重陽節主題策劃方案(集合15篇)

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案屬於計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的重陽節主題策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

重陽節主題策劃方案1

一、活動背景

1。基本情況：重陽節，xx組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

2。主要執行對象：敬老院全體孤寡老人。

3。組織部門：學校xx。

4。活動開展原因：爲孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識；宣傳xx國小學校。

二、活動目的、意義與目標

1、目的：在社會中體現出xx國小學校的形象以學生的素質，達到社會效應。

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。

3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意，對xx成員的服務感到滿意。對xx國小生的'精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

三、資源需要

1、人力資源：xx全體成員和各中隊代表。

2、物力資源：慰問品，活動經費。

四、活動時間

20xx年10月x日下午

五、活動開展

下午2：20在學校操場集合，由xx帶領到達敬老院集中爲老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最後，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。（注：活動參加者於當日每人寫一篇活動心得。）

六、活動中應注意的問題和細節

1、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啓話題，避免冷場。

七、活動負責人及主要參與者

1、組織者：少先隊xx

2、主要負責人：大隊輔導員

重陽節主題策劃方案2

一、活動綜述：

“九九重陽節”是我國全社會尊老敬老的傳統節日，爲進一步弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，讓所有老人度過一個歡樂、祥和、健康、文明的老年節。進而更好地發揮老同志社會作用和地位，更好地服務於和諧的精神文化建設。因此，由團縣委組織我們20xx級西部志願者在重陽節以身體力行爲老人幹實事、做實事，從根本上關懷老人、愛護老人、呵護老人爲目標認真和組織開展形式多樣的敬老、愛老、助老系列的主體活動。

二、活動時間：

20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日。

三、系列活動策劃方案：

以敬老助老愛老爲主題，開展三次新穎且有實際意義的敬老活動。

系列活動一：“九九重陽節、濃濃敬老情”敬老院義工日策劃方案（定於20xx年XX月XX日）

系列活動二：“身體力行幹實事、下鄉鎮關懷老人”XX鎮幫忙幹農活（收稻穀）並且探望和關愛百歲老人（預定20xx年XX月X~X日）

系列活動三：“關愛縣裏老紅軍，齊唱紅歌迎國慶”九九敬老茶話會（預定20xx年XX月XX日）

四、子活動策劃：

系列活動一“九九重陽節、濃濃敬老情”敬老院義工日活動方案

（一）、活動目的

1、在敬老院做義工，既可培養西部志願者的優異品格，又可豐富西部志願者的日常生活，同時還能增加同學們參與社會服務社會的機會；

2、在迎接九九敬老節來臨之際，爲之後的'系列活動增添更多的活動意義，且主要是爲了弘揚中華民族傳統美德，真正履行落實行動做到敬老、愛老、助老。

3、爲敬老院老人做義工，真正讓老人在九九敬老節來臨之前就先給他們以愉悅的心情，豐富他們的精神世界、從根本上做一些實事，爲老人帶來更多的活動與溫暖。

（二）、活動主題

敬老院陪老人過節，義務細心照料老人

（三）、活動時間

20xx年XX月XX日（時間待定）

（四）、組織機構

主辦單位：XX縣縣團委西部志願者自管委員會

承辦單位：XX縣敬老院

（五）、活動對象

所有服務XX縣的西部志願者

（六）、活動地點

XX縣敬老院

（七）、整體活動流程

時間事件備註

XX月XX日召開團縣委第一次會議，商榷關於九九敬老節的相關事宜分工任務，開始設計敬老節的系列活動

XX月XX日討論制定九九敬老節的活動方案由自管委小組成員集體討論並提出可行性活動方案

XX月XX日擬草活動的總策劃、及其確定系列活動一的方案統計24日參與活動的志願者人數、實際20人

XX月XX日遞交方案，團縣委給予意見，並且聯繫相關單位開展活動確定活動方案、確定活動形式等相關事宜

XX月XX日活動準備，並且前行開展活動組織前往，前往同時購買需要的物資

（八）、資金預算

內容單價/元數量總價/元

水果

機動經費

合計：元

（九）、需申請物資清單

物資數量申請對象

水果西部志願者自管會紀檢生活委員

場地XX縣敬老院

照相機西部志願者自管會宣傳委員

（十）、負責人聯繫方式

（十一）、對方聯繫方式

重陽節主題策劃方案3

10月23日是重陽節，爲了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王國小少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝

