幼兒園重陽節教案(精選15篇)

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園重陽節教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園重陽節教案1

教學目標:

1.我會欣賞兒歌，初步學習兒歌。

2.通過兒歌，懂得關心老人，對老人有禮貌。

教學準備:

1.課前幫助孩子瞭解一些關於重陽節的知識。

2.爺爺奶奶笑的照片。

教學過程:

一、導入:(展示圖片)引起孩子的興趣。

老師:圖片上是誰？(爺爺奶奶)他們怎麼了？(他們笑)

老師:他們爲什麼在笑？(請孩子們談論一下)

老師:原來他們要放假了，所以笑得那麼開心。

二、欣賞兒歌《九月九日》

老師:你喜歡爺爺奶奶嗎？(請孩子們談論一下)

老師:老師也喜歡爺爺奶奶的歌，所以編了一首好聽的兒歌。你想聽嗎？

1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

老師:小朋友，你在兒歌裏聽到了什麼？(請孩子們談論一下)

2.讓孩子們再享受一次。

3.孩子們學習童謠。(幫助幼兒糾正個別聲音)

4.讓孩子們談論他們向祖父母表達愛意的方式。

5.讓個別孩子充當爺爺奶奶，其餘的孩子上來按自己的方式行事。

6.教育幼兒要聽話有禮貌。

幼兒園重陽節教案2

一、教學目標：

1、初步瞭解重陽節的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。

2、品嚐重陽糕，體會香、甜、糯的特色。

3、學習團、壓的技能，樂意參加手工活動。

二、教學重難點：

1、活動重點：初步瞭解重陽節的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。

2、活動難點：學習團、壓的技能。

三、教學準備：

1、重陽糕切成小塊放在小盤子裏。

2、歡快、喜慶的民間音樂。

3、橡皮泥若干。

4、活動前幼兒把手洗乾淨。

四、教學過程：

（一）導入：（出示重陽糕）

1、師：小朋友，你知道這是什麼嗎？看看它是什麼樣子的？上面有些什麼？

2、介紹爲什麼要吃重陽糕？

師：今天是九月初九，是重陽節，重陽節是我國的一個傳統節日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節又叫老人節，就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的？

4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

（二）品嚐重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。

1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

2、播放音樂，幼兒品嚐重陽糕。

3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什麼味道？嘗完後把牙籤放在盤子裏。

4、師：小朋友，剛纔我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什麼做的嗎？重陽糕是什麼味道的？

小結：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

（三）製作重陽糕。

1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎？

2、老師示範做重陽糕。

3、幼兒用橡皮泥製作重陽糕。

（四）結束。

小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎？

五、教學延伸：

通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起製作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

幼兒園重陽節教案3

幼兒發展目標與主要內容：

1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、自發尊老愛老的情感，增進親子關係。

3、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

4、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

橘子人手一個

活動過程：

1、介紹重陽節

（1）老師引出重陽節主題

師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

2、幼兒爲爺爺奶奶捶捶背。

師：今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來爲他們捶捶背吧，表達對爺爺奶奶的愛，好嗎？

3、喂爺爺奶奶吃橘子。

師：老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友，經常餵你們吃飯，剝橘子給你們吃，今天老師也準備了橘子，你們想怎麼做呢？

4、爲爺爺奶奶穿鞋子

遊戲規則：請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下，拿到終點擺好，爺爺奶奶返回起點的椅子坐下，幼兒在起點準備，等老師喊開始時，幼兒從起點跑到終點，拿到屬於自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過障礙物。快速回到起點，爲爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。

5、結束活動。

師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日，也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛，那麼現在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

幼兒園重陽節教案4

活動目標：

1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感。

2、在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

3、體驗明顯的季節特徵。

4、感受節日的快樂氣氛，樂意參加佈置環境的活動。

活動準備：

1、皺紋紙搓成的小紙球

2、彩色橡皮泥

3、音樂"愛我你就親親我""過新年"

