端午節的活動策劃(15篇)

端午節的活動策劃1

一、活動主題

品味端午傳統佳節，體驗“多彩”品質生活

二、活動前言

端午節當天，超市將以全新的活動版塊及其內容，爲您及家人提供一個溫馨的購物場所，讓您感受一個難忘的端午佳節。

1)活動時間：20xx年xx月x日—xx月x日

2)活動目的：

①營造節日氣氛，從而吸引杭州市民;

②提升品牌形象;

③提高佔有率，促進銷量;

④使經銷商、消費者、本超市達成三贏;

⑤直擊競爭對手。

3)活動地點：----各連鎖超市現場

三、具體活動內容

1、《猜靚糉》

凡在-月-日—-月-日促銷時間內，在----各連鎖超市一次性購物滿--元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚糉》活動。

活動方式：

在商場入口處或凍櫃旁邊設促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商糉子，讓顧客進行糉子品牌及價格竟猜;商品由採購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真正的實惠，爲節日下一步的銷售立下口啤打下基礎。

2、《五月端午節，杭州家樂福包糉賽》

1)操作步驟：採購部洽談糉子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

2)參賽獎品：獲得自己所包糉子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市-------元不等的購物券。

3、與“糉”不同

1)活動時間：-月-日—-月-日

2)活動內容：凡在-月-日—-日促銷時間內，在----各連鎖超市一次性購物滿--元的顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小糉子，憑此參加糉內有獎活動。此活動獎品總價值爲-----元。

3)獎項設置

一等獎：熱水器-臺/-臺

二等獎：自行車-輛/-輛

三等獎：精裝糉子-盒/-盒

四等獎：價值-元的精美禮品/-份

五等獎：價值-元的精美禮品/--份

4、現場糉子促銷

活動方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嚐、現做現賣

1)當天購物金額數每滿-元可獲贈超市提供的'優質糉子一個，依此類推，多買多送。

2)結合端午節特點，糉子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售，刺激消費者購買慾望。單品-個左右，其中食品-個，非食品-，生鮮-個。部分商品限量搶購。糉子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節前三天採取“大甩賣”銷售。

3)由糉子供應商提供相關專業糉子製作人員現場製作現場品嚐現場銷售。

四、其他相關活動

1、針對特定人羣：學生和教師;直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品;

具體內容：憑學生證、教師證購買多彩促銷產品可以有8折優惠或送指定的禮品，每張學生證、教師證只能使用一次;

2、針對普通消費者：贈送禮品;具體內容：購買多彩促銷產品9折優惠或送指定的禮品;

3、具體方式也可根據不同區域特點而定;

五、相關宣傳

1、兩款端午糉子宣傳旗賣場懸掛宣傳;

2、dm快訊宣傳(分配數量見附件);dm快訊第一、二期各-----份，第三期單張快訊-----份平均每店----份(距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)

3、場外海報和場內廣播宣傳。

六、相關支持

物質支持：

1、採購部聯繫洽談----只糉子做顧客贈送;

2、採購部聯繫洽談----斤糉子材料，舉行包糉比賽;

3、採購部聯繫洽談----只塑料糉模型;

4、pop：風格：喜慶、時尚、年輕、有活力，主體用紅色;內容：另外說明;數量：每個經銷商櫃檯、專櫃根據具體情況而定;-架：同pop;包裝：採用促銷專用裝，風格同pop。

人員支持：

人員職責分工：

1、負責人：統籌、領導、計劃、實施、監督、協調、評估此次活動;

2、物資採購：負責此次活動所需物資的籌備工作，保證準時交貨;

3、業務市場人員：負責協調經銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、-架、宣傳資料的及時準確的到位;

4、設計部門：和業務部商討設計風格、內容，具體負責pop、貨架的設計，準時予以交貨

七、費用預算

1、《端午節靚糉，購物滿就送》活動：靚糉每店限送---只/--店=----只;

2、《杭州家樂福猜靚糉，超級價格平》活動：(數量價格由贊助商在各店促銷決定);

3、《五月端午節，杭州家樂福包糉賽》活動：糉子散裝米每店--斤/--店=---斤;

4、《與“糉”不同》活動：塑料糉每店---只/--店=----只，獎品由贊助商提供;

5、現場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供。

費用總預算：

1、裝飾佈置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店---元，費用約----元;

2、弔旗費用：----元

五月份促銷總費用：約-萬元

八、事務流程

1、經銷商、業務市場人員、其他渠道彙總意見：根據各自情況，提供一份詳細的促銷計劃意見書(-月-日完成);

2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員;

3、研究討論對經銷商的折扣方式、促銷活動的具體方式、主題等事務，正式啓動促銷，活動實施進程;

注：經銷商折扣：爲提高經銷商進貨鋪貨陳列，按經銷商的銷售促銷產品業績予以銷售折扣;

4、物資：pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計製作於-月-日前到位;

5、內部人員培訓(業務市場人員、促銷員)：就產品知識、促銷細節、鋪貨、貨品陳列的具體要求、經銷商溝通技巧與細節等做詳細說明;

6、經銷商協商、溝通工作：落實進貨、鋪貨、陳列、pop、貨架、宣傳資料等細節-月-日前完成，對經銷商相關人員培訓。

此次活動爲兩條線：一是內部物資籌備、人員協調;二是外部經銷商溝通協調

九、監督評估

1、對促銷的制訂、實施、現場、人員、物資等進行有效監督;

2、對經銷商執行促銷決議效果進行監督;

3、評估促銷活動的銷售業績、形象等是否達到預期效果;

4、費用評估;