老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀國小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊爲單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”爲主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，爲爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的'祝福。建議少先隊員可以爲爺爺、奶奶準備一根柺杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌曲，曲目自選;

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

重陽節主題策劃方案4

活動時間：

20xx年xx月xx號上午9點

活動地點：

櫻桃班教室

活動目標：

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，爲爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備：

糖果、重陽糕等

活動過程：

1、介紹重陽節：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的`爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什麼地方呀？（寶寶隨意說）。

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨後和他們一起品嚐。

7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽着音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：

爲爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。爲爺爺奶奶捶捶背等。

重陽節主題策劃方案5

截止12月，集團在冊職工人，其中女職工人，佔集團總人數的x%。長期以來，廣大女職工默默無聞地戰鬥在各自的崗位，爲集團的發展和壯大無私奉獻，充分發揮了“半邊天”的作用。20xx年3月8日是“三·八”國際婦女節第XX週年紀念日，根據集團工會的工作安排和要求，特制訂以下方案：

一、組織法律知識講座

講座時間：20xx年x月x日下午15：00時

地點：集團一樓一號會議室

內容：此次講座邀請了xx法律專業人士，從《中華人民共和國婦女權益保障法》和婦女的`特殊權益等方面進行講授，從而進一步提高廣大女職工法律意識和維權能力。

參加人員：各級工會女工委主任、各單位女職工代表

二、組織“三八節”趣味運動會

活動時間：20xx年3月8日下午17：00時

活動地點：集團機關操場

活動內容：各公司組織一支女職工代表隊，每支代表隊爲12人，每隊選出一名隊長

活動項目：

1、拔河；

2、集體跳繩；（活動規則附後）

活動獎勵：凡參加此次運動會的隊員可獲得一份紀念品，團體獎（取一、二等獎），給予適當的獎勵；

重陽節主題策劃方案6

女性在我社區政治生活、經濟、生活生產等方面都扮演着重要的角色。三八婦女節爲慶祝婦女在經濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節日。爲慶祝國際勞動婦女節x週年，貫徹落實全縣慶祝“三八”節活動精神，我社區也積極籌備開展慶“三八”婦女節活動。

一、活動目的

“三八”婦女節是女同胞的節日，是慶祝婦女在經濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節日，體現我社區領導對我社區婦女同志們的關懷，同時將慶祝活動與加強婦女思想教育、創先爭優活動緊密結合，激勵廣大婦女滿懷熱情投身於工作中去，促進我社區和諧發展。

二、活動主題

自信、自立、自強，巾幗展新姿

三、活動時間

20xx年3月x日——8日

四、參與人員

xx社區全體女同胞

五、活動內容

（一）“三八”婦女節座談會

1、活動時間：20xx年3月x日

2、活動地點：xx社區

3、座談內容：

（1）社區婦聯領導作重要講話

（2）各村婦聯工作代表講話

（二）“三八”婦女節趣味運動會

1、活動時間：20xx年3月8日

2、活動地點：xx村活動中心

3、活動內容

（1）拔河比賽：一村一隊，每隊xx人。

道具：拔河繩x條

規則：1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組選擇由各隊隊長抽籤決定。

3.淘汰賽：每對抽籤分成A、B組，A組x隊，B組x隊。每組比賽採用三局兩勝制，每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。

