我們的節日春節活動總結(15篇)

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的我們的節日春節活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的節日春節活動總結1

爲貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，進一步豐富羣衆節日文化生活，根據區委文明辦的工作要求，現就我局“我們的節日·春節、元宵”主題活動開展情況彙報如下：

一、開展走訪慰問活動，體現黨和政府的關懷。

利用春節、元宵節時機，開展向道德模範、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動，大力宣傳他們的`先進事蹟和崇高品德。深化結對幫扶工作，開展慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對象慰問等活動，局領導帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社區結對幫扶的未成年人徐景麗，幫助解決生活困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。開展向離退休幹部、職工節日慰問或團拜活動，我局主要領導組織幹部走訪慰問了本單位退休幹部，並送去節日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中，局領導與老幹部們親切交談，向老幹部們致以節日的問候和新春的祝福，並且詳細的瞭解每一位老幹部的身體和生活情況，對老幹部們多年來爲我區文體旅遊新聞出版事業的發展所作出的貢獻表示感謝。

二、開展節日誌願服務，讓和諧融入羣衆生活。

積極組織開展“鄰里守望，情暖鯉城”主題志願服務活動，關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等志願服務活動。參加區宣傳系統組織到鯉城區福利院的黨員自願服務活動，使廣大居民感受到黨和政府的關心，感受社會的和諧與溫暖。

三、開展節日文化活動，豐富羣衆傳統文化生活。

組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會燈會、聯歡聯誼等活動，開展鯉城區20xx年非遺攝影展，此次攝影展由鯉城區文體旅遊新聞局主辦，鯉城區文化館承辦，鯉城區攝攝影家協會協辦。展覽從春節持續至元宵。共展出64幅“非遺”攝影作品，分爲大師作品、古城生態、非遺現狀三部分，是從鯉城區攝影家、文化工作者攝影採風創作的五千餘幅圖片中遴。

我們的節日春節活動總結2

爲豐富羣衆文化生活，滿足羣衆文化需求，使全村人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的節日，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我村在春節期間，充分利用農村文體設施、文化活動室開展了羣衆新春文體聯歡活動。活動內容包括：籃球比賽、乒乓球比賽，象棋比賽。內容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農民羣衆享受了文體聯歡的樂趣，增加了節日的氛圍，同時也讓廣大農民羣衆相互交流、訪友、談天論地，討論春耕生產得到了一個好平臺。我村黨總支、村委會於八年級舉行了20xx年春節文體活動，現將有關活動情況總結如下：

一、領導重視，組織到位

村黨總支、村委會高度重視春節期間羣衆文化活動，村黨支部書記就此項工作作出重要指示。我村所有黨員同志及村委會成員按照上級安排和部署，立即行動，精心組織，爲羣衆文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。

二、活動基本情況

20xx年正月八年級當天，我村國小籃球場內外人山人海。首先是歡迎各參賽人員入場，領導發表賽前講話。接着宣讀各項比賽的活動規則，然後開始了激動人心的比賽。活動過程中，乒乓球，籃球以及象棋參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻。比賽搞循環賽，最後決出冠軍，村委會幹部和年輕人成爲了賽事主力，精彩瞬間時時出現，博得了觀衆陣陣掌聲。精彩賽事的背後還有更多的感動，如籃球參賽各方擰成一股繩、心往一處想、勁往一處使，加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，場面熱鬧非凡，羣衆異常興奮。比賽結束後進行了本次文體活動的頒獎儀式，爲獲獎人員表示熱烈的祝賀。

三、活動體會

通過20xx年春節文體活動的開展，我村支兩委積極思考，總結了以下銘心的體會：

1、上級領導的關心支持是農村體育文化運動發展的有力保障。我村今年的活動羣衆參與積極性較高，人數較多，最重要的一條是上級領導給我們撐腰鼓勁，讓我們決心更大、信心更足，看到了更好的前景與希望，形成了強大凝聚力。

2、廣大羣衆的參與是農村體育文化運動持續發展的堅實基礎。春節體育文化活動，激活了我村全體村民對羣體活動的`盼望與嚮往之心，走到每家每戶，都有人提醒我們要把今年的活動搞得更好一點。

3、發展體育文化運動是社會主義新農村建設的重要組成部分。發展農村體育文化運動直接促進了鄉風文明，極大豐富了農民羣衆的精神文化生活，提高了大家的身體素質、思想境界和生活質量，爲建設文明、和諧的社會主義新農村做出了積極貢獻。前些年，許多村民春節期間閒暇無事，往往喜歡把一年來的勞動成果在牌桌“再分配”一次，引發了很多糾紛。通過今年春節文體活動的開展，我村慢慢遠離牌桌的人越來越多。

4、傾聽羣衆呼聲是農村體育文化運動與時俱進的根本動力。我們一定要樹立一個理念，即“沒有農民參與的健身不是全民健康，沒有全民健康不是全面小康，更談不上什麼社會主義新農村建設。”

5、抓好一點，推進一片。我們有上進之心，一定會總結經驗教訓，爭取下次組織開展得更好。我們深信，只要不斷努力，農村體育文化事業將更加繁榮壯大。

四、下步打算

1、進一步完善村級體育文化設施建設，擴展活動空間，爭取有更多活動項目能夠找到開展場地。比如：歌詠比賽、舞蹈比賽、拔河比賽等。

2、積極爭取領導重視、多方部門支持，盡力解決村級民族體育文化事業發展中的人力、財力、物力緊缺問題。提高廣大農民羣衆的參與積極性。

3、充分發動羣衆自覺參與，深入挖掘地方體育文化資源，積極推動地方體育文化事業往民族特色方向發展。與時俱進，不斷創新，努力提升水平，將活動不斷拓展到多個節慶領域。

4、通過比賽，充分發揮村民的凝聚力和向心力，積極宣傳黨和國家的法律法規，大力弘揚民族民間文化，展示文明成果，促進社會和諧，推進社會主義新農村建設。

綜上所述，站在新的歷史起跑線上，我們決心並深信在鎮黨委、政府的正確領導和科學統籌下，我村今後的體育文化事業一定發展得更具時代意義和民族特色！

我們的節日春節活動總結3

爲了貫徹落實中央文明辦、省文明辦《關於開展“我們的節日春節”主題活動的通知》精神，圍繞“溫暖、祥和、歡樂、喜慶”的節日主題，蘭州市文明辦在全市範圍廣泛開展了“我們的節日春節”主題活動。現將開展活動情況總結如下：

