文明交通活動方案(15篇)

爲了確定工作或事情順利開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的文明交通活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明交通活動方案1

爲貫徹落實中共長沙市望城區委辦公室、長沙市望城區人民政府辦公室《關於印發〈長沙市望城區城市綜合治理百日行動實施方案〉的通知》（望辦發[20xx]37號）精神，進一步改善城市容貌，創造良好人居環境，充分發揮百姓城管志願者協會的能動作用，特制定如下方案。

一、工作宗旨

長沙市望城區百姓城管志願者協會是在區委、區政府領導下，由市民組成，參與城市管理的羣衆組織，按照《長沙市望城區百姓城管志願者協會章程》開展工作，服務於城市管理工作，業務上歸口市政管理局。長沙市望城區百姓城管志願者協會的工作宗旨是：以創建文明衛生城市爲目標，發揚雷鋒精神，動員社會力量，組織、引導廣大市民積極參與城管公益活動，在人民管理城市中，讓開放、發展的望城變成秀美、宜居的望城，讓望城人民生活得更美好!

二、工作目標

充分發揮百姓城管志願者協會的作用，廣泛組織動員和引導人民羣衆迅速行動起來，積極參與城管活動，協助整頓城市秩序，搞好環境衛生，努力營造乾淨、整潔、文明、有序的人居環境。

三、工作內容

1、積極宣傳教育和培訓會員。開展多種形式的主題實踐活動。廣泛開展文明交通志願服務活動。通過報刊、廣播、電視、網絡等各類媒體，廣泛宣傳文明交通常識和基本要求。利用公交車、社區宣傳欄等宣傳文明交通常識。組織對百姓城管志願者協會會員，採取多種形式，有計劃有步驟地開展文明交通知識教育培訓。加大對重點羣體的教育力度，將文明交通常識教育納入駕校培訓內容。全面推行中國小生交通安全聯繫卡制度，開展交通安全“進學校”活動。

2、加強環衛保潔工作。環衛作業“全覆蓋”，清除衛生死角。重點根治環衛業務考評中“掃面子，不掃底子”的“積弊”；“重外環境、輕內部衛生”，對環衛作業工具和環衛設施保潔不到位的`“尷尬”；“一手鬆，一手緊”，重視正常清掃保潔時段的作業效果，輕視工人早、中、晚交接班時的“大意”。從規範一線工人的作業行爲、服務態度、到崗到位情況等細節入手，着力培養環衛工人良好的作業習慣，文明的服務態度，使“粗活細做、細活精做”成爲常態。

3、積極開展文明勸導活動。交通文勸明導隊的主要職責是上街值勤，糾正、制止公共場所不文明行爲，宣傳、勸導廣大市民遵守交通規則，維護社會秩序遵守社會公德，革除陋習，自覺養成良好的行爲習慣。具體是：對各種車輛（含汽車、摩托車、電瓶車、人力三輪車、自行車等）逆向行駛、亂停亂放等違反交通規則的不文明行爲進行勸阻；負責對行人翻越隔離欄、亂穿公路、亂丟亂扔垃圾、隨地吐痰、亂貼亂畫、有意損壞公物等違反社會公德的不文明行爲進行有效的勸導和制止；宣傳創建文明交通的目的意義和公民基本道德規範，教育和引導市民養成文明禮貌、健康向上的良好日常行爲習慣。

4、積極發揮典型引導、帶動和輻射作用。先進典型不僅具有示範帶動作用，引領着文明交通的方向，同時也發揮着教育後進、激勵後進的作用。他們用實際行動，教育、感化相對後進，使後進學有標杆、趕有方向，促使後進對照先進找差距、學習先進見行動、奮發向上當先進，進而讓大家都來關心城管、支持城管、參與城管、監督城管。四、工作要求

1、提高認識，加強領導。要充分認識文明交通的重要意義，加強領導，明確目標，積極發揮百姓城管志願者協會的能動作用，爲活動順利開展提供有力的組織保障。

2、豐富載體，深入推進。積極創新活動載體，主動採取豐富多彩的宣傳形式，深入推進實踐活動，努力形成文明交通的社會風氣。

3、加強督導，典型引路。領導小組辦公室將加強督促檢查和日常考覈，定期和不定期對百姓城管志願者協會的工作成效進行考覈評比。此外，需要注重總結經驗，樹立典型，以點帶面，推進百姓城管志願者活動順利開展。

4、加強反饋，及時總結。各單位要加強"百姓城管志願者活動"的信息報送，及時將工作開展情況上報，並注意做好經驗總結和影像資料收集和存檔。

文明交通活動方案2

爲進一步鞏固提升文明城市創建成果，推進“文明伴我成長”主題教育，根據《市教育局關於開展交通文明勸導志願服務活動的'通知》精神，學校決定開展交通文明勸導志願服務活動，實施方案如下:

一、活動主題

安全出行，文明禮讓，做文明宜昌人。

二、組織領導

組長:馬惠平鞠賓

副組長:韋亞麗馬小茂李鐵峯楊才運

組員:葛永山黃江陳龍謝翼飛劉伯傑馮佔軍張逸劉敏於娟牛珊珊劉媛媛田楊陽馬芳少先大隊幹部(20人)

三、活動時間

20xx年5月，每週六上午10:00-13:00，每次安排3個小組。

四、活動區域

西子西環午小北三路北二路路路路

五、活動安排組長組員

一組：黃江陳龍劉敏葛永山

二組：劉伯傑張逸劉媛媛馮佔軍

三組：馬芳田楊陽于娟謝翼飛五、活動任務

1、向市民宣傳文明交通常識。

2、對非機動車闖紅燈、逆向行駛、上快車道、帶人、亂停亂放等不文明行爲進行勸阻。

3、對行人過馬路不走人行橫道、翻越隔離欄、闖紅燈等不文明行爲進行勸阻。

4、對過馬路有困難的行人(如孕婦、老人等)，要幫助他們安全過路口。

5、有行人問路，如有知道可直接告知對方，若不知應熱情引導其詢問交警或其他人。

六、相關要求

1、加強組織領導:按照活動部署準時前往指定區域，開展志願者服務活動，不能提前結束。各班認真學習方案，按照實施方案要求組織本次志願者活動各班對志願者進行組織和培訓。

