國小重陽節活動方案優秀(14篇)

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？下面是小編爲大家收集的國小重陽節活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小重陽節活動方案 篇1

活動目的:20xx年10月23日(農曆九月初九)是中國的傳統節日——重陽節,也稱敬老節。尊老敬老是中華民族的傳統美德。

1.讓學生了解重陽節的來歷、習俗;

2.通過調查、訪問、總結等活動,培養學生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發展。

3.培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範,也是中華民族的傳統美德。

活動過程

一、談話導入:

同學們,20xx年10月23日(農曆九月初九)是中國的傳統節日——重陽節。重陽節,又稱敬老節。前段時間,我們就圍繞“九九重陽節·濃濃敬老情”這個主題,進行了調查活動,今天,我們就以生動的形式來對成果進行彙報吧!

本次活動共分爲6個組,分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習俗組、重陽詩文組、重陽敬老組、重陽調查組。(幻燈出示)

請各組認真準備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!

二、自主活動,成果展示

(一)重陽溯源組

1、小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。

2、組員1介紹重陽節的由來1:

首先請組員1來爲大家介紹吧,大家歡迎!

10月23日,是一年一度的九九重陽節。專家介紹說,九九重陽節源於西漢,今稱“敬老節”“老人節”,是一個非常溫馨的傳統節日。農曆九月九日爲重陽節,亦稱“重九節”。古人認爲,九爲“陽數”,象徵吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個陽數合在一起,故稱“重陽”,所以這一天爲重陽日。

3、組員2介紹重陽節的由來2:

那大家知道九月初九是什麼時候被定爲重陽節的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。

重陽節正式成爲節日,是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害後,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閒談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽。可見,農曆九月九日在漢代就成爲節日了。

4、組員3介紹重陽來歷的神話故事:

關於重陽節的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來爲大家介紹吧,大家歡迎!

在民間,關於九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

相傳,在東漢時期,汝南有個叫恆景的'人,拜方士費長房爲師,修煉了幾年後,有一天,費長房突然發現恆景臉色難看,就對恆景說:“九月九**家有災禍,想避開災禍,你必須做一個紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,

紮在手臂上,帶着全家人一起登上高山向東面遠望。到山上,務必喝點菊花酒,這樣災難就會過去。”恆景照辦了,在九月九日這一天,恆景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恆景一家回到家中,發現所飼養的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山、遊玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。

謝謝大家,我們組的介紹完了。

(二)重陽習俗組

1、小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!我們是重陽習俗組。在重陽節這天,我國民間有很多活動,一般包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的組員爲大家一一介紹。大家歡迎!

2、組員1介紹重陽習俗之一:登高(幻燈片出示)。

重陽登高,是節日主要習俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成羣結隊去爬山。住在江南平原的百姓苦幹無山可登,無高可攀,就仿製米粉糕點,再在糕面上插上一面彩色小三角旗,藉以示登高(糕)避災之意。"登高"受人重視,特別是受老年人重視的另一個原因,是"高"有高壽的意思,因此人們認爲登高可以長壽。

3、組員2介紹重陽習俗之三:品酒賞菊(幻燈片出示)。

菊花,是我國名花,也是長壽名花。在“霜降之時,唯此草盛茂”,由於菊的獨特品性,菊成爲生命力的象徵。菊花酒,在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的。

古時菊花酒,是頭年重陽節時專爲第二年重陽節釀的。九月九日這天,採下初開的菊花和一點青翠的枝葉,摻和在準備釀酒的糧食中,然後一齊用來釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒,可以延年益壽。從醫學角度看,菊花酒可以明目、治頭昏、降血壓,有減肥、輕身、補肝氣、安腸胃、利血之妙。時逢佳節,清秋氣爽,菊花盛開,窗前籬下,片片金黃。除登高插茱萸外,親友們三五相邀,同飲菊酒,共賞黃花,確實別有一番情趣。尤其是詩人們,賞菊飲酒,吟詩唱酬,給後世留下不少佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》就是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!

