精選清明節活動方案模板集錦6篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的清明節活動方案6篇，希望對大家有所幫助。

清明節活動方案 篇1

　一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，爲紀念這個有着深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，爲我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題

我們的節日——“清明節”

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

20xx年4月3日至12日

五、活動內容

★文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化

清明節作爲我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、瞭解清明節的由來

2、瞭解各地的清明節習俗

3、瞭解有關清明節的傳說、故事

★實踐活動：親身體驗，感受清明文化

活動：中隊主題活動

▲各中隊根據以下主題，並結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

▲活動時間：(4月3日—4月12日)

一年級：誦讀清明小詩

二年級：誦讀清明小詩

三年級：製作“我心目中的英雄”卡

四年級：瞭解英雄故事

五年級：製作手抄報

六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

▲各中隊活動要求

一年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首）。

二年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首）。

三年級：瞭解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事）。

四年級：製作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，製作完成後在班內交流。班內交流完成後，選出4份上交大隊部。

五年級：製作手抄報(要求學生蒐集清明節知識和英雄故事，製作手抄報。

六年級：緬先烈，話理想(一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是爲實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“爲共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己爲實現理想而行動起來)。

實驗國小大隊部

清明節活動方案 篇2

一、 活動主題：

緬懷革命先烈，弘揚名族精神

二、 活動目的：

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。爲緬甸革命英烈，繼承和發揚老一輩革命家的優良傳統，深化感恩教育和革命傳統教育，激發同學們的愛國主義情感，引導大家樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，提高我校學生幹部的素質，以更好的起到帶頭模範作用。進一步增強學生幹部的交流，以增強團結精神。

舉辦單位

xxx學生會辦公室

三、活動地點 xxx烈士陵園

四、 經費預算：200元

五、活動時間及準備工作

1、活動時間：xxxx年4月7日

2、準備工作

購買掃墓的`花圈並製作胸前配置的小白花。

爲確保成員的安全，成員需要遵守秩序，由主辦人帶領到達活動現場

爲了活動的順利進行，主辦人需要和活動地點管理人員提前溝通，達成協議。

全隊分成2組，每組30個同學，由組長負責，及時提醒同學們注意事項，如出現異常情況需要及時彙報並進行相應的處理。

3、活動實施

活動定於4月7日09：30從學校出發，乘坐車，因活動人數較多，各個組長負起責任，確保活動順利進行。

　　六、參與人員

xxx學生會成員

xxx學生會代表

　　七、活動流程

1、做好掃墓時的準備工作，按照活動規定準時達到察哈爾烈士陵園。

2、辦公室主任致辭並宣佈掃墓儀式開始

3、學生代表發言

4、學生代表帶領大家宣誓

5、奏國歌、（國旗降半旗）全體成員低頭想革命烈士默哀一分鐘

6、派出四個成員將花圈放於人民英雄紀念堂前

7、全體成員瞻仰人民英雄紀念堂

8、進入紀念堂參觀併爲烈士獻花。

9、清點人數全體成員按要求依次退出掃墓現場

　　八、後期工作

辦公室將活動有關資料交於宣傳部，宣傳部做好活動宣傳工作

及時對本次活動進行總結歸納並在下次例會時進行交流

清明節活動方案 篇3

爲進一步突出中華傳統節日蘊含的思想教育內涵，增強中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，不斷深化“我的中國夢”教育實踐活動，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，拓展豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，根據上級有關通知，特制定此方案。

一、活動主題

圍繞立德樹人根本任務，以“我的中國夢”爲主題，以清明節爲契機，採取網上簽名寄語與網下教育實踐相結合方式，組織開展豐富的愛國主義教育活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮鬥之中。

二、活動時間

20xx年4月1日至4月7日，爲期一週。

三、活動內容

1.開展網上活動

各班組織好未成年人登陸中國文明網未成年人頻道、央視網科教頻道,在網上祭奠英烈、敬獻鮮花，抒寫感言體會，引導未成年人用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。寄語時請在姓名欄註明“上海市嘉定區×× 學校(街鎮)××(班)××(姓名)。”

2.開展清掃烈士墓等志願服務活動

清明節期間，按照就近就便原則，組織二年級學生到嘉定烈士陵園祭掃、獻花和宣誓，表達對革命先烈的感恩懷念等。

3.開展“我們的節日清明”系列活動

結合“我們的節日 清明”主題，充分挖掘節日文化內涵，創新活動形式和載體，結合實際，開展主題班(隊)會、專題黑板報和“節日小報”評比、徵文演講、中華經典誦讀等活動，引導未成年人認識和了解中華民族傳統文化，繼承弘揚中華傳統美德，提高教育效果。

