國小生清明節活動總結(合集14篇)

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，爲此我們要做好回顧，寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的國小生清明節活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生清明節活動總結 篇1

你知道清明節時怎麼過的麼?不知道的話，就跟我來，讓我來一一向你解說吧!

清明節主要是用來紀念死去的人的節日。每年清明節到了，家家戶戶都是要上山去上墳的。先把墳旁邊的雜草拔掉，然後給墳添上一些土，讓死去的人安心的，暖暖的睡一覺。

清明節還要做青餃吃呢!青餃，又叫艾餃，是用一種叫“青”的植物做的。先把肉、豆腐、竹筍做成肉餡。然後用山上採來的青加上米粉，揉成大團，再把大粉團捏成一個個的小團，然後再把它捏成薄薄的餅，把肉餡放進餅裏包住，用手把做好的`青餃的邊沿捏成花瓣一樣的樣子，不過這樣還不可以吃哦!還要把做好的青餃放在鍋裏蒸半個小時就可以吃了， 清明餃香噴噴的，一咬就滿口溢香，好吃極了。

聽了我的介紹，你現在知道清明節是怎麼過的了吧!

國小生清明節活動總結 篇2

重陽節前，社區“兩委”班子緊緊圍繞着貫徹《老年人權益保障法》這條主線，本着關愛老年人，提升老年人幸福指數的指導思想，以今年重陽節爲契機，召開社區居幹工作會議，成立重陽節活動領導小組，由社區主要負責人擔任活動小組負責人，制定重陽節活動方案，從實際出發，結合社區老年人特點，推動“敬老月”活動的開展，組織開展社區敬老、愛老、助老愛心活動，溫暖了老人的心，營造了全社會關愛老年人的良好氛圍。

一年一度的清明節如約而至，爲了紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。我校德育處和團委在有關領導的大力支持和全體教師的積極配合下，於4月3日組織全體師生前往尖山子烈士紀念碑，開展了清明節祭掃烈士墓活動，現將本次活動簡單總結如下：

本次活動雖然時間很短，但給少先隊員們提供了一個緬懷先烈的機會，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育，增強了少先隊員的民族自豪感，和愛國熱情。我相信，少先隊員們在今後的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進!爲將來報效國家做好充分準備!

共產主義最簡單的場景就是人人安居樂業，社會和諧安定。我們也許不能做一些很偉大的事業，但爲和諧社會的建設添磚加瓦可能就在我們身邊的一個小瞬間和一個小行爲。緬烈士先風，盼祖國昌盛!

首先：活動安排的'有計劃、有組織。

在班主任的協助下學生每人親手精心爲烈士做了一朵小白花。站在烈士墓前，聽着王校長關於革命烈士的事蹟介紹，獻上代表文明一片緬懷、崇敬之情的花束。同學們從心靈深處接受了一次精神的洗禮。

其次：新團員入團儀式舉行的莊嚴。

藉此掃墓活動之際，舉行了20xx年上半年新團員入團宣誓儀式，效果十分理想。面對可敬的先烈，面對莊嚴的團旗，每一名新加入中國共產主義青年團的學生，都在自豪驕傲的同時，思考着自覺肩上的責任和義務。相信他們一生都會記住這個莊嚴的時刻。

最後：活動開展的有始有終。

德育處和團委號召學生們寫的“掃烈士墓活動後有感“，使學生們對本次活動的深刻意義有進一步的領會，更能把這種精神貫穿到實際的學習、工作、生活中去。 “有感清明緬懷烈士“的清明節，祭掃烈士墓活動，讓全體師生深受觸動和教育，決心今後以實際行動詮釋先烈們的無限敬仰之情。

國小生清明節活動總結 篇3

清明節來臨之際，我們國小由校長牽頭，由教導處、少先隊大隊部組織實施，由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，不忘先祖”爲主題的一系列教育活動。具體情況如下：

一、召開領導班子會議，成立領導小組。

校長XX任領導小組組長，副校長XX任副組長，總務主任XX和少先隊輔導員、各班班主任任組員，領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。

二、清明節傳統教育。

學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間，在進行安全教育的基礎上，輔導員和班主任蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，對學生進行清明節系列教育活動，使學生更加清楚地瞭解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