5、促銷禮品發放的細則監督，預防被經銷商截留;

6、對促銷業績進行數據分析。

十、備註

1)包裝：採用特定的促銷包裝，以和其他正常產品區別開來，建議顏色使用紅色，以體現喜慶的節日特點，且紅色有很強的視覺衝擊力;

2)pop、貨架、宣傳資料：全部使用紅色，進一步增強視覺衝擊力;促銷信息要簡單明確;

3)所有業務人員、市場人員、經銷商業務人員、促銷員等要全部進行專題培訓，要對進行的促銷活動所有細節及相關事項都要掌握;

4)各事務部門須在規定的時間內完成相關事務;

5)完善溝通協調機制。

端午節的活動策劃2

一、活動主題：讓關愛成爲一種習慣 端午節關愛盲人活動

二、活動目的： 夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。衆所周知，尊老愛幼是我們的傳統美德。在與倉山盲人朋友將近一年多的接觸以來，我們更是深深的體會到了這點。恰逢此佳節，我們歡聚一堂，關注健康，瞭解典故，品嚐糉子，回味經典，共度佳節。藉此讓關愛他人成爲大家生活中的一種習慣。

三、活動時間、地點、對象：

20xx年6月14日（星期一）、倉山盲人社區、盲人朋友和研究生代表

四、活動流程：

活動包括了義診、聯歡會、吃糉子。

義診：上午9點在福樂家園活動室門口開始義診，內容爲我們常規的項目，在義診完讓他們到活動室裏參加我們接下來的聯歡會。

準備8臺血壓計，義診人員需穿白大褂。

聯歡會：分爲兩個環節，其一是瞭解關於端午節的來源，可以讓盲人朋友來講，我們學習和補充；其二歌曲大聯歡，由盲人朋友和我們同學分別準備節目，主要以歌曲和樂器演奏爲主。在聯歡過程中分發糉子，在吃糉子的過程中享受聽覺盛宴。

參考曲目：

五、活動準備及人員安排

1、8臺血壓計（林莉），白大褂8件（自備）

2、端午節的由來（黃秀珍）

3、活動節目：有歌曲串燒（陳達妙）、樂器演奏（崔兆磊）

4、聯繫工作：鄒曄峯

5、義診：待定

6、聯歡會：待定

7、主持人：待定

六、活動經費預算

策劃人：鄒曄峯

20xx-6-12

棕香情濃明盲歡度端午佳節

首屆盲人社區棕香端午聯歡會

附加材料：1、故事概況。

（1）屈原投江

爲了紀念愛國詩人屈原，居民爲了不讓跳下汨羅江的屈原屍體被魚蝦吃掉，所以在江裏投下許多用竹葉包裹的米食（糉子），並且競相划船（賽龍船）希望找到屈原的屍體。

（2）曹娥尋父屍

東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經十七日仍不見曹父屍首，乃在五月一日投江，五日後兩屍合抱而浮起的感人事蹟，鄉人羣而祭之。

（3）伍子胥的.忌日

傳說伍子胥助吳伐楚後，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，並於於五月五日將屍體投入江中，此後人們於端午節紀祀伍子胥。

（4）端午節有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道瞭解的有關於端午節的各種習俗。）

附：習俗的傳說。

1）掛艾草、菖蒲

端午節在門口掛艾草、菖蒲，都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然後插或懸在門上。因爲菖蒲天中五瑞之首，象徵去除不祥的寶劍，因爲生長的季節和外形被視爲感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。所以方士們稱它爲“水劍”，後來的風俗則引伸爲“蒲劍”，可以斬千邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在我國古代就一直是藥用植物，鍼灸裏面的灸法，就是用艾草做爲主要成分，放在穴道上進行灼燒來治病。

2）喝雄黃

因端午節後各種蟲類，開始活躍起來，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之後，差點現出蛇形，所以民衆則起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習俗，在長江流域地區的人家很盛行。

3）吃糉子

因屈原投江，民衆怕屈原的屍體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，後來演變成用竹籜、竹葉包好投入江裏餵魚、蝦。

4）懸鐘馗像

鍾馗捉鬼，是端午節習俗。在江淮地區，家家都懸鐘馗像，用以鎮宅驅邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鍾馗，即武舉不第，願爲陛下除妖魔，明皇醒後，瘧疾痊癒，於是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鍾馗捉鬼之畫像，通令天下於端午時，一律張貼，以驅邪魔。

5）劃龍船競賽

當時楚人因捨不得賢臣屈原死去，於是有許多人划船追趕拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡，是爲龍舟競渡之起源，後每年五月五日划龍舟以紀念之。借划龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的屍體。現代則爲一種表現團隊精神的最佳活動，而且舉辦劃龍船比賽，近年來有逐漸發展成國際邀請賽的情形。龍船比賽會讓外國友人喜歡的原因：它是一種有別於國外盛行的獨木舟或八人式的划船，而是一種需要更多默契的力與美的運動。

6）佩香袋

端午節小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內有硃砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。