一、精心策劃，豐富春節文化活動的形式和內容

爲了開展好本次活動，蘭州市下發了《蘭州市人民政府辦公廳關於印發蘭州市20xx年元旦、春節期間文化活動方案的通知》(蘭政辦發〔20xx〕9號)，市文明委制定了《關於開展“我們的節日——春節元宵節”主題活動的的通知》(蘭文明委〔20xx〕1號)，以“我們的節日春節”爲主題，以舞臺藝術、書畫藝術爲表現形式，以舉辦晚會、書畫展、羣衆性文化活動等爲內容，緊貼羣衆生活，弘揚時代主旋律，讓廣大羣衆過上一個美好幸福的春節。

二、加強宣傳，着力營造濃厚的節日氛圍

春節作爲中華民族第一傳統大節，有着豐富的民俗文化內涵。市屬新聞媒體對春節期間的'活動安排和節慶文化活動進行了大張旗鼓的宣傳報道，營造了濃厚的節日氛圍。各縣區、各部門依託社區文體隊伍，充分利用宣傳欄、板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。各學校也利用開學典禮等時機開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中國小生對傳統文化的瞭解。

三、全民參與，廣泛開展各種文化活動

春節期間，全市各縣區、各部門組織開展了一系列迎慶新春主題文化活動，在各大小廣場開展了“迎新春大拜年”文藝演出、威風鑼鼓表演、舞龍耍師活動、廣場電影晚會、焰火晚會、燈會等活動。充分展示了民間藝術和羣衆文化的水平，爲市民搭建了一個節日聯歡的舞臺，讓居民羣衆感受了春節傳統文化的無窮魅力。市文化廣播影視新聞出版局在春節期間舉辦了蘭州市第八屆春節文化廟會，文化廟會由100多場次各類文藝演出及社火表演、秦腔、武術、雜技、燈謎有獎競猜、少兒遊藝等內容組成。本屆文化廟會將弘揚民族民間的優秀文化，滿足廣大羣衆的文化享有，豐富人民羣衆的精神文化生活，營造花了香河、健康文明、和諧和睦得人節日氛圍，使廣大市民在喜慶、熱烈的氣氛中歡度節日，爲構建和諧社會營造良好的文化氛圍。2月6日城關區舉行了“春節燈飾亮化工程”開燈儀式，據悉累計150萬人次觀看燈展。2月28日城關區20xx年元宵節音樂焰火晚會在水車博覽園舉行，省、市、區領導和各界羣衆代表一起觀看了焰火晚會。西固區2月份號召全區廣大幹部和市民開展“祭祖盡孝、關愛老人、鄰里互拜、我愛我家”關愛空巢老人活動。並在春節期間向全區發放主題明信片20xx份，發送手機短信10000條，同時製作大型公益廣告牌6快，拍攝專題片2部，向全區進行了宣傳。安寧區組織春節民俗文化活動“和諧之春”社區文藝匯演，同時舉辦大型謎語精彩活動。七里河區在西湖公園舉辦了秦腔和蘭州鼓子系列展演活動，廣大愛好者積極參與，展現了濃厚的文化藝術。

四、豐富載體，深入開展“三下鄉”、“四進社區”活動

春節前夕，爲進一步滿足村(居)民增長知識、崇尚文明的需求，市、縣(區)兩級宣傳文化部門牽頭，在全市部分鄉鎮和社區開展了文化、科技、衛生“三下鄉”及科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動，爲城鄉羣衆送去了科技、文化、健康知識和致富信息，開展了免費健康檢查、法律宣傳和真假藥品識別、諮詢活動。紅古區在“三下鄉”活動中共書寫贈送春聯1萬餘幅，諮詢、義診3000多人次，發放科普法律法規、醫務及衛生、計生等有關宣傳資料5萬多份，爲羣衆贈送圖書3500餘冊。永登縣組織“文化下鄉”在中川鎮西槽村進行了演出和送春聯活動，到場觀衆3000多人，送春聯和字畫約1000多幅。永登縣非物質文化遺產保護項目——高高蹺、皮影戲、木偶戲和鐵芯子參加了蘭州市舉辦的非物質文化遺產展演，得到了市民的好評。皋蘭縣組織了“國學3000條”燈謎競猜活動，榆中縣開展了春節社火調演等一系列文化活動。據不完全統計，在春節期間參加各類文化活動的羣衆累計近200萬人次。

五、結合實際，組織開展社區志願服務活動

春節期間，市文明辦制定了《關於春節期間組織開展志願服務活動的通知》(蘭文明辦〔20xx〕3號)，組織全市各縣區文明辦、各志願者服務隊開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衛生爲重點的社區志願服務活動。各社區結合實際，組織志願者爲殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、福利院提供幫助、進行慰問;參加社區治安巡邏、禁賭禁毒和防範違法犯罪行爲等工作，完善羣防羣治網絡，維護社會穩定;結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護社區公共環境;組織民間藝人義務開展旱船、秧歌等表演，豐富社區文化生活。

