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重陽節的策劃活動方案14篇

重陽節2.98W

爲保障事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的重陽節的策劃活動方案,歡迎閱讀與收藏。

重陽節的策劃活動方案14篇

重陽節的策劃活動方案 篇1

一、活動目的

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德,作爲炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。爲引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我中隊特在重陽節之際,針對中隊全體隊員,開展以“念親恩”爲主題的青少年感恩敬老行動。

二、活動時間

20xx年xx月xx日——xx月xx日

三、活動對象

xx學校全體少先隊員以及敬老院的老人們

四、活動形式

活動以本中隊爲單位,開展“孝滿天下感恩情”活動,以主題班會活動和社會實踐活動爲主要形式,統一在20xx年xx月xx日——xx月xx日兩週內,開展以“念親恩”爲主題的感恩系列活動。

五、活動準備

1、瞭解重陽節典故及其傳統;

2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事;

3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩爲主題的歌曲

4、開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:爲老人做一件好事、聽老人講過去的故事、爲老人制作一張“感恩卡”、爲老人寫一句“孝親承諾語”。

六、活動過程

1、介紹重陽節典故及其傳統:本中隊利用週三中午的小記者採訪實錄時間,通過隊員自主探究,將蒐集到重陽節典故,交流重陽節傳統習俗;

2、三分鐘小故事演講:請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事;

3、孝歌我會唱:組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌曲,曲目隊員們自選;

4、承諾宣誓活動:以小隊爲單位,開展本中隊集體宣誓承諾活動;

5、小小真心話:集體承諾儀式活動結束後,每位隊員將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的父母長輩;

6、身體力行、實踐承諾:每位學生儘自己所能,制定並堅持爲父母長輩做一件自己力所能及的事(或者從自己本身出發,認真學習並嚴格按照國小生行爲規範去做,成爲合格的國小生,不讓自己的父母長輩操心);開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:爲老人做一件好事、聽老人講過去的故事、爲老人制作一張“感恩卡”、爲老人寫一句“孝親承諾語”。

7、感悟體驗本中隊各小隊隊員,將自己的社會實踐後的所感寫成徵文。

一、活動目的:

1.在敬老院做義工,既可培養西部志願者的優異品格,又可豐富西部志願者的日常生活,同時還能增加同學們參與社會服務社會的機會;

2.在迎接九九敬老節來臨之際,爲之後的系列活動增添更多的活動意義,且主要是爲了弘揚中華民族傳統美德,真正履行落實行動做到敬老、愛老、助老。

3.爲敬老院老人做義工,真正讓老人在九九敬老節來臨之前就先給他們以愉悅的心情,豐富他們的精神世界、從根本上做一些實事,爲老人帶來更多的活動與溫暖。

二、活動主題:

敬老院陪老人過節,義務細心照料老人

三、活動時間:

20xx年9月24日(時間待定)

四、組織機構

主辦單位:龍勝縣縣團委、西部志願者自管委員會

承辦單位:龍勝縣敬老院

五、活動對象:

所有服務龍勝縣的西部志願者

六、活動地點:

龍勝縣敬老院

七、整體活動流程:

八、資金預算:

內容:單價/元、數量:總價/元

水果

機動經費

合計:x元

九、需申請物資清單:

物資 數量 申請對象

水果 西部志願者自管會紀檢生活委員

場地 龍勝縣敬老院

照相機 西部志願者自管會宣傳委員

十、負責人聯繫方式。

十一、對方聯繫方式。

重陽節的策劃活動方案 篇2

活動時間:

10月17日——21日

活動目的:

1、重陽節作爲中國傳統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機。藉助節日機會,把握合理主題,聯絡感情,促進銷量;

2、本次活動主要面向特殊消費羣——老年人,通過舉辦一些保健類商品、老年用品等促銷活動,增加超市的公衆形象。通過舉辦老年歌舞表演等活動,增加本超市的親和力,真正使“重陽節”富有人情味。

活動一、主題:九九重陽節,濃濃敬老情

負責人:

活動時間:

10月21日(重陽節)

活動內容:

1、金重陽雙重禮

重陽節10月21日活動當天,前99位年滿55週歲的老年顧客,憑身份證及當日購物小票,可到廣場領取麥片一袋;凡年齡滿70歲的老人,可免費領取布鞋一雙+麥片一袋。

2、向幸運老人送真情

重陽節當天,生日爲10月21日(重陽節)59週歲以上的老人,憑身份證可在正門廣場免費領取幸運老人禮品一份。

注意事項:

1、贈品發放人員必須認真登記好顧客的身份證號、小票號、購物金額;

2、保安員必需在贈品發放現場,負責維持秩序。

費用預算:麥片180袋×6元=1080元

禮品50份×8元=400元

合計:1480元

活動二、主題:人間百善孝爲先,九九重陽享健康

活動內容:

1、敬老、愛老孝心大比拼

活動時間:10月17日——21日

爲了滿足廣大顧客的敬老需求,本店的老年保健類商品、老年用品,老年服裝、鞋類商品,輪流推出驚爆特價商品搶購活動,時間有限、數量不限、多搶多得!