四、工作要求

1.高度重視

開展“網上祭奠英烈”活動，是推進“中國夢”學習教育的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，是深化羣衆性愛國主義教育活動的具體舉措。各年級要高度重視，廣泛動員，引導未成年人銘記革命先烈光榮事蹟，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，從小立志爲實現中國夢而奮鬥。

2.精心組織

各年級要組織未成年人廣泛參與，要發揮少先隊組織優勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強未成年人蔘與的積極性和主動性;要把開展“網上祭英烈”活動作爲家長學校的重要內容，動員家長和孩子共同參與、共同祭奠;要積極發動關工組織老隊伍開展活動。同時，要落實各項安全措施，確保活動正常開展。

3.及時總結

及時彙總開展的“網上祭英烈”活動情況，加強輿論宣傳，進行總結。

清明節活動方案 篇4

一、指導思想：

清明節是我國的傳統節日，是中國人繼春節後重大的節日，我國祭拜祖先從古有之，國小清明節活動方案。國家實行清明長假，有着很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校爲了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。

二、具體活動安排

（一）實踐活動：親身體驗，感受清明文化

無數革命先烈爲了人們的解放事業，爲了今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。爲了紀念他們，讓同學們了理解掃墓的意義，培養尊重烈士的情感，將組織三——六年級的學生爲烈士掃墓，國小工作計劃《國小清明節活動方案》。

（二）文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化

我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作爲我國的法定傳統假日，有着其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、瞭解清明節的由來

2、瞭解英雄先輩的光輝業跡，感受他們爲了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

（三）主題演講

選取一位英雄人物（爲了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調查，可以採用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，瞭解英雄的生平事蹟，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，下週三下午第二節在班級裏開展“憶先賢”演講活動。

（四）手抄報設計。

各班在清明放假期間廣泛蒐集資料的基礎上，圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計製作手抄報。

清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄託對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事蹟，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

清明節活動方案 篇5

大班清明節主題活動方案——畫風箏

活動準備：各種類型的風箏各一個。

活動過程：

1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。（天上一隻鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕

細雨飄。——風箏）2.教師啓發提問： ①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什麼樣的？②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）

2、.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。

①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。 ②讓幼兒瞭解風箏的製作材料（紙、竹等）和製作方法（扎、糊、繪畫），並自制一個風箏。

3、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發給幼兒，請幼兒發揮想象自己製作，畫風箏，畫好後進行展示。

4、遊戲“放風箏”，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛鍊跑的能力。

清明節活動方案 篇6

清明掃墓是中華民族敦親睦族、行孝品德的具體表現，清明節因此也成爲全球華人的重要節日之一。不少海外僑胞、華裔，都有清明回鄉掃墓的習慣，以示不忘先人，不忘故土的愛國之情。我們緬懷先人，祭祀先祖。

清明節的記憶：植樹，燒紙錢，掃墓和拜祭。可隨着世界的發展和人們思維的不斷變化，清明節的形式也得到改革和創新，現在的清明節不僅僅是掃墓和拜祭還有在網絡上寫紀念文字或爲親人點一支紅燭，獻一束鮮花，放一首歌曲;不起墳冢，不立碑碣，不留標誌，提倡骨灰撒散，種植紀念樹。這更加有利於創設文明的環境，提供相關的保障，也有利於綠色保護

一、活動名稱：

清明節“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”活動

二、活動主題及目標

主題：“參觀烈士陵園，緬懷革命先烈”與“校園踏青”

目標：1.號召團員們時刻銘記烈士們爲民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事

跡，倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育，引導廣大團員青年朋友們樹立正確的世界觀。

三、活動時間：

**年4月3日7：40-16：00和**年4月3日19:30-21:00

四、活動地點

**烈士陵園和**學院的儒學堂

五、活動對象

**學院B11工商管理3班和學院董事長**先生

六、活動安排

1、4月5日7：30在學院正門集合，8：00準時出發

2、9：00到達烈士陵園，由主持人(人員待定)介紹**革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。

3、9：10到達革命烈士悼念廣場，與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈並全體默哀1分鐘。

4、9：30默哀之後，團體進入革命烈士陵園烈士墓區，由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事蹟，在此期間同學們可以向革命烈士獻花，並在英雄亭下合影留念。

5、10：00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史，瞭解革命英烈的事蹟， 6、15：10在革命烈士悼念廣場集合返校。

7、回校後每人務必寫一份活動報告(心得) ,由記者部負責收稿，並予以評選優秀稿件向商院學報推薦。