六、真情助困，積極開展春節送溫暖活動

今年春節前夕，市直各部門對全市對口幫扶鄉鎮的貧困戶進行走訪慰問，並送去了慰問金及米麪油等生活用品。城關區開展“一幫一”包乾幫扶活動，還召開了“情滿城關愛涌首善”城關區20xx年慰問大會。開展了送醫送藥、送溫暖獻愛心大拜年活動，爲貧困羣衆送去了優質大米、棉被、食用油、春聯等年貨和慰問金，讓他們度過一個歡樂祥和的春節。七里河區爲了及時地把黨和政府的溫暖送進千家萬戶，讓全區人民過一個歡樂、祥和、愉快的春節，開展了“百萬資金送溫暖”活動，籌措資金300萬元，繼續對城市“三無”戶、農村“五保”戶、城鄉重點優撫對象、殘疾人、困難在校中國小生、困難綜治員、困難婦女、困難黨員、困難老模範、困難教師、困難計生戶代表、區屬企業困難職工、困難統戰對象、民政福利企業困難職工等2500戶困難羣衆每戶給予400元的春節慰問金，並對城市特困家庭給予500元的醫療救助。其他縣區也開展了各種形式的送溫暖活動。

爲了對全市各縣區“我們的節日春節”活動進行宣傳，市文明辦協調省廣播電視總檯拍攝製作了以各縣區開展“我們的節日春節”活動爲主要內容的電視專題片《蘭州市“我們的節日春節”活動”》，即將在甘肅省電視臺和蘭州市電視臺進行播放，同時還要通過中國蘭州網與中國文明網進行鏈接，擴大宣傳的影響面。

我們的節日春節活動總結4

1月21日下午，XX班全體學生及全體學生家長在學校多功能教室舉行了“家校聯合式”主題班會活動——快快樂樂過春節。這是以“傳統節日”課程爲切入點，把家長會和班會兩者有機結合起來的一種創新班會。

主題班會上，老師、家長、學生共同參與，觀賞學生成長足跡照片、競賽答題，趣味遊戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終，教師運用多媒體組合課件，讓活動的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學生爲主體，內容實在，富有強烈的感染力，充分調動學生的非智力因素，極大激發學生的“潛在智慧”和參與熱情。

通過開展這次以“春節”爲主題的班會，不僅讓學生深切感受到了春節的文化內涵，知道了怎樣過春節才更快樂，更有意義，而且由於家長的參與，既豐富了主題班會的內容，又爲增強學校、教師、家長之間的溝通做出了有益探索，同時也增進了家長對學生、學生對家長的瞭解，爲家庭教育提供了很好的契機，有利於家校合作共育的進一步深化。

現將本次活動總結如下：

一、領導指導有方，注重實效

每個傳統節日都有一個年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個傳統節日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報效祖國和人民，奮發向上的精神力量。但是這些節日在學生們課本上沒有詳細的介紹，再加上近年來受“洋節”的衝擊，使得學生們對這些傳統節日的文化、習俗等方面的瞭解知之甚少，從而導致少年兒童對於中國傳統節日文化表現出了嚴重的“營養不良”。因此學校領導決定利用傳統節日資源開發活動育人課程，作爲我校《家校合作有效途徑的.實踐探索》省課題下的子課題《校本課程的開發實驗與研究》的一部分，希望開發這種課程時以“中國的傳統節日” 教育資源活動爲切入點，以人文傳統教育爲主線，以實踐體驗爲途徑，把豐富的中國傳統節日民俗活動、文化，通過整合、創新、分層，以主題班會活動的形式進行重新設計，大膽創新，不斷深化，賦予傳統節日活動以新的內容的同時，使“中國傳統節日”豐富的教育內涵根植於學生們的心間。

本節“春節”節日課程呈現時，我們校領導、行政領導都親臨課堂，就是在驗證理論是否與綜合實踐活動緊密聯繫，設計出了貼近學生生活，貼近學生經驗，具有時代氣息、行之有效的主題活動，更在關注課堂的整體效果是否達到了預期的目標。

二、教師精心準備，細節把關

爲了給家長提供全面瞭解學生成長的機會，班主任李XX老師用了一個多月的時間把學生兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理，並自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。爲了組織好本次活動，李老師提前在班級QQ羣及微信羣裏通知家長開課的時間、目的、所帶文具、用品及告知家長做好請假或調整工作的準備等，爲家長能夠帶着目標在課堂上安心聽講做好了保障。同時李XX老師就活動課的展示內容在自己反覆推敲，仔細琢磨的基礎上，不停地與同年級老師、班主任老師溝通交流，不斷地改進提高；在這裏我要特別說一聲：這次活動的獎品全是李老師自費買來的。我是在她講課前才知道的。她說：看到學生們一天天進步了，一天天懂事了，我特別高興，借“春節”這次主題班會，我要在比賽環節給學生們發一些喜慶的獎品，好好地謝謝我的學生們。這位年輕的老師對學生們這樣用心，真的是讓我特別感動！不是說禮物有多麼昂貴，主要是這份愛心無價！

家長學校於XX老師根據主題班會活動的內容安排，提前設計並打印了家長聽課反饋表，學生參與活動的心得體會表，並協助班主任老師做好一切準備工作；XX老師在活動當天，安排了十多位少先隊“志願者”，設置在學校校園至各樓層的拐彎處，以這樣的引領方式熱情迎接三（5）家長的到來；信息中心主任崔XX提前安排了李XX和何XX老師負責照相與攝像。門衛師傅對入校的家長嚴格過關。