4、組員3、4分別介紹重陽習俗之二:插茱萸(幻燈片出示)。

大家好!聽了前面錢肖毅同學的介紹,大家都知道了重陽節要插茱萸的習俗,那我就給大家來介紹一下茱萸的功效吧!

重陽節身插茱萸、飲菊花酒,其實和端午節懸艾葉、飲雄黃酒的習俗差不多。一是春夏交替,一是秋冬交替,都是疾病容易流行的時節。說茱萸可以辟邪,這也反映了古人預防疾病的科學思想。除了防蟲,它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效,可用於頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等。可見,茱萸的功效可不小啊!所以,古人不但喜歡將帶果實的枝葉採下來插在頭上,還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

大家好!聽了我們組的介紹,同學們一定會想這種植物究竟長什麼樣呢?請看大屏幕。(幻燈片出示茱萸圖片)

因爲據瞭解,茱萸分爲兩種:吳茱萸和山茱萸。兩種都是中藥,不過前者有芳香的氣味,而且可以驅蟲。古人重陽節插的就是吳茱萸。不過,重陽佩茱萸的習俗在唐代盛行,到了宋元以後,就開始少見了。專家認爲,大概是因爲重陽節俗的重心發生潛移,重陽在早期強調的是避邪消災,隨着社會發展,人們對未來生活給予了更多的期盼,所以代表“延壽客”的菊花最終蓋過了“辟邪翁”――茱萸。因此,現代人知道茱萸的已經很少了。這也是我們調查之後,覺得非常遺憾的一件事。

5、組員5介紹重陽習俗之四:放紙鷂(幻燈片出示)。

九月重陽放紙鷂大家好!聽了我們組員的介紹,大家可以發現我國各地的重陽節習俗較爲統一,主要是登高、插茱萸、飲菊花酒、賞菊、吃重陽糕。但惠州還有較爲重要的習俗:放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節的主要習俗。換句話說,惠州民間過重陽節是以放紙鷂爲主要特徵的。

紙鷂也就是現在的風箏。按我國的傳統習慣,放飛風箏多在清明。但清明前後爲雨季,春雨不斷,這時顯然是不適合於放紙鷂的,而重陽前後秋高氣爽,勁風不斷,人們按傳統習俗要登山登高,進行戶外活動,此時放紙鷂,天時地利人和,是頗多爲適合的。因此,惠州民間歌謠中,有“九月九,是重陽;放紙鷂,線愛長”的句子;民間諺語中亦有“九月重陽放紙鷂”的說法。請大家記住惠州民間“九月重陽放紙鷂” 的特有習俗吧!

(三)重陽美食組

1、小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!“民以食爲天”,大家都知道,中國的許多傳統節日都離不開吃,那你們知道,端午節吃什麼嗎?(糉子)對!端午節吃糉子,中秋節吃月餅,那重陽節呢?(吃重陽糕)對,我們這一小組就來介紹重陽節的美食。

2、組員1:大家好!我爲大家介紹的是北京特色小吃——栗子糕(幻燈片出示)。

北京有重陽節吃花糕的習俗,花糕又稱栗子糕,它是在蒸熟的江米上排滿整栗子而名。還有一種栗子糕,是用栗子泥爲主料製作的。它的做法是生栗子去皮蒸熟爛後搗成泥,並準備好京糕切的大片和澄沙餡,將200克栗子泥分成3份,用一份攤開爲底層,接着鋪一層京糕片,再用一份抹平在京糕片上,再抹一層澄沙餡後,最後一份慄泥抹在最上層,上面用切成小菱角形的京糕片和細青梅絲拼成圖案,就成了上、中、下爲黃色,中間夾有紅、褐兩色五層的栗子糕了。吃時,用白糖和糖桂花熬成的糖汁澆在上面即可。栗子糕宜秋、冬季製作與食用。因此,這種栗子糕還獲得了“中華名小吃”稱號呢。

