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【精華】清明節國小生作文集錦七篇

清明節3.1W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的清明節國小生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】清明節國小生作文集錦七篇

清明節國小生作文 篇1

遠處春的景色漸入我的視線,鳥兒唱着春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長了出來,到處又是一片春意盎然、萬物復甦的景象。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,藉以表達我們對親人的思念和祝福,並在心裏默默地爲他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活着。此時,我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月,那些畫面彷彿還歷歷在目,想到這些,我不禁悽然淚下。

遠處春的景色漸入我的視線,鳥兒唱着春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長了出來,到處又是一片春意盎然、萬物復甦的景象,這又昭示着逝去的人新生命的開始,一個充滿期望和祝福的開始。

這是一個春的季節,一個充滿希望的.季節,一個新的生命開始的季節。我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。

清明時節,讓我們在這樣一個特殊的日子裏,對生命有一個重新的認識。

清明節國小生作文 篇2

中國傳統節日清明節將至。民俗專家說,清明節源遠流長,中國有20多個民族都過清明節,但過節習俗不盡相同。

中國民俗學會名譽理事長烏丙安教授指出,清明本是24節氣中一個普通的歲時節令,按《月令七十二候集解》的說法,這個節氣萬物復甦,是適合耕種的時令,從此進入農事大忙的階段。

烏丙安說,清明節至今已有2500多年曆史。清明節起初並沒有祭祀先人的習俗,但後來它逐漸與前一、二天的寒食節交匯融合。寒食節本是古代的禁火忌日,後來與晉文公悼念恩人介之推的傳說相附會,寒食節掃墓成了一種普遍的社會行爲。兩個民俗節日交融後,禁菸冷食的習俗日趨淡化,祭祀先人的習俗越發凸顯,清明節於是發展爲中國重要傳統節日。

西方節日多是感謝上帝恩賜的宗教節日,而東方人、特別是中國人,由於起源於農業文明,農耕技術、家庭事業、宗親宗族等都講究世代傳承,所以2000多年來,清明節追思先人成爲中國人傳承不息的特有風俗。

除了漢族,中國北方的滿族、赫哲族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、錫伯族,南方的壯族、侗族、彝族、白族、畲族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族、土家族、納西族、布依族、普米族等20多個少數民族,也有過清明節的習俗。雖然掃墓祭祖、踏青春遊是清明節基本內容,但“十里不同風,百里不同俗”,各民族的清明節也是各有特色:壯族對祭掃祖先陵墓十分看重,屆時要全家出動,帶上五色板、肉、香燭、紙幡等到祖墳去上供,行拜禮;土家族在清明節這一天要上墳掛青,家裏要吃豬頭肉,有“清明酒醉,豬腦殼有味”的說法;黔東南苗族侗族自治州的一些地方,至今仍然保留古風,清明節要上山採艾蒿,洗淨切細後,與糯米、臘肉、蒜苗、五香、鹽等混合蒸熟,叫作“清明粑”。

清明節國小生作文 篇3

今天早上,我起來十分的高興那是因爲今天我們家要去奶奶家掃墓。過了一會兒,我們都弄好了,於是我們就開始了去奶奶家的路程。

一路上,我們一家一邊吃零食一邊說笑和神仙一般的爽快。過了一會兒我們就到了奶奶家。一到奶奶家我就和奶奶說說話、談談家常。因爲長時間在南京上學所以不能和奶奶經常在一起。

這時,爺爺走過來對我們說:我們馬上去掃墓聽了之後十分高興因爲我十分喜歡掃墓時那一種熱鬧。過了一會兒我們就向墓地出發了。我們穿過了一棵棵大樹、跳過一個個大坑終於到了墓地。一到墓地我就幫着大人燒錢、金、銀元寶。過了一會兒,我看到火燒的很旺於是就上去磕了三個頭。然後,爸爸媽媽也去磕了三個頭。最後,每個人都磕過了,於是,我們就把火沒了。

今天真高興啊!