2、保障活動安全:在活動開展前要組織開展安全防範教育;在往返途中加強組織管理，注意交通安全;在責任區域開展活動時，師生只在人行道上活動，不得進入機動車道;注意防暑等。

3、志願者要求:

(1)所有志願者佩戴志願者標識(團市委配發的小紅帽)。

(2)志願者服務活動期間，請講普通話，嚴禁使用不文明的語言，嚴禁出現亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行爲。

(3)志願者服務式要注意文明禮儀規範。

4、及時總結，反饋情況。活動結束後，各班須將活動開展情況(包括活動總結、圖片信息資料)報至綜治辦。

文明交通活動方案3

一、指導思想

以文明行爲習慣養成爲基本要求，按照教育與管理、明理與踐行相結合的原則，在廣大國小生中大力倡導和踐行“守秩序、講衛生、護環境、有禮貌”的基本道德規範，用禮儀溝通心靈，讓文明變成行爲，提高國小生的道德素質，進而影響帶動家庭、社區的文明建設，促進我縣交通安全文明禮儀的`提升。

二、活動目的

通過宣傳《道路交通安全法》等交通安全法律法規，開展形式多樣的活動，增強國小生的交通安全觀念，提高他們的自我保護意識和技能，養成文明的交通出行習慣、促進國小生的健康成長和綜合素質的提高

三、活動時間：

20xx年10月中旬—11月中旬

四、重點改進的不文明行爲

1、同學間罵人，講粗話髒話。

2、對老師不尊重，對同學不禮貌。

3、在學校及其它公共場所亂寫亂畫。

4、破壞公物，不珍惜校園及其它公共場所的一草一木。

5、不遵守交通秩序。

五、活動領導小組

組 長：朱豔菊

副組長：邵長存 時愛麗

成 員：各班班主任

六、活動要求

1. 教育學生嚴格遵守交通規則，行人靠右行。

2. 班主任利用班隊會時間加強交通安全教育。倡導學生不滿十二週歲不得騎自行車。

3. 在加大對同學們的文明交通、平安回家教育的同時，利用“小手拉大手”促進家長素質的提高，讓每一個家長也參與到活動中來，提高活動的實效。

七、形式與內容

在活動月裏，學校將採取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“交通安全、文明伴我行”活動氛圍，並認真開展“七個一”活動。即：

1、 舉行一次以 “交通安全、文明伴我行”爲內容的國旗下的講話；

2、各班舉行一次以“交通安全、文明伴我行”爲主要內容的主題班會 ；

3、各班出一期以 “交通安全、文明伴我行”爲內容的黑板報；

4、組織學生收看一次交通安全教育專題片；

5、低年級圍繞“交通安全、文明伴我行”主題開展一次漫畫或兒童畫比賽；

6、中年級舉辦一次以 “交通安全、文明伴我行”爲內容的徵文演講比賽；

7、高年級發一封以 “交通安全、文明伴我行”爲內容的倡議書。

文明交通活動方案4

一、活動目的：

隨着宿遷經濟快速的發展，全市私家車、出租車越來越多，市區交通環境也不盡人意；雖然現在未到嚴重堵車的地步，但是闖紅燈，不遵守交通規則，駕駛員開車脾氣粗暴，開鬥氣車，開霸王車等情況時有發生。鑑於此，我們的交通環境將會不斷惡化下去，提高駕駛員素質勢在必行。

以綠絲帶爲載體，約束開車人脾氣，甚至約束老問題酒後駕駛。開車主體是人，只要駕駛員們一個和諧的心態，就可以緩解我們的交通壓力，和諧我們的交通，和諧我們的社會。

二綠絲帶簡介：

1、 綠色代表健康向上；

綠色代表暢快，通行；

綠色代表和平友善，沒有任何衝突的意喻。

2、 交通中綠色的寓意：綠色代表生態交通，友善交通；

綠色是一種道德高尚，行爲文明的體現。

3、 活動中綠絲帶的寓意：

每輛車上都繫上一條綠絲帶，這是一道靚麗的風景線。綠的顏色是一種讓人溫馨的顏色。讓溫馨的`綠色一路暢通，讓溫馨的綠色一路隨行，可以有效的緩解目前駕車人的路怒症，和諧交通，和諧社會。

三、活動對象：

宿遷新老城區的出租車、公交車、公車、私家車以及載貨麪包等

四、活動時間：

五、活動地點：（市人民政府）

市府廣場開幕式（在20xx年第四屆快樂車友汽車嘉年華現場）

四、活動流程：

1、活動前期宣傳策劃、準備工作

2、活動首日23號，車展現場舉辦活動啓動儀式，屆時將邀請各單位領導、社會各界人士參與剪綵，鳴放禮炮等活動（詳見當天活動細則）。

3、巡遊車隊系綠絲帶，車隊出發。志願者奔赴各個活動地點。

4、邀請各家媒體，將專派記者，全程跟蹤採訪，報道。

5、快樂車友欄目組節目製作播出。

五、活動實施細則

（一）媒體宣傳2、宿遷交廣網在節目中，從04月02日至04月23日全天候滾動播出。

3、中國電信LEO全天候滾動播出，工商銀行戶外LED媒體滾動播出等。

4、宿遷都市報宣傳。

5、大量傳單，DM，雜誌，海報宣傳。

6、快樂車友網站宣傳。

（二）發放人員

1、招募志願者：宿遷學院的師生爲主，市交警、各協辦單位的工作人員。

文明交通活動方案5

爲深入推進全國“文明交通行動計劃”，進一步增強學生交通安全法治意識和文明交通意識，規範交通安全行爲，提高學生交通安全自我防護能力，預防和減少交通事故。根據上級文件精神的安排，結合我校實際情況，特組織開展“文明交通教育體驗活動”。

