【精華】清明節的主題作文錦集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的清明節的主題作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

清明節的主題作文 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”在我的記憶裏，清明也是很鄭重而又充滿溫馨的節日。 當柳樹又重新穿上綠裙子，在風中偏偏起舞；當桃花、杏花向我們展開張張笑臉；當春日的天空清澈明朗，空氣清潔明淨時……當柳樹又重新穿上綠裙子，在風中偏偏起舞；當桃花、杏花向我們展開張張笑臉；當春日的天空清澈明朗，空氣清潔明淨時，清明節已經到來。

前幾年的清明，我們全家都回去探望家裏的長輩。在清明的前一天，我們就買好了探望長輩的“禮物”，媽媽買了水果、點心、紙錢、還有飯菜，還有姥爺生前愛喝的酒。

清明又踏着輕鬆的步伐來了，我們一家人浩浩蕩蕩地出發，去祭拜長輩。林中很安靜，會聽見各種鳥聲，還有風吹動樹“沙沙”的聲音。終於，我們來到了姥爺的墓碑。很多年了，墓碑覆上了厚厚的灰，墓碑旁邊還長了一些雜草。大人們很快忙起來，拔除雜草、平整土地、清潔墓碑。沒一會，墓碑立刻變得乾淨整潔了許多。然後，我們長幼有序的輪流到墓前跪拜磕頭。跪拜磕頭之後，大人們開始給姥爺燒紙錢。很快，我們探望完姥爺，該回家了。這次祭拜，我欣賞到，學習到了不少。

路上，下起了綿綿細雨。但是細雨擦不去傷感人的眼睛的淚水。人生漫長的旅途不會停歇，宗脈的延續是一串加粗的省略號，老人的白髮便是清明節最醒目的問號，孝順與贍養是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明節，是個念舊的日子，我們去祭拜死去的親人，孩子去踏青、春遊，但這更是一個親人團聚的時光。

清明節的主題作文 篇2

今天清明節，我們一大家人都去祭奠已故的先人。那天陽光明媚，空氣清新，多少給那個傷感的日子增添了一些生機。看到格外好的天氣，我們小孩子想到可以在山野上採花，看美麗春色，和幾個小表姐玩耍，心裏有壓抑不住的高興。

一大早，大人們都忙着購買祭祀品，我們幾個小孩拿着爸媽給的零花錢，悄悄溜進超市購買自己喜愛的零食。大約走了二十分鐘車程，我們來到了目的地。

半山腰一處山水相依的小平地上，坐落着一排排墳墓，想必這就是那些長眠於地下的先人吧。高大的墳冢上長滿了雜草，佈滿塵埃的石碑上模糊不清的刻字，向人們訴說着歷史的年輪。大人們分頭除草添土，點蠟上香，我們幾個小孩早就想着周圍那些花花草草了，全然不顧大人們的活動，迫不及待地呼喊着就要離開，一旁當指揮長的外公說話了：“誰都不允許離開，祭祀活動馬上開始了。”隨着震耳的鞭炮聲，正式祭祀開始了，外公帶領大家在墳墓前磕頭作揖，逐一介紹地下的先人，並說出參加祭祀活動的每個人的名字，唸了一些祭祀語，整個活動進行了大約半個小時才結束。

大家都不說話，一臉的沉重，可能是思念去世的先人吧！我悄悄地拉過媽媽問：“媽媽，這些先人爲什麼要葬在半山腰呢？”媽媽解釋說：“是爲了方便他們每天能夠看到自己的家園呀！”我似懂非懂地點了點頭，細看了每座墳冢和房屋的位置，都朝向南方，都能看到自家房屋，都離房屋不遠，這也可能是後人與先人的之間的一種依戀和不捨吧！朝夕相處，不離不棄，生生不息。我似乎明白了剛纔外公的嚴肅語氣，他是借祭祀活動教育我們下一代世世代代不相忘，緬懷先人，傳承文明。

清明節的主題作文 篇3

早上10點我就隨着大伯、三伯、爸爸、小叔等一行人前去大山裏踏青了。

我們是坐一位戴眼鏡的哥哥的“人載貨車”去的，就是那種前面載人，後面載貨物的車。也還算好，不用像去年那樣坐拖拉機，這車比那車舒服多了，深綠色的，儘管我感覺坐在後面像是貨物一樣，但是露天的車還真是沒坐過幾次，很新鮮，一路上可以吹吹風，挺爽的！ 清明期間去山上掃墓我每次都是必定要去的，可有趣了，可以開拓視野，看看以前從沒有看過的新鮮事物，親身感受大自然。

一路上，和我們一同坐在露天的`車後板上的爸爸、小叔還有立羣哥哥一直說個不停，當然，我們這些小孩覺得悶了，也免不了要插上幾句。俊桐和建南也總要從車後板上，但卻受了不少罵，哈哈。俊龍哥倒是很照顧我們，跟我們開玩笑，還跟慎敏玩，他人很好哩！

由於董明光學校在大山附近，所以在要轉彎進入大山裏時，我看見了董明光學校的校門：乳白色的牆，又高又厚，中間有一道大大的鐵門和一個小的鐵門，小鐵門旁還有個精美別緻、小巧可愛的小房子，“那可能是看門人的休息室吧。”牆上的最上方刻着金光閃閃、用楷書寫的十分顯眼異常大號的五個字“董明光學校”。放眼望去，還能望見校門進去後居於中央的一個水池，池的中央有一個射手座的石雕。整個學校給人一種寧靜、乾淨、新而漂亮的印象。