淘汰賽時間：20xx年3月x日

場地：xx村祠堂活動中心

xx村活動中心

4.決賽：採用三局兩勝制，勝者爲總冠軍。

決賽時間：20xx年3月8日

地點：xx村活動中心

5.比賽過程中，以裁判的哨子爲準，裁判吹哨，比賽正式開始。裁判再吹哨，比賽結束。

（2）趣味投球比賽：

道具：籃球x個

參賽人員：一村一隊，每隊xx人

規則：1、抽籤決定先後順序，每組隊長抽籤。

2、參賽人員定點投籃，共有五個點，每個點投一次。

3、共5個籃球，按進球數多少取前三名。投進籃球個數相同。再加賽一輪，直至分出勝負。

（3）夾乒乓球比賽：每村選報x人。

道具：乒乓球xx個，小筐子x個。

規則：1、分組進行。每組x人，共x組。

2、按時間取前八名，進決賽。決賽分兩組進行，同樣由抽籤決定分組，取前三名。

3、參賽者站立在兩張桌子中間，左右桌上各放一盆。

4、xx個乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆裏的'乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內。

5、每個人比賽時間x分xx秒。在規定時間內，夾球多者勝。

（4）兩人三足比賽：以家庭爲單位，每村x隊。

道具：布帶子（自帶）

規則：1、分組進行。每組x人，共x組。

2、按時間取前八名，進決賽。決賽分兩組進行，同樣由抽籤決定分組，取前三名。

3、必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑。若中途帶子散開，應在原地綁好後繼續跑。

（三）表彰頒獎會

1、最美麗媽媽（x個）

2、最美麗媳婦（x個）

3、社區、村“三八”紅旗手（各x個）

4、社區、村“三八”紅旗集體（各x個）

5、農村婦女創業先進個人（x個）

6、風采之星隊

7、比賽各項目優勝者

（四）事蹟風采展

六、活動經費

哨子x

拔河繩子x

籃球x

乒乓球x

小筐x

筷子x

秒錶x

獎狀xx

水果xx

座談會

獎品

麥克風/喇叭x

七、活動過程注意的問題

1、工作人員謹記自己的工作職責，組織好各自負責的活動，控制好比賽流程，靈活應變。

2、看管好活動設備。

3、各村負責人要組織好各村的隊伍。

重陽節主題策劃方案7

一、設計初衷

冬至是我國農曆中一個非常重要的節氣，同時也是一個傳統節日，每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻餈來表示全家團聚、慶豐年的習俗。隨着時代的發展，現代化的廚具卻很難做出口味地道的麻餈了，很多人對其傳統的製作過程也已全然不知。冬至即將來臨，利用現有的資源讓幼兒親身體驗製作麻餈，不僅能讓幼兒感受節日的氣息，瞭解麻餈的製作過程，同時也讓幼兒感受勞動的快樂，激發幼兒對傳統工藝的興趣。

二、活動目標

1、初步瞭解冬至與麻餈的。意義，掌握製作麻餈的基本常識及製作技能。

2、能獨立或與人合作製作麻餈，體會勞動的快樂，激發愛勞動的情感。

三、客座教師：

章老師（以下簡稱“章”）

四、活動對象：

大班

五、活動準備

1、與客座教師聯繫，把製作麻餈的工具準備好。（糯米、芝麻、黃豆、紅糖）

2、聯繫車輛。

六、活動過程

（一）教師交代活動目的及注意事項。

1、師：過幾天就是冬至了，我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻餈，你們知道麻餈是怎麼做出來的嗎？（幼兒：不知道）那今天老師就要帶你們去參觀麻餈作坊，好嗎？

