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精選以清明節爲題的作文彙編9篇

清明節2.15W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的以清明節爲題的作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選以清明節爲題的作文彙編9篇

以清明節爲題的作文 篇1

清明時節雨紛紛/路上行人慾斷魂/借問酒家何處有/牧童遙指杏花村

我,不是遊子,不是行人,可是卻斷魂。

若今天,我在家裏的話。祖父估計老早就叫醒了我,催促我穿上毛衣,拿上紙錢用塑料袋裝上,還有楊柳枝什麼的。飯,一般情況下不吃就出家門了。鄉村的清明與城裏的不同,鄉村的清明是更像 清明的。

路邊長滿了齊膝的雜草,都是一些叫不出名字的草。輕輕走過,褲腿就都溼了,鞋子也溼了,還會沾滿泥土。估計每天的這個時候,這裏的草都這樣掛滿露珠吧。遠處有些墓地上已經插滿了白色的 紙錢串。可想雜草已經不只溼這一回了。鄉村裏的墓地大多埋葬的是老人們所稱的“老祖宗”,雖然有點迷信,但是老爺爺老奶奶們卻都是深信不疑的。

祖父手裏拿着柳枝,吃力地插入泥土中,把一串紙錢掛在上面,嘴裏還嘀咕着,有時還清清雜草,表情嚴肅。完了,點上一枝旱菸,擡起頭(似乎在回憶他小時候的清明),給我說這是某某某的墳 墓,當年建立家業多麼多麼艱辛……大概從我剛記事起,每個清明,我都會這樣的看着祖父,聽着他嘮叨。看着祖父晃動的背影,我有時會想到自己,我老的時候,會變成怎樣的呢?

我家“老祖宗”的墳墓有多處,所以大多時間都花費在趕路上。小時候,經常會走到一半路而覺得累、渴。然後,祖父就叫我停下來休息一下,掏出他那個老杯子,泡得都是那種很差的茶葉,有點 苦,但是渴的時候也就不覺苦了。趁着這個空當,祖父又點上一枝煙,開始了他的“言教”了。說什麼我家以前是多麼窮困、艱辛,做莊家做了好幾代了,至今生活依然艱辛。叫我要好好讀書,好好學 東西,將來走出這個小村莊,去大城市,住到大房子裏去,過年過節別忘了回家看看父母親。說什麼到那時他和祖母恐怕都已經不在了。這是我就會大叫:怎麼會,到時候我要買好茶葉給您喝,買暖皮 鞋給祖母!

時間慢慢地,慢慢地,都已經是20xx年的清明瞭,祖父已經度過了77個清明瞭,而我也已經度過將近20個清明瞭。跟在祖父後面的那個小孩已經長大,已經離開家鄉,去尋找夢想。可是跟着祖父上 墳的畫面卻依然清晰。這個清明,雨下得很大,我和故鄉相距千里。不知祖父早上會不會叫弟弟,催他穿毛衣,讓他拿紙錢,拿楊柳枝……呵呵,我是不能聽祖父嘮叨了,不能看他晃動的背影了,也喝 不着那杯苦澀的茶葉水了。可是這個清明,我的心卻依然跟着祖父踏着露水走在清明的小道上。

早晨,很冷,我還得披上厚厚的外衣才能坐在這裏。這天氣頗似家鄉清明時節的清晨。在這般季節,教人如何不思念故鄉,教人如何不思念故鄉的清明!

以清明節爲題的作文 篇2

清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

朱自清在《匆匆》中寫道:“燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來,親愛的奶奶,在這冰冷的墓裏,您一個人長眠在這太久太久……

有時我感覺我和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠,我的千呼萬喚也無法和您相見;這怎麼不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存;沒有奶奶的清明節就連天都灰濛濛的;無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起;寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的奶奶爲什麼就再也不回來了?

在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

透過那濛濛的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的野花寂寞地開放着。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,奶奶您卻早已不在了。畫面再次重現,蔚藍的天空下,一個小女孩握着風箏的線軸,歡快地跑着。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是奶奶嗎,她的臉色爲何這樣蒼白,爲什麼不停下休息,我明白她是捨不得。

畫面模糊了又清晰了,小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女孩知道了清明節,清明果,僅此而已。可是粗心的小女孩,你怎麼沒有看出奶奶眼中的憂傷,老婦人是在用最後的力量延長着小女孩的快樂。最後就無奈地離開人世。

奶奶您走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,奶奶您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節!