一、活動目的：

通過組織開展文明交通教育體驗活動，提升師生的交通文明意識，引導師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行爲，並通過“小手拉大手”等形式，影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。

二、成立活動領導小組：

組長：xx 副組長：xx

具體負責：德育處 帶隊老師：xx

　三、活動時間：5月4日上午9:30—11:00

四、活動地點：市道路交通安全主題宣傳教育示範基地

地址：市和平中路330號（市公安局交巡警支隊北樓6樓）。

　五、參加對象：五年級各班的四好少年及優秀學生。

六、活動準備：

1、確定帶隊老師和參加活動學生。

2、以“文明在路上”爲主題進行活動前的.安全教育，明確本次活動要求。

3、聯繫接送車輛，保證交通安全。

4、主動和家長溝通，取得家長的支持。

文明交通活動方案6

春意盎然,生機勃勃,在這春風送暖三月,芙蓉學院青年志願者舉行了“文明交通”的活動。青年志願者們積極參加、給活動增添了不少亮麗的風采，此次活動的總結情況如下

一、活動主辦方

芙蓉學院青年志願者協會

二、活動地點

市政府十字路、下南門十字路口

三、活動時間

3月10日8：30-11:00

四、活動要求：

1．3月10日上午8時30分準時到指定地點集合。

12．同學們必須佩帶志願者證和志願者帽。

3、勸導員在遇老、弱、病、殘、孕行動不便者過馬路時，要主動攙扶幫助其過馬路。

4、勸導員需要樹立起高度的責任感，堅持交通原則進行指揮勸導，保證哨下不出一起事故。

5、導員在對行人勸導時可適當的進行交通安全知識宣傳。6、青年志願者在活動的過程中必須聽從負責人的安排

五、活動背景

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，也是“中國青年志願者服務日”。爲弘揚雷鋒精神，傳播志願服務理念，推動志願服務的深入開展，我校青年志願者協會將於3月10領廣大青年志願者開展文明交通勸道活動

六、活動目的

在青年志願者的帶動下，全市人民意識到遵守交通規則，人人有責；營造一個和諧文明的交通環境；全面提高人民的素質

七、活動內容

3月10日上午8時30分，芙蓉學院青年志願者在學校場集合，在負責人的帶領下，向市政府和下南門十字路口出發，同學們佩戴志願者證，手拿一杆小紅旗，耐心的勸導來來往往的過路人，過馬路時一定要走斑馬線，而且只有綠燈亮了方可通過。並向路人發放創建文明常德倡議書。

八、活動過程（一）、前期準備

1、與交警大隊聯繫，分配活動地點

2、召開志願者大會進行人員安排、分配及培訓3、活動前共採購了40面紅色旗幟，供交通指揮使用4、活動前打印了200份《共建文明常德倡議書》5、發放志願者服務帽

（二）、活動經過

活動當天雨後初晴，晴朗的天氣爲我的活動提供了便利。早上八點半我們準時在學校集合。懷着期待的心情發開始我們的志願者服務

3九點左右我們到達目的地，此時的人羣以開始慢慢增加。我們馬上按照我們實先的安排開始活動，每個人迅速進入自己的崗位，開始自己的工作。

初春的早上因爲雨過初晴有些微涼，開始指揮時大家都感到了手腳冰涼。但是大家都沒有說什麼繼續僵持在自己的崗位上。以自己的熱情喚起溫度的回暖

因爲大家都是第一次當交通勸道員，所以開始時大家都有些生澀。有時紅燈亮了沒有及時的舉起紅旗示意行人，有時有行人紅燈過馬路未及時勸阻。因爲我們打印的`倡議書數量有限，發倡議書的同學不知道倡議書發給誰纔會起到最大的作用。有些人一看有人遞倡議書過來還以爲是傳單躲得遠遠地，讓同學們感到不好意思

不過隨着時間的推移大家也就越來越嫺熟，行人們在同學們的指揮下，井然有序的通過馬路。紅燈時自覺地在路邊等候，等到綠燈時再過馬路。這過程中不斷有行人來問我們哪裏的志願者，問我們有些地方怎麼走。同學們都一一詳細的給行人們解答。過往的行人也主動拿起我們的倡議書認真的看起來，有些疑問也仔細向我們詢問。

整個過程志願者都認真積極的指揮發揮自己的作用。大家中途都沒有休息，一直堅持在自己的崗位上。

11點我們的活動結束，雖然大家都有些累。但是大家的感觸很多，大家對這次的活動經歷都很珍惜。

九、活動效果

活動已經結束，回顧短短兩個多小時的活動，收穫不小。首先通過交通勸導增強志願者自己的文明素質；其次在勸導過程中提高市民的交通規則意識，讓市民得到了教育；最後通過活動也很好塑造了志願者的良好形象。用行動改變人，用行爲感染人，讓社會變得更加和諧美好。

十、活動感想

此次活動圓滿結束了但在活動中還存在一些不足：

1、人員的培訓未到位

2、個人紀律性差

3、有些同學完成任務式進行支願服務

4、個別志願者在勸導工作中不夠大膽

贈人玫瑰，手有餘香，文明交通勸導志願活動雖然結束了，但那份助人爲樂的喜悅將繼續在我們心中盪漾，激勵着更多的志願者投入到爲人民幸福、爲城市文明的志願服務中去。我們青年志願者無論何時，無論何地都會留下我們助人爲樂的印記，我們的口號永遠是“奉獻，互助，友愛，進步”而且我堅信，這口號越喊越響亮！我們以後還將繼續開展交通勸道活動，要讓我們志願者的精神一直傳遞，讓讓常德百姓瞭解我們芙蓉學院對社會的回饋，擴大學院的影響力。相信在我們不斷的總結中，我們會越來越優秀，成爲芙蓉學院一道美麗風景線，爲常德的美麗盡們的一份力。