2、師：外出活動應該注意什麼呢？（幼兒自由講述：注意安全、要排好隊伍、講禮貌，等等）

教師小結：外出時除了講禮貌，還要注意安全，特別是到麻餈店，那兒人很多，很擠，小朋友要注意安全，還要跟好隊伍，並要在老師指定的地方參觀，不能隨便亂跑。

（二）談話，激發興趣。

1、章：小朋友吃過麻餈嗎？幼：吃過，很好吃。

2、章：你們還記得麻餈是什麼樣的？幼：圓圓的，軟軟的；黏黏的，外面還有粉；特別軟，粘牙…。

章：看來小朋友很喜歡吃麻餈，說得很棒

3、章：誰知道麻餈是用什麼做的？幼：我奶奶說是糯米粉做的；可能是麪粉做的，要搓圓…

章：今天，我就帶小朋友去看一看麻餈到底用什麼做，要用到哪些工具？

（三）瞭解麻餈的製作材料、工具及程序

1、搗米

（1）章：小朋友，這是什麼呀？有什麼用呢？

幼：好大的石頭，中間有個大口，是用來盛水的吧！

章：這叫搗池，是用來搗米的。我們做麻餈先要將米蒸熟，再倒入搗池中反覆捶搗，直到米粒全都一起爲止。

（2）幼兒觀看搗米操作情況。

（3）幼兒嘗試、腦沁

（4）幼兒說說淘米的'感覺。

幼：好重，擡不動；太累了，我們兩個人也擡不動…

章：搗錘是用石頭做的，有幾十斤重！這些米就是諶着重的作用才能融在一起。

2、麻餈

（1）章：我們要將搗成的米團捏成一小塊一小塊的麻餈。誰知道怎麼把米團變成麻餈？

幼：用手搓；就像搓湯圓一樣，先搓圓再壓扁……

章：到底是不是，我們一起來看一看

（2）章：揪一部分米團到人手中，捏出小塊拉斷。好嗎？

（3）幼兒操作

幼：這米好黏，手都粘住了，很難捏；剛開始轄出夾墾圓圓的，可是拉也拉不斷，所以就變得長長的了；米團軟軟的像棉花，就是太粘手了……

3、滾豆沙

（1）讓幼兒區別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻餈的呸道。

章：你們來嚐嚐自己捏出來的麻團。

幼：淡淡的不怎麼好吃。

章：這個好吃嗎？（幼兒品嚐）

幼：又香又甜。

章：所以做麻餈的最後一步就是要滾上豆沙，這樣味道纔好，但豆沙不能滾太多，也不可太少，還要滾得均勻。

（2）觀看客座教師滾豆沙。

（3）師幼共同嘗試滾豆沙

4、幼兒品嚐。

（四）小結。

師：小朋友，伯伯爲我們做的麻餈好吃嗎？

幼：好吃！

師：但是做出這麼好吃的麻餈要付出很辛苦的勞動，你們剛纔也看了章伯伯在搗米的時候流下的汗水，可見我們的糧食來的是多麼不容易！我們不僅要愛惜糧食，而且要尊重勞動人民的勞動成果。

（五）延伸活動（回幼兒園嘗試做麻餈）

師：小朋友，我們觀看了製作麻餈的過程，現在我們也來做麻餈，讓我們跟着廚房阿姨一起來做吧！

1、幼兒嘗試製作麻餈。

2、幼兒品嚐。

七、活動成效

孩子們在瞭解製作麻餈的過程中感到興奮、新鮮好奇，表現得非常積極，每一環節都能激起他們的學習興趣。他們認識傳統工具，在體驗到勞動快樂的同時也感受到取得成果的不易。吃着親手製作的麻餈，節日的氣氛已悄然走進每個孩子的心裏，今年的冬至對孩子來說一定意義非凡。

重陽節主題策劃方案8

一、指導思想

重陽節期間組織開展敬老愛老志願者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

二、活動時間

xx年10月x日

三、活動內容

1、組織志願者到x敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

2、組織志願者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排

1、到敬老院慰問孤寡老人

時間：10月x日上午8點30分

負責：xxx

參加人員：30名學生志願者（帶備清潔工具）

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：xxx

參加報名：10月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操後各班班長將名單交學校團委。

2、慰問退休教師

時間：10月x日上午8點30分

負責：xxx

參加人員：6名學生志願者

慰問物品採購：

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：xxx

參加報名：10月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操後各班班長將名單交學校團委。

五、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織。

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料並以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束後，以簡報、總結等形式向相關上級部門彙報活動的`開展情況。

重陽節主題策劃方案9

活動目標

1、鍛鍊小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情

活動準備

1、請家長準備：擀麪杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排），以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前兩天通知家長）

2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級爲單位分好，廚房準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領取。