以清明節爲題的作文 篇3

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候,我就會想起死去的人們,他們帶給我無限的懷念。

清明節又到了,我想到了許多,我想到了我們村的爲學生們奉獻生命的喬廣老師,喬廣老師是爲了自己的學生犧牲的,因此喬廣老師是偉大的。

喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛,他每天都早出晚歸地工作。有一天,天山四中的老師和學生們一起去達拉湖遊玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑,打起了水仗。但是出乎意料的是 ,一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖裏,所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時,忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖裏,他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們,擺了擺手,在湖面上消失了,不一會兒,水面平靜了。

這時的喬廣老師年僅32歲,這是多麼寶貴的年齡啊!

從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間,他想到了把悲劇留給自己,把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內,他和自己的同事、親人、學生永別了。

這時我想起了爲我們付出的老師,我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的.事蹟。但是,是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗,是她們像一縷縷陽光,對我們百般呵護,她們和喬廣老師一樣偉大,值得我們珍惜。

在這裏我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子裏對喬廣老師表示深深的懷念。

同學們記住我們家鄉的英雄吧!他們的事蹟影響我,也影響你。

文章以詩句開篇,富有文采。通過敘述家鄉英雄喬廣爲救學生不惜犧牲自己的性命的感人事蹟,歌頌了向喬廣樂於助人的精神,令人感動。就文章全篇而言語言通順,條理清晰。

以清明節爲題的作文 篇4

奶奶離開我們已經三年了,時時掛念的我們在清明節這一天決定回到老家去給奶奶掃墓。

在鄉村田野的小道上幾經顛簸,我們來到了奶奶的墳前。看着奶奶墳前散發幽幽清香的菊花,悲痛便在心中醞釀開來。忘不了三年前那個黑色的日子,肅穆莊嚴地靈棚支了起來,蒼涼淒厲的哭叫聲劃破了靜寂。花圈、輓聯,還有在寒風中搖擺的白色燈籠。滿眼重疊的人影,滿耳嗚咽的哭聲,幾十米長的白布被扯成條條塊塊,戴在脖子上,捆在腰間。燭光閃爍,還有那慘白的孝衣。昏黃的氛圍,大家已哭得泣不成聲,稀薄的空氣讓人窒息。

外婆一生從沒有與任何人吵過架、紅過臉,什麼都是替別人着想,別人做錯了什麼,她都幫別人找理由解釋口頭禪永遠是一個好字。是她那份偉大的愛,感染了身邊每一個人。哪家缺了油鹽醬醋時,會聽到外婆的聲音:拿去用吧,沒關係!哪家孩子生病了,家長會按外婆的旨意:抱過來我看看,你們找醫生去!鄰里的一些人常會找她談心,拉拉家常爲她們疏通心中的煩惱。本來外婆的腰就經常疼,可當我去外婆家時,外婆總是忍着疼痛爲我忙前忙後,還問我喜歡吃什麼菜,要不要買什麼東西。在外婆家裏,總是我過得最開心最舒適的日子。媽媽讓外婆別太慣着我,要注意自己的身體,可外婆總是笑着說:沒事!純純難得來一趟,我心裏高興!晚上,外婆會爲我們準備宵夜,捧着那一碗香噴噴的蛋炒飯,我們都樂到了心裏。

漸漸地,我的思緒又回到了菊花前,淚水已模糊雙眼,我在心底默默地祈禱:外婆,您在天堂一定要比我們過得好……

以清明節爲題的作文 篇5

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”一年一度的清明節到來了,現在我就來說說這個烈日當空的清明節吧。

我和爸爸媽媽、還有兩位姑姑在下午1點30分整,頂着烈日,提着一大堆的東西,來到奶奶的墓前。奶奶是在我還沒出生前因病逝世的,我不能夠和她說話,不能夠和她握手,甚至不能夠和她對視。我是多麼想念她啊!