端午節的活動策劃3

活動目的：通過此次班隊活動，培養學生追憶傳統，傳承古文化的文化素養

活動形式：主題班隊

活動內容：詩歌，故事等

活動主持人：XXX；XXX

活動地點、時間：6月7日202班教室

鄭：同學們，你們喜歡猜謎語嗎？

齊生答：喜歡

毛：好，現在給大家猜謎語：三角四楞長，珍珠裏面藏，要吃珍珠肉，解帶脫衣裳。

齊生答：糉子。

鄭：同學們果然厲害，恭喜大家都答對了，一會兒每人獎勵一個糉子哈。

鄭、毛（合）：言歸正傳，同學們，202班《品味端午傳承文化》端午節班隊活動現在開始。

鄭：隊旗在藍天下飄揚。

毛：歌聲像歡樂的海洋。

鄭：又到一年棕飄香，

毛：又是一季端午節。

鄭：大家知道端午節的來歷嗎？說起端午，大家第一個想到的是什麼？

孫晨瑜：糉子，香囊，賽龍舟，屈原，放假……

毛：看來孫晨瑜把能想到的有關端午的詞語都用上了。對大家而言，知道的端午節多是和一位歷史詩人屈原有關，下面我們請範佳妮來爲我們講講這個傳說故事吧。

範佳妮：傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出爲屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裏，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來爲怕飯糰爲蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成糉子。

鄭：哦，聽了範佳妮同學講的故事，我們知道了端午節的由來，那又有哪位同學知道在古時候端午節有些什麼習俗呢？

唐雲澤：端午，又叫五月節、艾節、重午、夏節，端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有五月五日，蓄蘭而沐的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲等。

毛：聽了唐雲澤的介紹我們知道原來古時候的端午有這樣的習俗啊，那同學們知道嗎，其實端午節還有好多的別稱呢，請樑佳玥來說說看吧。

樑佳玥：據統計端午節的名稱在我國所有傳統節日中叫法最多，達二十多個，堪稱節日別名之最。如有端五節、端陽節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、浴蘭節、午日節、女兒節、地臘節、詩人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。紀念屈原的節日！鄭：哇，原來端午節的別稱有那麼多啊，那瞭解了端午節的別稱我們再來了解下現在端午節的'習俗，有哪位同學可以爲我們介紹下？宣澍苗：賽龍舟，吃糉子，佩香囊，懸艾葉菖蒲等。

毛：其實關於端午節的的傳說還有很多很多，其中有個是和我們紹興的一位孝女有關的，大家想聽嗎？有請李奕

李奕：端午節的第三個傳說，是爲紀念東漢（公元23——220年）孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人，父親溺於江中，數日不見屍體，當時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。過了十七天，在五月五日也投江，五日後抱出父屍。就此傳爲神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚爲之立碑，讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚。孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，後傳曹娥碑爲晉王義所書。後人爲紀念曹娥的孝節，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮改名爲曹娥鎮，曹娥殉父之處定名爲曹娥江。

鄭：曹娥的孝心感動天地，同學們我們也要做孝順的孩子，不要讓父母爲我們操心。

毛：大家有時間也可以去上虞看看曹娥江，曹娥廟哦。

鄭：賽龍舟、掛艾草，這些都是端午的風俗。

毛：三角糉、枕頭糉，五月節裏的糉子處處飄香。

鄭：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡是傳統慶祝活動，請欣賞歌曲《賽龍舟》。（播放視頻）

毛：同學們：你們不知道吧，端午節也是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌，讓我們來聽聽，有請金一帆，周峻傑，謝子軒同學朗誦詩歌，大家請欣賞。

金一帆：五日長蛟虛問祭，九關雕虎枉招魂。

——宋 宋祁《屈原祠》

周峻傑：五色新絲纏角糉，金盤送，生綃畫扇盤雙鳳。正是浴蘭時節動，菖蒲酒美清尊共。

——宋 歐陽修《漁家傲》

謝子軒：楚人悲屈原，千載意未歇。

精魂飄何在，父老空哽咽。

至今倉江上，投飯救飢渴。

遺風成競渡，哀叫楚山裂。

——宋 蘇軾《屈原塔》

鄭：自己動手，豐衣足食

毛：讓我們來學學在端午節怎麼包糉子

鄭：同學們學會了回家可以去做做並把他們送給家裏的長輩們。

（播放包糉子的視頻）

毛：包糉子，扎糉葉，不忘傳統

鄭：品端午，學文化，傳承歷史

合：同學們，我們的端午節班隊活動到此結束，謝謝大家。下面請輔導員韓老師講話。

端午節的活動策劃4

活動主題：

xx吃（包）糉顯身手

活動時間：

20xx年5月25日

活動內容：

凡活動期間，在xx商場購物的顧客，無需金額大小，即可在商場服務檯報名參與包吃糉子大賽，還有機會獲取豐厚的大禮，好機會不容錯過。

操作事項：

1、活動前5天營銷店出海報放置在門口處進行宣傳，並製作顧客報名表進行登記。（見附表）

2、活動前一天營銷店將獎品及活動期間的'需要的物資準備到位。另外xx店可選擇其中一樣（包糉子或吃糉子）。

3、比賽規則：包糉子可分單人組與雙人組進行比賽，吃糉子比賽可分單人組進行比賽。參賽者做好準備後，由主持人宣佈比賽開始，由專人負責計時，時間爲3分鐘左右，比賽可分2—3輪進行比賽，並評比出最終的冠軍。

4、包糉子需提前1天準備糉葉子、糯米、繩子、蜜棗、剪刀、盤子、水桶、勺子、圍裙、一次性手套、紙巾、秒錶器、桌子。（材料配置：糯米+一般大米+蘇打粉）按5：4、5：0、5的比例用水泡2—4個小時，並按每人半斤進行計算。

5、吃糉子需準備煮熟的糉子（肉糉、蜜棗糉）、秒錶器、盤子、水等。

6、活動當天xx店可自行製作小橫幅懸掛在活動專區處，可增加宣傳力度。

7、獎品設置：

一等獎獎價值80元的禮品一份，或送同等價值禮品一份（牛奶、西瓜、等）。

二等獎獎價值50元禮品一份，或送同等價值禮品一份。

參與獎參加的顧客都可獲得價值10—5元禮品一份，營銷店可自行安排禮品，不做費用慮。

端午節的活動策劃5

一、活動分析

農曆五月初五，是中國傳統的節日——端午節，爲慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，藉此活動達到“寓教於樂”的目的;並回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，爲顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