三、家長積極參與，及時反饋

這次活動中，家長的出席率是100%，可見XX班學生家長對學生的教育是非常重視的，對學校的工作也是大力支持的。到校的家長們不僅能認真聽課，積極參與課堂互動活動，而且反饋及時，談感受收穫的同時也給我們提了合理化建議。在此，對XX班全體參與家長表示深深地感謝！家長的反饋表全部發在於愛萍老師的博客中。這裏摘錄幾個家長的反饋信息，與大家分享。

XX班所有的家長都在反饋中談到：感謝李XX老師的辛苦付出，感謝學校和班級舉辦這樣的活動，給家長提供近距離觀察、交流、互動的機會。希望這樣的活動多多舉行，這樣不僅便於家校溝通與理解，而且這種親子同堂的經歷是終生難忘，有利於學生們的成長！

四、學生情緒高漲，收穫很大

本次的節日課程雖然是以主題班會和家長會的形式展開的，但同時也是一次親子課堂。李老師在設計時，共分成了六個版塊：一是展示“成長足跡”照片；二是“家長即興答題”；三是“學生與家長分組競賽”；四是談家風；五是倡導“熱情小主人，文明小客人”活動；六是“家長與學生合作製作燈籠”。中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”。每個活動都那麼的有趣，學生和家長配合默契，都全情投入到活動中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和學生都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最後的合作製作環節。讓每個組的所有的家長和學生們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最後XX班的大紅燈籠掛起來後，家長和學生們都是興奮之情溢於言表。

整場活動流淌着親情，洋溢着歡樂！活動後，學生們也認真地寫出了心得體會。在這裏摘錄幾段，與大家分享。

學生們的表達雖然還不是很流暢，但字裏行間也能看出他們長大了，懂事了。他們都很感謝老師對他們的關心，很感謝爸爸媽媽課堂的參與，更感謝爸爸媽媽對自己的付出。而且在“春節”的主題會中收穫了很多知識。祝我們的學生們健康快樂成長！

我們的節日春節活動總結5

20xx年春節、元宵節期間，全旗教育系統根據旗文明辦《關於在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案》有關要求，圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老敬親等主題開展了一系列活動，引導廣大師生深入挖掘春節、元宵節所凝結的文化內涵，大力弘揚傳統文化，各項活動取得了良好的社會效應，營造了歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。現將有關工作開展情況總結如下：

一、 注重宣傳，着力營造濃厚的節日氛圍

教育系統各單位通過電子屏、烏審教育在線、宣傳單等途徑對春節期間的活動安排和節慶文化活動進行了大張旗鼓的'宣傳。同時，各單位充分利用宣傳欄、板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節優良民俗民間傳統，倡導文明、節儉過年，進一步擴大了知曉範圍，營造了濃郁的節日氣氛。同時，要求各中國小組織廣大師生積極參與活動，及時推廣典型經驗和做法，有效推進了各項活動順利開展。

二、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落到實處

放假時，旗教育局要求各中國小根據單位和學生實際情況，有針對性的制定了活動計劃，確定了活動辦法，確保“我們的節日”主題教育活動全面、有序開展。

三、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀的傳統文化

一是各中國小在春季開學初，以班級（年級、科室）爲單位組織開展中華經典誦讀活動，引導廣大師生在誦讀經典中接受傳統文化的薰陶，弘揚和培育民族精神，進一步激發了廣大師生愛黨愛國愛社會主義的情感，樹立了正確的道德觀念和理想信念，促進了社會主義核心價值體系建設。二是組織開展向身邊好人以及老教師、老黨員、幫扶點貧困牧民拜年走訪、慰問交流等活動，在爲他們送去節日祝福的同時，切實幫助他們解決了生活中的一些實際困難。春節期間，全旗廣大師生共向身邊好人及老教師、老黨員拜年1100餘次。三是積極開展“關愛留守兒童，紅紅火火過年”主題志願服務活動。寒假中，教育系統共關愛280餘名留守兒童。四是開展做一個有道德的人“五個一”寒假社會實踐活動。即：我當一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；爲父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；做一次志願者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾撿白色垃圾等）；向自己的鄰居和長輩拜一次年（表達感恩和祝福）；爲身邊的熱心人制作一個新年賀卡（讚美他們關心人幫助人的善舉）。廣大中國小生在家長和老師的引導下，積極參與活動，既體驗到了幫助別人的快樂，也收穫了成長中的一份喜悅。

通過本次主題活動，豐富了我旗廣大中國小生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對優秀中華文化傳統的認同感和自豪感。

我們的節日春節活動總結6

爲認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯等七部委《關於深化“我們的節日”主題活動的方案》，活躍節日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心國小在寒假春節期間組織全校學生開展了“我們的節日”主題活動。旨在豐富學生節日文化生活，引導學生增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，現將活動情況總結

一、根據相關文件精神，學校政教室速速制定了活動方案，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心爲爲組織機構，各班輔導員老師爲直接責任人，在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。並結合“寒假致家長的一封信”，讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長朋友們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀和傳統美德的教育。最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度。從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的。

二、開展“紅紅火火過春節、文明禮儀家家樂”活動。節日期間，組織全校學生開展“節日感恩”活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年：對父母說一句感謝的話;給老師發一條新年祝福的話;幫父母徹底打掃一次家庭衛生;就近參加一次社會公益活動。

三、以“我的寒假、我的春節”爲主題進行繪畫、作文、書法等作品創作，開學初以班級爲單位上交到學校《太陽花》作品收集中心，由少先大隊進行統一的'評選和籌辦了一期以“我們的節日》爲主題的專刊，在校園文化牆欄進行集中展示。組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，並集中表彰。

四、開展“我爲家裏寫春聯”活動。號召中高年級學生從蒐集春節資料入手，嘗試爲自己家裏編寫一副春節對聯。並在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的春聯。