一樓超市:每天早上8:30—9:30

2、中午11:00——12:00、下午3:00—4:00輪流推出驚爆特價搶購活動;

二樓服裝:每天早上8:30—9:00、中午11:00——12:00、下午4:00—4:30

三個時段內指定區域的老年服裝、鞋類正價商品,全部7。8折火爆搶購;

注意事項:負責人要跟蹤搶購商品的變價、宣傳和現場氣氛營造;手工收銀商品,要在搶購區域旁邊加臨時收銀臺;

費用預算:

1、超市類每天3個負毛利商品×600元×3天=1800元

2、服裝類預計每天銷售7萬,3個時段銷售佔全天銷售的40%,相當於全場9。1折。

3、歡渡老人節購物送健康

活動時間:10月17日——21日

活動期間,凡在西亞超市購物,單張電腦小票金額滿28元者,均可在正門廣場參與抽獎一次,滿56元者可抽兩次,滿84元者可抽3次;依次類推,單張小票5次封頂。中獎率高達88%!

一等獎:價值116元的黃金搭檔一盒

二等獎:價值46元的滋補品一盒

三等獎:價值16元麥片一袋

四等獎:洗衣粉一袋

操作細則:

1、共用60個乒乓球投放在箱內,一等獎共5個球,由xx簽名;每天投放5個,上下午各2—3個,抽出後不在使用;

2、二等獎共20個球,由xx簽名;每天投放20個,上下午各10個,抽出後不在使用;

3、三等獎乒乓球共10個,由xx簽名;循環使用;

4、四等獎乒乓球共30個,循環使用;

注意事項:

1、贈品發放人員必須認真核對小票,和中獎乒乓球上的簽名;

2、贈品發放人員必須認真登記好日期、小票號、購物金額、抽獎次數和獎項;

3、必須是電腦銷售小票,且不累加,單張小票5次封頂;

費用預算:一等獎:黃金搭檔116元/盒×20盒=2320元

二等獎:滋補品26元/盒×80盒=20xx元

三等獎:麥片6元/袋×300袋=1800元

四等獎:洗衣粉一袋0.8元/袋×1500袋=1200元

合計:7400元

2、夕陽紅

陽節當天9:30開始,在超市場外舉行老年文藝活動。

費用預算:演員10名,演出2場×300元/場=600元

相關道具、場景佈置

1、重陽節條幅:“人間百善孝爲先,九九重陽享健康”

“父愛如山,母愛如水,祝天下父母身體健康”

2、賣場內佈置:A、在各相關區域張貼老人養身保健知識;老年服裝搭配知識;

B、突出老年保健類商品、老年用品,老年服裝、鞋類商品的陳列,配合宣傳,營造節日氣氛。

費用預算:DM單:20000份

電視流動字幕:4天

噴繪:21㎡

寫真:20㎡

條幅:12米/條×2條

活動道具:30元

演出費用:600元

贈品費用:搶購商品負毛利:1800元跑向起點,先到者爲勝。

重陽節的策劃活動方案 篇3

活動主題:關愛老人溫暖社會

活動時間:20xx年xx月xx日下午

活動地點:敬老院

活動目的:爲弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。

活動口號:關愛老人奉獻愛心

活動人員:一小四年級一班全體學生

活動流程:

一、準備工作:

1、聯繫敬老院:媽媽

2、去敬老院洽談:x老師、x、爸爸、媽媽、媽媽、媽媽

3、物品準備:

(1)製作橫幅(一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)(、媽媽)

(2)購買禮物:小毛巾、紅領巾(100條)(、媽媽)

4、節目排練:

總負責:xx老師

節目負責人:快板——媽媽

健排舞、爵士舞——、媽媽

小合唱——、媽媽

小提琴連奏——媽媽

配樂詩朗誦——、媽媽

葫蘆絲演奏——媽媽

舞蹈《飛得更高》——、媽媽

薩克斯、單簧管合奏——、媽媽

5、攝像照相:攝像——媽媽

照相——爸爸、媽媽

6、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布

二、活動過程:

節目演出:

1、21號下午兩點半,家長把孩子送到園門口集合;

2、老師整好隊,按13個小組站好帶入會場;

3、3:00整,全班按13小隊站到演出場地;

4、主持人上臺獻詞,全體同學給老人敬獻紅領巾;

5、節目演出;

6、演出結束,給老人贈送禮物;合影留念。

走近老人:

1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

2、幫老人打掃房間衛生;

3、給老人捶背;

4、跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

活動結束:

5:00,家長在敬老院門口接走孩子。

三、注意事項:

1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的佈局;

5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;

6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨,負責本組6個孩子的紀律和照相,其他家長如果有時間也可參加此次活動,幫助管理學生

重陽節的策劃活動方案 篇4

活動主題:愛在重陽活動時間:x年10月9日下午隊課

活動目標:

1、瞭解重陽節的風俗及民族文化含義

2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

活動準備:(國慶假期作業)

1.瞭解我國有哪些傳統節日,重點收集重陽節的有關資料。

2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課餘時間到圖書館蒐集資料,引導他們認真閱讀並將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。

