有關清明節六年級作文三篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的清明節六年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

清明節六年級作文 篇1

今年，我因今年有時間回鄉下，要回去拜山！苦惱我完全沒回鄉下拜山興趣，可爸媽非讓我不得不去。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”！叔叔阿姨們踏着艱難步伐登山拜祖。我左手提着用雪碧瓶裝着稀稀白粥，右手提着一大袋白饅頭。山中瀰漫着白白霧水，還不時下起濛濛細雨。因爲腳下路是黃泥路，一下雨就特別滑，所以要特別小心行走。大馬虎我，大人們還沒說完，我一腳才進泥坑裏頭，白色回力鞋全都變成了黃色。

這天我可真倒黴，還沒拜完第一座墓就摔了一跤，差一點就扭到腳！走了半個多鍾，終於來到了第一座墓。我鬆了一口氣，但一轉完彎，眼前是一片莽草，有差不多2米高，我開始急了說：“這可怎麼辦，沒法過了！哎~”叔公大聲說：“小跟在大人後面，中年人拿着鐮刀走在前面，你也要拿着鐮刀來隔斷這些草！”“啊？我也要啊！”我埋怨起來。“當然了，那你都15歲半了，都快成年了，當然要乾點東西啦，不用幹就有東西嗎？”叔公怒氣地說。我無奈地抽起鐮刀，左一刀右一刀地死命砍。終於費了九牛二虎之力開出了一條小道，這小道僅容一人通過。來到了墓旁，我那張報紙終於派上了用場，我用來鋪在地上作我私人座椅。

突然，我覺得全身癢癢，我撓了撓背又撓了撓大腿，全身被我撓得通紅。我告訴了大人，大人幫我翻開衣服，一開背上一點一點大紅點。我問：“這是怎麼回事？怎麼會這樣？好癢啊！”“肯定是那些紅螞蟻剛爬上去，你沒感覺到嗎？”我苦惱說：“我以爲是流汗沒理它。原來是紅螞蟻爬上了我背部。哎呀，這可咋辦啊？”等會下山再找藥塗一塗吧！沒辦法了。誰叫你不注意啊，自己找來煩！”我低下頭，淚水一滴一滴滴在泥土上。

到了下午，我終於下了山。我母親馬上找了風油精來給我擦上。母親一邊擦一邊說：“你看，不讀好書以後就是這樣，過着這種難熬生活，叔公他們天天下田幹活，背都快要裂開程度，若是你，早就頂不順啦！看你不好好讀書，以後不準再任性了。想幹啥就想幹啥，不顧後果。知道嗎？”我懺悔說“哦！我以後再也不要那麼任性了，一定要考好會考，將來就不用幹粗活了。”

在這次拜山過程中，我親自體驗了一番，我深感後悔。農村生活不是一般人能夠熬過，需要有頑強毅力。假如不想這樣，一定要好好讀書，搞好學習。雖然幸苦這十幾年，但將來幸福卻是一輩子。

清明節六年級作文 篇2

清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峯，我們本來開半個小時的路程，現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的兵營都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完後，我們便回奶奶家了。

回到家，我沒事幹，只好看電視。看到下午，爸爸來對我說：“我們去‘絲魚’吧。”我問：“怎麼‘絲魚’？”爸爸說：“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網，不需要魚餌，魚游過去就會被抓住。”我說：“好，趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了“絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍，竹棍上綁着線，線連着漁網。接着爸爸又拿來一個桶，我們就出發了。我們走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿着竹竿去湖的令一邊，把網設好。但我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有很多油菜花，油菜花上還飛着好多蜜蜂。一想到一會兒就要和這羣蜜蜂親密接觸，頭皮就發麻。但是爲了補到魚我用衣服矇住臉，接着慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接着，爸爸叫我把棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬，根本叉不進去。這時，我看到水面上漂着一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發現還挺結實，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

過了一會兒，我和爸爸在來看時，發現浮標在動，我一看就知道肯定有很多魚上鉤。我幹緊把魚網拉上來。拉上來後我和爸爸便要把魚下下來。可下魚也是個技術活，不能夠太用力，不然魚會死的。我輕輕地把網線一點一點地從魚身上剝下來，有的剝不下來的`我就拽，所以一共十條魚，被我拽死了三條。

清明節六年級作文 篇3

又一個清明節到了，我們胸前帶着鮮豔的紅領巾，懷着沉重的心情來到烈士陵園，緬懷爲了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士們，瞻仰他們的豐功偉績。

在途中，我發現了十分美麗的田園風光，讓我印象最深刻的是金燦燦的油菜花，我被它的那顯眼的顏色所吸引了。瞧！它長得竟與我差不多高，有的小枝丫頂上長滿了一簇簇圓圓的小花苞，就像一顆顆綠色的小珍珠；有的小花苞由米粒變成一簇簇金黃的小喇叭花了，正吹奏着春天的歌呢！放眼遠看，滿眼金黃色，一朵朵，一簇簇……

不知不覺中，已經到烈士陵園前了，我們先排好了整齊的隊伍，然後按要求站好隊。

緩緩進入陵園的大門，儀式開始啦！

第1項：鳴炮，無數的語言，無數的激動，無數的景仰之情，伴隨着“轟隆”的巨響向天空奔去；

第2項：默哀3分鐘，此時，我的內心深處有無數的語言想對烈士們說，我想說：“尊敬的烈士們，你們爲了自己的祖國、家鄉而英勇地倒下了，但不願爲奴隸的中華兒女會繼承你們的遺志，會爲了自己的祖國與家鄉而拋頭顱，灑熱血，會像你們一樣了爲自己的祖國與家鄉而戰鬥到底。”

第3項：介紹英靈。剛介紹完，我思緒飛揚，我在想：“烈士們小小年紀就爲國家戰鬥了，爲何現在的我們不能爲祖國‘戰鬥’呢？”

第4項：進獻花圈；

第5項：學生代表致詞；

第6項：陳校長致詞；

第7項：全體學生繞烈士墳墓走一圈並進獻自制白花，在繞着墳墓走一圈時，我又有許多的話想說，卻不知該怎樣表達此時的心情。

在回學校的途中，我想了許多，也得到了許多。從那一刻開始，我下了一個決心：雖然祖國現在並沒有戰鬥，但也要爲了祖國的富強而努力學習。烈士小小年紀就可以在那惡劣環境中爲國家獻出寶貴的生命，我們現在生活在如此優越的環境下，爲祖國奉獻自己的力量又豈在話下呢？