五、開學初，各班召“我的寒假、我的春節”主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活，在寒假裏所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩五個一活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的彙報情況都作了總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。鼓勵學生要長期主動參與社區(村鎮)清潔衛生，環境保護和公益宣傳，爲孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳了節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。教育學生要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。

在今後的教育教學活動中，我們要繼續將“我們的節日”主題教育活動開展下去。爲進一步豐富青少年精神文化生活，促進青少年思想道德建設不斷深入和大力弘揚傳統文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，紮實推進我校創建文明和諧校園工作，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍。

我們的節日春節活動總結7

春節期間各大超市都爲吸引客戶來購買而大力出擊，大部分的超市促銷手法都是相似的，所以我大致總結爲三個部分：

一、全體出擊，營造春節氛圍

1.音樂

不管在春節期間進入哪個超市，裏面環繞的音樂必然是喜慶的爲過年而準備的吉祥歌曲，如：發財發福中國年、新年好、恭喜發財、好運來、財神來到我家門等，通過音樂讓顧客一進門就感受到了濃烈的年味兒，使顧客心情愉悅，提高購物慾望。

2.店內裝飾

超市內在春節期間掛上喜慶的紅燈籠，商品陳列櫃也採用紅色爲主要色彩，有的超市店員的服裝也改成了春節特色的福字員工服，購物袋也是xx年新印的大紅色福字袋，所有的小細節能給顧客帶來很好的購物體驗，不僅增添了春節購物激情，同時還爲超市提高了印象分，留住了顧客。

二、重點突出，商品分類促銷

1.擺放位置

春節期間顧客進商場購物都是爲了置辦年貨，所以超市管理人員選擇一些符合顧客需求的商品放到顯眼位置，有助於商品銷售。

2.選擇重點

春節期間，超市選擇的`主要重點是：食品(糖果、飲品、菸酒、堅果、散裝熟食類)、春聯、果盤、水果、玩具等，選擇這些重點的目的是促進銷售，讓顧客看到這些便覺得自己是需要的，加上打折力度，容易讓顧客產生打折消費心理，比如有的商品是打折的，有的商品還維持原價，但顧客看到的時候一個是覺得方便就一起購買，另一個認爲這一定是促銷價格便選擇購買，無形中銷量大增。

3.節日打折宣傳單

過節期間，超市印發的降價宣傳單能讓顧客直接看到商品與價格，促銷的降價幅度越大，越能吸引顧客，也有助於吸引客源，擴大銷量。

三、具體的促銷手法

1.買一送一

很多食用類商品採用買一送一促銷法，比如餅乾、酸奶等。

2.特惠包裝

洗衣液、洗髮水、牙膏等生活物品通常採用特惠包裝，凸顯價格優勢。

3.送贈品

方便麪、飲料、酸奶、咖啡粉等商品都選擇送贈品來吸引顧客，有送水杯、塑料盒、碗等。

4.印花折扣券

xx超市今年推出的印花折扣券是在此超市單次購物滿100即送印花一枚，集齊印花就可低於2.5折換購Thomas不鏽鋼刀具系列。

5.現金折扣券

也是來自於x超市，x在規定日期，單張發票滿488元發50元折扣券，滿888元發100元折扣券。

6.試吃

很多火腿、香腸等食品，商家會提供試吃服務，將食品炸熟，供顧客試吃，能讓顧客直接感受商品，提高顧客購買慾望。

7.會員兌獎

很多超市提供辦理會員卡積分，當積分到了一定額度，就可以兌換禮品，這樣能讓顧客固定在一個超市消費。

我們的節日春節活動總結8

爲認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯等七部委《關於深化“我們的節日”主題活動的方案》，活躍節日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心國小在寒假春節期間組織全校學生開展了“我們的節日”主題活動。旨在豐富學生節日文化生活，引導學生增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，現將活動情況總結如下：

一、根據相關文件精神

學校政教室速速制定了活動方案，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心爲爲組織機構，各班輔導員老師爲直接責任人，在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。並結合“寒假致家長的一封信”，讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長朋友們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀和傳統美德的教育。最大限度的發揮了學生的自主性和家長的`支持力度從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的。

二、開展“紅紅火火過春節、文明禮儀家家樂”活動

節日期間，組織全校學生開展“節日感恩”活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年：對父母說一句感謝的話;給老師發一條新年祝福的話;幫父母徹底打掃一次家庭衛生;就近參加一次社會公益活動。

三、以“我的寒假、我的春節”爲主題進行繪畫、作文、書法等作品創作

開學初以班級爲單位上交到學校《太陽花》作品收集中心，由少先大隊進行統一的評選和籌辦了一期以“我們的節日》爲主題的專刊，在校園文化牆欄進行集中展示。組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，並集中表彰。

我們的節日春節活動總結9

xx社區根據中央文明辦《關於在20xx年廣泛開展“我們的節日”主題活動的通知》和，省文明辦《關於在20xx年廣泛開展”我們的節日”主題活動的通知》精神，迅速實施，做到慰問對象、慰問人員、慰問物資三個到位，充分體現了黨委、政府對生活困難戶的關懷，切實把黨的溫暖送到困難戶家中，確保了走進關愛送溫暖活動的順利開展。現將20xx年走進”我們的節日”春節送溫暖活動情況總結如下：

一、領導重視，精心籌劃，打造走進關愛送溫暖活動良好氛圍

爲使今年的送溫暖工作抓得好、落得實，抓出特色，前進社區召開專項會議研究部署，爲送溫暖活動提供了專項物資，明確重點，落實責任，確定了以送溫暖爲中心，協調一致，抓好春節送溫暖活動的工作格局。