二、活動時間

20xx年xx月xx日。

三、推薦活動標題

千里聞艾香“明珠”禮尤多。

四、活動內容

(一)“包糉子、獻愛心”比賽。

在活動當天舉辦包糉子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，並讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束後，將糉子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象：現場顧客或者社區居民。

活動方式：

1、在5分鐘之內，看哪位參賽者的糉子包得又快又好。

2、由顧客自行評出前三名，及最上鏡“糉子獎”。

3、得獎者頒發相應“禮品”。

4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

5、比賽結束後，將所完成的糉子送給養老院、育幼院等社會福利中心。注：此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認後再定)。

(二)端午飄香、釣香糉比賽。

活動時間：

xx月xx日。

活動地點：

商場西門。

活動內容：

端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的'比賽吧!

凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香糉比賽”，滿200元釣一次(1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香糉”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完爲止。

道具：竹杆若干根、細繩、糉子等!禮品即所得釣得的“糉子”。

(三)“頂天立地”立蛋大賽。

活動內容：活動當天凡購物滿xx元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。

活動時間：5分鐘，每人限玩一次。

活動地點：商場西門。

活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加。

預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

五、活動宣傳計劃

1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停於購物中心，2輛自行安排)

2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!

六、各部門協調工作

1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳。

2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯繫工作。

3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。

端午節的活動策劃6

一、活動來源：

端午節是我們中華民族的傳統節日，設計並組織有關端午節的主題教育活動，是爲了讓幼兒更好地瞭解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：

①農曆五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。

②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的糉子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節有賽龍舟的習俗。

④端午節有特別的食品——糉子，它是多種形狀、多種口味的。

⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

二、託、小班節慶活動目標：

(1)初步瞭解端午節是我國的傳統節日，感受端午節的節日氛圍；

(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嚐嚐，共享節日的快樂。

三、託、小班年齡段節慶活動實施概況：

1、參觀端午節的環境（社會）

2、好吃的糉子（科學）

3、綠豆糕（藝術）

4、劃龍船（健康）

5、一起過端午（大帶小綜合）

6、熱鬧的賽龍舟（語言、社會）

四、節慶活動環境創設及資源利用

1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的.物品，懸掛艾草、糉子、鴨蛋、香包等；

2、各班以端午節爲主題更換主題牆飾，展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收穫與體驗。小班則可以以“我們在端午節裏”爲題展出幼兒的活動情況；

3、區域中提供與主題相關的操作材料，如：①圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：提供“賽龍舟”遊戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒遊戲；③動手區：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包糉子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

4、家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

五、家園共育：

1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經驗；

2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嚐嚐的快樂；

六、託、小班年齡段主要教育活動方案

活動一：參觀端午節的環境（社會）

活動目標：

1、通過參觀園內環境，感受節日氛圍。

2、初步瞭解端午節的一些習俗。

活動準備：

園內佈置的端午節的環境。

活動過程：

1、談話，激發參觀興趣。

2、參觀園內環境，自由交流、講述與端午相關的物品。

3、集體交流，瞭解端午節的有關習俗。

指導語：①你看到了什麼?②幼兒園裏爲什麼要掛這些東西?

活動二：好吃的糉子（科學）

活動目標：

1、知道糉子是端午節的節日食品，通過觀察，瞭解糉子是由糉葉、糯米等包成的。

2、喜歡吃糉子，通過品嚐活動進一步感受節日的愉快。

活動準備：糉葉、糯米、棉線、煮熟的糉子、生糉子人手一隻。

活動過程：

1、觀察糉子，知道糉子是端午節的節日食品，激發活動興趣。

2進一步觀察糉子的外形、氣味等特徵。

指導語：糉子是什麼樣子的?聞起來有什麼味道?

3、觀察包糉子的材料，瞭解糉子的製作過程。

(1)知道材料的名稱，瞭解其用途。

指導語：包糉子需要哪些材料呢?怎麼包?

(2)觀察老師包糉子、煮糉子的過程。

4、品嚐糉子，體驗快樂。

(1)探索剝糉子的方法。

(2)品嚐糉子，與同伴說說自己吃的糉子的口味及自己吃糉子的心情。

活動三：綠豆糕（藝術）

活動目標：

1、嘗試用油泥自制“綠豆糕”，感受做做、玩玩的快樂。

2、注意保持桌面的乾淨，有良好的活動習慣。

活動準備：小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。

活動過程：

1、觀察綠豆糕的外形，激發興趣。

指導語：這是什麼?它是什麼樣子的?

2、討論製作綠豆糕的方法及要求。

(1)討論製作綠豆糕的方法。

指導語：怎麼做綠豆糕?(根據討論情況，請個別幼兒示範綠豆糕的製作方法。)

(2)討論製作綠豆糕的要求。

指導語：做綠豆糕時要注意什麼?