3、班級準備：洗手、帶好圍裙。

包餃子階段（30分鐘約）

以班級爲單位親子活動開始包餃子。

分工：1、家長孩子分別擀皮、包餃子；2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子麪糰、和指定家委會人員負責把包好的'餃子送到廚房；3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛；4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。

煮餃子階段（20分鐘約）

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏；

2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設計好）（等待餃子煮熟）；

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

吃餃子階段（30分鐘約）

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嚐自己包的餃子。

2、邀請家長品嚐————家委會指定專人負責分發和維持秩序

活動結束

1、家長品嚐完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐後散步、午休———活動結束。

3、活動總結、找補不足。

重陽節主題策劃方案10

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭髮開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的.日子裏，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

一、活動目的：引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間：20xx年10月21日-----10月26日

三、活動對象：全校少先隊員及兒童團員。

四、活動形式：活動以少先隊中隊爲單位，以主題班會活動和社會實踐活動爲主要形式，統一在10月21日——10月26日一週內，開展以“念親恩”爲主題的感恩系列活動。

五、活動內容：

活動一：“小鬼當家”親情回報活動1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。2、學做家務活：爲長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，爲家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。具體說明：一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;五、六年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。

活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動農曆九月九日爲傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你瞭解了多少呢?具體說明：五、六年級學生利用雙休日瞭解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。

重陽節主題策劃方案11

爲弘揚中華民族尊老敬老的`傳統美德，在全社會營造關愛、幫助老年人的良好氛圍，促進社會主義精神文明建設，推動和諧社會、和諧校園建設。值此陽光明媚、秋高氣爽和我國傳統的“老人節”來臨之際，學校黨支部和工會組織退休教師“重陽節”活動。

　一、活動主題：九九重陽節 濃濃敬老情

二、活動時間：XX年10月××日

三、活動地點：××中心國小

四、活動對象：全學區國小退休教職工

五、活動項目：保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠

六、活動流程：

1.領導致詞。 主持人：×××

2.開展遊戲。

(1)保齡球

遊戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令後，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數最多者獲勝。

(2) 端乒乓球

遊戲規則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發出開始指令後，從起點走(跑)到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。

(3) 拋球進筐

遊戲規則：遊戲規則：在固定距離內，投10球，進球數多者獲勝。

(4)筷夾彈珠

遊戲規則：參賽隊員在規定時間內，用筷子往籃子裏夾彈珠，以數量最多者獲勝。

3.頒發紀念品及獎品。

4.合影留念。

5.活動後聚餐。

6.送老教師回家，活動結束。

重陽節主題策劃方案12

【教學目標】

1、瞭解民俗文化的豐富內涵，感受鄉土文化的獨特魅，培養學生閱讀理解以及聯想、想像的能力

2、培養學生合作團結的精神，讀懂所給資料，並能作適當的補充。

3、初步學會歸納整理所給資料。學會口頭向別人介紹端午節的由來以及相關風俗。

【教學重難點】

歸納整理所給資料。

【教學準備】

提供適合學生自主學習的簡單易懂的資料，讓學生對端午節的各個方面有一個全面的瞭解。把屈原投江的傳說與端午節的各種習俗連成了清晰的脈絡，使學生獲得了比較完整的印象，對端午節的相關知識能夠完整地掌握

【教具準備】

（1）龍舟賽的相關圖片

（2）投影片

【教學過程】

一、導入小朋友們，想吃糉子和鹹鴨蛋嗎？什麼時候才能吃得到呢？（農曆五月初五）知道這一天是什麼節日？（揭題：我國的傳統節日———端午節）

二、探討新課

（一）說一說端午節：我們土家族是怎樣過端午節的？

1、小組討論：大家在小組所以說、議一議。瞭解端午節的由來嗎？知道包糉子的用意嗎？

2、彙報：各小組推薦一人發言。

有的同學已經知道了，請介紹介紹自己知道的相關內容，能把你所瞭解的端午節節以及這個節日的來歷呀，形式呀，有些什麼特色呀，說給大家聽聽（師板書：名稱、來歷、內容、特色）