清明節國小生作文 篇4

今天清明節,我們一大家人都去祭奠已故的親人。那天陽光明媚,空氣清新,多少給那個傷感的日子增添了一些生機。看到格外好的天氣,我們小孩子想到可以在山野上採花,看美麗春色,和幾個小表姐玩耍,心裏有壓抑不住的高興。

一大早,大人們都忙着購買祭祀品,我們幾個小孩拿着爸媽給的零花錢,悄悄溜進超市購買自己喜愛的零食。大約走了二十分鐘車程,我們來到了目的地。

半山腰一處山水相依的小平地上,坐落着一排排墳墓,想必這就是那些長眠於地下的親人吧。高大的墳冢上長滿了雜草,佈滿塵埃的石碑上模糊不清的刻字,向人們訴說着歷史的年輪。大人們分頭除草添土,點蠟上香,我們幾個小孩早就想着周圍那些花花草草了。

全然不顧大人們的活動,迫不及待地呼喊着就要離開,一旁當指揮長的外公說話了:“誰都不允許離開,祭祀活動馬上開始了。”隨着震耳的鞭炮聲,正式祭祀開始了,外公帶領大家在墳墓前磕頭作揖,逐一介紹地下的親人,並說出參加祭祀活動的每個人的名字,唸了一些祭祀語,整個活動進行了大約半個小時才結束。

大家都不說話,一臉的沉重,可能是思念去世的親人吧!我悄悄地拉過媽媽問:“媽媽,這些親人爲什麼要葬在半山腰呢?”媽媽解釋說:“是爲了方便他們每天能夠看到自己的家園呀!”我似懂非懂地點了點頭。

細看了每座墳冢和房屋的位置,都朝向南方,都能看到自家房屋,都離房屋不遠,這也可能是後人與先人的之間的一種依戀和不捨吧!朝夕相處,不離不棄,生生不息。我似乎明白了剛纔外公的嚴肅語氣,他是借祭祀活動教育我們下一代世世代代不相忘,緬懷先人,傳承文明。

清明節國小生作文 篇5

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。---題記

朱自清《匆匆》中寫道:“燕子飛到南方去了,有飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來,親愛的姑姑,這冰冷的墓裏,您一個人長眠這太久太久……

有時我感覺我和您近咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠,我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節就連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的姑姑爲什麼就再也不回來了?

以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不我身邊陪我。您就陪孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

透過那濛濛的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的野花寂寞地開放着。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,姑姑您卻早已不了。畫面再次重現,蔚藍的天空下,一個小女孩握着風箏的線軸,歡快地跑着。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是姑姑嗎,她的臉色爲何這樣蒼白,爲什麼不停下休息,我明白她是捨不得。

畫面模糊了又清晰了,小女孩婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女孩知道了清明節,清明果,僅此而已。可是粗心的小女孩,你怎麼沒有看出姑姑眼中的憂傷,老婦人是用最後的力量延長着小女孩的快樂。最後就無奈地離開人世。

姑姑您走了,思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,姑姑您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節!

清明節國小生作文 篇6

早上,我們全家人整裝待發,要去太奶奶、爺爺的墓碑和太太爺爺、奶奶的墓碑掃墓,“嘿呦嘿呦……”爸爸和爺爺扛着個擔,裏面裝着許多的食品,有青花菜,有紅棗,有黃酒,還有米飯……到了墓碑,我看見三爺爺正爬上一棵樹,把少量樹枝砍了,“這屬於破壞環境嘛!”我生氣地叫了起來。媽媽語重心長地說:“這不是破壞環境,是因爲這棵樹長得太高大了,它的樹枝正對着墳墓,會影響風水。聽了以後,我和二妹把一碗碗菜和米飯端上了石桌,還把酒獻上。”砰、砰、砰砰砰砰……“放炮竹了,快逃啊!我緊緊拉着二妹的手,爬上了第二個墳墓。第二個墳墓很危險,一不小心掉下去就會粉身碎骨。那裏沒有石桌,我們就放在地上,等太太太奶奶、爺爺用完餐後,我們就朝墳墓拜了幾拜就下山了。

我相信,他們在天有靈,一定會祝願我們一家人平平安安。

清明節國小生作文 篇7

今天是清明節,我想起了一首古詩:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

可是,今年的清明節是個難得的好天氣。上午,我們先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等,都已經在了。我們分乘了三輛車去鄉下拜祭祖先。

到鄉下後,我見到了爺爺的兄弟姐妹們,還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了,我們有的拿着鞭炮,有的拿着一束束鮮花。也有的拿着蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛,有竹子、松樹、柏樹等,就像走迷宮。

上山後先讓爺爺拜,再讓大家拜。拜完後要放鞭炮了,我帶着小朋友下山,走到半路,只見一串串花炮衝向天空,就像打開了一把把大花傘,五彩繽紛,什麼形狀都有。後來,我們又去了寺院拜佛。到了下午,我和家裏人依依不捨地告別鄉下的親戚們。

我忘不了這一天,忘不了這一年一度的清明節。