一是做到了“早籌劃、早動手”。前進社區在20xx年1月上旬就召開了春節送溫暖工作協調會，並及時詳細周密地佈置了今年的春節慰問工作。

二是摸清底數，把基礎工作做實。社區書記親自把關，並且帶領社區幹部深入到各家進行調查走訪，全面瞭解和掌握了困難戶的生活狀況和困難程度，嚴把慰問對象調查關和審覈關，確保把黨和政府的關懷送到最需要關懷的人羣家中。經調查走訪，在社區8戶貧困戶被定爲20xx年春節慰問對象，其中孤寡老人2戶，老英雄1戶，殘疾人5戶

三是積極爭取黨委政府的支持。爲保障春節慰問活動的順利開展，前進社區領導及時向鎮黨委政府分管領導彙報，提早謀劃、周密部署，把困難戶的慰問工作納入春節慰問工作的大局，統一安排慰問。

二、統一安排，集中啓動，擴大送溫暖活動社會影響

按照黨委政府的統一部署，組成了由社區書記帶隊組成的慰問小組，從2月2日開始，分別對所有慰問對象進行統一的走訪慰問活動。慰問小組深入困難家庭，與困難戶親切座談，瞭解其生產生活狀況及需要幫助解決的問題，送上慰問品和新春美好的祝福。並採取結對幫扶，互幫互助等形式由社區人員不定期到空巢老人和殘疾人提供家政服務，生活救助，情感陪護等服務。至2月12日，前進社區送溫暖活動基本結束。在整個活動中，參加慰問小組人員9人，其中書記，副書記各1人，其他社區幹部7人。共走訪慰問困難戶8戶。

三、精心組織，落到實處，提升送溫暖活動的整體水平

在精心籌劃、周密安排、充分準備的基礎上，由黨政領導率領、有關部門領導參與的慰問組集中開展活動，給確定的每戶慰問對象送去200元的春節慰問款，以便使他們能過上一個歡樂祥和的春節，同時勉勵他們要自強自立，堅定信心，克服困難，渡過難關，送去了黨和組織的'關懷和溫暖。慰問中做到應慰問對象不遺漏、不重複，真正體現雪中送炭和人文關懷。被慰問對象紛紛表示感謝，感謝黨和組織送來的深情厚意，在困難的時候能夠想到他們，切實幫助他們解決了實際問題。

在20xx年春節送溫暖活動中，我社區充分發揮了橋樑和紐帶作用，既增強了黨的凝聚力，又增加了貧困戶對前進社區工作人員的認同感，體現了送溫暖活動是一項“暖人心工程”。在今後的工作中，我們將繼續推動和建立送溫暖活動的長效機制，以實現春節走訪慰問和長效機制建設聯動，救急濟難和深層次矛盾化解，經濟資助和人性化關懷交融的目標，把這項工程做大、做強、做實、做好。

我們的節日春節活動總結10

春節是我國曆史最悠久、活動內容最豐富、禮儀最隆重、場景最壯觀、食品最精緻的一個傳統節日。全國56個民族中的53個（除去藏、白、傣族）都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀，故又稱“元日大慶宴”。春節的習俗豐富多彩，是國家級非物質文化遺產。

近年來，關於年味越來越淡的討論非常普遍，究其原因，一是由於經濟的發展，人民生活方式的改變和思想觀念的變化；二是由於很多人對中國春節的習俗知之甚少，春節習俗的傳承發生了變化。

研究性學習是社會實踐活動的重要內容之一。“走進春節”研究性學習，使學生更好地瞭解了祖國的傳統文化，更多地瞭解了最具有文化內涵、傳統魅力和凝聚力的春節。走進中國“年”，觀察它、發現它、感受它、融入它，提高自身的文化素養和愛國主義精神，以此宣傳中華民族傳統文化的悠久，動員全民宏揚民族文化，並使學生在實踐中養成善於觀察、善於探究的良好行爲習慣，培養了學生善於分析、敢於探索、勇於創新的精神以及積極動手實踐、自覺主動學習的能力。

假期中，學生研究興趣盎然，在老師和家長的指導幫助下，根據學校推薦的研究內容及要求，就自己感興趣的問題，，通過查閱資料、走訪漢族小朋友、實踐體驗等方式，獲取了大量課堂上學不到的知識。同學們的研究內容很廣泛，從春節綜合調查到“年”的傳說、從春節的風俗習慣到外地過年的習俗；從春節的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來歷”從壓歲錢的使用到煙花爆竹的燃放；還有的`同學

對年畫、窗花、春聯、燈謎等傳統文化作了全面而深入的研究，有的同學提出了合理化的建議。

學生們和小夥伴一起合作，調查訪問，掌握了調查研究的方式方法，鍛鍊了能力，尤其是現實生活中如何調查，如何上網蒐集各種資料、如何總結的能力。

在研究性學習活動中，學生們研究着，進步着；成長着，幸福着，快樂的笑臉如同綻放的花朵，體現着生命的精彩。

我們的節日春節活動總結11

五臺子辦事處爲弘揚中華民族的優秀文化，營造喜慶、祥和、向上的氛圍，貫徹落實科學發展觀，推進和諧社區建設，積極開展豐富多彩的系列活動，現將活動總結如下：

一、領導重視、夯實責任

辦事處召開專題會議，討論今年的新春佳節，辦事處和社區作爲居民傳遞文化，社區教育的窗口單位，要率先認識到春節是一年中居民活動最活動，最豐富的時期，因此，辦事處安排了細緻密的活動內容，夯實責任，採取有效措施，保證“我們的節日·春節”活動的有效開展。