文明交通活動方案7

爲減少少年兒童交通事故，增強少年兒童的交通法規意識和安全意識，讓家長放心，讓全社會都來關心少年兒童交通安全，保障少年兒童健康成長。根據上級文件的要求，結合我校的“學生日常行爲規範養成教育”實際情況。按照 “教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的工作思路，我校決定積極開展“交通安全文明學校”的創建活動。

一、指導思想

以交通安全教育爲基礎，以強化管理爲手段，以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平爲目的，以創建“交通安全文明學校”活動爲載體，達到有效杜絕或減少學生違章行爲和責任交通事故，逐步提高師生自我保護與維護相結合的安全保障體系。

二、目的意義

“交通安全從娃娃抓起”，國小生是祖國的未來和希望，從小搞好交通安全的基礎教育，已經成爲社會各界的共識。抓好對國小生的交通安全教育，保證他們的身心健康發展，不僅是交通管理部門，更是教育部門的一項重要任務和義不容辭的責任。國小生精力充沛，活潑好動，經常參與交通活動，但由於他們正處於成長期，判斷力、自我控制能力相對較弱，缺少必要的交通經驗，是交通人羣弱者中的`弱者，極易受到傷害。爲了減少國小生交通違章和交通事故，學校應該也必須與交通管理部門密切配合，實施警民共建，共同加強對國小生的交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強的交通法規意識、交通安全意識和交通公德意識，養成良好的交通行爲習慣，掌握足夠的交通安全知識。同時通過教育和引導，使他們明白搞好交通安全工作的重要意義，達到不僅自己要做好，還要承擔起向家庭成員、社會進行宣傳和監督的責任、義務，勇於同各種不良交通行爲作鬥爭，從而推動整個社會的交通秩序健康正常、規範有序，最大限度地保護人類的生命和財產安全。

三、組織領導

1。成立學校交通安全教育管理工作領導小組，負責規劃實施、檢查督促、考覈獎懲。 組長： 洪良清 （校長） 副組長： 胡金堅（法制副校長） 柯麗雅 （副校長）組員：吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。

2、完善工作機制。實行每週一小議，每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領導具體抓、各部門通力協作、值周師生和班主任具體落實的工作機制。實行安全工作責任制，每學期由校長與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標責任書》。逐步完善領導值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導員，營造出“安全無小事，人人皆有責”的安全教育管理氛圍。

3、建立健全管理職責制度，完善相關資料。根據實際，制定並實施一系列操作性強的管理職責、制度、方案及相關資料，力爭做到師生人手一冊，使師生有章可循。

四、加強陣地建設

1、校門口及轉彎處設相關標誌。

2、校園內設宣傳專欄。

3、校園內外利用各類標語、口號、警語營造靜態育人氛圍。

4、交通安全圖片展示。

5、學生手抄報展示。各種學生活動記錄雹照片、成果展示：包括優秀文章、獲獎情況等。

6、校園內外兩塊led屏經常更換交通安全警示語。

五、豐富活動載體

1、專題教育：週會課和班隊活動（間周1次）、大型講座（每學期1－2次）。

2、紅領巾廣播站宣傳教育：開闢“交通安全教育”專欄進行宣傳。

3、聘請安全教育校外輔導員。

4、開展交通安全系列競賽活動：低年段製作交通安全警示標誌；中年段“交通安全伴我行”手抄報比賽；高年段“爭當交通安全小衛士”徵文比賽。

六、深化活動措施

（一）實施“四項制度”：

1、堅持“升降國旗制度”：每週星期一的早讀課進行升國旗、唱國歌（或革命歌曲）、國旗下宣誓和講話（間周要有一次“交通安全”方面的教育）。3－6年級班班有升旗儀仗隊，輪流負責升旗儀式的組織、指揮。

2、堅持實施“育人值周制度”：具體落實《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規章制度。（1）明確值周人員：每週含值周領導（1人）、教師（4人）、學生（6人）、等人員。（2）嚴格執行“值周人員特殊作息制度”：上午、下午均比上課時間提前30分鐘到達，下午放學後40分鐘檢查完畢清潔衛生後方能離校。（3）實施“放學後清校制度”：保證學生按時離校、回家，保證校產安全。（4）行課期間校園實施“半封閉式管理制度”：即行課期間關鎖校門，以保證正常的教學秩序、對學生安全、校內清潔衛生。（5）嚴格“值周人員考覈制度”：對值周教師實行100分制，對監督崗班級實行30分制，其考覈結果與獎金、評優、年度考覈掛鉤。

3、實施“集合站隊軍事化管理制度”：凡是學校兩操、大型集會、大型活動時，均列隊進出教室、操場，並在操場定點站位，上下樓梯輕聲慢步靠右行。

4、堅持“表彰激勵制度”：堅持每週評選並頒發4面出勤、紀律、衛生、安全及兩操“流動紅旗”；堅持每學期評選“優秀路員”、 “文明班級”予以表彰獎勵。

（二）加強三種聯繫：

1、與社會的聯繫：積極與交警大隊開展創建“警民共建交通安全文明學校”活動，聘請林同志爲“校外交通安全教育輔導員”。聘請胡金堅同志爲“校外法制教育輔導員”。

2、與學生家庭、社會的聯繫：充分發揮“小手拉大手”的作用，帶動家庭成員增強交通安全法制意識，做到學生家庭無交通違章行爲，無損毀交通設施現象和責任交通事故發生。健全家長委員會制度，定期召開會議聽取意見和建議；定期舉行“教育行風評議”，以接受社會各方面的監督。

七、嚴格考覈獎懲制度

學校嚴格執行“安全工作目標責任制”、 “安全問題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標責任書》等相關職責、制度、方案隨時督促檢查、如實記錄，定期考覈評比。其考覈結果與年考晉職、津貼發放、評優選先掛鉤。