端午節的活動策劃7

一、憶端午、誦經典

市級青年文明號、巾幗文明崗急診科在護士長xx的帶領下，來到幫扶結對“一助一”——周美麗家中，看望周美麗及其女兒xx。爲她們送上節日的祝福，還贈送了糉子、牛奶與水果，並輔導xx學習，向王麗講述屈原的故事，介紹端午節的由來，學習中華優秀的傳統文化。

巾幗文明崗爭創科室骨外科組織科室護理人員開展硬筆字比賽，內容以端午民俗文化等爲主題，通過書寫，不僅回顧了端午文化，陶冶了情操，還進一步規範了護理文書的寫作。

局級巾幗文崗供應室組織全科人員開展中華經典朗讀活動，通過端午民俗詩歌，屈原詩賦和歷史經典愛國主義詩篇，引導大家感受傳統文化魅力，增強人們對中華優秀文化的認同感和親近感，感受節日魅力，激發愛國熱情。

二、過端午、包糉子

省級巾幗文明崗婦科在苗華豔主任、xx護士長的帶領下在端午節當天爲住院患者送上金絲彩糉，表達節日的祝福。

省級青年文明號、局級巾幗文明崗產科在邵蓉護士長的帶領下，走進病房，給住院期間的產婦送上飄香粘糯的糉子，送上安康的祝福！

巾幗文明崗爭創科室骨外科在節日來臨之際開展了關愛青少年活動，爲腿骨折的女孩扎鞭子，鼓勵其康復鍛鍊；組織人員到患者家中進行康復指導，送糉子表祝福，雖然小女孩尚不知車禍中已失去了媽媽，希望我們的行動會讓他們父女更加堅強，科室也將與其結對幫扶，定期家訪。

三、人文關懷，仁義道德

市級青年文明號心內科組織志願者來到空巢老人的'家裏，爲其打掃衛生，陪其聊天，和老人一起過端午，讓她感受到社會大家庭的溫暖。

糉子小，情誼大，裏面飽含着三醫人對患者、對社會的“真情關愛”，她們的行動也讓這個端午節變得更加有意義，也爲全國文明城市創建貢獻了一份力量！

端午節的活動策劃8

夏曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

活動日期：

端午節，也就是農曆五月初五。

活動地點：xxx

活動目的：

端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的`來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內容：

一、瞭解端午節的由來

具體內容如下：

（1）農曆五月初五是什麼節日？（端午節）

（2）那麼，你們知道端午節的來歷嗎？

（3）學生講述端午節的起源故事。

（4）一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

二、包糉子

（主持人）：xxx，在端午節吃糉子是端午節的習俗之一，糉子的味道不用說了，是十分美味的。但並不是每個人都會包糉子的。今天我們就自己動手一起來包糉子，看誰的手兒最巧，包的糉子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法：

1、將糉葉折成漏斗形

2、在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3、用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4、將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

5、蒸煮。

三、詩歌朗誦

（主持人）：xxx，你們有誰知道端午節也是什麼節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

第一：xxx朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：大家齊誦

（詩歌內容附後）

四、觀看賽龍舟錄像。

（主持人）：xxx，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎？端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動，也是一項國際體壇盛事！端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每隻龍舟可容納20至22人，二人並肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

（播放賽龍船慶端午的視頻。）

（主持人）：看了剛纔的錄像，我們來談談自己的想法吧！

xxx踊躍發表自己的觀點。

五、吃糉子

請評委根據糉子的樣式，口感評價。並且評出最佳包糉子大王；最好吃的糉子；以及最會吃糉子大王。

六、領導講話：

xxx，今天的端午節過得很有意義。xxx高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現慾望以及作爲一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

七、活動結束

端午節的活動策劃9

活動背景：

夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照曆法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五爲五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。

二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物三、活動日期：

6月11日，也就是農曆五月初四。

四、活動地點：

貴州大學北區中山園五、活動目的：

端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節的人）感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。

六、活動內容：

1. 瞭解端午節的由來（用展板展示於活動場地）（1）端午節的來歷；（2）端午節的節日意義；（3）全國各地或國外的端午節習俗；2、包糉子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法：

（1）、將糉葉折成漏斗形（2）、在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

（3）、用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

（4）、將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

（5）、蒸煮。

具體流程：

（1）前期準備：聯繫或委會，借來鍋和爐子，並準備好包糉子所需材料；（2）參加的同學在工作人員的指導下有序的到包糉子場地自己包糉子，每個人只限一個。（此環節進行包糉子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3--5組一起）；（3）包好糉子後到登記臺登記，寫下糉子主人的'名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯繫方式（便於煮好糉子後聯繫相關人員到現場取）；（4）統一在下午特定時間段來取自己的糉子。

七、注意事項1、端午節所需資料必須提前做好準備；2、爲確保活動順利有序的進行，活動前作好分區（登記區、操作區、展覽區、取物區）；3、登記時要注意，將名字和糉子固定在一起時要注意：

（1）名字不能弄混；（2）名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在糉子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。4、取糉子時人可能比較多，容易混亂，將糉子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序（A區、B區、C區........），組織人員到相應區域領取；5、參與人員不限。

篇五：“端午，我們一起做香囊”活動方案

"端午，我們一起做香囊"活動方案前 言農曆五月初五端午節（陽曆6月12日）是我國最大的傳統節日之一。兩千多年來，端午節一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。隨着生活品質的提高，如何保護和重視傳統節日已成爲中國人的熱門話題，當端午與中秋等中華民族的傳統節日被國家列入法定節假日之後，發掘傳統節日的內涵，讓端午過得更有意義，也成爲公衆的關注點。

在端午節當天，策劃舉辦"香囊製作大賽"，同時定製5000個香囊在主城區各加油站、停車場等向私家車主進行派發。端午節制作、佩戴香囊有避瘟驅毒之義，且在世界上其他國家"豬流感"暴發的情況下，向私家車主贈送香囊也有特殊意義。