3、小結：

（1）重視端午節。同學們瞭解得可真不少，是的，中華民族養育了一代又一代勤勞善良的人們，同時也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明，其中包括許多很有民族特色的.傳統節日。它們形式多樣，凝聚着許多動人的故事，有的甚至具有傳奇色彩，寄託了我國勞動人民最樸實的真摯情感。

（2）端午節是爲了紀念誰？（屈原）師生歸納：對，屈原是我國戰國時期的一位偉大的愛國詩人，楚國滅亡後，他滿懷悲憤投入汨羅江，以身殉國，這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原屍體被蛟龍吞食，便包糉子投入江中，造龍舟爭相競撈，並鳴鑼擂鼓驅趕蛟龍。經過漫長的歲月，這些也便成了一種習俗被流傳下來了。

（3）端午節做些什麼？（掛艾葉、菖蒲，用雄黃塗在小孩的額頭及手足）

（二）看一看其它地方的端午節

龍舟賽，大家看到過嗎？我們這裏有這個習俗嗎？（湖南有）那麼請看到過龍舟競賽場面的同學請舉手，包括當現場觀看過的，也可以包括在電視電影裏看到過的。

1、能不能用一些詞語來概括一下你看時或看後的感受。

（熱烈、緊張、刺激，人山人海，人聲鼎沸，鑼鼓喧天）

2、如果沒有看到過的，請跟我一起來看看龍舟賽的精彩畫面。

（網上下載的圖片：連貫播放）

老師從旁解釋：龍舟，龍頭龍尾身狹長。船手一般有8—20個，持槳坐在兩側，船頭有鼓手。比賽時船手隨鑼鼓聲的節奏，合力划槳，衝向終點。看，河面上是龍舟一片如出水蛟龍，船手們你爭我趕，奮力拼搏，鼓手們則指揮若定，兩岸的觀衆更是吶喊助威，蔚爲壯觀。看過之後，我們確實能感受到龍舟賽的熱鬧與歡騰、緊張激烈。

我們領略一下那裏的茶峒人是怎麼過他們的端午日的。

先請同學們一起靜下心來，走進茶峒人的端午日，感受一下那裏的節日氣氛。在聽朗讀時思考一下：

（投影片1）

1、茶峒人的端午節有哪些風俗？與我們家鄉的風俗是否相同或相近？其中最吸引你的是什麼？說說理由？

2、請同學先相互討論一下剛纔的問題（投影片1）然後起來來告訴其他同學。

第一問：茶峒人的端午節有哪些風俗？（歸納：①穿新衣。②用雄黃蘸酒畫王字。③吃魚吃肉。④賽龍舟。）

第二問：相近的是有用雄黃塗在額頭，但他們寫“王”字，還有就是賽龍舟啦。

第三問：其中最吸引你的是什麼？（歸納：龍舟競賽，競追鴨子）理由呢？（要求簡潔表達就行，老師歸納：熱鬧，有趣等，並適當板書）

（三）比一比：讓學生比較並說出茶峒人過端午的風俗與我們的異同

三、小結：同學們，瞭解這麼多有關端午節的知識，你有了些什麼新的收穫？（點名學生回答）

四、教學拓展：我們國家的傳統節日還很多很多，比如中秋節、重陽節等，你如果想了解更多，可以查找相關的書籍和利用網絡來知道其中的有關知識。

活動目標：

1。知道農曆五月初五是端午節，端午也是一家人團聚的日子。

2。瞭解端午節有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗（“五黃”指黃豆做的糉子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花），還有許多傳說、故事，如：有關屈原的傳說等。

3。樂於參加包糉子、制香包、編蛋網、纏五色線、做綠豆糕等活動，體驗節日的快樂。

4、體驗並學習幾個簡單的傳統禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執手禮、鞠躬禮。

活動準備：

1、端午節的故事PPT；

2、做香包的材料：香料、布、針、線；包糉子的材料：糯米、葦葉、線繩；編蛋網、纏五色線的材料：繩線、五彩線；做綠豆糕的材料：麪粉、餡料。

3、漢服幾套。

4、聯繫幾位熱心的家長代表，幫忙完成製作活動。

活動過程：

一、主持人致開場辭：

淡淡糉葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日“端午節”。隨着端午節腳步的臨近，爲了增進小朋友們對中國傳統文化的瞭解和興趣，瞭解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起鼓掌歡迎！