3、組員2:大家好!我爲大家介紹的是上海五色糕(幻燈片出示)。

上海五色糕一共有這樣五種顏色:用麥青汁做成的綠色,用蓮子汁做的白色,用松花粉的黃色,用玫瑰漿做成的紅色,用可可粉做成的咖啡色。這五種芳香植物原料,分別加入相粉製成色漿。這樣的菱形塊狀,裝盒時插上象徵吉祥的小旗即可。

4、組員3:大家好!我爲大家介紹的是當地重陽糕(幻燈片出示)。

5、組員4:大家好!我爲大家介紹的是九層重陽糕(幻燈片出示)的美麗傳說。

傳說那天是王母

娘娘在天上做大壽,各路神仙都前來拜壽,在衆仙歡慶之際,七位仙女卻覺得天堂非常厭煩,便互相商量偷偷下凡,來到人間遊玩。怎知,過了一會兒,這件事便被一位朝中大臣發現了,於是他動邪使了法術,讓七位仙女永遠不能回到天上。

七位仙女帶着歡樂與好奇,在人間遊啊,玩啊,等天黑下來,四處無人的時候,她們才覺得應該回天上去了,可是,她們怎樣變化,也飛不上天,心中已知定是天上有哪位神仙在懲罰她們。出於無耐,她們便偷偷地溜進了一戶人家,到廚房尋食。正巧這戶人家準備在第二天擺酒席辦婚事,於是在廚房裏準備了糕點。其中有一種糕點是七層的,每層顏色都不同,是爲了渲染酒席氣氛的,特別好看。當她們吃得正高興之時,突然有人進來了,這七位仙女便各自鑽進七層糕中的每一層,爲了保護嚴密,她們又使仙術在頭首又變了兩層

糕面,加起來共九層。

到第二天酒席中,一位客人看見這種糕點很可愛,便詢問主人叫什麼。主人一時不知如何回答,考慮到新婚大喜日子,便隨口說出“玫瑰九層糕”。從此,玫瑰九層糕便在人間傳開了。大家一定沒想到,美麗的九層重陽糕還有如此動聽的傳說吧?

(四)重陽詩文組

1、小組長引入小組活動:大家好!我們是重陽詩文組的,根據收集的資料,我們隊員分工合作,出了手抄報(幻燈片出示)。大家看,這兩張手抄報上面寫到了我們組收集到的所有詩歌,其中最有名的,也是同學們都知道的一首詩,就是大詩人王維寫的《九月九日憶山東兄弟》了。爲此,我還專門寫了一幅字呢,請大家一起來讀一坊這首膾炙人口的詩吧!(出示毛筆字)

2、當然,我們組其他的組員們也是費盡心思,準備了幾張精美的賀卡,大家請看!(出示賀卡)這些賀卡可是我們詩文組專門送給在這次活動中評選出的“孝敬之星”所準備的。

3、表彰“敬老之星”

前段時間,我們根據同學們父母所寫的資料,評選出了“敬老之星”,現表彰如下:(略學生名單)讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧!希望他們一直保持這種美德,同時也希望同學們好好向他們學習哦!

謝謝大家,我們組的介紹完了,相信大家對重陽節的詩文也有所瞭解了吧。下面就有請下一組爲大家介紹重陽節的敬老故事。

國小重陽節活動方案 篇2

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現xxxx國小少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀國小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊爲單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”爲主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，爲爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以爲爺爺、奶奶準備一根柺杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的`父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌曲，曲目自選。

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

四、活動地點

各班教室

五、活動對象

一至六年級全體學生

國小重陽節活動方案 篇3

孝老愛親是中華民族最中重要的傳統美德，是中國社會所具有的一項倫理道德規範和行爲準則。“仁者愛人”，仁者首先要有一顆善良的博愛之心。 “愛人”就是人與人之間要互相愛護，這是傳統美德的核心。人需要愛，世界應當充滿愛，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美 好的人間。”我們要在現實生活中弘揚孝老愛親的傳統美德，並賦予時代內容，從親情之孝延伸到關愛他人，奉獻社會的.大孝大愛，形成新的風尚和新的美德。