活動主題：端午，我們一起做香囊。

在這一主題涵蓋下，本次活動包含兩方面內容：

1、香囊製作大賽。6月12日，在某廣場組織五個社區居民（60至100名）及自主報名的私家車聽衆進行香囊製作大賽。在大賽現場設置舞臺，進行時長爲一個小時的互動節目。

2、向私家車主派發香囊。12日端午節當天，在主城區各加油站、停車場、超市等地向私家車主免費派發香囊。

活動時間：2013年5月5月初至5月下旬，活動籌備階段。

6月12日，活動高潮，同時舉行香囊製作大賽、向私家車主派發香囊兩項活動內容。

活動步驟和具體安排：

1、籌備期：

5月初，籌備香囊製作大賽所需物料，含布料、填充香料、包紮線材等；落實好28日廣場活動場地。

定製5000只向車主派送的香囊。

2、宣傳預熱期：

通過頻道宣傳帶，發動各社區居民和私家車聽衆報名參加香囊製作大賽。

同時，可以展開領取香囊的預報名。

3、廣場活動：

時間：6月12日上午內容：在廣場進行60至100名參與者的"香囊製作大賽"。在比賽進行過程當中，主持人與聽衆、現場觀衆進行互動遊戲。互動內容可結合商家要求進行。

邀請其他媒體（2家平面媒體、2家電視媒體）報道本次活動。

獎項暫定名爲：最佳美感獎、最佳創意獎、最佳製作獎、最佳形態獎、最佳色彩獎、最佳設計獎。

4、香囊派發：

6月12號端午節當日，將贊助企業的香囊送往各加油站及各停車場，現場發放給私家車主，並幫助懸掛於車內。預報名私家車主可以前往指定地點領取香囊。（地點待定）

端午節的活動策劃10

　　農曆五月初五端午節，是我國最大的傳統節日之一。端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時爲“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。

端午節的習俗主要有：吃糉子於門上插艾或菖蒲驅邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。糉子又叫“角黍”、“筒糉”，前者是由於形狀有棱角、內裹粘米而得名，後者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節吃糉子，在魏晉時代已經很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節日裏食用。

賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人划船追趕拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日划龍舟以紀念之。借划龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行於吳、越、楚。

佩香囊帶五彩繩的習俗！ 端午節人們佩香囊和戴五彩繩，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用於襟頭點綴裝飾。香囊內有硃砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。五彩繩則是用各種色彩的'繩子編成手鍊！

端午節的活動策劃11

一、選題背景

羣龍過江飛，百舸爭流，千里糉子香？中華民族的傳統節日端午節又要來到我們身邊了.但通過調查發現，學生對端午節瞭解不多，更不瞭解端午節習俗中的文化現象，而且提問很多.大多數學生一提到端午節就馬上想到好吃的糉子.所以適時組織這次以“糉子香端午”爲主題的綜合實踐活動，可以達到事半功倍的效果.

二、設計思路

以端午節的文化內涵爲核心，從我們感興趣的問題入手，自主制定研究計劃，通過合作調查、訪談、參與實踐、信息收集與加工、表達與交流、展示與評價，瞭解中華民族的傳統文化，增強學生對祖國、家鄉和人民的熱愛.

三、活動安排

整個活動從20xx年4月至6月開始，歷時6周.活動分爲四個階段:

1、宣傳啓動階段(一週)

2、活動實施階段(兩週)

3、活動階段總結(兩週)

4、成果展示階段(一週)

四、活動目標

(一)活動的總體目標:

端午節就要到了.開展關於端午節的活動，可以讓學生了解關於端午節的各種小知識，擴大知識面.同時，學生自己收集和處理數據的能力在活動中得到提高.在端午節的歡樂氣氛中，還能增進同學之間的友誼，讓孩子感到樂觀合羣，對中國傳統文化感興趣，產生最初的民族自豪感.

(2)活動的具體目標:

1、認知目標:

(1)通過活動對端午節的起源、飲食、習俗、慶典、詩詞歌賦有更全面的瞭解.

(2)通過活動，我們對研究性學習的方法和步驟有了進一步的瞭解.

2、能力目標:

(1)引導學生自主發現和提出問題，尋求解決問題的各種途徑，提高學生的實踐能力.

(2)通過小組合作調查、訪談、報告和交流，促進了學生的合作探究精神、學習和交流能力、相互欣賞意識，提高了學生的人際交往能力、口頭表達能力和自我評價能力.

3、情感目標:

(1)通過合作小組的集體研究，對自己的成果有一種喜悅感和成就感，感受到與他人合作交流的樂趣.

(2)增強學生對家鄉、對人民、對具有歷史淵源的端午文化的熱愛，增強學生探索傳統文化知識的心理，鼓勵學生不斷學習和創新.

動詞 （verb的縮寫）活動實施的具體過程

第一階段活動準備階段(1周)

(a)活動目標:

選擇主題，設計改進方案，爲研究的實施出好主意.

(2)活動過程

1、產生主題，討論.

聽端午歌謠，看動漫視頻，談端午節，引起了同學們思想情感上的共鳴.大家紛紛講述過去的端午節，產生了本次實踐活動的主題——“愛與香的端午節”.

學生們進行了熱烈的討論，並提出了許多問題，例如:端午節是指哪一天？它有多長？它是如何產生的？爲什麼要慶祝端午節？關於端午節有什麼傳說嗎？人們過端午節有什麼習俗？

2、歸納引導，將相關或相似的問題放在一起.

①端午節具體指哪一天？它是如何產生的？它有多長？爲什麼要慶祝端午節？有沒有相關的傳說？？

②端午食品的種類，吃的東西與端午節的關係，端午食品的材料，工藝，受歡迎程度？？

③親身體驗，學會包餃子和香包.