文明交通活動方案8

一、活動目的

爲進一步深入營造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍，切實提升學生文明素質，倡導文明規範的出行習慣，我校決定發起“安全出行，文明禮讓，做文明國小生”的文明交通志願者勸導活動。

二、活動方式

中高年級學生組成班級志願者小隊，對學校大門口亂放的車輛進行規勸，學生出入校門進行有序引導。少先隊中隊幹部進行監督，值班教師進行指導。

三方共同完成服務志願表的填寫。

三、志願服務時間

交通文明勸導活動時間：20xx年4月1日——6月底

志願者服務時間：每天早上7:35—8:00

中午12:40——13:15

四、服務地點

學校大門口

五、工作要求：

1、按時上崗，佩戴好紅領巾。

2、認真履行職責，說文明話、做文明人、辦文明事。

3、對不文明行爲進行勸導，尤其對屢次違反文明出行的'家長做好車牌、姓名登記工作，並將家長名單及時反饋給班主任。對屢次不遵守規勸的學生，將名字記下並反饋給班主任。

六、志願者服務名單

四年級：姚燦朱蒙蒙少先隊幹部：楊振輝五年級：凌文謝文雨少先隊幹部：朱媛媛六年級：王黎娟黃鵬少先隊幹部：樑月康

文明交通活動方案9

爲深入推進區教育局“內涵發展、提升品質，創特色、鑄品牌”工程，認真落實區教育局《關於開展“遵守交通法規，文明安全出行”活動的通知》精神。整改我校學生上放學的交通秩序，提升學生遵守交通法規的意識和健康向上的精神文明風貌。學校決定開展“遵守交通法規，文明安全出行”主題教育活動，具體方案如下：

一、活動主題

遵守交通法規，文明安全出行

文明出入社區，樹立良好形象

二、活動對象

全校師生

三、活動時間

XX年4月1日至12月31日

四、活動形式與內容

第一階段：宣傳啓動階段（4月1日－4月30日）

1、根據區教育局通知精神制定學校主題教育活動方案，成立專門活動領導組織。

組長：康士國

副組長：張虎

組員：王德志郝廣玉郭建志李海靜馬國輝楊文軍各班主任

2、召開啓動儀式。

邀請元寶山區教育局、美麗河交警隊等部門人員參加啓動儀式。學校充分利用櫥窗、板報等進行活動宣傳，營造人人勇於參與、樂於參與的`氛圍。

3、各班級開展主題教育、承諾簽名活動。

各班級通過少先隊活動課向學生講解活動的內容和要求，以班級爲單位開展學生承諾簽名活動，學習交通安全常識。學校要開展相關的交通安全法律法規知識競賽活動。

4、各班級充分利用家長會、家長學校、校訊通、家校聯繫卡等形式向社會廣泛宣傳，爭取家長更多的參與到活動中，擴大活動影響，提高活動層面。

第二階段：全面實施階段（5月1日－11月30日）

1、學校建立交通安全監督崗，各班成立交通安全小隊，設交通安全監督員。

2、同美麗河交警隊聯繫，整改學校上放學校門周邊交通秩序，定期評比優秀中小隊。

3、制定學校《學生基本文明要求》，各中隊根據要求組織開展學習教育活動。

4、規範校車和私家車接送學生安全管理。

第三階段：總結提高階段（12月1日—12月3日）

總結活動成果，評比表彰在活動中的先進集體和個人，將他們的經驗進一步推廣。繼續重視學生遵規守紀行爲習慣的養成，將此項工作常態化。

附：

1、《美麗河明德國小學生基本文明要求》

2、《美麗河明德國小校內外車輛管理制度》

3、《美麗河明德國小學生上放學相關規定》

　　xx國小

　　XX年5月

文明交通活動方案10

爲了進一步增強學生遵守交通安全的意識，促進和諧平安校園建設 ，並配合我校創建市“交通安全文明學校”，特舉行徵文活動，現將活動方案公佈如下：

一．比賽對象

5年級學生

二. 比賽要求

1、作文要註明班級、姓名，用統一的作文紙。

2、內容要以交通安全爲主，可以抓住一兩件交通事故談談自己的感想,也可以是自己的.一些對交通安全法規的體會。

3、書寫工整，版面整潔。

三．比賽時間

20xx年4月9日至20xx年4月12日

四．比賽形式

1.先由各班主任從本班評出5份優秀作文,再由校務處組織語文老師從這批優秀作品中評出各等次作文。

2.比賽結果4月20日公佈。

3.本次活動由王姣老師負責落實,組織老師評選出各等次作文，把結果報德育處。

五．比賽設獎

本次比賽設特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

六．紙張要求

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文明交通活動方案11

爲深化“講文明樹新風”活動，提高全體幹部職工文明交通素質，創造安全暢通和諧的道路交通環境，依據上級主管部門的指示精神，根據林州市交通運輸局工作安排，特制訂林州市交通路政管理所文明交通行動實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以努力提高職工文明交通素質爲主線，以解決影響道路交通安全暢通的突出問題爲切入點，廣泛動員幹部職工積極參與，大力開展以“關愛生命、文明出行”爲主題的文明交通活動，進一步提高幹部職工交通安全法制意識、交通安全意識和文明交通意識，並以此爲契機推動社會主義精神文明和思想道德建設。

二、工作目標和主要內容

文明交通行動的工作目標：力爭通過三年努力，使全所幹部職工交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，文明交通長效機制更加健全，交通環境明顯改善，廣大幹部職工對交通出行安全感和交通環境滿意度進一步提高。文明交通行動的主要內容：圍繞“關愛生命，文明出行”這一主題，重點組織開展四項活動：一是倡導“六大文明交通行爲”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行爲。二

是“摒棄六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、佔用應急車道、開車打手機、不繫安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。三是“抵制六大危險駕駛行爲”。即堅決抵制酒後駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行爲。四是“完善六類道路安全及管理設施”。即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。