爲進一步弘揚中華民族“孝老、 敬老、 愛老、 助老”的傳統美德，根據教體局的統一部署，決定在全校開展“孝老愛親”活動，讓學生在活動中體驗，在實踐中感悟。爲確保活動廣泛、深入、有效地開展，各班要廣泛宣傳、深入發動、精心組織，認真實施。

一、活動主題：弘揚中華美德，做“孝老愛親”好少年

二、活動時間：20xx年XX月XX日——XX月XX日

三、活動內容：圍繞活動主題，在家庭、學校、社會開展同向、同步、合力的教育活動：

1、 各班開展“善待父母，孝敬父母”主題班隊會活動。

“萬善德爲本，百行孝爲先”。要通過形式多樣的學習活動，讓學生懂得“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”引導學生體會對父母必須要有發自內心的愛，要善待父母，孝敬父母，做到：

(1)自己做好每一件力所能及的事，儘量不要讓父母操心;

(2)主動承擔家務，減輕父母的家務負擔;

(3)“父母教，須恭聽。”要從思想上尊重父母的意見和教導，主動與父母溝通，經常把自己的學習、生活和思想情況告訴父母;

(4)“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼;

(5)“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”要樂於做好父母交付的事;

(6)“父母責，須順承”，對父母有意見，應有禮貌地提出，不頂撞父母。

做好“五個一”活動。要求每個學生做到：

(1)爲父母捶一次背;

(2)給父母遞一杯茶;

(3)對父母說一句問候話：

(4)主動洗一次衣服;

(5)學習做一個菜;

開展主題班隊會的目的要引導學生注重感恩體驗，逐步養成孝德行爲習慣。

2、組織開展道德模範“校園行”、道德講堂等系列活動。

3.組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

4、開展《我的孝老愛親故事》徵文活動。

5、開展“我爲同學做好事”、“我爲班級做好事”活動，並把自己的活動體驗寫成日記。引導學生重點幫助家庭困難、學習困難、身體殘疾等有特殊困難的同學。

6、3---6年級學生自己製作一份“孝老愛親”手抄報。

國小重陽節活動方案 篇4

活動主題：愛在重陽

活動對象：五（3）班

活動背景：現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大後纔會愛他人、愛祖國。

活動時間：20xx年10月1日——11月1號

活動目標：

1.瞭解重陽節的風俗及民族文化含義

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

活動準備：（國慶假期作業）

1.回顧成長曆程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2.瞭解重陽節的來歷及意義(查閱蒐集資料、問別人等)。

活動實施過程：

一、收集資料

1．瞭解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

2．教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課餘時間到圖書館蒐集資料，引導他們認真閱讀並將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3．上網收集資料。利用“酷站漫遊”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，爲活動的開展做好充分的準備。

二、觀察回憶

1．教學中充分聯繫學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的`方式記錄觀察所得。

2．利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3．引導學生回憶平日裏爺爺奶奶爲自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。

4．瞭解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動爲爺爺奶奶慶祝節日。

三、調查訪問

爲了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

1．教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，並統計彙總百分比，進行交流反思，及時記下調查後的感受。

2．根據調查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導學生根據採訪對象的不同，設計相應的問題進行採訪，做好記錄，認真寫好採訪日記。

3．各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，併爲他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，瞭解對方情況，深入開展體驗活動。

4．學生調查訪問活動結束後，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。

值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯繫，保證學生活動得以有效開展。採訪之前，教師要指導學生注意調查採訪時的態度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

四、合作交流

1．教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料，談談自己的感受。

2．小組合作制定一份重陽節活動方案，各小組具體談談活動方案的實施步驟。

3．學生出示調查統計結果，交流採訪後收集的信息，向同學介紹在調查採訪過程中的體會。

4．展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，並向同學談談參觀後的感受。

5．在各組組長交流時，教師要和其他學生一起分享他們的活動成果，並建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來，認真收集資料，分類整理。