3.上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料,爲活動的開展做好充分的準備,製作好PPT。

活動內容:

本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

1、一年級——重陽溯源

各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

2、二年級——重陽美食

各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,瞭解重陽節的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嚐美食。

3、三年級——重陽習俗

各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動,包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

4、四年級——重陽詩文

隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。

5、五年級——重陽敬老

隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

6、五年級——重陽調查

隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,瞭解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、採訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

活動注意事項:

活動時按中隊整理彙集活動過程的材料(包括收集的資料、設計方案、思想彙報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、採訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。

輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收穫及時記下來。

輔導員要重視活動過程的評價,肯定和發展每位學生身上的潛能,鼓勵學生髮揮自己的個性特長。

  xx國小

  x.10.5

重陽節的策劃活動方案 篇5

一、活動準備:

調查表(在XX月22日前收回)小禮物滑溜布歌曲等各節目音樂橘子(香蕉),沖茶壺,膠杯子

二、活動負責人員

三、活動時間

20xx年XX月XXXX日上午9:30分

四、活動流程:

活動前奏:請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶,並說一句禮貌用語)(XXXX)

1、主持人開場

今天是九月初九,既是我國傳統的“重陽佳節”,也是溫馨的“老人節”。俗話說:兩陽相重,九九豔陽天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節,令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節日,沒有你們昔日艱苦的創業,哪來我們今天美好的家園?今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼兒園做客,我們忠心的祝福你們健康長壽,晚年幸福!

2、園長媽媽致辭

下面請園長媽媽爲我們講話!

4、潘XXXX家長的古箏表演

謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的祝福,下面有請我們的特邀嘉賓小班潘XXXX的媽媽和她的老師爲我們帶來的古箏表演!掌聲有請!

5、遊戲:大手拉小手(背景音樂《握手舞》)請小君、小高配合

今天是個高興的日子,我們請爺爺奶奶和小朋友一起做遊戲好不好!規則:奶奶站一排,孩子站一排,中間隔着布,音樂響起,小朋友們隨意走動位置,音樂停,小朋友停,站在一排並從布中伸出小手,由爺爺奶奶摸摸看,是不是自己的孩子)

6、大班幼兒表演(舞蹈表演)

快樂的遊戲過後讓我們休息一下,接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈,掌聲有請。

7、功夫扇表演(楊嘉韻奶奶)音樂《中國功夫》請老人毛筆字(尹浩然爺爺)(準備紅紙、墨)請小君小高配合

我們的爺爺奶奶是多才多藝的,不光會唱歌跳舞,還寫得一手漂亮的毛筆字,下面有請楊XXXX奶奶給我們帶來功夫扇,尹XXXX爺爺給我們帶來的毛筆字展示,掌聲有請。

8、蒙大班合唱《小龍人》

我們都是龍的傳人,我們都是一羣可愛的小龍人,接下來請蒙大班爲我們帶來歌曲《小龍人之歌》。

9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產黨就沒有新中國》(準備椅子XXXX張)請黃黃、小高、小君配合

有一首歌世代相傳我們永遠不會忘記,有一個人我們時刻想念在心,因爲有了他的領導,纔有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒有共產黨就沒有新中國》

XXXX、律動:敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂《敲敲打打》請小君配合

小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀?爺爺奶奶老了,有時候會腿疼或者腰疼,在家裏我們要多幫爺爺奶奶摧摧背,按按摩!今天就跟着我們的節奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!

11、感恩大行動:喂爺爺奶奶吃水果沙拉(背景音樂《我愛爺爺奶奶》、《重陽九月九》)

小時候都是爺爺奶奶餵我們吃飯,現在我們長大了,我們喂爺爺奶奶吃水果吧!老師幫我們準備了水果,請小朋友拿起水果餵給爺爺奶奶吃吧(問問爺爺奶奶好吃嗎?)

12、祖孫動起來:1、健康運動2、手語《感恩的心》XXXX負責

感恩的心,感謝有您,爺爺奶奶爲祖國事業付出了自己的青春,爲孩子付出了自己所有的愛,孩子們都銘記於心,現在請所有小朋友和爺爺奶奶起立,找一個舒服的位置站好,讓我們健康快樂的動起來!我們一起來做手語《感恩的心》

13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊)XXXX(背景音樂《夕陽紅》)今天通過“九九會重陽”活動的開展,尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地紮根、發芽。老人們在節日的祝福中享受着天倫之樂。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物,在這裏我代表XXXX全體教職工祝天下老輩、長者節日快樂、身體健康、幸福美滿。

14、活動結束:《感恩的心》

重陽節的策劃活動方案 篇6

爲弘揚中華民族尊老、敬老的優良傳統美德,營造全社會關愛老年羣體、重現老齡工作的濃厚社會氛圍,促進社區精神文明建設與社會和諧的構建,根據望湖社區特點,以此開展重陽節敬老活動。

一、活動主題:愛在重陽 情滿望湖

二、活動目的及意義:

