重陽節福利院結對活動方案範文
一、指導思想
古語有云“老吾老以及人之老”,尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統美德。爲了讓少先隊員繼承併發揚這種美德,我們與福利院結對,將開展“我和爺爺奶奶齊歡笑”的系列活動。
二、活動目的
根據學生的年齡特點,通過一系列自主、愉快而有意義的活動,展現少先隊員敬老、助老的良好精神風貌,培養他們尊敬長輩、關心他人的優良品質。並在活動中繼承和發揚中華民族的傳統美德,進一步營造敬老、親老、助老的社會風尚。
三、參與對象
國小中、高年級學生
四、具體步驟
1、啓動階段
由班主任利用午會、班會課在班級中進行尊老敬老的宣傳,讓隊員瞭解到敬老是我們中華民族的傳統美德。要求隊員能講一個敬老的小故事,並從中明白一個道理,知道敬老是做一名合格少先隊員必須具有的美德。
以自由組合爲基礎,要求隊員分成各個小隊,並推選出該隊的隊長,負責活動中的諸多事宜。
2、系列活動
(1)做爺爺奶奶的小幫手
活動準備:
準備好一段自我介紹,能做一件家務事
活動過程:
雖然我們只是中年級的少先隊員,但是,我們也已經學會了一些簡單的家務,並且可以在第一次活動中就爲福利院的爺爺奶奶服務,做他們的小幫手,把快樂帶給老人們。
第一次和福利院的爺爺奶奶接觸,要求隊員們首先要介紹自己,並請爺爺奶奶介紹他們。然後,爲爺爺奶奶做一件力所能及的小事。可以是擦一擦桌子,理一理抽屜;也可以是爲爺爺奶奶剪指甲,梳頭等,讓爺爺奶奶感受到我們對他們的愛戴。
(2)陪爺爺奶奶過重陽
活動準備:
自己製作節日賀卡,寫上給爺爺奶奶的節日祝福。以小隊爲單位準備一個節目。活動過程
重陽節是我們國家的敬老節,在這一天,人們會通過各種形式向老人們表達節日的祝賀。我們國小生沒有經濟來源,沒有辦法買精美的禮物送給老人,但是,同樣可以向福利院的爺爺奶奶們獻上自己的節日祝福。
這一天,要求隊員們帶上自己製作的小卡片,一、兩個水果以及準備好的節目來到福利院。雖然小小的卡片不夠精緻,但是它是隊員們自己一筆一劃用心製作的,雖然節目很簡單,但它是隊員們利用課餘認真排練出來的,隊員們用最溫馨的祝福,用最貼心的話溫暖爺爺奶奶的心。
(3)和爺爺奶奶比童年
活動要求:
與福利院老人聯繫,請個別爺爺奶奶講述他們的童年;隊員們拿出自己的生活照片,與爺爺奶奶比童年。
活動過程
福利院的老人年齡大多在60歲以上,他們的童年大多是在舊社會中度過的,相對於現在的孩子,他們的童年生活多半是和貧窮、戰亂、飢餓和恐慌相聯繫的。活動中請老人們講述自己的童年遭遇,講述他們兒時的夢想。
活動中,要求隊員認真傾聽老人們的講述,也可以和他們比比,自己的生活,認識到幸福生活的來之不易,從而珍惜熱愛我們的生活。同時,讓隊員們感受到新中國成立給廣大人民帶來了幸福生活,從而激發對我們的黨,我們的祖國的熱愛之情。
(4)帶爺爺奶奶逛超市
活動準備:
安排從福利院到賣場的乘車路線,合理分配隊員去老人的比例。也可以戴上自己的零花錢,在賣場作適當的消費。
活動過程:
平時爺爺奶奶最多去的是公園,那裏空氣親新,最適合老人散步。可是,我們這次要帶他們去的是大型超市。這個我們經常和爸爸媽媽光顧的.地方,對爺爺奶奶來說卻很新鮮。
活動中,一個小隊負責一位老人,陪爺爺奶奶走上自動扶梯,走進賣場。向爺爺奶奶介紹賣場的各個區域,帶老人們感受大型超市的服務。在唱片試聽區讓老人聽聽現代的音樂,去食品推銷員那裏嚐嚐最近的新口味,走累了,就到底樓坐會,喝杯價廉物美的赤豆粥------讓隊員在實踐中學會照顧別人,知道大人照顧自己的辛苦,懂得用行動感恩父母和長輩。
(5)聽爺爺奶奶講傳統
活動準備:
請福利院中有較高文化層次的爺爺奶奶,爲隊員講述傳統文化,教隊員繼承傳統美德。製作“美德養成協議卡”
活動過程:
作爲一個文明古國,我們中華民族有着悠久的歷史,傳統文化在老一輩人心中留下了深深的烙印,可是,在我們的隊員身上,這些亟需繼承和發揚的傳統美德正在逐漸消亡中。因此請爺爺奶奶爲我們講講傳統美德,讓我們感受繼承傳統美德的必要性。
良好品德的養成靠不是一次活動就能解決的,因此,隊員們首先從爺爺奶奶身上發現他們所具有的美德,並且和他們“簽訂協議”,讓爺爺奶奶成爲自己品的養成的指導者和監督者。
(附:美德養成協議卡
爺爺/奶奶:
您身上的品德令我感動,我希望能和你一樣。請你指導並督促我的行爲。此致
敬禮
年月日)
五、總結階段
1、各小隊在每次活動後,上交活動計劃及感想,評選出此次活動的“愛心小天使”。
2、舉行主題班隊會,要求隊員展示活動中的“感動瞬間”,可以是照片,文字,錄音,參訪等;交流自己在活動中的點滴感受;分享活動帶來的種種收穫。
3、評選出班級“愛心小隊”以及“愛心小天使”
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