活動過程：

1、介紹重陽節：

老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門爲老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝願他們身體健康。

2、討論表達愛的方式

老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎麼照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能爲他們做些什麼呢？（觀看視頻）

3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱

老師：剛剛小朋友回答的都很棒，所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那麼辛苦，現在我們也來抱抱他們親親他們，讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。

4、音樂律動——親親您、抱抱您

老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動

5、親子游戲：包餃子

結束活動：作品展示合影留念

教學反思：

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於"尊老、敬老"爲目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒着寒風酷暑接送孩子；戴着老花鏡爲孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻着。而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

幼兒園重陽節教案5

活動意圖：

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子裏，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

活動目標：

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，爲爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備：

彩色紙條

活動過程：

一、說說重陽節

1、瞭解重陽節的來歷。

師：寶寶們，知道農曆的九月初九是誰的節日嗎？

小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、知道重陽節的風俗。

二、發表感言

師提問：九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以爲爺爺奶奶做些什麼事？我爲什麼要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、製作項鍊幼兒親自動手製作項鍊，送給爺爺奶奶。

四、學習兒歌《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸誇我好寶寶。

五、爺爺奶奶我們愛你爲爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。爲爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園重陽節教案6

重陽節，農曆九月初九，二九相重，稱爲“重九”，民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱“登高節”。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由於九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。

主題活動設計意圖

農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬於敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統美德，重陽節的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節開展以“愛在重陽”爲主題的活動是非常必要的。在重陽節，幼兒園的孩子們通過走進社區的老人們聯歡，請進自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學活動中瞭解重陽節的一些習俗，到七寶老街開展宣傳調查的實踐活動等多元的形式，用自己的方式表達對老人的關心和愛護，感受中華傳統美德，培養尊老、敬老的良好品質，積累重陽節的傳統文化經驗。

主題活動目標

通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

1、知道農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”；

2、瞭解一些重陽節的風俗習慣（七寶——各地）；

3、感受爺爺、奶奶多自己的關心，自己也應該尊敬爺爺、奶奶；

4、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

環境創設

（一）主題環境創設

收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室

和爺爺、奶奶說句悄悄話

重陽美食（各種糕的展示）

重陽習俗（幼兒資料收集）

（二）區域環境創設

泥塑“做重陽糕”

講講、說說“我的爺爺、奶奶”

提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閱讀、講述

提供多種材料讓幼兒爲爺爺、奶奶做禮物

交流自己收集的有關重陽節的`資料

（三）遊戲環境創設

娃娃家中提供眼鏡、柺杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行遊戲；創設《糕點小屋》《帶爺爺、奶奶去旅遊》——公共汽車

遊戲和節日相結合，發展遊戲情節

（四）家園共育創設

鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；說說爺爺奶奶以前的工作、本領，激發孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。

農曆9月9日是中國傳統的重陽節。可以稱之爲登高節或者又稱老人節。農曆九月九日，爲傳統的重陽節。在《易經》中把“六”定爲陰數，把“九”定爲陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認爲是個值得慶賀的吉利的日子，並且從很早時候就開始過此節日。

幼兒園重陽節教案7

活動目標：

1.引導孩子欣賞兒歌，初步學習兒歌。

2.通過兒歌，懂得關心老人，對老人有禮貌。

3.能夠抓住人物的主要特徵並表演出來。

4.簡單瞭解節日的由來，知道它的全稱、日期和意義。

5.體驗人與人之間互相關心的美好感覺。

準備工作:

1.課前幫助孩子瞭解一些關於重陽節的知識。

2.爺爺奶奶笑的照片。

活動流程:

一、播放圖片導入活動

1.展示圖片，引起孩子的興趣。

2.誰在地圖上？(爺爺奶奶)他們怎麼了？(他們笑)。

3.他們爲什麼笑？(請孩子們談論一下)

