關於寫冬至的作文集合五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的寫冬至的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫冬至的作文 篇1

冬至的陽光灑在地上是最長的，穿過老屋的窗戶懶洋洋地抵照射到炕頭下邊，讓牆角一年中也有一天能享受上日日可見的陽光。

冬至在氣象上是一個轉折點，這一天北半球白天最短，黑夜最長，日子就顯得珍貴。過去在黎民百姓眼中，冬至是中國農曆中一個重要的節氣，兒時也常聽老人們唸叨“冬至如小年”。我記得冬至這天，也是祭天祀祖的日子，古書中有記載，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜。唐宋時，以冬至和歲首並重。南宋孟元老《東京夢華錄》：“十一月冬至。京師最重此節，雖至貧者，一年之間，積累假借，至此日更易新衣，備辦飲食，享祀先祖。官放關撲，慶祝往來，一如年節。”

因爲舊時冬至這一天，農、工、商要放假休息一天，就連騾、馬等運力也要停止勞動休息一天。我剛剛有記憶的第一個冬至是在80年代中期，當時的農村依然物質匱乏，雖然已經改革開放了，但人們的生活過得還是緊緊巴巴的。就是這樣，冬至這天，人們不論貧富都要擠出錢給孩子們解解饞，吃頓餃子。

記得冬至的早一天，父親和母親就會到集市上採購一些羊肉、胡羅卜等食物，傍晚時分，就要剁肉陷、和麪，準備包餃子，因爲冬至當天早上就要煮餃子吃。冬至早晨，母親總是先對天地神進行祭拜祈求來年風調雨順後，纔開始煮子。當第一鍋餃子出鍋後，必須先夾出幾個放到盤子裏，供奉“家神”也就是擺到祖先牌位前供奉先祖，同時還要擺到屋外窗臺上一碟供奉外祖母家的先祖，同等對待，同等敬奉。祭拜結束後，我們一家子纔開始吃團圓飯。吃餃子的過程中，父親總要夾一對餃子扔到院外，意思是讓家蓄們也要嘗一嘗，因爲家蓄也勞累一年了，讓它們也過一個美味的節日。

流傳了千百年的民俗文化，到了當代忽隱忽現，有的甚至被稱爲非物質文化遺產被保護起來。只是可惜中國人引進西曆紀年後，這些傳統陸陸續續都丟掉了，殘留的痕跡也就剩下冬至這天吃頓餃子。

時序更迭、寒來暑往。陽光移動得很快，屋中的光影任憑什麼力量也留不住，它不顧及你的多愁善感走到極致，然後再慢慢回頭。地處南迴歸線的太陽在這一天折返，又向我們靠攏，讓我們在寒冷中知道珍惜，更多了企盼。

寫冬至的作文 篇2

在冬至的時候，家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等。而我要說的是我做湯圓的事。

記得前年冬至，我看見奶奶和媽媽在廚房做湯圓，就心血來潮。我想做湯圓，媽媽看出我的心思，說：“想來試試吧！”我點點頭，走了過去，準備大顯身手。

媽媽和奶奶因爲做過很多次，所以這對她們來說小菜一碟。我本以爲做湯圓很容易，可做起來很難：我那出一點麪糰，放在手心，我搓、我磨，湯圓在我手心轉動。我感覺差不多了，我把手擡起來，這湯圓圓不圓的，像個鬼，媽媽和奶奶看了，哈哈大笑起來。

媽媽手把手教我，我左耳聽，右耳出，總是做不好。最後費了我九牛二虎之力，才做出了一個比剛纔好一點點的湯圓，可我還是覺得它不像湯圓，憑着感覺繼續做，可湯圓好像不情願待在我的“五指山”下，越搓它越破。這湯圓老是給我唱反調。我就不信治不了它。它一破，我就補。這樣一來，湯圓變得跟碟子一樣大了。這時老妹經過廚房，看到了這個湯圓，捂着肚子大笑：“這哪是湯圓，這簡直就是飛碟，哈哈······”老妹笑得眼淚都流了出來，等一下整個人都笑倒在地上了。我看都不看，仍繼續做我的湯圓。哎！瞧，別人做的都出鍋了，而我的“四不像”還在手裏呢！

啊！冬至，這個傳統的節日，讓我感受到家庭的和諧，也明白了做事樣樣都有門道，要摸着規律，才能做好事情。這真是一個讓我難忘的冬至啊！

寫冬至的作文 篇3

這時，火鍋開了。阿姨把肉丸和羊肉放進鍋裏。不一會兒，羊肉熟了，阿姨幫我撈出羊肉，我立刻津津有味地吃了起來。一眨眼的工夫，一碗羊肉被我吃個精光。媽媽還怕我吃不飽，又給我撈了一大碗肉丸。我不顧三七二十一，捧起碗就吃。阿姨看到我這副狼吞虎嚥的模樣，便開玩笑說：“我的小饞貓，吃慢點，當心噎着。”我回答說：“貓的喉嚨大，整條大魚都能吞下，哪會噎着呀。”阿姨聽了我的這番話，哈哈大笑起來，媽媽也被我給逗樂了……