6.分爲六個小組，討論交流，根據每組要求準備節目參加班級“愛在重陽”主題隊會。

五、成果展示

國小重陽節活動方案 篇5

一、 活動背景及主題的提出

重陽節是我們中國獨有的傳統節日,雖然每年都過,但隨着社會生活節奏的不斷加快,鐵門、鐵窗阻隔了人與人之間的交往,友情、親情也隨之而疏遠,像敬老、愛老等這樣一些傳統美德也隨之被淡忘.現在的獨生子女在家中是小皇帝,過慣了飯來張口,衣來伸手的生活,根本體會不到父母、長輩的辛勞,尊老、愛老更是無從說起.因此瞭解重陽節,既是豐富學生對社會感知的需要,也是培養學生綜合實踐能力的需要,同時也是學習、傳承敬老、愛老傳統美德的一大契機.

二、 活動目標的定位

1、通過了解重陽節的習俗,使學生感受中華民族的傳統文化.

2、通過學做重陽糕,瞭解重陽糕的做法,培養學生的動手實踐的能力和創新能力.

3、通過開展、參與敬老節的活動,激發學生關愛老人、孝敬老人的情感,培養愛老、敬老的良好品質,弘揚中華民族的優良傳統.

4、通過蒐集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養學生語言表達、運用信息、資料統計等能力.

三、 活動的時間安排:

兩週

四、 活動的準備

1、瞭解、調查同學們身邊的有關重陽節的信息.

(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的?

(2)過節的時候家裏做重陽糕嗎?誰做?怎麼做?

(3)如果你是這次活動的策劃者,你會圍繞主題組織同學們開展哪些方面的`研究或活動?

2、彙總同學們調查的結果.

(1)有關重陽節的風俗:吃重陽糕、登高.

(2)有關家裏做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;更多的同學家則是到糕團店買現成的.

(3)有關活動的策劃,基本上可分爲兩類:一類是研究活動,如瞭解重陽節的來歷、爲什麼要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老.

3、調查情況分析.

4、激發學生的參與活動的積極性.

5、根據學生的調查情況和愛好進行活動分組.

(1)調查"重陽節的來歷"小組.

(2)瞭解"重陽節的風俗"小組.

(3)瞭解"重陽節的祝福"小組.

(4)瞭解"其他相關資料"小組.

6、確定活動小組成員、組長,明確各小組活動要求.

五、活動的過程

(一)調查、研究性活動階段

1、各小組分頭準備調查、瞭解.

2、各小組彙報.

3、進行分析評價.

4、相關材料補充,

(二)實踐活動策劃、準備階段

1、各小組策劃活動方案.

2、彙報各小組活動方案.

3、指導優化方案.

4、各小組分頭準備.

(三)活動延續、參與社會實踐階段

根據各活動小組的活動方案,教師、家長、社區的協同下各小組開展實踐活動.

1、進行賞菊活動.

2、學做重陽糕.

3、重陽節文學作品創作(對聯、詩歌等).

4、重陽送祝福.

5、服務社區敬老院、慰問敬老院老人.

(1)送一些適合老人的禮物給老人們;

(2)爲爺爺奶奶們表演節目;

(3)爲老人勞動.

(4)與老人談心.

六、活動總結、評價

採用自我評價或指導老師評價以及小組成員評價相結合的方式,對此次活動進行全面客觀的評價.

國小重陽節活動方案 篇6

一、活動宗旨

結合學校德育工作開展主題教育活動，鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動，從不同的方面創造機會去體驗。以此瞭解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展，學會尊重老人，感悟祖國傳統文化的源遠流長。

二、活動時間

20xx年9月9日下午課外活動時間

三、活動對象

學生代表

四、活動形式

活動以各中隊爲單位，以主題班隊會活動的形式，統一在9月9日，利用課外活動時間，開展以九九重陽節，濃濃敬老情爲主題的活動。

⑴、簡單瞭解重陽節，知道重陽節是敬老節;在父母的幫助下，完成爲長輩送上重陽問候的'任務。

⑵、聽故事，瞭解重陽節登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等風俗;記住長輩的生日，爲長輩做一件力所能及的事，養成經常關心問候的習慣。