原來他們要放假了，所以笑得那麼開心。

二、欣賞兒歌《九月九日》

1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

2.讓孩子們再享受一次。

3.孩子們學習童謠。(幫助幼兒糾正個別聲音)

3.讓孩子們談論他們通常表達對祖父母的愛的方式。

1.讓個別孩子充當爺爺奶奶，其餘的孩子上來表演自己的方式。

2.教育幼兒做一個聽話的乖寶寶，懂禮貌。

附兒歌:

九月九日，九月九日，重陽節到了。我爺爺奶奶笑了，我請他們吃甜蛋糕。我媽媽誇我是個好寶寶。

教學反思:

農曆九月初九是重陽節，中國的傳統節日，也叫“老人節”。當今社會的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老意識越來越弱。很多孩子不會表達對家人的愛。所以設計這樣一個關於愛爺爺奶奶的活動是非常重要的。

幼兒園重陽節教案8

活動目標：

1.知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識。

2.激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛

3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

4.知道節日時人們主要的慶祝活動。

5.簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

1、幼兒通過蒐集資料瞭解重陽節的相關知識

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

3、在本班老師的指導下製作小禮品

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節

活動過程：

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。"

2、老人進入活動室後由教師提前安排好的'幼兒爲爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒爲老人表演節目4、請老人與幼兒一起看段視頻(1)請老人談談自己的感受;(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今後該怎麼做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃並送上親吻

6、互動遊戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)結束活動：

全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

教學反思：

能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

幼兒園重陽節教案9

活動目標：

1.知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3.培養孩子從小敬老愛老的美德

4.通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

5.讓幼兒知道節日的時間。

6.知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動準備：

1.大班聯繫好敬老院並準備一些零食。

2.製作壽星卡3.幼兒調查表4.重陽糕120塊

活動時間：20xx年10月21日上午9：30

活動內容：

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯繫好)(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2.給爺爺奶奶表演節目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4.我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：

1、活動準備(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?

(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便?

(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?爲什麼?

2、實踐活動：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

(2)我爲爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的?

(2)交流：對今天的活動的感受?

(3)通過調查交流：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼?

我身邊的爺爺奶奶調查表

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什麼不順心的事

5、最想讓我爲你做的一件事

6、爺爺奶奶生日和屬相備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

教學反思：

我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優良傳統，而重陽節是中國人憑弔先人、敬老尊賢的傳統節日。因此，很好地利用重陽節這個契機，開展“重陽節”的主題教育活動，讓幼兒了重陽節的來歷和習俗，培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

幼兒園重陽節教案10

活動目標

1.初步瞭解農曆九月初九重陽節的來歷和意義。

2.懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

3.激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

4.讓幼兒知道節日的時間。

5.瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

活動口號：

情繫敬老院溫暖老人心

活動人員：

幼兒園全體師生

活動時間：

20xx年10月21日

活動地點：

敬老院

活動準備：

1、幼兒自制節日禮物

2、橫幅、校車安排

3、準備水果、重陽糕點等食物

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感

活動過程：

1、教師表演《加加油》

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

3、歌曲《關心老人笑哈哈》

4、表演結束，給老人贈送自己製作的禮物

5、合影留念

活動結束，返回幼兒園

注意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;

4、活動結束時要和老人握手告別，說再見!

幼兒園重陽節教案11

活動目標：

1、 在聯歡會中，表達自己對爺爺、奶奶的情感。

2、 贈送重陽糕，培養孩子們敬老愛老的好習慣。

活動準備：

1、 音樂磁帶、表演道具

2、 重陽糕、製作小旗的材料

3、 事先與爺爺、奶奶商量好，邀請他們來參加活動

活動過程：

一、 主持人宣佈活動開始

二、 請幼兒代表講話

三、 幼兒表演節目

1、 舞蹈：新疆舞

2、 歌曲：大中國

3、 故事：小熊的生日

四、 與爺爺、奶奶共同製作小旗插在重陽糕上，送給爺爺、奶奶

五、 集體表演《給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿》

幼兒邊表演歌曲邊給爺爺、奶奶敲背、捶腿

六、 主持人宣佈活動結束

幼兒園重陽節教案12

活動目標

1.瞭解重陽節的風俗及民族文化含義

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

活動準備

1、關於重陽節的傳說故事和有關圖片。

2、事先讓家長和孩子初步瞭解有關重陽節的有關民俗。

重陽節習俗之一

【登高】

在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。相傳此風俗始於東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。