因爲奶奶是20世紀去世的,當時各戶人家還比較貧困,因此奶奶的墓不大、不起眼。我們來到墓前時,那裏的雜草已是多如牛毛,幾乎把奶奶的墓全部掩蓋住了。於是,大人們戴上手套,拿起鐮刀,讓我到一旁的空地去,他們便拿起鐮刀使勁地割斷那些雜草。過了許久,雜草才被割掉一把部分,總算是有了一塊空地。

之後,我把紙錢一張張地放到墓地上,用大塊的石頭壓住,爸爸拿起幾包鹽,灑在了被割斷的枝葉上,我便疑惑地問道:“奶奶生前喜歡吃鹽嗎?”引的大家哈哈大笑,爸爸一邊笑一邊說:“我聽說把鹽灑在樹枝上可以停止樹枝的生長。”聽完爸爸的話之後,我便感到了一種尷尬的心情涌上心頭。

我們處理完奶奶的墓地之後,已經2點30分啦,我算了一下,我們掃奶奶的墓共花了1小時。

清明節是熱鬧的,也是悲傷的,我應該懷着激動且盼望的心情迎接下一次清明節的到來,這一次的清明節更是令我難以忘懷。

以清明節爲題的作文 篇6

有人說,四月是最殘忍的月份。我說,不止,四月還是一個很傷感,很陰暗的月份。

好象從四月開始,雨就整天整天地下個不停,彷彿天的眼淚,一滴一滴地,緩緩地下着。長這麼大第一次如此細心地觀察了,感受了春雨。不大,斷斷續續地下着,一點一點地,溫柔地落在皮膚上,頭髮上。不一會,又慢慢地消失不見了。放學途中,不經意擡頭看見路邊一棵不知名的大樹,枝頭上抽出了許多嫩嫩的葉子,綠中帶黃,新綠,不過所包含的黃不是秋天的枯黃,感覺像是包含着無數的生機的黃。只可惜,這時的天是灰色的,若是換成藍色的天空,效果應該會更好吧!

明天。清明節。晚上一個人路過花店,看到滿間的菊花,黃的,白的。就猛地想起已故的人。想起姑姑,今年是她去後的第二個清明節。早早地就打算去看看她,可是前兩天跟阿嬤一說,她就跟我說,不可以。風俗定的,以後,以後的以後,都不可以。心裏被滿滿的失落佔據。然後又是一滴淚無聲地落下。記憶中的我,好象不是很喜歡姑姑的啊,習慣了我對她的沒大沒小,習慣了我對她的無理取鬧,習慣了她的隨時隨地,然後,她走了。只記得,她走的那天早上,我的右眼流了一滴眼淚,撒了一碗粥,無意的。然後,她入葬的那天,天都是陰陰的。以爲還可以去見上她一面,現在,連這個機會都被剝奪了。真的希望自己能快點長大,可以不用受那些風俗的束縛,那樣,我就可以去看她了。現在獨自躺在墳墓裏的她,冷麼?會不會很孤獨啊?

然後想起了爸爸的奶奶,她也去了兩年了吧。我的童年她似乎沒有參與多少,但長這麼大,我卻始終忘不了很小很小時發生的事。我那時在奶奶家小住,然後她一有時間就從老屋下來陪我玩 。有一天,奶奶出門了,把一罐冰糖放在櫃子頂上。那時還很矮的我根本就夠不着。於是我就硬纏着她給我拿,可她自己也是很矮的人。記得她很努力地踮起腳尖,手拼命地往上伸,費了很大的勁,終於夠着了,然後我居然很不懂事地說,不要了,我不吃了!很平常的一件小事,想不到卻會那麼深的印在我的腦中。她入葬那天,姑姑們哭得雙眼腫脹,我呢,一滴淚都沒掉。姐姐問我,你怎麼不會哭的?我笑笑,哭不出。那天晚上的夢裏,盡是她身上淡淡的肥皂味道,還有那間她住了50多年的老屋的味道……

其實很多人,很多事,我們都以爲她是再平常不多的了,甚至覺得她的存在是理所當然的,然後有一天她突然隨着時間的流逝而死去,想要珍惜,才知道,爲時已晚。

以清明節爲題的作文 篇7

你還記得一首詩嗎?“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”沒錯,就是《清明》,這首詩形容的清明時,大家都在掃墓,但同時,你有沒有想起在抗戰時期爲國家犧牲而長眠於地下的戰士們呢?