進入了大山裏，眼前盡是一片茫茫的綠色，除了石頭的土黃色，很難再在山裏找到其它色彩了。

山路很不好走，到處是坑坑窪窪的石頭和黃泥土，山路邊長滿了雜草和各種奇性各異的樹木，還有一些漂亮迷人的野花。

一行人排着隊爬上山，由於以防萬一，遇到有點陡或是斜的路，我總會抓住這些樹條或是雜草或是幾簇野花，藉着它們向上爬，凡是被我抓住的花、草、樹條，很少沒有被扯斷的，哎，怪可惜的，也挺可憐，就這麼給沒了。樹木大多是沒葉子的，沒葉子的樹，樹幹就很黑，而且樹皮裂開，有向下掉的傾向，粘在樹幹上；樹枝更是容易斷，折一段下來，就會覺得像是在掰一塊很酥的酥餅，靜下來仔細聽，還有一個很輕的聲音“科”。“到處是花草樹木，空氣清新，置身於大自然中，感覺真好！”

清明節的主題作文 篇4

一年一度的清明節到了，天陰沉沉的，大風不停地刮，那天氣讓我們的心情更加沉重。我們一行人去給太奶奶掃墓。

大家來到山腳下，七手八腳地把要用的東西搬上了山。山很陡，一路上，耳邊不時傳來了小鳥演奏的哀曲，大家的心情更加沉重了，大家來到了太奶奶的墳前，舅舅把墳上雜草除去了，然後打開了顏料盒。我、三舅媽等人，拿着毛筆，用心地描，把思念一筆一畫地描在字上。在我們描字的時候，小外婆拿着蠟燭，點呀點，怎麼都點不着，最後，小外公手遮着，才把蠟燭點着。然後，大舅媽把太奶奶生前最愛吃的點心、水果，一一擺在桌子上。我們把字描完，在地上鋪上了墊子，就輪流跪拜了。我在太奶奶的墳前，用思念與太奶奶交流，心中喃喃自語太奶奶，今天我來看您了。請您保佑我們身體健康；保佑我的學習成績越來越好。就在我們跪拜時，天空飄起了小雨，那小雨彷彿是雲姐姐悲傷的眼淚。大家心都酸酸的。

下山了，我望着太奶奶的墳，耳邊響起了一首詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

清明節的主題作文 篇5

清明節的早晨，陽光明媚，萬里無雲是個踏青的好日子。

我們出發了，路邊的花草樹木都開了，迎春花開出了黃色的花，大樹媽媽瞬間也變綠了，好像穿了一件綠袍子，大地開滿了五顏六色的花。

到了目的地，我看見一個超大的土疙瘩，上面有很多已經去世過的人，清明節就是要紀念自己家的人。

我們順着一條又窄又陡的小路上，我們不停地向上爬，終於看見了我們的太爺，然後拿一些錢擺在太爺的墳前面，再給旁邊擺一些橘子，再給上面放一些麪包，在拿打火機把錢一燒，我們見人還說了一句：“祝我們的太爺，太奶奶身體健康，萬事如意！”於是，我的爸爸說：“一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。”這代表尊敬的意思。然後，還給旁邊插了一些蠟燭。我希望太爺和太奶奶能看到我們對他的這份愛。

燒完了紙，我們和爸爸準備爬這個大土疙瘩，我們使勁的爬呀，到了中間，有一些帶刺的草把我的手給弄傷了，但是是堅持了下來，最終，還是到了山頂，從上向下看，人就和小馬一樣，車和毛毛蟲一樣。

到了回家的路上，我看見了好幾個洞穴，我就問爸爸：“這幾個洞穴是幹什麼的？”爸爸笑着回答說：“過去，野人就在裏面生存。”哦，原來是這樣啊！

到了家，奶奶給我們一人做了一碗涼皮兒，我們吃的津津有味，一碗不夠還得再來一碗呢！

好不容易有一個清明節呀！見太爺，太奶奶也不容易呀！誰讓時間過得這麼慢，希望時間能快一點，耶！

清明節的主題作文 篇6

每年臨近清明的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞着、糾纏着。這幾天的天氣很是不錯，不知道，清明節那天，紛紛的細雨是否會如期而至。彷彿有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望着飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

回味少年時，清明節和雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎着馬趕路的清貧詩人，俯身向着一個小牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手遙遙指着間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源於《清明》這首詩吧。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”在我無憂的歲月裏，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。

少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一隻風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對於我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，特別是姥爺離去後，這感覺更加強烈了。在我的印象中，姥爺是一位慈祥的老人，對我特別的好，可能是我比較乖的緣故吧。姥爺走後，每年的清明和他的祭日，我心中都會很哀傷。有人說，對別人的思念會隨着時間的流逝，越來越淡。我想，或許對於至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節纔會成爲一個流傳千年的日子；清明時節的細雨，纔會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對於人們心中哀愁的感應吧。

又是清明瞭。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚，那只有拜託清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人慾流而難流的淚吧！