晚上，在溫柔的月光下，我們一家人坐在陽臺上聊天、講着笑話，齊樂融融……

寫冬至的作文 篇4

一年一度的傳統節日——冬至又到了，我很興奮，又可以搓湯圓了。

那天早上，媽媽一大早就起來做湯圓，我和姐姐也跟着起來了。媽媽把糯米粉放進盆裏，讓姐姐把溫開水倒進粉裏，就開始和糯米糰了。媽媽還告訴我，要是太乾了，就再加進一些溫開水。過了十多分鐘後，媽媽把糯米粉揉成了一團，我想拿一點糯米糰來搓湯圓。姐姐說：“妹妹，你太小，不要搓湯圓了，去睡覺吧！”我說：“我會認真搓的。”於是，媽媽拿一小塊糯米糰給我搓，我搓的湯圓有大有小，姐姐看了不興奮說：“叫你別搓你就不聽，看你把湯圓搓成這樣子！”媽媽說：“沒關係，這是祖孫父子圓，這樣纔像一家子嘛，圓圓滿滿的。”聽了媽媽說的話後，我自得地向姐姐扮了個鬼臉。

湯圓搓好了，媽媽拿到廚房去煮。不一會兒，湯圓煮熟了，媽媽把兩顆湯圓放在門的上面。我問媽媽：“爲什麼要這樣做呢？”媽媽說：“湯圓又甜又圓，表示團團圓圓，甜甜蜜蜜。”媽媽舀了幾碗湯圓給我們吃，說：“吃了湯圓又長一歲了，你們可要更懂事啊！”

冬至吃湯圓是我們潮汕的民俗，我喜歡吃湯圓，更喜歡搓冬至圓！

寫冬至的作文 篇5

“吃餃子嘍！”一位同學喊道。家長小心翼翼地用漏勺將五彩繽紛的小精靈舀入碗中，碗中騰騰熱氣裊裊上升，惹得我直咽口水。奶白色的餃子湯從餃皮上絲滑流下，大家伸長脖子貪婪地嗅着，迫不及待地用筷子送入口中，還沒吞下，就開始讚不絕口。

早在兩週前楊老師便提議要在冬至這一天舉辦包餃子活動。在各位家長的精心籌備下，同學們朝思暮想的冬至活動終於拉開了帷幕。

下午兩點一上課，楊老師先爲我們講解了冬至的來歷和意義，帶我們品鑑了相關古詩。郭老師又爲我們介紹了冬至的地理知識。這是兩位老師在食物盛宴前爲我們呈上的知識盛宴！

同學們誰也抵擋不住餃子宴的誘惑，蜂擁而上，你推我搡，搶着去水龍頭那兒洗手，早把楊老師讓排隊的忠告拋到九霄雲外了。

活動室已經擺好了桌椅，桌子上鋪了一次性白色桌布，桌布上放着拌好的餃餡，各色麪糰，砧板，擀麪杖，刀，盤子。電磁爐和鍋被單獨放在旁邊的一張小桌子上。桌椅按提前分好的五組擺放，各組參與活動的家長已經擼起袖子、俯着身子開始忙活了。有的搓麪糰，有的擀餃皮，有的包餃子。“笨拙”的爸爸們忙着攝像。我們自然要去家長所在的小組學習和體驗了。

天哪！我的媽媽好特別啊！她是全場唯一穿圍裙的人，還是醒目的粉紅格子圍裙。她招呼我過去，給我套上簡易圍裙和套袖，便教我擀餃皮。“先用左手食指和拇指捏住小麪糰邊緣，再用右手手掌控制橫放的擀麪杖均勻碾壓麪糰邊緣，右手一邊碾壓，左手一邊逆時針旋轉麪糰，直至餃皮變薄。”說起來簡單做起來難。擀麪杖像一個倔強的搗蛋鬼，並不聽我使喚。它一會兒橫，一會兒豎，整得我渾身冒汗。幾經周折，終於擀出了幾個像樣的餃皮。我連忙央求媽媽教我包餃子。媽媽讓我先把餃皮平攤在左手掌心，用右手取適量餡放在餃皮中央，再用右手的`食指和拇指將餃皮中間重合捏緊，然後再粘合餃皮兩邊。最後將餃子兩端捲起並重合捏緊。一個胖胖的小元寶就誕生啦！我感覺自己做了一件驚天動地的大事，內心充滿了自豪。

組內別的同學也忙得不亦樂乎。他們從媽媽們手裏搶去餃皮，肆無忌憚地創造出“千姿百態”的餃子。有的像麥穗，有的像雞蛋，有的像小船，有的像蒜頭，有的像花苞；有的垂頭喪氣，有的昂首挺胸。沒人在意它們是醜八怪還是美少女。

別的組什麼情況呢？聽老師說是要競賽的，我很好奇。哪一組會獲最佳創意獎呢？趕緊去看看吧。第一組最麻利，餡已經包完，黃、白、綠、紫四色餃子被擺放成一朵絢麗的太陽花，似乎在陽光下怒放。第五組用綠色餃子組合成一朵玲瓏蔥鬱的鮮花，花下輔以枝葉，更顯嬌媚。怎麼忍心把它們吃下去呢！果不其然，最佳創意獎頒給了一、五組。

要煮餃子啦！一個個精靈在沸騰的水花中嬉戲打鬧，像剛下課時的我們。

餃子好啦！我們擠作一團，分享醬料。酸爽的醋味直鑽鼻孔，紅豔的辣椒油讓人垂涎三尺。聽說第二組的餃餡肉多，我便毫不客氣厚着臉皮去討要。李文皓不僅把他的位置讓給我，還不停給我夾餃子。我們邊吃邊聊，其樂融融，像兄弟姐妹歡聚一堂。

相遇就是緣分。我會永遠珍惜同學之間的真摯友誼。我們的友誼在這場冬至總動員中凝聚、昇華。我想我們誰也不會忘記楊老師給我們講的醫聖張仲景舍藥救人的故事和郭老師給我們講的夜長晝短的道理。這場總動員讓我永遠銘記中國的傳統文化儀式。我要將醫聖張仲景的仁慈博愛之心發揚光大。