三、積極參加“網上祭英烈”。

我們接到市教體局和鎮中心校的.活動的通知後，學校非常重視該活動開展，於當天擬寫了“XX國小關於廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知”，併發布學校的微信羣裏。要求各班要轉載此通知到各班微信羣，並認真安排學生參加“網上祭英烈”活動，給英烈們獻花和留言。經過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄文明網給英烈們獻花和留言。

四、每個班級（中隊）都出了一期以“清明節”爲主題的黑板報。

每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。

五、倡導文明祭掃活動。

清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定爲國家法定假日後，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先，爲倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

六、開展看先烈事蹟，承先烈遺志活動。

爲更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織學生觀看愛國影片。通過觀看影片，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，並寫一篇觀後感，抒發了廣大學生的心聲和感受。舉行演講會，交流所知道的先烈事蹟，樹立從小爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。

七、組織師生到先烈的墓前敬獻花圈、鮮花。

我們在清明前組織了部分師生代表到當地的老黨員、老軍人的墓前，介紹他們生前的事蹟，給他們敬獻花圈、鮮花，教育大家向他們學習。倡議有條件的學生家長可以利用清明假期帶領學生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀，瞭解烈士們的豐功偉績，從而珍視今天的幸福生活。

通過一系列的教育活動，使我們的學生深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。

國小生清明節活動總結 篇4

XX年清明節，我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啓迪，激發強烈的愛國熱情。現將活動總結如下：

利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等，通過交流大家進一步瞭解清明節的傳統意義。學生在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。

3月31日下午，我們全體師生滿懷崇敬的心情，到同安葫蘆山烈士墓進行祭掃烈士墓活動，紀念爲我們今天的.幸福生活英勇獻身的革命烈士，寄託我們的哀思，激揚我們的鬥志。

總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啓迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏！

國小生清明節活動總結 篇5

清明節，是中華民族的傳統節日，是人們爲了紀念逝去的親人，寄託哀思之情的日子。更是我們對廣大少年兒童進行革命傳統教育和愛國主義教育的神聖時刻。4月1日早晨6點20分，在學校政教處組織帶領下，五年一班師生整齊的在青山公園烈士墓前集合，開展了清明節祭掃活動。

活動內容包括：向革命烈士敬獻花圈、向革命烈士默哀、掃墓、新團員入員儀式、新團員宣誓、新團員代表發言、領導講話、列隊瞻仰烈士墓。

此次活動讓同學們在思想上受到了一次革命性的洗禮，爲同學們上了一堂深刻的革命傳統教育和愛國主義教育的實踐課。增強了學生的歷史使命感，民族責任心。活動結束後，同學們感慨萬千，紛紛表示，要繼承革命先烈的遺志，一定珍惜來之不易的今天，努力、勤奮學習，力爭將來爲祖國美好的明天貢獻自己的一份力量。

國小開展“詮釋雷鋒魂，踐行價值觀”總結表彰祭掃活動

4月1日，清明節即將來臨之際，雷鋒第二國小師生齊聚雷鋒紀念館，開展“詮釋雷鋒魂，踐行價值觀”總結表彰祭掃活動，同時啓動學校“百姓雷鋒講壇”活動。

校外輔導員、全國勞動模範鄧鳳蘭及8名撫順市“百姓雷鋒”參加了祭掃活動。

活動中，學校聘請莊慶發、張鑫、馬佔國等8名撫順市“百姓雷鋒”爲校外輔導員;表彰了學校20xx年“詮釋雷鋒魂，踐行價值觀”先進集體和先進個人。同學們還表演了以“詮釋雷鋒魂，踐行價值觀”爲主題的情景劇、快板等節目，展示了學校德育教育成果。全體師生和校外輔導員向雷鋒塑像敬獻花籃並瞻仰了雷鋒墓。

爲輔助學校地方課程教學工作，儀式上學校還啓動了“百姓雷鋒講壇”活動。活動面向全體師生每月開展一次，主要聘請“百姓雷鋒”講述自己成長經歷，同時介紹消防、安全、法制等相關知識。

緬懷引崗先烈傳承引崗精神

清明節，是中華民族的傳統節日，是人們爲了紀念逝去的親人，寄託哀思之情的日子。更是廣大少年兒童接受革命傳統教育和愛國主義教育的神聖時刻。

4月1日上午，五六街國小的`部分師生，來到引崗渠紀念碑前，開展了“緬懷引崗先烈傳承引崗精神”清明節祭掃活動。活動內容包括：向革命先烈敬獻花圈;向革命先烈默哀;大隊輔導員和學生代表發言;聆聽革命烈士家屬講親人的英勇事蹟。瞻仰引崗渠紀念碑並莊嚴宣誓“人民爲先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強;努力學習、奮發有爲;振興中華，再造輝煌”。