以“尊老、敬老、愛老、助老”爲中心,以豐富的活動形式爲載體,讓社區老年人感受社居委的關懷與社會的對老年人生活的重視;通過社區互動,提升服務水平,促進社區和諧。

三、活動時間:20xx年10月XX日下午

四、活動地點:社居委2樓大會議室

五、活動形式:開展以“愛在重陽,情滿望湖”爲主題的聯歡會。

六、活動過程:

1、邀請社區老年人社團進行文娛表演,展現老年人風采;

2、進行茶話會,促進社區居民之間的交流,爲社區服務出謀劃策,提升社區服務水平;

七、活動籌備與事後工作:

1、事前準備工作:

①與老年社團聯繫,確定表演節目;

②購買活動物資等;

③佈置活動現場、懸掛橫幅;

④做好活動宣傳工作;

⑤做好音響、攝影等工作準備。

2、活動結束後安排

①清潔衛生、整理活動現場;

②撰寫新聞通稿。

重陽節的策劃活動方案 篇7

 主題產生:

國慶節過後就是中國傳統的重陽節,重陽節是中國人憑弔先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變,已經成爲了一個多元性的節日,並存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;第二、感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度瞭解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。

環境創設:

1、用大班小朋友做的重陽旗裝點教室

2、牆面佈置出重陽節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,爲爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

主題網絡:

重陽節

關心老人

重陽節傳說

重陽節的詩歌

重陽節的習俗

我爲爺爺奶奶做什麼

給爺爺奶奶敲背捶腿

九月九憶山東兄弟

重陽節的旗

重陽節的故事

我爲爺爺奶奶做什麼

活動內容:

活動一:我爲爺爺奶奶做什麼

目標:學習用簡單的符號來記錄自己想爲爺爺奶奶做些什麼事

準備:記錄紙,筆

過程:

一、引起興趣

明天就是重陽節,是誰的`節日,爺爺奶奶怎麼樣疼愛我們的?

討論:你想爲爺爺奶奶做些什麼?

二、幼兒記錄

三、互相交流

 活動二:重陽節故事

目標:在故事中瞭解重陽節的由來和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。

準備:記號筆,紙,故事資料

過程:

一、傳統重陽節的習俗

1、教師寫出文字,數字,瞭解重陽節在哪一天?

2、重陽節這天會做什麼事?

二、故事:重陽節的由來

你聽到了什麼?引出重陽節的五大習俗

三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

目標:在愉快的歌曲中體驗爲爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

過程:

一 韻律活動

幼兒輪流按節奏:敲背,捶腿

二 欣賞歌曲請大班幼兒聽聽歌曲裏唱了些什麼,並表演出來

三 大班幼兒表演唱

請部分大班幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

 活動四:關心奶奶

目標:

1、在情境遊戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶

2、培養幼兒尊敬老人的情感

準備:小牀,電視機,竹竿

過程:

一、情境表演:

1、看電視:幼兒自己坐在沙發上,奶奶作腰痠痛狀,奶奶生病了,誰來看望

奶奶?啓發幼兒將一句關心老人的話。

2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

三、談談自己在家中是怎麼樣關心奶奶的

活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》

目標:

1、通過故事讓大班幼兒瞭解到作者作詩的用意

2 、知道古人在重陽節插茱萸的習俗

材料:古詩一首(錄音),故事一個

過程:

一、傾聽故事

師:作者是誰?故事中講了些什麼?

二、聽錄音(古詩)

1、理解詞語:異鄉,賓客

2、理解什麼是插茱萸

3、學唸詩歌數遍:集體,分組

三、歸納

教師歸納全文的意思,並激發幼兒愛家人的情感

 活動六:重陽節的旗

目標:

1、通過製作重陽節小旗激發幼兒尊老愛老的情感

2、瞭解中國的傳統節日及民族風俗

準備:重陽糕、重陽旗、製作材料(小棒、三角形紙、固體膠)

過程:

一、介紹重陽節的典故:每年的農曆九月初九就是重陽節,重陽節也是敬老節。在重陽節的時候人們總是會買重陽糕,而且重陽糕上會插上一面重陽棋,重陽糕和重陽旗都是重陽節時的東西,重陽節也就是爺爺奶奶的節日。

二、製作重陽棋

教師指導:

1、引導幼兒爲重陽棋設計好看的花紋和圖案

2、繼續培養良好的美工常規

三、延伸活動:

爲爺爺奶奶送重陽糕活動七:戶外活動

活動時間:10月11日上午9點~11點

活動地點:新城區綠地

活動目標:

1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

2、結合主題,讓幼兒瞭解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。

活動準備:

1、報紙、垃圾袋若干

2、遊戲用小道具,如繩子等

3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

活動過程:

一、驅車前往新城區綠地

1、觀賞路邊的植物變化,瞭解秋天的季節特徵。

2、沿途介紹新城區的建築,觀賞新區風貌。

二、到達綠地

1、開始:“重陽節,是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸爲陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數爲陽,偶數爲陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛鍊體魄,爲晚年增添了無限樂趣。

2、幼兒爲爺爺奶奶表演節目

“在今天這個歡樂的日子裏,小朋友特地爲爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞。。。”

3、爺爺奶奶爲大家表演節目

4、遊戲:兩人三腳

“別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的遊戲,好不好?”