二、加大宣傳力度，營造活動氛圍

爲了突出此次活動的主題，辦事處、社區加大了宣傳力度，在黑板報、櫥窗加入“傳播文明，提高全民素質，過一個喜慶祥和的春節”的`宣傳標語，深受社區幹部及居民的好評。

三、突出主題，精心組織

以“溫暖、溫馨、溫情”爲主題，開展了豐富多彩的活動。

1、春聯賀喜鬧新春。1月28日下午，鴻大社區邀請了營口市楹聯學會7名老年書法家走進社區，現場揮毫爲社區居民義務撰寫春聯，社區居民從書法家手中接過春聯，笑逐顏開。1月30日，華安社區以 “歡歡喜喜過大年 千家萬戶寫春聯”爲主題的春聯書畫進社區活動，現場十幾位書法愛好者揮毫潑墨，或隸或楷或行或草，或遒勁有力，或行雲流水，墨跡未乾便被居民取走。據不完全統計，此次送春聯進社區活動共書寫春聯200多幅，悉數被居民領走。活動過後，還特地精心挑選出幾對喜慶的春聯，來到社區勞動模範、困難羣衆等居民的家中，爲他們送去春聯，同祝他們新春快樂。

2、志願者們在行動。1月15日，邀請志願者黃辰以“志願者和孩子們在一起”爲主題，在華安社區家長學校舉辦講座，爲九中八年二班和七年四班的同學講述了自己作爲自願者的心得和感悟，爲同學們上了一堂生動的思想道德教育課。通過講座，使每名學生能自身反思，學習增長才幹，提升回報社區的意識。華安社區還與學生結成對子，志願者將定期對結對學生進行義務志願者宣傳活動。春節前夕，鴻大社區攜手金石幼兒園與“星星”兒童共度聯歡。在聯歡會上，“星星”們載歌載舞，表演中國功夫、動物舞蹈、彈奏電子琴和打架子鼓等節目。通過聯歡會，希望會讓星兒們能有走進社會的機會，能有更多的人來了解，關心這些特殊的寶貝們，重新認識和了解我們的星兒，同時也增強了家長們努力生活的信心。

3、幫扶活動暖人心。幫扶街道低保戶1000多戶人，每戶享受購物卡100，每人享受慰問金元300元;發放救助物資米、面、油300多套。西市區副區長張立權、宣傳部部長崔博、五臺子街道辦事處書記李興喜、副書記呂勇，帶着鮮花和慰問金來到開發里老黨員羅秀英、王文起家，給他送去了節日的祝福，帶去了黨的關懷，政府的關心。五臺子辦事處的節前走訪幫扶活動，切實把黨和政府的關懷及時送到困難人羣家中，真正解決了困難家庭在新春節日中的燃眉之急，爲構建平安和諧街道起到了保障和促進作用

4、雷鋒精神永相傳。1月8日是雷鋒入伍到營口五十三週年紀念日，鴻大社區黨委舉辦“十八大領航向紀念雷鋒入伍到營口五十三週年”活動。鴻大社區在網上開通了“網上雷鋒展室博客”。希望讓更多的人瞭解雷鋒，每個人都來學習雷鋒，讓雷鋒展室走入學校、走入社區，讓雷鋒精神走入千家萬戶，走入每個人心中。博客開通過後舉行捐贈儀式：市史志辦贈雷鋒在營口的故事一書;市文明辦贈雷鋒在營口紀念賀卡，市文明監督員霍長軍同志向雷鋒展覽室捐贈1000元，把學雷鋒活動提高到了一個更深的層次。

5、春節聯歡共度過。鴻大社區、華安社區分別舉辦了“迎新春聯歡會”。各社區用動聽的歌聲表達對中國共產黨的無限忠誠，用優美的舞姿讚頌祖國的繁榮富強。通過聯歡會的形式，充分展現了廣大居民熱烈慶祝黨的十八大勝利召開的喜悅情懷，展示了熱愛黨、熱愛祖國，以及對美好生活的嚮往。同時增強了社區居民參與社區建設的積極性，加強了社區的凝聚力和親和力，唱響了社區多彩新春、多姿的生活。

通過活動的開展，推動了街道的工作，爲居民過好春節獻上了一道豐富的精神大餐，促進了和諧街道、和諧社區的發展。

我們的節日春節活動總結12

爲弘揚中華傳統節日優秀文化，根據上級文件通知以及校團委要求，我校圍繞“我們的節日春節”開展了豐富多彩的主題活動。進一步豐富了學生的文化視野，讓學生在感受歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍中培養和梳理認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。現將我校組織的“我們的節日春節”主題活動總結如下：

一、高度重視，認真組織

爲確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開各團總支會議對活動進行總體部署，並下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。

二、精心策劃，豐富內容

春節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。我校圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，主要策劃了以下五項工作：

1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關於開平文化的優秀歷史典籍，圍繞春節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等，開展“紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的`喜愛，加深對本土文化的理解。

2、開展公益活動。各班在團支部的帶領下組織學生到蜆岡敬老院進行慰問活動，爲老人家打掃衛生、和老人家聊聊天、給老人家唱歌跳舞帶來歡樂；學校還組織學生打掃蜆岡鎮街道，以乾淨、整潔的鎮容鎮貌迎接新年；學校老師帶頭行動，以班爲單位，組織學生進行獻愛心慈善捐款活動，倡議學生捐出一週零用錢，爲有需要的人在春節期間獻上一份愛心。

3、各班開展“弘揚春節文化”爲主題的黑板報評比活動。宣傳獨特魅力、極具地方特色的濃郁的節日文化，培養學生尊重傳統、繼承傳統、發揚傳統的思想觀念。

4、開展節日手抄報活動。通過學生感受春節氣氛，收集春節傳統習俗譬如掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化自作手抄報，並結合寒假作業，引導學生學習節日文化，深入瞭解春節的文化內涵從而增強學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感