重陽節習俗之二

【吃重陽糕】

據史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，祝願子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。

講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩隻小羊，以符合重陽（羊）之義。

重陽節習俗之三

【賞菊並飲菊花酒】

重陽節正是一年的金秋時節，菊花盛開，據傳賞菊及飲菊花酒，起源於晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；後人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊之風盛行，當時的菊花就有很多品種，千姿百態。民間還把農曆九月稱爲“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽節裏，觀賞菊花成了節日的一項重要內容

重陽節習俗之四

【插茱萸和簪菊花】

重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認爲在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩帶於臂，或作香袋把茱萸放在裏面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將綵繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶。

活動過程

節日起源

重陽節的原型之一是古代的祭祀大火的儀式。

作爲古代季節星宿標誌的“大火”星，在季秋九月隱退，《夏小正》稱“九月內火”，“大火”星的退隱，不僅使一向以大火星爲季節生產與季節生活標識的古人失去了時間的座標，同時使將大火奉若神明的古人產生莫名的恐懼，火神的休眠意味着漫漫長冬的到來，因此，在“內火”時節，一如其出現時要有迎火儀式那樣，人們要舉行相應的送行祭儀。古代的祭儀情形雖渺茫難曉，但還是可以從後世的重陽節儀中尋找到一些古俗遺痕。

重陽節爲農曆九月初九，是魏晉以後興起的節日。“重陽”、“重九”之名，肇於三國時代。主要有五種傳統習俗。一是登高，此時秋高二是插茱萸，可驅秋蚊蟲害。三是飲酒賞菊。農曆九月正是菊花盛開之時，觀賞千姿萬態的秋菊，喝幾盅菊花酒，也是重陽節的樂事。四是重陽糕。

人們把糧食製成白嫩可口的米糕，謂之重陽糕，而“糕”又與“高”諧音，食之謂可步步高昇。五是開展敬老活動，從古至今重陽敬老之風綿延不絕。

發表感言

幼兒園重陽節教案13

活動目標：

1.在活動中，讓幼兒瞭解重陽節，學會尊敬和關愛老人。

2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

3.體驗人們互相關心的美好情感。

4.知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

活動準備：

物質準備：

做旗子、多媒體電影《重陽節》

經驗準備：

穿鞋子的經驗；歌曲《爸爸媽媽好》

活動過程：

一、觀看重陽節來歷的電影

1．師：孩子們，重陽節又被叫什麼節日呀？（老人節）哦，老人節就是爺爺奶奶的節日呀，馬上就要到重陽節了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節日

師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關心和照顧我們的。

小結：爺爺奶奶會爲我們……，爲我們……，還會爲我們……。

2．祝福歌《爺爺、奶奶好》

小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？

3．遊戲《我爲爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，爲自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的遊戲。森林裏，天黑了，現在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一隻鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林裏，聽一聽，他們在跳舞呢。

師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一隻找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪裏呢？快過來找一找。

師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

4．做旗子

師：爺爺奶奶爲我們做了這麼多的事情，我們今天爲爺爺奶奶做一面重陽節的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。

教學反思：

農曆九月初九中國老人節，是中國的傳統節日"重陽節"，也是我國傳統的敬老節日。由於現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識，不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩，促進他們健康全人格和社會性發展。