5、共同分享食物

“重陽節大家一定要吃一種點心,誰知道是什麼點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”, ”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”

在音樂聲中分享食品。

活動反思:

雖然只有短短一個星期的準備時間,但是每個班級都開展了形式多樣的活動來幫助幼兒感受重陽節的氣氛,激發幼兒尊老愛老的情感,有關於重陽節的傳說,關於重陽節的傳統,還有重陽節寶寶能爲爺爺奶奶做什麼等等,小朋友從這一系列的活動中全方位地感知了我們中國傳統的重陽節,理解了這個節日存在的意義。

教師爲了這個活動花了大量的時間與精力去收集資料,準備材料,設計活動,但是卻忽視了開發父母家長這個巨大的資源庫,許多教師花了許多工夫去準備的活動或許在家裏通過父母家長的幾句話或者一個舉動就能達到預想的效果。

 活動案例:

案例一:與爺爺奶奶同樂

活動背景:

重陽節,是爺爺奶奶的節日。這次的重陽節我們經過大家的討論,想讓孩子們和爺爺奶奶去松江新城區慶祝節日。要爲爺爺奶奶慶祝他們的節日,可樂壞了孩子們。爲了能保證讓自己的爺爺奶奶參加我們的活動,孩子們自己想辦法。有的自己或讓爸爸媽媽打電話通知爺爺奶奶,有的親自到鄉下請爺爺奶奶。

爲了讓爺爺奶奶開心地參與活動,孩子們忙着給爺爺奶奶準備了許多好吃的東西,吳谷凡親自幫奶奶洗好蘋果。重陽節這天終於到了,孩子們牽着爺爺奶奶的手乘上了汽車,一路上聽趙老師介紹松江新城區的嶄新面貌。“這是我們的區政府,這是易初蓮花超市,這是高速公路……”“這麼漂亮,樓房這麼高,都是高層,環境又好。”“現在松江變得這麼好了。”老人們看得直感嘆。“這裏的房子真好看,我長大後也要買這裏的房子。”李傑對奶奶說,奶奶聽了樂得奶奶直笑。

我們走進了新城區的中山公園,“以前這裏是田地,現在這麼漂亮。”周智鴻奶奶說。迎面能看見上海市第一人民醫院分部,人工湖清澈的湖水讓爺爺奶奶和孩子們忍不住上前觀看。一大片綠色的草地、樹木,四周美麗的景色吸引了孩子們,坐在草坪上和爺爺奶奶一起分享食物,再送上衷心的祝福,給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿,今天的老人總算讓自己當回皇帝了,李傑還給奶奶捏捏腿,“這樣疼嗎?舒服嗎?”。我們大班組的孩子圍在一起,爲爺爺奶奶獻上一臺精心準備的節目,雖然,當時大家已被太陽照得滿頭大汗,爺爺奶奶還是看得直拍手,孩子們更是認真。

活動反思:

“三年唯一的一次活動,一定要參加的。”吳谷凡奶奶說。確實,三年了,我們還是第一次把爺爺奶奶請來參加活動。這次的活動,讓難得外出的老人不僅目睹了正在建設中的松江,感受到了松江的巨大變化,更增進了與孩子間的感情。敬老愛老,應該用行動來說話,使幼兒在活動中不知不覺中養成了良好的品質,正是傳統節日教育的獨特之處。我們有責任去延伸、去保護和弘揚,而這個責任,就賦予我們的下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大。

案例二: 重陽節

今天是爺爺奶奶的節日“重陽節”。小朋友們個個臉上喜洋洋,手拉着奶奶爺爺的手,高高興興的往自己教室裏把他們請進來。有的主動拿椅子讓他們坐下有禮貌的說:“奶奶請坐”,這時孫菽俊對汪琪說:“你奶奶人好胖,走路好慢?你要護着點。”我回頭一看,喲!真的。於是我上前詢問,才知道這老人已經83歲了,高齡,好健壯。一會兒好多家長都來了。

在趕往新區綠地的途中,在車上,祖孫間享受大自然的風光,親密的與老人說着,笑着,交談着。到達活動點,又投入到活動中表演了歌舞,體操等節目,還和爺爺奶奶們一起做兩人三足遊戲……天氣特別熱,幼兒們都堅持到活動結束,沒有一個退卻表演的有聲有色,得到了爺爺奶奶們的好評…….都說活動搞得好。在回來路上,小朋友還把八十幾歲的老人讓到最前面位置坐下。

分析:

重陽節離小朋友的生活比較遠,小朋友不易理解,但從這次有組織的搞了一次親子活動,讓幼兒爲老人表演節目,祖孫同樂遊戲“倆人三足”等。本次活動結合主題,讓幼兒瞭解感知“重陽節”的意義,豐富幼兒社會經驗。在活動中幼兒主動關心老人,照顧老人,親領其竟護着老人慢慢上車等體現了尊老敬老的良好情感。成功的達到了活動的目的。

 案例三:重陽節

一路上孩子們一面觀賞馬路上的景色,幼兒和他們的爺爺奶奶們都懷着高興的心情隨着我們的車使向新城區綠地,“奶奶,我老拿吧”胡煒婷說,丁文傑在奶奶下車的時候說奶奶你小心點呀。。。。。一句句話我聽了都很高興和欣慰。