④古代人們過端午節有哪些習俗？現在端午節有哪些習俗？你保留了什麼，爲什麼會這樣？？？端午節的習俗引申爲:掛菖蒲、艾草，掛鐘馗神像，吃糉子，避“五毒”，划龍舟.

⑤歷代與端午節有關的詩詞歌賦有哪些？誰寫的？內容是什麼？這是什麼意思？

根據學生的討論內容，引導學生對提出的問題進行分類，引導學生根據研究內容拿出好聽的名字:

分主題1:探索端午節的`起源

副題2:端午節美食聚會

分議題三:端午節才藝大賽

副題4:端午大搜索

副題5:唱端午詩

3、設計小課題的研究方案.

①根據自己的興趣、特長等.，8-9個學生自由組成研究小組，考慮到同一小組的異質性.

②分組討論設計子話題的活動方案.(教師立即以指導者、參與者、合作者的身份參與各組的活動，重點引導貼近生活、入口小、易於實踐的話題.)

4、傳達計劃並指導改進.

a、每個組長介紹自己的計劃.

B、其他團隊成員進行評估並提出建議.

c、教師指導和評價

d、小組修改、完善、確定方案.

5、教師強調實踐活動中的問題和注意事項.

①注意實踐活動的安全；

②準備一些必要的設備；

③調查、採訪或拍攝時，注意提前預約，使用文明禮貌的語言，提前設計好採訪提綱；

④各組要按照制定的計劃團結協作，創造良好的效果.

宗慶芬芳話語中的端午節研究方案

第二階段活動實施階段

一、活動時間:課後2周.

二.活動方式:邀請導師或家長收集相關資料，參加小組.

關閉

實踐活動，採訪調查相關人員，或親身體驗實踐.

三.活動流程:

1、實踐過程的指導

學生基本掌握了網上查資料、圖書館看書和問卷調查的方法，老師只需要要求一些活動.這個練習的指導重點是:分組面試練習.

要求學生明確面試目的，按照預定計劃面試相關人員，並做好事前準備:a 、確定面試內容，設計面試問題；

確定面試記錄的形式；

c 、提前與面試者預約；

d組內分工合作，必要時邀請導師或家長參與.

2、學生實踐活動的具體條件:

(1)5月7日，學生到辦公室採訪九年級語文老師林老師；

面試主要提綱:(端午起源探祕組)

①端午節的起源是什麼？我聽說端午節是紀念詩人屈原的節日.和屈原有什麼關係？除了屈原的理論還有其他傳說嗎？

②端午節有五重節，稱爲端陽節.還有其他暱稱嗎？

⑵5月8日，學生到辦公室上網搜索端午節的傳說、相關視頻等名稱.

端午節的活動策劃12

一、活動背景

農曆五月初五，是x民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多於異的。

過端午節，是x人多年來的傳統習慣，由於地域廣大，民族衆多，加上許多故事傳說，於是不僅產生了衆多相異的節名，而且各地也有着不盡相同的習俗。

其內容主要有：女兒回孃家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，遊百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、鹹蛋、糉子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其餘至今流傳x各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成爲了國際性的體育賽事。

二、活動主題

弘揚傳統文化歡度端午佳節。

三、活動目的

慶祝x端午節的`到來，讓大家深刻體會到x傳統節日的氣息;提升公司凝聚力;加強各部門同仁之間的溝通與聯繫;增強公司員工的集體觀念。

四、活動時間

xx年x月x日。

五、活動地點

x號廠房東邊的空地。

六、活動對象

xx有限公司全體員工。(xx公司員工端午節活動由xx負責人開展)

七、活動內容

1、包糉子比賽

x的傳統節日大多與吃有關，端午吃糉子，可算是全國通行的習俗，而包糉子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱糉葉。百姓家家都要浸糯米、洗糉葉、包糉子，其花色品種更爲繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗糉;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興糉子爲代表。吃糉子的風俗，千百年來，在x盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

比賽規則：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的糉葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應“領獎卷”。

準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數張。

2、製作香囊

民俗學家撰寫的《話說端午》裏提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。

比賽規則：10人一組，給每位選手分發一塊色彩鮮豔的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料製作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許願的話，縫製在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊製作完畢後，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發放“領獎卷”。

準備材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘鬆、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、乾花、稻穀殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。

端午節的活動策劃13

一、活動背景

端午節是我國漢族人民紀念屈原的傳統節日，時至今日，仍然是一個十分盛行的隆重節日。爲增強大學生對端午節的認識和對我國傳統文化的瞭解，在端午節來臨之際，生命科學學院科技實踐中心將舉辦以“悠悠楚辭進曲園，青春激情贊端午”爲主題的`端午知識問答競賽，讓大家在競賽中感受到我國傳統節日的魅力。

二、活動目的

端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步瞭解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