⑶、參加我校大隊部開展的九九重陽節，濃濃敬老情敬老院活動。瞭解爺爺奶奶們辛勞的工作經歷，製作重陽賀卡精心準備一份重陽禮物，我爲爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物、陪長輩歡度重陽節等。

國小重陽節活動方案 篇7

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。爲進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，開展以“愛在重陽孝在平時”爲主題的重陽節感恩活動。

結合“孝老愛親”德育主題開展重陽節活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規範。

通過感恩教育活動，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

活動主題

活動對象

活動過程

01

宣傳發動

利用校園廣播和微信羣向全體學生髮出開展“愛在重陽孝在平時”感恩教育活動倡議。

將活動方案發至微信公衆號，讓家長明確活動內容，發揮家校合力，確保活動效果。

整理、共享活動資料，上好重陽節敬老主題班會。

02

愛老敬老

愛的`祝福

每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上，並帶同家送給自己的長輩；通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛護。

愛的調查

你關心爺爺奶奶、外公外婆嗎？引導學生將愛記錄於心，將愛進行到底！

（1）你知道爺爺奶奶、外公外婆的生日嗎？

（2）你知道爺爺奶奶、外公外婆的興趣愛好嗎？

（3）你瞭解爺爺奶奶、外公外婆的起牀時間嗎？

（4）你跟爺爺奶奶、外公外婆一起外出遊玩過嗎？

（6）你平時是怎樣關心爺爺奶奶、外公外婆的？

（6）爺爺奶奶、外公外婆最大的願望是什麼？

愛的回報

開動腦筋，與父母共同商議，爲爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個有新意的過節方案，比如給老人愛的抱抱，愛的採親，愛的按摩，愛的禮物等等。

愛的傳遞

各中隊倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛者、助老的良好風尚。在平日裏身體力行爲老人做好事，以小隊爲單位開展活動，積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

拓展延伸

希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、視頻等）及對此活動的感想、意見或建議本週日之前交與本班班主任，學校將擇優做微信公衆號報道，讓我們一起發揮家校合力，共促孩子健康成長。

自你出生起，他們就把你視若珍寶；他們總說自己牙口不好，把好吃的全留給你；他們總護着你，不讓爸媽說你的不是。可如今，他們的眼睛越來越花，耳朵越來越背…我們已長大，願爺爺奶奶、外公外婆健康長壽！

國小重陽節活動方案 篇8

重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個公民應該遵守的道德規範,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的`內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、活動主題：孝親敬老

三、活動時間：20xx年10月20日

四、活動對象：全校少先隊員

五、活動形式：

活動以學校、少先隊中隊爲單位，結合我校提出的“感恩”活動，以主題班會活動和社會實踐活動爲主要形式，在10月20日重陽節那天，開展以“孝親敬老”爲主題的感恩系列活動。

六、活動準備：

1、瞭解重陽節典故及其傳統;

2、每位學生收集自己或他人孝敬長輩的真實故事;

3、各中隊自選一首以孝敬長輩爲主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);

七、活動過程：

1、介紹重陽節典故及其傳統：

學校利用紅領巾廣播，通過學生蒐集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗。

2、三分鐘小故事演講：

請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女，子女真誠回報的感人故事。

3、孝歌我會唱：

組織學生學唱一首以孝敬長輩爲主題的歌曲，曲目各中隊自選。

4、感悟體驗

（1）、爲長輩做一些力所能及的家務事，學會一些家務小技能，爲家人減一份辛勞，送一份親情，做有責任感的家庭成員。

（2）、少先隊員在重陽節（10月20日）晚上陪長輩們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目,給老人送一份禮物，替老人泡一杯茶，給老人捶一次背，陪老人一起鍛鍊身體等。班主任負責收集活動照片，並上交德育處,每班五張。

