【推薦】清明節作文集錦5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的清明節作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明節作文 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，藉以表達我們對親人的思念和祝福，並在心裏默默地爲他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活着；此時，我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱着春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復甦的景象。這是一個充滿期望和祝福的季節，清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子裏，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義。不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣纔會不讓自己遺憾，並且對得起他人。

清明節作文 篇2

今年清明節我和老爸老媽去了徐州姥姥家，我曾經在那裏整整生活了3年的時間，這次回去一是要重新認識一下小時候的夥伴，再有就是觀賞那裏一望無際的梨花。要知道，老媽老家可是著名的“果都”，那裏的“梨花節”也是出了名的旅遊項目。

再次見到那些小夥伴們，剛開始大家都很陌生，但是很快就熟悉起來了，我們一起玩耍、做遊戲，一起去果園欣賞梨花，在花海中追逐打鬧。盛開的.梨花，遠遠望去，就像是一層厚厚的雪覆蓋在了樹冠上，特別壯觀。這個時候，蘋果花還在含苞待放，而大棚裏的桃樹，則已經結了果實，正在茁壯成長。

我們還一起去挖野菜，春天裏，大地給予我們的是在太多了，有很多東西可以吃，有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢兒，挖回來的野菜做成各種食品，真是太好吃了。

這個清明節，對我來說，太有意義了，重新認識了小夥伴們，又欣賞了大自然的美景，還認識了很多野菜，我要回去把這些說給我的同學聽，和他們一起分享我的快樂。

清明節作文 篇3

猶記得去年清明節，山上垃圾遍地，僅有的一點點綠色都被各種冥紙、鞭炮給淹沒了，走上去還不時地能聞到一股燒焦味。

今年的清明節，我不想這樣過。我向全家提議:文明祭掃。經過激烈的討論，最後我們決定:一起種樹，讓小樹把空氣變得更新鮮，讓我們去世的親人在鳥語花香的環境中安息。

清明節那天，爸爸扛着小樹苗，爺爺拿鏟子，媽媽背木棒，我和哥哥拿澆花的桶，分配好任務，我們就出發了。

一到山上，我連忙下車，看看什麼地方最合適種樹。“在太爺爺的墓前的空地上種樹，這應該合適吧!”我的提議得到了大家的一致認可。到達太爺爺的墓前，爺爺先拿起 鏟子用力地挖起來。爸爸見了爺爺挖得這麼累，就上前去接過鏟子用力地挖起來。不一會兒，洞挖好了，媽媽輕輕地把小樹苗放進去，我走過去用雙手緊緊地握住小樹苗，生怕小樹苗摔痛了。爸爸開始埋土，他緊緊地抓住鏟子，累得汗流浹背。我說:“媽媽，如果世界上沒有人砍樹，那多好啊!”媽媽摸了摸我的頭，表揚了我的環保意識強。埋完土後，我和哥哥開始澆水，哥哥把水倒入澆花桶，我用一隻手提起水桶，還得意地笑了一下。我來到小樹旁，小心翼翼地把水澆下去。“希望大家都能夠文明祭掃，種一棵小樹、送上一束鮮花，讓清明和文明共行，讓我們一起行動起來吧!”我在心裏默默祈禱着。

清明節作文 篇4

現在清明節放假啦，今天我能和爺爺奶奶爸爸媽媽去靈璧老家掃墓。早早起牀，奶奶就給我拿來一個雞蛋，說：“清明這天要吃雞蛋，這樣可以驅除疾病，而且吃了雞蛋，眼睛又大又亮，以後會變得更漂亮。”我很不情願的吃了一個。我看到門上插着柳枝，就不解的問爺爺，“清明爲什麼要插柳枝？”爺爺說是爲了紀念兩位古人，一位是神農氏另一位是介子推。

爺爺還給我講了他們的故事，原來清明節有這麼多的故事呀。奶奶拿出早早摺好元寶，奶奶在折的時候我還跟着學，也幫着折了好幾個呢，雖然不怎麼好看，但是也是我對祖宗的一點小小的心意吧。

我們又去買了紙錢和炮竹，東西買齊了。爸爸開着車帶着我們全家去掃墓，走在路上，來來往往的車上大多拉着掃墓用的東西，真有詩句上“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的情景，經過兩個小時的車程，我們到達了老家。