二、家長代表結合PPT講述端午節來歷的故事，讓幼兒初步瞭解端午節的有關風俗。

三、學習幾個傳統禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進行表演展示。

四、端午節賽歌會，請各班的小朋友們表演朗誦端午節的兒歌。

大四班：糉子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。（大班孩子穿上漢服表演）

小一班：五月五，是端五。門插艾，香滿堂。吃糉子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

五、“端午文化我知道”親子活動，請幾組家庭代表分小組分別展示端午風俗表演。

第一組：包糉子。

第二組：做香囊。

第三組：編蛋網。

第四組：結五絲。

第五組：做綠豆糕。

六、活動結束，向參與的家長代表表示感謝，並代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節日快樂，閤家幸福！

重陽節主題策劃方案13

活動標題：

爺爺奶奶，我愛您

活動的時間、地點、人員：

農曆九月九日、幼兒園活動室，建議活動時間在1個半小時左右，也可適當放寬時間。

活動參加人員，具體負責組織人員：

活動參加人員：教師、幼兒、幼兒的爺爺奶奶或姥姥姥爺

注：小中大班皆適合開展

具體負責組織人員：主班教師

活動目的：

（1）知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣；

（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

（3）瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

具體活動：

自制一件手工作品寫上祝福的.話語。

活動意義

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以我們結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲目的的主題活動。

兒童是祖國的未來，爲了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

通過這些活動，可以幫助幼兒獲取相關知識：

①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

重陽節主題策劃方案14

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。

他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，爲了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動準備

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室。

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。

3、製作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

6、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒，我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。

三、各年齡段主題活動目標

1、小班：

（1）知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；

（2）在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

2、中班：

（1）知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣；

（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的'祝賀；

（3）瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

3、大班：

（1）通過調查、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

（2）積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

（3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

四、具體活動程序

1、活動主持：各班教師。

2、活動對象：幼兒、祖父母、老師。

3、活動時間：20xx年10月15日。

4、活動地點：各班教室、多媒體教室。

5、活動準備：

（1）通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動。

（2）寫好歡迎的標語貼在班級裏。

（3）寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。

（4）準備桔子、菊花茶等食物。

（5）幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。

（6）準備好給爺爺奶奶的禮物。

（7）音樂：《感恩的心》。

五、活動過程

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎？

3、爲爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂。

4、小朋友爲爺爺奶奶獻茶。

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演。

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶。

8、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）。

9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）。

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

全體唱《感恩的心》結束。

重陽節主題策劃方案15

一、指導思想：

農曆九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含着長久長壽的含意。我國把農曆九月初九定爲“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成爲尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由於忙於工作，把照顧孩子的重要大事全權託給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒着寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，爲孩子的冷熱飢飽操勞，他們無怨無悔，樂於奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。所以學校德育處制定本活動旨在爲豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的'美德。

二、主題活動目標：

1、幫助孩子瞭解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，並把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人爲孩子的成長感到欣慰與驕傲

3、通過製作老人禮物(賀卡、紅花等) “說祝賀話”、“誇老人” (一分鐘分享)、“我爲老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

4、主動建議爸媽帶家裏老人一起觀山秋遊、開闊視野、交流情感、鍛鍊身體，在親情中迴歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

三、活動時間：

10月17日至10月25日

四、活動要求：

1、1~2年級學生在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一週家務。一週後各班舉行一次“故事會”活動，交流自己的活動情況及感受。最後評出班級“小孝星”。

2、3~6年級各班在重陽節自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。各班再舉行一次“孝親主題班會”活動，分享活動感受。

3、各班活動中的原始材料於第八週發至德育處“20xx年重陽節”文件夾中，學校將評出“小孝星”進行表揚。