三、實施步驟

林州市交通路政管理所建設文明交通行動方案分三個步驟實施：20xx年積極營造良好的文明交通環境；20xx年重點解決交通痼疾問題；20xx年鞏固、深化文明交通行動成果。(一)宣傳造勢階段(20xx年)

1、開展“文明交通，平安出行”大型公益宣傳活動。通過電子屏幕和公益廣告，大力宣傳“平安交通，禁止酒駕”、“文明交通，健康運動”、“交通安全，全民聯動”、“文明交通，溫情感動”等系列公益活動，讓文明交通觀念深入人心，促進我市建立和諧、文明、安全的交通大環境。

2、開展“改變陋習，珍惜生命”宣傳行動。發揮黑板報、櫥窗、網絡等媒體優勢，繼續開展以“文明禮讓斑馬線”、“車輛各行其道”爲主題的宣傳教育活動，開展公務用車及公務員私家車文明禮讓斑馬線活動。

3、開展對單位工作人員，重點是公務用車的文明倡導和宣傳。對單位工作人員要提倡帶頭遵守交通安全法律法規，努力提高單位工作人員的文明程度和素養，樹立交通路政的良好形象，旨在倡導全社會共同創建文明和諧的'交通環境。(二)解決痼疾階段(20xx年)

1、進一步加強全所幹部職工的交通安全意識。

2、加強全體幹部職工的理論學習，切實提高幹部職工的文明素質。3、在全單位大力提倡文明交通行動，從每個人做起，促進我市的文明交通行動更好的開展，促進我市建立和諧、文明、安全的交通大環境。

(三)鞏固成果階段(20xx年)

對兩年來的文明交通行動成果及整改情況進行檢查檢驗。通過對全所推薦的優秀個人，對酒駕宣傳、文明禮讓斑馬線、遵守標誌標線、非機動車/行人遵章、駕駛人車內違法行爲等宣傳活動的成果進行檢查,認真總結三年文明交通行動的成功經驗，適時召開現場會，表彰先進科室，對下一步文明交通行動進行部署。

四、工作要求

(一)提高認識，加強領導。我省部署用3年時間在全省實施“文明交通行動計劃”，是一次全省性的大型交通安全社會活動。各科室、中隊要高度重視，爲加強對活動的組織領導，我所成立了“文明交通行動計劃”領導小組，由所領導任組長，各科室、中隊負責人爲成員。負責指導、協調、督促和檢查本單位工作。各科室、中隊要做到組織、人員、職責、措施到位，並結合本地實際制定具體的細化方案，加強指導協調和檢查督促，確保行動計劃落到實處。

(二)明確職責，加強協作。文明交通行動計劃是一項系統工程，需要多管齊下，多措並舉。各科室、中隊既要各司其職，又要加強協作配合。要將本單位的文明交通行動計劃與我市文明城市創建活動相結合，做到上下聯動，整體推進。

(三)加強檢查，狠抓落實。要根據行動計劃制定相應的細化方案，明確工作進度、工作要求和工作目標，將任務和責任落到實處，督促做好全體幹部職工的文明交通安全教育，做到有部署、有檢查、有考覈。

(四)暢通信息渠道，及時報送情況。要落實專人負責信息報送工作，及時上報工作情況。

文明交通活動方案12

活動目的：

通過活動，使學生認識到學習交通法規的重要性，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，做文明行人。

活動內容：

根據《青少年法制教育讀本》行爲規範篇中《道路交通管理條例》有關內容編排。

活動準備：

1、準備有關交通安全教育的錄像、課件。

2、排練快板、小品、講故事等節目。

3、活動用具：道路交通標誌。

活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊

二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊歌

五、主題活動開始：

(一)行騎坐有規矩

主持人：隨着交通事業的發展，道路上來往的車輛越來越多，交通安全問題嚴峻地擺在每一個人面前，引起了大家的重視。請看《王誠過馬路》。

(播放《王誠過馬路》後)

甲：哎，原以爲走路誰不會，想不到王誠失去了一條腿。

乙：據說，今年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億。交通安全已向我們敲響了警鐘!

丙：看來，遵守交通規則是多麼重要啊!

丁：是呀，就拿我們鎮海來說，現有汽車xx多輛，加上摩托車、電瓶車、自行車……

還有步行人，不遵守交通規則，不注意交通安全，隨時都可以發生交通事故，造成生命財產的損失。

甲：我提議，把怎樣走路告訴大家，讓大家都遵守《道路交通管理條例》規定，好不好?

乙、丙、丁：好!

甲、乙、丙、丁表演快板：《走路守“規矩” 》。

馬路是虎口，

大意禍臨頭。

走路守“規矩”，

大家須牢記:

綠燈行，紅燈停，

綠燈閃閃快快行。

橫穿馬路危險大，

千萬不能行。

主持人：同學們說得真好!走路應該守“規矩”，可騎車也有“規矩”呀!

甲、乙、丙、丁(齊聲說)：這個我們懂，未滿12歲的兒童，不準在道路上騎車。

主持人：好，我考考大家，什麼是安全騎車“四必須”?

甲：騎符合安全要求車，剎車不靈、無鈴、無牌車不騎。

乙：騎車集中思想，不戴“隨身聽”，不心謹慎。

丙：過陡坡、機動車道或彎道時，下車推行。

丁：轉彎或下車時擺手勢。

主持人：一點不錯，了不起!你們懂得可真多呀!