三、活動主題

悠悠楚辭進曲園，青春激情贊端午

四、主辦單位

主辦方：曲阜師範大學生命科學學院團總支

承辦方：曲阜師範大學生命科學學院學生會

曲阜師範大學生命科學學院科技實踐中心

五、活動對象

生命科學學院20xx級、20xx級學生

六、活動地點

系樓二多

七、活動時間

待定

八、活動宣傳

將競賽通知及有關內容貼於生命科學學院系樓大廳告示欄，由班幹部增大宣傳力度，以班爲單位，每班出一隻代表隊，每隊四人。

九、活動流程

1、前期準備

a、申請教室

b、製作一份手繪海報，貼於系樓的宣傳欄。

c、邀請評委4名，主持人1名，記分員2名，維持秩序人員4名

d、準備好第二環節所需要的題目，要求緊扣楚辭或屈原，並系在一條紅繩上，讓參賽選手選擇。

e、通知各參賽隊伍選1名代表進行抽籤，決定出場順序

f、通知記者團拍照

g、準備好活動用具：筆（6支），獎狀（6張），號碼紙（11張）。

2、活動開展：

a、第一環節：每支隊伍按照出場順序進行話劇表演。要求時間爲5~10分鐘，題材緊扣屈原的事蹟，體現團隊的整體性。評委依據選手的表現打分，總分50分。

b、第二環節：每支隊伍選一名代表上臺選擇系在紅繩上的題目，與各隊員商量好之後按出場順序回答，評委依據選手的回答打分，總

分50分。

c、根據一二環節的成績計算出總分，評出一二三等獎。

3、活動後期

a、將獲獎名單打印後貼到宣傳欄進行公示

b、拍照上傳到網上，並且寫活動總結和新聞。

十、獎項設置

一等獎（1支隊伍）

二等獎（2支隊伍）

三等獎（3支隊伍）

十一、注意事項

1、參賽人員在比賽開始前20分鐘到達。工作人員在比賽開始前

40分鐘到達。選手到達後在安排下就坐。

2、比賽中禁止用手機進行搜索答案，一經發現將進行扣分沒發現

一次扣5分。

3、在比賽開始後10分鐘內未到的，取消比賽資格。

4、比賽中選手應該服從主持人的安排，整個比賽過程，主持人一

定要把握好時間，總時間控制在2、5小時內。

十二、經費預算：

礦泉水4*2=8

獎狀11*0、2=2、2

筆8*2=16

A4紙10*0、1=1

總計28元

端午節的活動策劃14

一、活動目標：

1、通過活動，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，同時鍛鍊學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力，培養學生的好奇心和求知慾。

2、學習端午節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

二、活動前準備：

上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

三、活動過程

A、活動導入

1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎？

2、那麼端午節的由來、習俗你們知道嗎？今天就讓我們走進端午節去了解一下。

3、引出主題：“走進端午”主題班會現在開始！

B、端午說由來

（1）端午節別稱

1、端午節有哪些別稱？

2、關於端午節的由來，說法很多，誰能告訴大家？（學生交流）

紀念屈原，紀念孝女曹娥，紀念伍子胥，來源於百越民族節日祭

（2）端午講故事

端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年曆史。關於端午節故事傳說很多，你們知道哪些與端午節有關的故事嗎？

學生講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

小結。

C、端午話習俗

（1）賽龍舟

過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於我國地廣人多，加上許多故事傳說，於是各地有着不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎？（學生自由交流）

你知道端午節最熱鬧的習俗是什麼嗎？（多媒體課件：賽龍舟）

端午節爲什麼要進行賽龍舟比賽？（學生交流）

（2）話糉子

除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嚐糉子。（學生介紹糉子的由來。）

一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗糉葉、包糉子，其花色品種琳琅滿目。

我國各地方的糉子還各有特色，請同學們介紹一下自己所知道的不同的糉子。

D.、端午賽詩會

千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關端午節民俗文化領域中，大家都與紀念屈原聯繫在一起。

屈原是一位愛國詩人，爲了紀念他，所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。請幾位學生朗誦端午節的詩篇，其中主要是屈原的。

E、談感受，激發情感

今年端午節與往年有什麼不同？你是怎麼過的？

F、總結

兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是儘管大江東去，暮往朝來，但這個節日卻始終傳承了下來。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住咱們悠久的歷史，還有那些跟端午有關的人們——屈原、曹娥、伍子胥，還有中的歷史上的.百越民族。

經過今次的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，在以後的學習中一如既往的努力學習。

端午節的活動策劃15

一、序言

＂路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。＂———屈原冬去春來，春去夏至，又是一年一度的端午節。此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不願與世俗同流合污，不願與小人苟且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗淨世俗的渾濁。

雖然他不在了，但是他的.精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節，人們都會以吃糉子，賽龍舟等傳統形式紀念。今年，在端午節到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午，懷念屈原，讓今年的端午節過的更有趣、更有意義、更回味無窮。

二、活動形式

＂書楚辭，送糉子＂

三、活動時間

x月x日上午x點至下午x

四、活動地點

一食堂廣場

五、活動目的

慶祝端午，緬懷屈原；豐富同學們的文化生活；傳播國學文化

六、活動流程：

1、活動之前準備：筆，墨，紙，糉子，還有當天要用的桌椅（向國畫班借用）（x月x日前完成）準備好各種書法形式樣品（斗方、條幅等）宣傳部製作科在x月x日前將海報做好。

2、宣傳：x月x日至x月x日三天在各宿舍樓下貼小海報。x月x日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報、

3、活動當天：組織部早上十點x分，在一食堂廣場集合，佈置場地，需寫字桌子兩張，發糉子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。

4、活動當時：

a：每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發糉子桌，一張物品整理。需x人至x人。

B：新聞科的同學必須到場，攝影。

5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈糉子一個。（注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個糉子。）

6、活動後期：活動結束後新聞組在當晚xx以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好後發給攝聯辦公室。

財務科在x月x日前整理好發票與財務清單，x月x日上報社聯。

綜合科將資料備份，網絡科將活動信息發佈在國學會博客裏。

七、活動預算：

總計：xx元

結束語：

雖然此次活動時間不長，但活動的意義是顯着的。此次活動會給同學們留下深刻印象，使之對國學有更多的瞭解。＂書楚辭，送糉子＂讓同學們多一些見聞，多一些收穫，也將爲同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣——展示才華，喜獲糉子。