5、進行一次“愛我中華，弘揚傳統文化”爲主題的徵文活動，學生通過對傳統節日文化的資料收集和學習，把春節期間所感、所見、所聞通過作文把“愛我中華，弘揚傳統文化”的思想表達出來。寒假結束後全校進行一次評比。

6、開展“我的春節最有意義”主題實踐活動。要求學生在春節期間做有意義的事情，例如做好事、做家務、讀好書等，並將其所作的事件簡單記錄下來，寒假結束後上交班主任，讓學生看看誰的春節過得最有意義。

通過本次主題實踐活動，共收到手抄報88份，“愛我中華，弘揚傳統文化”主題徵文132份，其餘活動心得體會、春節紀事記錄卡若干份。通過這次主題實踐活動，大大豐富了學生的節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，使學生過上了一個有意義的春節。

我們的節日春節活動總結13

爲豐富節日期間人民羣衆的文化生活，營造歡樂喜慶的節日氛圍，積極開展“我們的節日”主題活動，使廣大人民羣衆度過了一個文明、和諧的新春佳節，取得了良好的社會效益。現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，組織工作到位

爲認真開展好20xx年春節主題志願活動，營造熱鬧、喜慶、互助、奉獻的節日氛圍，制定了活動方案，對今年的活動宗旨、組織原則、活動內容、安全要求等方面提出了詳實、周密的要求，做到了目標明確、任務具體、責任到人，確保了活動的順利開展。

二、精心組織，活動豐富多彩

此次春節主題活動特色鮮明，體現了扶老助殘、文化娛樂、慰問看望的節日理念。

(一)開展新春佳節送溫暖活動。

1月27日，組組織志願者深入聯繫村XX鄉XX村貧困戶家中進行春節慰問，在節前爲他們送去溫暖，把黨和政府的關懷送到他們身邊。志願者向9戶貧困戶、2戶退休幹部送去了共計4000餘元的春節慰問金和慰問品，向他們表示節日的'問候，並進行了親切交流，詳細瞭解了他們的生產、生活情況及當前存在困難。幫扶戶們對同志們的關心慰問十分感動，表示在黨和政府的關懷下一定努力將克服生活上的困難，勤勞致富，早日擺脫貧困

(二)開展“乾乾淨淨過新年”活動。

對責任區域環境衛生進行了專項大掃除和集中整治，1月28日，由局長帶隊，全局80%幹部職工參與，對我局責任區域認真開展清潔和排查工作，確保區域衛生無死角，沒有髒、亂、差等不良現象。此外，並由專人不定時對衛生情況進行檢查，對所負責的區域衛生情況進行維護，從而使衛生工作的長期開展得到了有力的保障。

(三)開展宗教場所春節節慶活動。

6處合法宗教場所紛紛在正月七年級開展了宗教文化節慶活動，參與羣衆達20000餘人，組織井然有序，大大宣傳了宗教文化，營造了良好的文化氛圍。

此次開展“我們的節日·春節”主題文化活動，滿足了羣衆的節日文化需求，讓人們感受傳統文化獨特魅力，營造了尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍，傳遞了社會大家庭的溫暖，積極推進了我縣社會主義精神文明建設。

我們的節日春節活動總結14

爲繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據縣局 、教委要求，我校圍繞“我們的節日—春節、元宵節”開展了主題教育活動。現將我校組織的“我們的節日—春節、元宵節”主題教育活動總結如下：

一、高度重視，認真組織

爲確保此次活動順利開展，我校及時召開教師會議，對活動進行安排，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。

二、精心策劃，豐富內容

中國人民的傳統節日——春節、元宵節，具有獨特的.魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項工作：

1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生圍繞春節、元宵節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等開展 。

2、開展公益活動。組織學生積極參加村清潔衛生、環境保護和公益宣傳，爲孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

3、讓學生認真記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節、元宵節的文化內涵。

三、強化措施，落到實處

1、加強宣傳，着力營造濃厚的節日氛圍

春節作爲中華民族第一傳統大節，有着豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中國小生對傳統文化的瞭解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。

3、結合實際，組織開展社區志願服務活動。

春節期間，開展了以扶老助殘、文化服務、環境衛生爲重點的志願服務活動，積極爲殘疾困難戶和貧困戶提供幫助、進行慰問；結合春節“掃塵”習俗，整治衛生死角，維護環境等。

本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

南指揮鎮太南國小

20xx.2.18

我們的節日春節活動總結15

爲貫徹落實縣教育局、縣文明辦有關通知精神，大力弘揚傳統文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由於領導重視，周密部署，積極活動，取得了較好的成績。現將有關工作開展情況總結如下。

一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統

春節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

1、創編“節日手抄報”。結合“春節”主題，開展了傳統節日主題教育，結合寒假社會實踐，引導全校學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，並辦出“節日手抄報”，對學生的.作品進行了展評。

2、開展公益活動。組織學生積極參加村委清潔衛生、環境保護和公益宣傳，爲孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造了喜慶祥和的節日氛圍。

3、開展春節送溫暖活動。在寒假期間，學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、離退休困難職工等，向他們送去了新春的祝福。

4、參加春節文娛活動。我校組織學生參加了新春聯歡，豐富了學生的節日文化生活，增強了學生對民族傳統節日的喜愛，加深了學生對我國民族傳統節日的理解。

二、主要做法

1、加強宣傳，着力營造濃厚的節日氛圍。

春節作爲中華民族第一傳統大節，有着豐富的民俗文化內涵。放假前，我校將“我們的節日——春節”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中，要求家長積極引導學生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳，增進學生對傳統文化的瞭解，營造濃厚的節日氛圍。

2、制定計劃，精心安排，確保每位學生將此項活動落在實處。我校結合自身實踐情況，順利完成了本次主題實踐活動。

3、收集成果，集中表彰。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。