在爲爺爺奶奶表演時,孩子們都格外的賣力,個個都很認真,“走走走,我們小手拉小手”。爺爺奶奶看的更是認真,在一陣陣快樂的笑聲伴隨下,我們慶祝着爺爺奶奶的節日。。。。。。

“勝利嘍!”當孩子們和他們自己的爺爺或者是奶奶衝上了公園的小山坡後,激動地又叫又跳。在古代,中國民間就有在重陽節有登高的風俗。作爲龍的傳人,從小讓他們感受一下中國的傳統文化精髓是十分必要的。我們打破了以往以看、講爲主的形式,而是帶着孩子親身體驗了重陽節登高的樂趣。

分析:

在活動過程中每一個參與者的臉上都洋溢着喜悅之情,特別是爺爺奶奶看到自己的孫兒們在臺上表演節目更是樂得合不攏嘴了,爲這次活動能夠達到培養孩子敬老愛老的效果,老師們還讓小朋友們去爲天天接送自己的爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿、擁抱一下等,很多爺爺奶奶都感動得說不出話來尊老愛幼是中華民族的傳統美德,培養幼兒愛的情感應從愛父母、愛家庭、愛周圍的人和熟悉的事做起。

案例四:重陽記事

記得去年的重陽節,小朋友去了第四福利院探望孤老,看來他們對這段經歷記憶憂心,當老師提到重陽節要做些什麼時,大家除了想起爬竹梯,爬高樓以外,不約而同地想到了去看福利院的爺爺奶奶。

“那麼,我們可以爲自己的爺爺奶奶做些什麼呢?”老師提出了問題,“我可以爲奶奶敲背。”“我可以爲爺爺盛飯。”“我可以爲奶奶擦桌子。”小朋友紛紛給出了答案。老師繼續問道:“那麼,你經常爲爺爺奶奶做這些事情嗎?”小朋友楞了一下。彭婧說:“我奶奶說我還小了,不讓我做的。”方誠意也說:“我昨天要幫我奶奶洗衣服,她說我洗的不乾淨的,不讓我洗。”

於是,我向家長做了問卷調查,大部分的家長表示孩子在家從來不幹活,另一部分家長表示孩子偶爾會做些家務,只有少數家長說爲了從小培養孩子的自理能力,每天讓他自己的事情自己做。

怎麼做才能讓孩子真正明白敬老的意義,覺得老人快樂我也會快樂呢?我覺得要從三方面入手。一是讓孩子去觀察老人每天爲我們洗衣服,做飯,做家務的辛苦勞動,二是讓孩子去感受自己爲老人做家務後他們感動的心情,從而產生樂意爲老人服務的願望。三就是整合家長資源共同進行教育。於是,我爲孩子們佈置了一個任務,今天回家觀察爺爺奶奶在家裏做多少家務,是爲誰做的。

第二天,就聽到了孩子們的反饋,有的說爺爺奶奶很辛苦,買菜燒飯,還要洗碗洗衣服,很辛苦,這些事情應該是爲了爸爸媽媽和我們寶寶做的。周奕雲說:“我們昨天幫奶奶洗碗了,奶奶誇我是是好孩子。”黃澤輝說:“我爺爺在老家沒來,不過我昨天晚上給爺爺打電話的,祝他節日快樂。”。。。。。。

沒有老師的囑咐,孩子們紛紛主動爲爺爺奶奶做好事,教師得到了預期的效果。但是在後來的一段日子裏,教師還是發現了一些問題,需要在下次活動中改進。

1.教師與孩子父母沒有充分的溝通,父母對幼兒園開展的活動了解的不多,所以在行動上較少配合,造成了家園教育不同步的局面。

2.整次活動沒有做完整的記錄,在幼兒資料的積累這塊還是一個空白。

3.由於重陽節與10。1接近,很多準備工作來不及開展。

案例五:重陽節主題活動案列分析

金秋十月,迎來了一年一度的“重陽節”, “重陽節”又叫登高節,也叫菊花節, 今天的重陽節,將傳統習俗與現代文明巧妙結合,已成爲尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。農曆九月初九,也是今天的公曆10月11日,我們邀請爺爺奶奶們一起來到了新城區綠地,歡度“重陽節”,隨着老師的話語“敬老節”慶祝活動拉開了帷幕。孩子們爲爺爺奶奶表演了節目,在一片歌聲中,孩子們給老人們敲敲背,捶捶腿,還邀請自己的爺爺奶奶,外公外婆一起做親子游戲兩人三足登高遊戲,最後小朋友齊聲說:“爺爺奶奶,外公外婆辛苦了祝你們身體健康,越活越年輕。”孩子們真切的話語,讓每一個在場的老人熱淚盈眶。

活動在一片歡聲笑語中結束了,老人們紛紛說:“孩子們太懂事了,累了這麼多年,總算沒有白疼他們。”“我們永遠都不會忘記這次重陽節”。同樣,老人的笑容也深深地印在我們每個人的心中。重陽節即老人節,幼兒園借重陽節之機對幼兒進行尊敬長輩的教育是一舉數得的事情:培養幼兒關心幫助老人,激發對老人尊敬和愛心。