此次活動讓同學們在思想上受到了一次革命性的洗禮，爲同學們上了一堂深刻的革命傳統教育和愛國主義教育的實踐課。增強了學生的歷史使命感，民族責任心。活動結束後，同學們感慨萬千，紛紛表示，要繼承革命先烈的遺志，一定珍惜來之不易的今天，努力、勤奮學習，力爭將來爲祖國的明天增光添彩。

國小生清明節活動總結 篇6

曾記得多少烈士爲我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命爲我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻永遠的離開了我們。

爲了緬懷烈士的豐功偉績，寄託對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，使他們對國家的安危有深刻地認識，從小樹立爲國防獻身的精神。 4月1日，我校全體師生在學校少先隊大隊部組織下來到板城烈士墓開展以“清明掃墓緬懷烈士”爲主題的愛國主義教育活動。

上午師生們徒步來到了烈士墓前，胸帶白花，舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈後，輔導員張瑞軍生動地講述了英雄事蹟使少先隊員瞭解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接着，先隊員代表進行了發言，全體少先隊員們在紀念碑前宣誓：爭當“講誠信，樹新風的文明隊員”。隨後，學生在烈士墓前舉行了莊嚴的入隊儀式，並決心在今後的學習生活中,做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，不辜負老師的殷切希望和悉心培養，爲學校爭光，爲隊旗增輝!輔導員進行了活動的小結，最後大家懷着崇敬的心情向烈士獻上自己親手做的小白花。

首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，大力宣傳和弘揚愛國主義精神;利用班隊會時間，號召隊員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，讓隊員們更加了解清明節的意義，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義;利用課餘時間，讓孩子們走訪、慰問身邊的老幹部、老黨員、老同志，聽他們講講過去的革命故事。

此次活動，使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。感受到自己肩負着的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，爲建設富強、民主、文明的中國，爲中華民族的偉大復興而努力學習，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的.當代學生。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。細雨紛飛的四月，我們迎來了清明節，我們又來到了令人景仰的烈士陵園緬懷先烈。看着眼前一座座墓碑，聽着關於烈士一段段感人的故事，我心潮起伏，激動的心久久不能平靜，我的心酸了，我的眼睛溼潤了……

此次掃墓活動，通過緬懷烈士、激勵自身的方式，使同學們記住沉痛歷史教訓，從而更加珍惜今天的美好生活。可以說是一堂生動的政治教育課。它不光是一次對我係同學進行愛國主義教育的活動，同時也是加強各班之間以及學生會內部之間交流的活動，大大的增強了我院的集體凝聚力。

4月2日上午，天上的陰雲越堆越厚，風越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任鮑老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——赤霞廣場。

國小生清明節活動總結 篇7

清明節期間，爲緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應教育局文件精神。我校於清明節期間，開展了聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動、“憶革命先烈，過文化清明”爲主題的演講比賽等內容豐富、形式多樣的系列教育活動。

一、加大宣傳，形成聲勢

清明節前夕，我校充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事蹟，對學生進行充分的革命傳統教育。各班相繼召開“學習革命先烈，做新時期合格的國小生”主題班會，表達了同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的決心和信心。在清明節來臨之時，每個班級都相應出了一期有關革命事蹟的板報，營造良好氛圍。

二．聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動

革命傳統教育是德育工作的重要內容，也是愛國主義教育不可缺少的教育形式。爲使青少年不忘過去艱難，珍惜今日幸福。我校請來關工委殷四季、權春興、宋喜德等老領導，他們給孩子們講訴了虎頭山戰鬥故事。殷四季、宋喜德等老領導十分關心下一代，他們聲情並茂地講訴了一個一個革命故事，博得了孩子們的陣陣掌聲，使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事。這堂生動的德育課，使我校學生深受教育。“勿忘國恥、再興國運”成了每一個學生的共同心聲，決心努力學習，報效祖國。