甲、乙、丙、丁(齊)：我們還懂坐車的“規矩”。

主持人：好，請大家說一說。

甲、乙、丙、丁(齊)：未滿12歲兒童不準坐在摩托車後座，輕便摩托車不準載人。

主持人：對，這是爲了特別保護小朋友的.安全而規定的，如果違反了坐摩托車的法律規定，就有可能付出血的代價。請聽《亮亮坐摩托》。

老爺爺講《亮亮坐摩托》故事。

(二)和交通標誌交朋友

主持人：爲了我們不再付出血的代價，爲了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標誌交朋友。

1、 出示以下標誌名稱及標誌圖案。

禁止掉頭標誌 禁止貨車通行標誌 禁止非機動車通行標誌

非機動車道標誌 人行橫道標誌 停車場標誌

步行標誌 地點識別標誌 方向、距離識別標誌

交叉路口標誌 反向彎路標誌 注意危險標誌

禁止行人通行標準 事故易發路段標誌 慢行標誌

2、活動方法：

選出30位同學組成15對，一人拿標誌名稱，另一人找到相應的標誌圖案，站在一起，檢查後，對的同學大聲說出標誌名稱。

(三)擦亮眼睛辨是非

主持人：這些同學真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。

(全體隊員分爲四小隊，進行搶答。)

播放鏡頭一：

在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線，猛跑、後退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人爲了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。

不遵守交通法規的行爲有以下幾點：

1、突然改變行走路線，猛跑、後退。

2、倚坐在人行道、車行道護欄上休息。

3、從車行道的護欄上跨過去。

播放鏡頭二：

幾位高年級同學檢查好自行車剎車出去了，遇到紅燈，其中甲同學一直往前騎，綠燈亮後，乙同學拼命追趕前面同學，另二個同學扶着肩慢悠悠地並行，旁邊的丙同學提着東西，曲折行駛。丁同學看到前面有車擋着，從快車道超車而過。

1、 哪些行爲有交通安全意識?(檢查剎車)

2、 哪些行爲沒有交通安全意識?

①闖紅燈 ②拼命追趕 ③扶肩並行

④手提東西騎車 ⑤曲折行駛 ⑥自行車走快車道

主持人統計得分，表揚優勝隊。

(四)紅綠燈下文明人

主持人：同學們的眼睛真亮呀!大家學法、知法，更是守法的好公民，請看《紅綠燈下》。

學生表演：

行人道上，人人有秩序行走;

車道上，車輛分道行駛;

十字路口，小交警在指揮交通;

紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;

綠燈亮了，車輛和行人才通行;

…………

表演在音樂的伴奏下配音：

瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。願我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，做文明行人!

六、輔導員講話：

同學們，今天的中隊活動很成功，有深刻的教育意義，內容豐富，形式多樣，寓教於樂，增強了大家的安全意識。願我們今後人人遵守交通規則，做文明行人，成爲交通小衛士。

七、呼號

八、退旗、奏樂、敬禮

九、活動結束

活動延伸：

1、組織學生參觀交通安全教育圖片展。

2、結合“國小生日常行爲規範”第 16 條，開展遵守交通規則活動。

文明交通活動方案13

石河子第二國小開展交通文明勸導志願服務活動實施方案爲進一步鞏固提升文明城市創建成果，推進“文明伴我成長”主題教育活動，根據《市教育局關於開展交通文明勸導志願服務活動的通知》精神，學校決定開展交通文明勸導志願服務活動，實施方案如下：

一、活動主題：安全出行，文明禮讓，做文明宜昌人。

二、組織領導組長：馬惠平鞠賓副組長：韋亞麗馬小茂李鐵峯楊才運組員：葛永山黃江陳龍謝翼飛劉伯傑馮佔軍張逸劉敏於娟牛珊珊劉媛媛田楊陽馬芳少先大隊幹部（20人）

三、活動時間20xx年5月，每週六上午10:00-13:00，每次安排3個小組。

四、活動區域西環路北三路組長一組葛永山子午路北二路西小路四、活動安排組員黃江陳龍劉敏二組馮佔軍劉伯傑張逸劉媛媛三組謝翼飛馬芳田楊陽于娟

五、活動任務

1、向市民宣傳文明交通常識。

2、對非機動車闖紅燈、逆向行駛、上快車道、帶人、亂停亂放等不文明行爲進行勸阻。

3、對行人過馬路不走人行橫道、翻越隔離欄、闖紅燈等不文明行爲進行勸阻。

4、對過馬路有困難的行人（如孕婦、老人等），要幫助他們安全過路口。

5、有行人問路，如有知道可直接告知對方，若不知應熱情引導其詢問交警或其他人。

六、相關要求

1、加強組織領導：按照活動部署準時前往指定區域，開展志願者服務活動，不能提前結束。各班認真學習方案，按照實施方案要求組織本次志願者活動各班對志願者進行組織和培訓。

2、保障活動安全：在活動開展前要組織開展安全防範教育；在往返途中加強組織管理，注意交通安全；在責任區域開展活動時，師生只在人行道上活動，不得進入機動車道；注意防暑等。3、志願者要求：

（1）所有志願者佩戴志願者標識（團市委配發的小紅帽）。

（2）志願者服務活動期間，請講普通話，嚴禁使用不文明的.語言，嚴禁出現亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行爲。

（3）志願者服務式要注意文明禮儀規範。

3、及時總結，反饋情況。活動結束後，各班須將活動開展情況（包括活動總結、圖片信息資料）報至綜治辦，郵箱：

文明交通活動方案14

爲進一步提升我校交通安全宣傳教育工作社會化水平，建立健全學校交通安全宣傳教育工作長效機制，促進全社會交通法制意識、安全意識和文明意識不斷提高，預防和減少道路交通事故尤其是涉及國小生的事故發生，我校安全領導小組特制定本方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，按照“交通安全從少兒抓起”的工作思路，以維護全校國小生道路交通安全爲出發點和落腳點，以交通安全宣傳教育進學校爲載體，以組織開展多種形式的交通安全宣傳教育活動和建立、健全長效機制爲主線，進一步深化國小生交通安全宣傳教育工作，提高國小生交通安全意識和認知能力，以及自我防護和學法、守法水平，進而影響和推進學生家長乃至全社會對交通安全的重視和關注，自覺提高交通法制意識、安全意識和文明意識，限度的預防和減少道路交通事故尤其是涉及國小生的事故發生，爲少年兒童生活、學習，人民羣衆安居樂業創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