拿着東西到了墓地，爺爺和爸爸開始忙着給墓地添土，我和奶奶媽媽忙着燒紙錢和元寶，我也學着奶奶的樣子，嘴裏也說着讓他們來拿錢。添好土燒完紙錢，爸爸開始放炮竹，我們全家都跪下來給祖宗磕頭，求祖宗保佑我們國家平平安安，家人健健康康。掃完墓到了飯店，該吃飯的時候，爸爸又多添一副碗筷，一個座位，夾滿菜，說這個座位是祖宗的。在回家的路上我們遇到好多去掃墓的人。

這就是我家鄉的清明節，它用插柳，掃墓、燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

清明節作文 篇5

“老師，祝您清明節快樂！”聽到這句話後，你有可能”噗嗤”一樂，但是，這句話卻出自一個二年級的孩子之口，你會怎麼想呢？

那是清明節前（4月2日），剛剛上完品德與生活課，我正在收拾教具，這個班的一個男孩子畢恭畢敬地走到我跟前，我擡頭看了他一眼“有什麼需要幫助的嗎？”“老師，祝您清明節快樂”“哦，謝謝！”望着孩子那真誠的祝福，我沒好意思再說什麼。回到辦公室後，和同事們說起了這件事，同事們都說“誰大清明節快樂呀？這孩子真不懂事！”坐在座位那我獨自反思，不是不能快樂，也不是孩子不懂事，因爲按照以前放節假的慣例，老師和同學們都互相祝福“節日快樂！”今天這節課老師只留了“做家務”的家庭作業，卻沒有說和“清明節”的任何事，這個孩子很有心，下課趕緊跑到我跟前送上了這句話，他不懂得“祝您清明節快樂”該說不該說，可能還不懂得“清明節“的來歷；也許是他憋了一節課想說的話呢，不能責怪孩子，要爲孩子們補上“清明節”這一課。

放假回來，還是這個班，剛上課，看到孩子們滿臉興奮的樣子，我便問起“咱們剛放完假，說說你們這幾天怎麼過的？都幹什麼了？”“我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶去了。”“咱們全家到香山爬山去了？”“很快樂吧？”我立即就問起這個爬香山的孩子“嗯，咱們還拍了很多照片呢，等洗完後拿來給您看。”“謝謝！還有和他們不一樣的嗎？”“咱們全家給我爺爺掃墓去了。”“那你們爲什麼要掃墓呢？”“爸爸說要祭奠自己的祖先，不能忘了他們。”“真懂事！那你們知道爲什麼在清明節時去祭祖？你們知道清明節的來歷嗎？”“不知道，您能給咱們講講嗎？”“行！”我望着孩子們那渴求知識的目光，痛快地答應了，這也正是我這節課想要給孩子們補充講的內容，以免以後再出現“祝您清明節快樂！”的尷尬。

首先，老師從清明節又叫踏青節講起，清明節古時也叫三月節，已有20xx多年曆史。（按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗，因此現在許多人利用這個假期全家去旅遊。

然後，我結合一年級品生課講過的二十四節氣，讓孩子們回憶咱們國家的二十四節氣歌，請孩子們背一背，再講“公曆四月五日前後爲清明節，是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。

接着講到“清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二爲一了，而寒食既成爲清明的別稱，也變成爲清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。關於寒食，有這樣一個傳說，你們想聽故事嗎？” “想！”我用淺顯的語言有聲有色地給孩子們講起了重耳和介子推的故事，孩子們聽得十分認真。“其實關於清明節的來歷有很多說法，但是咱們知道清明節是一個紀念祖先的節日。主要的紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現，基於上述意義，清明節因此成爲華人的重要節日。”

老師給孩子們播放了海外華人回國祭祖的一些新聞圖片。老師藉機又說：“從這個方面講，能否祝別人清明節快樂嗎？”“不行，人們祭祖時還傷心着呢，怎能快樂呢？”“因此，遇到節日時要想一想這個節日有哪些來歷，能否說‘節日快樂’否則就會讓別人很尷尬。咱們還小，對於中國的傳統節日或其他節日來歷，咱們要慢慢了解，把咱們的傳統文化繼承併發揚下去，好不好？”“下一個節日該是五一勞動節了，咱們一起去查一查它的來歷吧，在下節課‘請你說一說’活動中請大家來介紹。今天回家後請你作小老師給你的父母講一講‘清明節’的知識願意嗎？”？？就這樣我利用近半節課的時間給孩子們進行了傳統節日的介紹，雖然超出課本講授範圍，但我覺得很值，適時地對孩子們進行傳統文化教育，讓孩子們做中國傳統文化的傳播者正是德育教師應該做的事情。