精選清明節週記範文集錦5篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的清明節週記5篇，希望能夠幫助到大家。

清明節週記 篇1

不知不覺間清明已到來。天，忽然放晴了。擡看清明的陽光，有些莫名的暖。這一個城市，總讓人摸不清季節的來去。在想，今天，是否也應該牽掛着某些人？

記憶裏，有他，就總有那株木棉，他像是那株木棉，守護着只屬於他的春天。

恍惚間，他已經離開我們十年有多。細想他留下的就只剩下那副瘦弱的面容，若非看會從前的照片，還真難用散落的記憶碎片拼砌會他的輪廓。

很久沒想起他了，像已習慣了他的不存在。每當看到他的照片，已覺得相中人不再是當年熟悉，親切的他了。往日的點滴漸漸泛起漣漪……他很嚴格，總是用這套準則來要求我，但是他也很寵我，幾乎都順着我的心意。有時候他很固執，會因爲一些小事而大動干戈，但是有時候他也很開明，別人難以接受的事情，他可以坦然面對。還記得他走的那天，我看到的是他剩下一個軀殼的身體被推進熊熊焰火時安詳的面容，那種旁人難以理解的寧靜，大概是我們人生終點站的專屬品吧？！

那都已經是五年前的事了，現在一切都已物是人非。我們的愉悅，他無法分享，我們的悲傷，他無法分擔。只有一個被夕陽拉得長長的影子流連在我們身旁。

“那些山真美！”妹妹興奮地說。

我扭過頭看看，車窗外是一片蔥蔥郁郁的綠，頗讓人心曠神怡。重重疊疊的葉子就像一道翡翠，爲天空的盡頭鑲上了一道綠邊，幽深的山林像是呢喃着密語，讓人倍感窺意。

驀然，一樹木棉映入眼簾，殷紅的星星點點椏杈於偉岸的樹幹中。

“我們來看你了！”

清明節週記 篇2

老師們、同學們：

上午好！今天，我講話的題目是：緬懷清明，感悟人生。

清明節是我國民間的一個傳統節日，早在唐代，清明就已成爲法定節日。據《夢粱錄》記載：在古代，每到清明節這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖，表達對先人的敬意跟懷念。這一天，掃墓是最重要的活動。

其實，“清明”在我國是有雙層意思的一天，它既是節日，又是節氣。民間有這樣的諺語：“清明前後，種瓜點豆”，“清明穀雨緊相連，浸種春耕莫遲延”。就是說，一到清明，春耕播種就要開始了。

同學們：每當清明節之前後，難道我們僅僅用祭祀的方式來祭拜九泉之下的祖先嗎？此時此刻，你們想了些什麼？又要做些什麼呢？

百事以孝爲先，孝敬父母，尊敬老人，是我們中華民族的傳統美德。很慶幸的是，我們都還有一對健在的父母親，或是還有爺爺奶奶等親人。所有的他們匯聚而成的愛像丁香，淡淡悠長，像微風細雨，潤物無聲，深情無言，在我們靈魂深處撐起一片綠蔭，供我們歇息，使我們更加深刻地領悟到血脈的奔騰，生命與愛的厚重。作爲子女，孝敬父母是基本的品德，也是自己的義務。試想，若一個人連父母都不能孝敬，又怎能去愛他人？又怎會爲社會作出貢獻呢？

也許你的心裏千萬遍地想：我多麼想念父母，我多麼想親手爲他們洗一次腳、捶一捶背。去，快去告訴他們，不要總以爲這些話說不出口，不要把這些事拖到最後，不要讓自己留下遺憾。現在，就現在，在他們活者的時候，把你們想說的話說出來，把你們該做的事做完。你以真誠的付出跟優異的成績來回報他們。只有從這些小事做起，你的人生纔有意義。

同學們，付之於行動吧！

清明節週記 篇3

雙休日的作業，我總是喜歡佈置學生寫一篇週記。大部分學生都有着敏銳的捕捉素材的能力，將雙休日中經歷的最有意義的、最有趣的、最新奇的事情記錄下來。每週的週一是我最期待，也是我最享受的一天，因爲在這一天，我可以感受到40份雙休日的精彩。