（3）、隊員們通過上網和查資料瞭解“重陽節”的來歷、傳說、風俗等相關知識，製作一份“中華傳統節日——重陽節”小報，在班會上交流,每班擇優上交德育處五張。

（4）、三到六年級各班學生，將自己參加孝親敬老活動的感受寫成徵文,每班擇優上交德育處五份。

八、活動總結

重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個公民應該遵守的道德規範,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。 10月20日我校開展以“孝親敬老”爲主題的感恩系列活動。活動過程主要分爲四個環節：一是介紹重陽節典故及其傳統，學校利用紅領巾廣播，通過學生蒐集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗。二是三分鐘小故事演講，請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女，子女真誠回報的感人故事。三是孝歌我會唱，組織學生學唱一首以孝敬長輩爲主題的歌曲，曲目各中隊自選。四是感悟體驗。

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

國小重陽節活動方案 篇9

一、活動目的

結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

三、活動內容

活動一：“小鬼當家”親情回報活動

1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：爲長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，爲家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

上交時間：xxxx年10月21日

活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動

農曆九月九日爲傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的'習俗今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你瞭解了多少呢？

具體說明：五、六年級學生利用十一小長假瞭解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

上交時間：xxxx年10月21日

活動三：“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人，人人都會老”。作爲晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

具體說明：少先隊員可在重陽節（10月21日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮國小子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

國小重陽節活動方案 篇10

一、活動目標：

1、讓學生了解重陽節的風俗及民族文化含義。

2、鼓勵學生自己動手，爲長輩做一件事或做禮物送給老人,提高動手能力。

3、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

二、活動內容和組織形式：

1、國旗下講話--《弘揚孝親美德，爭做孝心少年》。給學生講解重陽節節日起源、風俗等相關知識，誦讀重陽詩篇。

2、在全校學生中開展"我爲長輩送快樂活動"，每人爲老人做一件力所能及的事情，如：打一個問候電話，爲老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的'老人感受到關愛。

三、活動反饋

1、請老師家長創造條件，鼓勵學生積極參與活動。

2、在日常生活中，爲身邊的父母長輩做力所能及的事情。

同學們，在重陽節到來之際，我們趕快行動起來，對長輩爲我們無私的、多年的付出給予回報，以此表達我們對老人的崇敬!

一、活動目的：

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。爲進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”爲主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間：

重陽節前後兩天，重陽節當日。

三、活動對象：

全校少先隊員。

四、活動過程：

活動以學校、少先隊中隊爲單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動爲主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用週一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，並能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：爲老人做一件好事、聽老人講過去的故事、爲老人制作一張“感恩卡”、爲老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動說明：

1、重陽節前3天內，3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生製作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

國小重陽節活動方案 篇11

一、指導思想：

“百善孝爲先”。爲了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，制定我校“我們的節日·重陽節”主題活動方案。

二活動時間

20xx年9月30日-----10月10日

三、活動內容

以關愛老人“六個一”道德實踐活動（上好一節傳統文化課，“舉辦‘我們的節日·重陽節’中華經典詩詞誦讀”、我爲爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、爲爺爺奶奶製作一張“感恩卡”、爲爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。）爲主要內容，大力倡導尊老愛老良好風尚，引導國小生從小尊敬老人、關愛老人，爲老人獻愛心，做好事。

四．活動過程：

1、普及重陽節知識，上好一節傳統文化課。

各班主任老師提前學習方案，佈置學生通過學習各種途徑瞭解重陽節知識。各班傳統文化課教師，利用傳統文化課，引導學生交流重陽節的知識，引導學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

2、舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀活動。

各班語文老師蒐集重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，選擇適合自己班中孩子的內容，製作ppt,在週二、週四的晨誦時間組織誦讀，引導學生感受傳統“孝”文化的.魅力，讓學生在優秀傳統文化的薰陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展我爲老人獻愛心活動。

利用十一黃金週時間，組織學生開展 “四個一活動”，即：我爲爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、爲爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、爲爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，爲老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。

4、感悟體驗展示：

（1）低學段同學講述故事：低年級同學講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。各班主任老師把活動照片上傳到班級博客。