幼兒園重陽節教案14

一、設計思路：

重陽節是我國的傳統節日，它很好的體現了中華民族幾千年來尊老敬老的優秀傳統美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們瞭解老人對孩子的喜愛，激發他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的範例，是希望通過一些具體圖像引發幼兒對已有經驗的重現，而不是成爲劃一的圖像標準給孩子，引導幼兒善於採用線條和圖形的變化進行裝飾。

二、活動內容：

小花帽

三、活動目標：

1、引導幼兒採用變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。

2、激發幼兒關心老人，願意幫助老人做事的情感。

四、活動準備：

範例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

五、活動過程：

(一)欣賞與討論敬老院有一個好心的老奶奶，想爲幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一隻小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜着帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在爲他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什麼花樣?上邊和下邊是用什麼線條變成的花紋?有些什麼顏色?可是隻有一頂帽子怎麼分呢?於是，小朋友開始等奶奶再爲大家做帽子。

2、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什麼不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什麼不一樣。

3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認真了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天，小朋友們早早地等在了幼兒園的門口，當小鳥飛來的時候，小朋友們都歡呼起來，一個小朋友說："我從來都沒有看見過這麼漂亮的帽子。"(出示第三頂帽子)問：這頂帽子什麼地方更漂亮?除了顏色在排隊，還有什麼地方在排隊?是怎麼排的?

4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥："老奶奶做的帽子呢?"小鳥說："今天老奶奶沒有做帽子，因爲老奶奶生病了。"問：小朋友，你們想想，老奶奶怎麼會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在牀上很難過，因爲她送給小朋友的帽子還沒有做好，這可怎麼辦?小朋友，你們有什麼辦法來幫幫老奶奶。

(二)嘗試與操作今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。

重點指導：

1、引導幼兒大膽創造，介紹不一樣的作品。

2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現多種排列方法。

(三)製作與交流畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

故事《一朵雲帽子》

活動目標：

1、初步感知理解故事《一朵雲帽子》，學習故事中的對話。

2、通過觀看圖書和表演活動，理解小鳥把雲帽子給太陽公公戴的原因。

3、體驗與朋友交流和關心他人的歡樂。

活動準備：

1、大帽子一頂，雲帽子和小鳥圖片2、幼兒用書人手一冊，實物展示儀。

活動過程：

一、出示一頂帽子，引出主題。

1、教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上，好熱好熱，怎麼辦?

2、教師(出示一頂帽子)：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光，使自己涼快一些，今天，我們一起來聽一個故事《一朵雲帽子》。看看雲帽子給誰戴好呢?

幼兒園重陽節教案15

一、活動主題：

“送溫暖，獻愛心,關愛老人，從我做起”

二、活動目的：

農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。所以我園想採用“走出去，請進來”的方式，爲生活在敬老院的老人們送上一片心意。把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

三、活動時間：

20xx年10月9日（週日）下午15：00

四、活動地點：

郭店敬老院

參加人員：大班幼兒、教師、自願參加活動的家長

五、活動準備：

1.各班準備一個節目，會唱《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。2.每位幼兒自備禮物一份。餛飩皮子，肉餡。3.活動前開展相關教育活動，向幼兒講解重陽節的由來，做好孩子相關知識經驗的鋪墊。先啓發幼兒觀察身邊的老人每天做些什麼事情，喜歡吃什麼，爲什麼遇到事情會發生情緒變化等等。在家特別要留意爺爺奶奶對自己的關心、照顧。

4.自願參與的家長13：50點在幼兒園集合。

六、活動過程：

一)14:00幼兒及家長集中幼兒園出發去敬老院。二)14:30活動開始：1.主持老師致詞。

2.A部分：部分家長和孩子在操場與老人互動，孩子表演節目。B部分:部分孩子和家長、老師在食堂包餛飩。

三）老人與孩子互動，給老人送禮物，捶捶背等。

四）15：30左右，帶老人到食堂用餐.活動結束。