在這次活動中 使孩子們,感受到過傳統的民族節日的親情和我國悠久的歷史,知道了過重陽節的風俗習慣,同時也知道了重陽節是老人節。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們爲了子孫後代的成長,付出了許多心血。我們要尊敬和關心老年人,平時爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

活動反思:

在這次活動中使老人們感受到社會大家庭的溫暖,體驗到快樂;對於幼兒園來說,這些活動不失爲一次宣傳的好機會。培養幼兒關心幫助老人,激發對老人尊敬和愛心。

重陽節的策劃活動方案 篇8

活動目標:

1、簡單瞭解重陽節

2、知道要尊敬老人,願意幫助老人爲老人獻愛心

活動準備:

1、製作幻燈片

2、遊戲音樂

活動過程:

一、接待老人

1、選六名幼兒接老人入園,並給老人獻花。

2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進入會場)

二、慶祝活動

1、教師簡單介紹重陽節及慶祝方式

2、幼兒給老人表演節目

3、多媒體演示1

老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心

呀!現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的?(看老人辛勤勞作的幻燈片並請一位老人發表感言)

4、多媒體演示2

老師:

(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵

護,長輩們辛苦的照顧我們,我們也應爲他們做點事。看看我們都能做些什麼?(觀看幼兒關愛老人的幻燈片並說說自己平時是怎麼做的。)

(2)師:其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。(觀看視頻)

親子活動:照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?

5、互動遊戲:去郊遊(舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領下做遊戲)鼓勵小朋友經常陪老人鍛鍊身體。

6、請老人表演節目:唱紅歌

結束活動:全體表演“感恩的心”

重陽節的策劃活動方案 篇9

活動主題:

關愛老人溫暖社會

活動時間:

20xx年XX月XX日下午

活動地點:

敬老院

活動目的:

爲弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。

活動口號:

關愛老人奉獻愛心

活動人員:

xx國小四年級一班全體學生

活動流程:

一:準備工作:

1、聯繫敬老院

2、去敬老院洽談

3、物品準備:

(1)製作橫幅(油田一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)

(2)購買禮物:小毛巾、紅領巾(100條)

4、節目排練:

總負責:趙瑛老師

節目負責人:快板——媽媽

健排舞、爵士舞——、媽媽

小合唱——、媽媽

小提琴連奏——媽媽

配樂詩朗誦——、媽媽

葫蘆絲演奏——媽媽

舞蹈《飛得更高》——、媽媽

薩克斯、單簧管合奏——、媽媽

5、攝像照相:攝像——媽媽

照相——爸爸、媽媽

6、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布

二、活動過程:

節目演出:

1、21號下午兩點半,家長把孩子送到指定地點集合;

2、老師整好隊,按13個小組站好帶入會場;

3、3:00整,全班按13小隊站到演出場地;

4、主持人上臺獻詞,全體同學給老人敬獻紅領巾;

5、節目演出;

6、演出結束,給老人贈送禮物;合影留念。

走近老人:

1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

2、幫老人打掃房間衛生;

3、給老人捶背;

4、跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

活動結束:

5:00,家長在敬老院門口接走孩子。

三、注意事項:

1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的佈局;

5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;

6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨,負責本組6個孩子的紀律和照相,其他家長如果有時間也可參加此次活動,幫助管理學生。

重陽節的策劃活動方案 篇10

一、活動背景及意義

重陽節,是登山賞菊飲酒的節日,也是中國尊老盡孝的傳統節日。隨着中國老齡社會的到來,家鄉的老人越來越多,長輩對晚輩的愛就如滔滔不息的長江水,而晚輩對長輩的愛就大打折扣了。值此重陽節來臨之際,想爲家鄉的老人再次舉辦敬老活動,歡度不一樣的“老人節”。給老人送去更多的溫暖和歡樂,同時也喚醒晚輩後生們別忘記了哺育我們成長的最親最愛的人!

二、活動主題——“九九重陽,心繫老人”

三、活動地點——下彭村排上組

四、活動時間——20xx年陰曆九月初五(公曆10月5號)重陽節是在10月9日,在這裏提早到10月5日,正是國慶長假期間,考慮不僅老人有時間參與,其他人員也有時間參與。

五、活動準備

1、組織人員:需要4個人(一位負責在外地;一位負責家中的,另外需要兩位具體辦事人員。專門負責酒席操辦、採買、活動場所的打掃及其他雜事)

2、經費募集:請看《活動經費募集令》並召集志願者

3、主場地:排上組祖堂配有桌椅,音響設備。

4、佈置:對聯、條幅之類

5、活動內容:老人暢談、打牌、走棋、攝影留念、聚餐、致辭、分發小禮品。

六、活動安排

1、10月3至4日,向所有虛歲60歲的排上老人發出邀請,訂好席面。如果條件允許,採購好小紀念品。

2、10月4日:由活動負責人與小組負責人聯繫,並說明這次活動的內容,取得組長的支持。打掃好廳堂,準備好桌椅。

3、10月5日早上佈置好主活動場所。

4、最好準備有熱水和純淨水。

七、活動過程——聚首暢談、合影留念、席間敬酒致辭、安排晚輩和老人講話;分發小紀念品

八、活動結束

結束後,要安排人員將活動室打掃乾淨,桌椅,設備等歸回原位,並對負責人和志願者表示感謝後離開。

重陽節的策劃活動方案 篇11

一、活動目的

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德,作爲炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。爲進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”爲主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間