三、“憶革命先烈，過文化清明”演講比賽

我校組織了“憶革命先烈，過文化清明”爲主題的演講比賽。通過演講使少先隊員瞭解了清明節的`來歷、回顧了先烈的英勇事蹟，激發了學生的愛國情感。同時號召各班召開一次“憶先烈事蹟，明榮辱新觀”的主題班會；開展一次班內“我所知道的革命先烈”大討論活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍。

激情洋溢而富有感染力的演講，使評委和觀衆深受觸動，許多師生情不自禁的流下熱淚。開展祭祖感恩活動。爲進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能，學校還引導學生通過清明節假日開展走訪親人、祭祀長輩、撰寫體會等活動，讓青少年更好、更多地瞭解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮鬥，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們瞭解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時代風尚。

總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預期效果。

國小生清明節活動總結 篇8

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”就像唐代大詩人杜牧的名詩一樣，清明給人的感覺總是憂愁和沉重，4月3號下午，濛濛細雨到來了，來襯托一年一度的清明節人們的心情……

清明節是我國最重要的祭祀節日，是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。清明節流傳着很多傳統的風俗活動。如清明掃墓、踏青郊遊、放風箏、盪鞦韆、等等。

今年的清明小長假，我們一家除了給姥爺去掃墓還去野外踏青，看着路邊的田野裏，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開了笑臉，迎接大家的.到來，討好地配合人們各種擺拍照像，山腳下看到人們忙碌穿行在綠樹和紅花之間拍照，真是醉了。我獨喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛呀!默默地開放着，不與百花爭春豔，在路邊到處都有蒲公英花，她堅強柔美不爲配合人們拍照一樣怒放着，她的怒放是爲了配合春天……

這次的清明節踏青給了我更多的感觸，又一次瞭解了大自然柔美堅強的一面。

國小生清明節活動總結 篇9

20xx年4月2日，我校分班級（一、四年級，二、五年級，三、六年級）分三組搞了民族精神代代傳家鄉英雄知多少的主題班會，並對李大釗先烈進行祭奠活動。

這次活動中，各年級的同學講了自己知道的河北、家鄉英雄人物的故事，交流了自己蒐集的資料、圖片等，進一步加強了祖國的文化傳統教育，讓學生緬懷先烈，發表祭奠感言，主題班會後，三至六年級學生寫出幾點體會，表達感言心聲，從而知道自己現在的性福生活來之不易。

祭奠活動中，六年級的.學生髮出倡議植樹祭故人，倡議更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，勸導家人放棄焚香、燒紙等傳統的祭祀方式，推崇植樹祭故人，鮮花表情思，心語寄深情等環保、文明的祭奠方式，走進自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。

通過這次活動的開展，大家深深感受到，今天的性福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血還來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，做好我們應做的事情。珍惜幸福生活，從身邊事做起，養成良好習慣，將來爲建設祖國貢獻自己的一份力量。

國小生清明節活動總結 篇10

過兩天就是清明節了，清明節有很多習俗，來看看吧!

清明習俗一：掃墓。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙線等到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙線焚燒，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳頭上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。

習俗二：踏青。清明節，又叫踏青節，按陽曆來說它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春遊的'好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的習俗。

習俗三：植樹。清明前後很適合樹苗的生長，因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。

習俗四：放風箏，清明放風箏的習俗流傳已久。人們在放風箏時，牽線奔跑，仰首遠望，不但有春天的喜悅和情趣，還能起到強身健體的作用，可謂是一舉兩得。

這就是清明節的習俗。

國小生清明節活動總結 篇11

清明節凝聚着民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷，是中國傳統節日之一。爲進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到學生思想道德建設中，培頭國小結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了清明節教育活動。

一、x月x日的升旗儀式上，五年級的xx同學圍繞以“傳承紅色基因，爭做新時代好少年”爲主題展開演講。當天中午，我校廣播站，播放革命先輩的戰鬥故事及《中國少年先鋒隊隊歌》，通過演講、廣播的方式，使同學們回顧了先烈的英勇事蹟，激發了學生的愛國情懷。

二、爲教育學生緬懷革命英烈事蹟，承受歷史責任感和使命感，發揚革命傳統，弘揚愛國精神，加強愛國主義教育。我校於x月x日佈置各班組織“緬懷先烈”的主題班會。同學們在課上尋找先烈的足跡，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學們共唱中國少年先鋒隊隊歌，決心努力追隨先烈步伐，爭當新時代好少年。