二、工作目標

國小生交通安全宣傳教育工作有關規章制度完備，長效工作機制健全，全校交通安全宣傳教育覆蓋率達到100%，國小生交通安全宣傳教育工作實現規範化、常態化。限度預防和減少國小生髮生道路交通事故特別是人身傷亡事故，不發生國小生羣死羣傷惡性事故。

三、領導小組

組長：

副組長：

組員：

職責及主要任務：

(一)落實“三個一”工作要求。一是每年組織開展1次國小生交通安全主題“宣傳教育周”活動;二是每月爲學生安排1堂交通安全課;三是寒假、暑假兩大假期前和開學後組織1次中國小生交通安全集中宣傳教育活動。

(二)執行“個人、班級操行評比”制度。對於國小生交通違法和不文明交通行爲，學校採取通報、教育等處理措施，並納入學生個人和班級集體的操行評比。

(三)加強學校周邊的交通安全管理。根據學校周邊環境和實際需求設立護校崗，在學生上學、放學等人流高峯期安排專人做好學校門前及周邊道路疏堵保暢工作，確保學生安全、順暢通過馬路。

(四)以交通安全宣傳教育基地爲平臺，加強學生交通安全宣教。定期組織學生走進本地交通安全宣傳教育基地參觀學習，接受系統交通安全宣傳教育。

(五)指導學生家長要做好孩子的榜樣，自覺遵守交通規則。駕車時，要戴好頭盔、繫好安全帶;接送孩子時，不能爲了趕時間超速行駛，到學校時自覺有秩序的在遠離校門處的人行道或靠邊停車，不強行掉頭、超快拐彎，以免在學校門口造成擁堵。要經常對孩子進行日常交通安全教育。教育孩子走路要靠右邊行走，不要在馬路上游玩嬉戲;橫穿馬路要走人行橫道，不着急、不猛跑，一讓二看三通過，無人行橫道的在確保安全的情況下直行通過;騎車不聽耳機，不帶人，不騎飛車，不勾肩搭背、互相追逐。要爲孩子選擇安全有保障的上下學交通方式。對幼兒園和國小低年級學生，家長要切實履行上下學接送義務，不能貪圖便利省事，合租或讓孩子乘坐無接送學生(幼兒)資質的非法客運車輛和超載的車輛。未滿12週歲的兒童嚴禁騎車上學。對騎車上學的`孩子，要經常檢查車況，確保孩子所騎車輛的性能良好。

四、工作要求

(一)提高思想認識，加強組織領導。國小生是家庭的希望、祖國的未來，同時也是帶動全社會交通法制意識、安全意識和文明意識不斷提高的有力抓手。我校成立相應的領導小組，切實抓好組織領導、動員部署、協作配合、檢查指導和評先創優等各個環節，確保工作取得實效。

(二)加強協作配合，形成工作合力。經常聯合公安交警部門組織開展各種類型的交通安全宣傳教育活動，切實形成工作合力，共同爲廣大學生健康學習、生活創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

(三)堅持求實創新，不斷實現突破。學校積極開展國小生交通安全宣傳教育調查研究，及時總結經驗做法，不斷在工作思路、方式、方法以及具體措施等方面實現創新與突破，推動全校國小生交通安全宣傳教育工作深入、健康發展。

(四)加強信息收集上報和新聞宣傳。各班級要將活動中涌現出來的典型人物、先進事蹟、特色活動和突出成果，及時總結上報學校。學校統一宣傳報道，積極營造“人人關注少兒成長，事事關係交通安全”的社會輿論氛圍。

文明交通活動方案15

一、活動主題

“珍愛生命文明出行”

二、活動時間

20xx年11月7日——20xx年11月底

三、活動內容

（一）開展一次出行調查。

開展一次全體師生出行方式情況調查，掌握所有師生上下班及上下學的出行方式，並建立臺帳。

（二）開展專項教育活動。

各學校要結合實際制定文明交通專題宣傳教育活動方案，針對不同出行方式，進行切實有效的宣傳教育。藉助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺，宣傳交通安全知識；利用校會、教師會、晨會、團（隊）會、國旗下講話、法制安全講座等形式，進行文明交通知識集中宣講；藉助“揚州市中國小生安全”相關資源，上好交通安全課。重點糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛入機動車道、打鬧嬉戲、並行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險行爲和不文明行爲，養成文明交通習慣，增強守法意識，提升自護能力。

（三）各校要開展一次“小手牽大手”活動

向全體師生和家長髮放《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》，並將《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的'一封信》放大張貼於校（園）門口醒目位置，利用家長會和其他家校聯繫平臺，開展文明交通專題知識宣講，號召全體家長和廣大師生一起行動，遵守交通法規，文明參與交通，建設和營造“安全有序、文明和諧”的交通環境。

四、活動要求

（一）結合實際，精心組織。各學校要提高思想認識，高度重視並精心組織，要以這次文明交通專題宣傳教育活動爲契機，以增強安全意識、提升文明素養爲目的，全面開展交通安全宣傳教育活動，並固化爲常態工作。要注重活動形式的多樣性和趣味性，調動全體師生和家長積極參與，保證活動效果。

（二）積極宣傳，總結推廣。各單位要認真制訂工作方案，紮實開展工作，注意收集活動的相關資料與圖片，並積極向有關市內媒體、網站和平臺推送，擴大活動影響。活動過程中要不斷總結經驗，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動內化爲文明素養。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調查表》和《文明交通專題宣傳教育活動方案》紙質稿報送教育局法制科，11月30日下班前，將《文明交通專題宣傳教育活動總結》（被媒體錄用的稿件要註明媒體名稱和錄用日期）紙質稿報送教育局法制科，各鄉鎮以教育中心校爲單位集中報送，市直學校單獨報送。

（三）加強督查，確保效果。鄉鎮教育中心校要對本鄉鎮區域內活動開展進行指導、檢查，市教育局將適時對此次專題宣傳教育活動進行專項督查。