20xx年x月x日。

三、活動對象

全校少先隊員。

四、活動過程

活動以學校、少先隊中隊爲單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動爲主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作:校利用週一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,並能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。

3、利用x廣播,通過學生自主探究,蒐集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:爲老人做一件好事、聽老人講過去的故事、爲老人制作一張“感恩卡”、爲老人寫一句“孝親語”。

五、活動說明

1、重陽節前x天內,3-6年級各中隊至少擇優上交x張學生製作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前x天內,各中隊將活動小結表及“孝親語”上交大隊部。

重陽節的策劃活動方案 篇12

一、活動名稱

重陽節到了。

二、活動目標

1、在活動中,讓幼兒瞭解重陽節,學會尊敬和關愛老人。

2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

三、活動準備

1、物質準備:做旗子、多媒體電影《重陽節》

2、經驗準備:穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》

四、活動過程

1、師:孩子們,重陽節又被叫什麼節日呀?(老人節)哦,老人節就是爺爺奶奶的節日呀,馬上就要到重陽節了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節日。

師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

小結:爺爺奶奶會爲我們……爲我們……還會爲我們……

2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

3、遊戲《我爲爺爺奶奶穿鞋子》

玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,爲自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的遊戲。森林裏,天黑了,現在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一隻鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林裏,聽一聽,他們在跳舞呢。

師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一隻找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪裏呢?快過來找一找。

師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

4、做旗子

師:爺爺奶奶爲我們做了這麼多的事情,我們今天爲爺爺奶奶做一面重陽節的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

重陽節的策劃活動方案 篇13

一、重陽節活動主題

菊品爲尚,情濃重陽,禮敬老人送上溫馨送上健康

二、重陽節活動時間

20xx年x月x

三、重陽節餐廳氛圍

1。爲配合重陽節的氣氛,在正門外擺放大型菊花花壇,並在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品爲尚,情濃重陽—XX餐廳賞菊會”的主題橫幅。

2。在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”,配放小裝飾“燈”,取“步步登高”之意。

3。餐廳內張貼重陽節主題弔旗。

4。在各樓層顯着位置擺放不同品種的名貴菊花,供人賞聞。

 四、重陽節活動背景

重陽節,也是中國的“老人節”。近年的重陽節,逐漸掀起了一股“團圓風”。回家跟爸媽說說知心話,陪辛勞了一輩子的父母出門走走,逛逛,漸漸成了重陽節裏兒女們送給父母最特別的禮物。因此,本方案主要從兒女孝順、閤家歡樂的角度進行活動策劃的。

五、重陽節活動內容

活動一:“情暖金秋”老年點餐特賣

活動期間,餐廳準備好適合老人的套餐,點套餐可進行折扣優惠。

活動二:

重陽節推出適合老年人口味的菜點,時逢秋季養生的好時機,老店推出了養生佳品,及各色重陽套餐。

活動三:

1、重陽節當天向60歲以上用餐的老人贈送養身滋補湯一份。

2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽麪一份。

活動四:

舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優惠套餐”(僅限100人),額滿爲止。席間,有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。

活動五:

“重陽節”特價酬賓

保健酒類、保健品類、保健食品類

其它老年用品等

 六、重陽節媒體計劃

1、硬廣:。晚報週三10半彩,快報週四半版彩

2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發佈軟文

重陽節的策劃活動方案 篇14

教師:

xxx

班級:

大一班

人數:

35人

活動時間:

10月17日

動目的:

1.瞭解重陽節的由來及其風俗習慣。

2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長輩、善待老人。

3.體驗爲老人過節的快樂。

活動過程:

1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt,引導幼兒欣賞。

討論:剛纔的古詩你聽過嗎?它說的是什麼意思呢?

2、引出重陽節,啓發幼兒思考。

我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農曆九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!

3、教師播放ppt,講述重陽節的來歷。

你們知道重陽節是怎麼來的嗎?這裏面還有一個故事呢!

小結:重陽節也稱“老人節”,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,爲驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恆景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成爲重陽節的一種風俗。

4、幼兒觀看養老院的老人和“百歲老人”過節的視頻,感受歡樂的氣氛。

小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人,各地都爲老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,送上自己親手製作的禮物;平時多陪老人說說話……

5、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)

6、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎麼度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)

小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。

7、學兒歌《重陽節》,教師把錄製的小視頻發到班級羣裏,祝羣裏的爺爺奶奶節日快樂。

8、製作愛心卡。

活動效果:

通過本次活動,幼兒瞭解了重陽節的來歷,知道了重陽節的習俗,激發了幼兒尊敬老人的情感。在後續的家庭實踐中,獲得了關心老人的體驗。