三、x月x日中午，我校大隊部的同學懷着崇敬的心情跟隨校領導來到xx國小第一代校長xx的墓地進行掃墓活動，這是xx國小歷年清明節的慣例活動，目的.在於讓孩子們懷以感恩之心，學會珍惜當下美好的時光認真習學。全體師生祭掃獻花，在墓前默哀沉思，隨後進行宣誓，立志好好學習。

四、組織“網上祭英烈”活動。學校利用午休時間，組織三、四、五、六年級的學生登錄網站，發表感言。充分利用現代科學技術，發動全校師生藉助“網上祭英烈”的互動平臺，讓全體學生莊嚴地發表祭奠感言，寄託對革命烈士的哀思。

通過本次教育活動，使全校師生在參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德素質得到昇華，文明習慣不斷養成全體師生都受到一定程度的教育，今後我校將繼續進行學生繼承和弘揚中華民族優秀傳統的文化教育，增強他們的愛國主義情感。

國小生清明節活動總結 篇12

清明節來臨之際，我校開展了以“清明祭英烈，共鑄中華魂”爲主題的系列教育活動。通過一系列活動的開展，使同學們懂得了今天的幸福生活來之不易，懂得了感恩報國，激發了強烈的愛國熱情。

一、組織紅色研學

部分班級在家委會組織下，參與了“祭奠革命先烈，傳承紅色基因”爲主題的紅色研學活動。以我市革命烈士陵園爲學習陣地，瞭解渤海革命老區作爲較早開展黨的活動的地區之一，在革命時期開展各種活動的歷史和“劉胡蘭式”女英雄吳洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“鐵打的英雄漢”劉竹溪等誕生在渤海大地上的傳奇故事，學習渤海革命老區的奮鬥歷史，接受愛國教育，傳承渤海精神。

二、組織主題班會

利用班會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等。通過交流，大家進一步瞭解了清明節的傳統意義，在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。

三、開展中華經典誦讀

1—3年級以班級爲單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方蒐集資料，從中國經典古詩文中自選出了關於清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

四、觀看革命影片

4—6年級以班級爲單位，組織觀看一部愛國主義影片，以此悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績。鮮活的人物形象、感人的電影畫面、忘我的獻身精神……影片深深地震撼了每一位學生的心靈。觀影活動使同學們思想上受到了一次革命洗禮，增強了歷史使命感、責任感，進一步堅定了實現共產主義的理想信念。也深深地體會到今天的.幸福生活來之不易，讓大家更好地珍惜今天的幸福生活，銘記歷史，樹立遠大志向，勵志前行，做有志好少年。

五、開展“網上祭英烈”活動

全校3—6年級共有一千餘人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天。通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

國小生清明節活動總結 篇13

時間過得很快，又到了一年的清明節。在我國傳統的清明節即將來臨之際，爲進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，勝利村國小結合學校實際情況，開展了“珍愛今天幸福生活，緬懷革命英烈”的主題教育活動。

在週一的升旗儀式上，國旗下講話以“珍愛今天幸福生活，緬懷革命英烈”爲主題。通過演講使少先隊員瞭解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事蹟，激發了學生的愛國情感。

號召每班開展“清明節爲主題”的`手抄報宣傳活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍;同時利用清明節放假期間引導學生開展清明節調查活動，調查清明節的傳統文化，讓孩子們更好、更多地瞭解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮鬥，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

這次的活動，我們通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們瞭解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的風尚。

國小生清明節活動總結 篇14

每當4月4日清明節的時候，我們一家子就人和親戚一齊去拜山。

在一路上我看到人們有的拿“金銀衣紙”，有的.拿生果，有的拿着燒豬，香······等等這些東西拿到山上拜祭祖先。我爺爺的墳墓就在我家附近的游泳池對面，不用說很快就會到。平時不是清明節的時候山上都是靜悄悄的，到了清明節的時候山上就熱鬧起來了。

來到山上我們先把墳墓整理好打掃乾淨，把祭品放好然後我們一家人和親戚每個人拿着三支香向墳墓拜了幾拜。我許了一個願望，我期望爺爺在天之靈保佑我考試語文，數學，英語三科都考一百分。接下來就把那些“金銀衣紙”人部燒了，最終放花鞭炮了，那鞭炮的響聲把我嚇了一跳。

在回家的路上我很想念去世的爺爺，期望爺爺在另一個世界裏過得更加好。