（3）中學段繪製手抄報。中學段同學將自己蒐集的重陽節知識繪製志手抄報，活動結束後，每班上交15份精品到課程研究中心。

（2）高學段寫活動徵文。高學段同學將自己在節日活動中的所見所聞所做所感寫成徵文，活動結束後，每班上交15份精品到課程研究中心。

國小重陽節活動方案 篇12

10月13日是重陽節，爲了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處開展“念親恩、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

一．指導思想

通過富有實效的'敬老主題活動展現我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

二．活動內容

1.九九重陽節，濃情敬老院

組織學生到魏家莊敬老院參加義務勞動併爲老人獻上豐富多彩的節目。加強隊員們思想品德教育，培養社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

2.我和長輩過重陽

和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺，建議可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺鍛鍊身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點家務事，減輕他們的辛勞等。用實際行動感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。

三．具體要求

1.利用週日（重陽節），去和老人團聚，把和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起的活動用照片記錄下來，可以採取多種形式進行展示，週一帶回學校。

2.週一下午班會以重陽節“念親恩、抒親情”爲主題展開。

主題班會步驟：誦讀重陽節有關古詩——分享週日活動內容

四．總體要求

1.積極動員，廣泛發動，讓所有學生都積極參與到活動中來。

2.精心設計活動方案，認真組織開展，注重活動實效。

3.認真開展活動，做好活動總結，收集整理資料上交。

國小重陽節活動方案 篇13

“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。爲引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節活動。

一．活動目的：

1．讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

2．培養孩子敬老，愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.

二．活動時間：

20xx年10月15日星期五

三．活動準備：

1：背誦

《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》

（唐）王維 （東晉） 陶淵明

獨在異鄉爲異客， 採菊東籬下，

每逢佳節倍思親。 悠然見南山。

遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳，

遍插茱萸少一人。 飛鳥相與還。

2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

3：同學和家長一起準備一句國學裏關敬老，孝道的名句。（最好能理解並背誦下來）

4：同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

例：

親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫蒐集的名句）

承諾：我每週幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學都要做力所能及的'事，讓老人感受親情的溫暖。）

承諾人：某某某

監督人：家長簽名

年 月 日

四．活動過程：

1、重陽節的時間

2、重陽節的來歷

3、重陽節的習俗

4、重陽節的詩句

5、重陽節尊老

6、尊老的名句交流

7、尊老的故事：古代、名人、身邊

8、我們可以這樣做

9、尊老承諾

10、在節日裏爲老人送上一份禮物（重心意）

五．總結

活動結束

國小重陽節活動方案 篇14

一、活動主題：

九九重陽節，濃濃敬老情。

二、指導思想：

今年10月26日（農曆九月初九）是第27個敬老節。敬老，愛老是中華民族的優良傳統。隨着社會的.不斷髮展，老齡化問題已經成爲我國的社會問題。如何讓這些曾經爲學校教育的改革和發展，做出貢獻的離退休教師，在黃昏暮年得到溫暖，受到關愛；如何讓他們的子孫，更加的愛戴，尊敬，關愛老人們。我校抓住敬老節的教育契機，認真做好20xx年敬老節離退休教師聯誼活動，從而讓全體離退休教師過上一個和諧、吉祥、平安、快樂的敬老節。

三、活動安排：

（一）、活動時間：20xx年10月25日上午7：00—11：30

（二）、活動地點：陵珥中心國小報告廳

（三）、活動內容：

1、組織離退休教師參觀考察界牌新農村建設、埤城鎮長興村和開發區；

2、中心校領導彙報工作；

3、給80歲老同志祝壽（zz）。

4、午餐。

四、活動準備：

1、會場佈置（會標準備、會場準備、音響準備、攝影攝像準備等）由辦公室z主任負責，z主任協助；

2、會場茶水、當天伙食安排、慰問物品購買等由總務處z負責，z主任協助；會場服務人員由教導處z主任負責安排。

3、當天車輛安排由z校長負責聯繫（車輛具體安排表見後）。

4、對外宣傳、電子屏宣傳由z、z主任負責。

五、未盡事宜，另行商定。