清明節假期結束後，學生們按時返校學習。我和以往一樣，仔細地翻閱着孩子們交來的週記。第一個孩子記錄的是做清明?，第二個孩子記錄的也是做清明?，繼續往下翻，我有點失望，翻到最後一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子寫了做清明?。失望之餘有點生氣，本想好好批評一番，但反過來一想，清明節是大家共同的節日，做清明?也是大家共同的風俗，孩子們是各自分散過的清明節，寫做清明?又有何錯。媽媽喜歡春天。因爲春天是溫暖的，不像冬天那樣寒冷，也沒有了夏天的暑熱。媽媽總是如春天一樣給人以溫暖。

清明節使得孩子們的週記素材單一，留給我無盡的思考。中國的節日有很多，是不是意味着，在這些節日裏，週記的素材就不可能豐富呢？我想，每家每戶的生活是不同的，就以做清明?爲例，看似相同，但卻存在差異：做的時間不同，做的方式不同，做的品種不同，參與的人員不同，如果孩子們留意了這些，我想，就算40個人都寫做清明?，也會寫出自己的新意。

在語文課上，我將週記本全部返還到學生手中，請學生仔細回想當時做清明?時，有沒有特別之處。學生回想之後，有的說：“我們全家進行了一次做清明?比賽，我們家的清明?製作是比賽中完成的。”有的說：“我在做清明?時，忘記了放餡，做了一個空?。”還有的說：“我在做清明?時，一直在思考清明節這天，爲什麼家家戶戶要做清明?。”看着接二連三舉起的小手，聽着與衆不同的發言。我微笑着點撥道：“是呀，大家都過清明節，看似一樣，但剛纔大家的發言已經充分證明，每家每戶有着獨特之處，只可惜大家沒有將自己的所見所聞、所思所想表達出來。今後，我們還會碰到傳統節日，你們知道該怎樣去寫了嗎？”

孩子們恍然大悟地點點頭，紛紛拿出筆修改着自己的文章。

相信，當週記再碰上清明節的時候，依舊會百花齊發，篇篇精彩。

清明節週記 篇4

清明節的早晨，陽光明媚，萬里無雲是個踏青的好日子。

我們出發了，路邊的花草樹木都開了，迎春花開出了黃色的花，大樹媽媽瞬間也變綠了，好像穿了一件綠袍子，大地開滿了五顏六色的.花。

到了目的地，我看見一個超大的土疙瘩，上面有很多已經去世過的人，清明節就是要紀念自己家的人。

我們順着一條又窄又陡的小路上，我們不停地向上爬，終於看見了我們的太爺爺，然後拿一些錢擺在太爺爺的墳前面，再給旁邊擺一些橘子，再給上面放一些麪包，在拿打火機把錢一燒，我們見人還說了一句：“祝我們的太爺爺，太奶奶身體健康，萬事如意！”

到了回家的路上，我看見了好幾個洞穴，我就問爸爸：“這幾個洞穴是幹什麼的？”爸爸笑着回答說：“過去，野人就在裏面生存。”哦，原來是這樣啊！

清明節週記 篇5

清明節的那一天早晨，天正下着傾盆大雨。我看見媽媽與爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因爲今天是清明節，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣裏趕過來了，爲的就是掃墓。

這天早晨的六點三十分，爸爸問我要與他一起去掃墓嗎？我爽快地答應了。

在路上，我突然發覺爸爸的手裏比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會是忘了拿鞭炮了呢？於是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。

“爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶着鞭炮來的啊？”

爸爸聽了我的話，回過頭來，然後親切地對我說：“是啊！我今天確實沒帶鞭炮。”

爸爸的話音剛落，我馬上接上了嘴。“那您爲什麼明知道又不帶來呢？”

爸爸知道我是一個打破砂鍋問到底的人，他於是對我說：“那是因爲今年這兒發生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

沒想到爸爸還挺守規的嘛！

在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼裏，同我爸爸比起來，他們真是不如我爸爸呀！

看到這裏，我想到社會中又有多少個這樣不守規的人呢？雖然這只是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規的話，那該是多麼與諧的一個社會呀！

讓我們做一位文明人，好嗎？那現在就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習，讓一個嶄新的社會呈現在我們面前吧！