你記得在各種大戰役中嗎?例如在九一八事變中,在1931年9月18日,日本人故意炸鐵道,嫁禍給中國軍隊,中國軍隊不服,隨後在深夜佔領瀋陽,短短4個月內,128萬平方公里,相當於日本田地3。5倍的中國東北全部倫陷,3000多萬父老成了亡國奴,這就是震驚中化的“九一八”事變。

你還記得死去的英雄嗎?董存瑞、劉胡蘭、狼芽山五壯士、黃繼光,還有一些無民的英雄……。他們,爲了全中國,爲了祖國,他們已經長眠於地下,獻出了寶貴的生命。

你還記得在各種抗日電視劇中日本人對中國人民慘不忍睹嗎?一聲聲地尖叫,那是多麼撕心裂肺。有的人被割去手、腳,有人被千刀萬剮,還有咬舌自盡,更有人被侵略者挖去心臟,只是爲了看看中國人的心臟是不是紅的,是不是熱的……種種這些,就是日本帶給我們的災難。但有的共產黨員,受盡極端酷刑;但他們沒有泄露國家的機密,最終還是被日本殺害。他們以死來報答祖國對自己的深恩。他們死了,但他們的靈魂還在,他們對祖國的熱愛還在,他們對日本人的仇恨更在。

隨着時間的流逝,你還記得他們嗎?如今,我們大家都過上了幸福快樂的日子,日子快樂而又和諧。在美好日子之餘,你是否想起抗戰英雄?你有沒有爲他們獻過一束花?今天這安定,是他們用生命換來的。

如今,清明節到了,有很多地方在給自己的祖輩掃墓。但那些無名英雄呢?他們就沒有嗎?所以,在弱京的人民英雄紀念碑,許多市民自發來到人民英雄紀念碑前,送上一束鮮花,深深地鞠一躬,來表達對英雄的敬意。

我們要向英雄們學習,學習他們百折不撓,堅持不懈的精神。在學習上,就需要這種精神。

清明節,這個特殊的節日,讓我們向英雄們學習。

以清明節爲題的作文 篇8

對於清明節,世人或許都認爲他是悲傷代名詞,但是,我對他有着不一樣感受。

確,清明節充滿着悲傷氛圍,想起了太多早已粉塵記憶,早已被深埋在心底記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此,類成了人們眼中清明最深記憶。

但淚往往有着不同解釋,可往往人們認爲清明誒是由無名悲傷和蕭瑟灌注而成。也許他們是對,清明之類是悲傷。但室,回憶過往痛苦記憶對於現在我們又有什麼意義,倒不如好好想想自己爲什麼而存在,好好想想對未來勾畫。

清明不應是對王室追憶而是對未來展望。試想如果人們一味沉浸在對往事追悔,無奈,自責,哪麼世上又有幾人能抓住現在事光,展望美好未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄機會,那麼我便是贊同。清明節祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發那?

如今這個社會充滿着欺騙,使我不得不懷疑。類還能表達自身情感嗎?一幕幕電視劇,感人情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟爲了什麼?

現在早已沒了“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了,沒有感情宣泄,沒有對過往追回,更沒有對未來展望了。

以清明節爲題的作文 篇9

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關於清明節的小詩。祭奠親朋,在這個傳統的日子裏年復一年。

又是一年的清明,我和爸爸媽媽一起去了奶奶的墓前爲奶奶掃墓。在奶奶的墳前,獻上鮮花,希望奶奶能知道我們的思念,也希望能得到老人祝福。

也有許多人們去烈士墓園祭奠瞻仰那些死去的烈士,以寄託對他們的敬仰和深深的懷念,以此勉勵自己的子女學習他們的精神。

還有許多人拿着鐵鍬帶着小樹苗,到指定的地點義務植樹,希望爲自己的生活添枝加綠,更希望能爲子孫營造出綠色的生活環境。

清明節其實並非簡單的掃墓,緬懷故人那麼簡單,還有親近自然、熱愛自然生命的寓意。還有:我國傳統的清明節大約始於周代,已有二千五百多年的歷史。公曆四月五日前後爲清明節,是二十四節氣之一。在二十四個節氣中,既是節氣又是節日的只有清明。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子·天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有着密切的關係。清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。

掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,爲墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。清明節,又叫踏青節,按陽曆來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。清明的節日精神講究“生死並至”,就是說生與死同樣重要。活着的人緬懷故人時,紀念並感恩;親近自然,在春意盎然的欣欣向榮之中汲取生命的力量。

清明節的風俗是豐富有趣有的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、打馬球、插青柳等一系列風俗活動。

好好學習、好好工作、好好生活、好好珍惜現在的生活,就是對逝去的親人最大的慰藉了!