信息技術工作計劃錦集6篇

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的信息技術工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信息技術工作計劃 篇1

　　一、工作目標

1、繼續做好3-6年級的教學研究工作，做好備課、上課等各個環節，改變學生學習方式。

2、要求教師對自己以後的發展有所規劃或設想，並積極努力。

3、積極開展好學生信息技術競賽活動，培養更多的優秀學生，爭創更好的成績。

4、積極開展教研組活動，要求活動小型多樣，針對性強，注重實效。

5、積極蒐集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。

6、做好機房管理工作，維護好計算機軟件硬件，創設良好的育人環境。

　　二、教學教研

1、認真上好每一節課，做到課前有準備、課堂有作業，課後有教學反思。

2、定期開展教研活動，每次活動做好書面記載，活動後有總結。

3、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

　　三、協助工作

1、加強校園網絡其它電教設備的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，多媒體教室、電教設備的正常使用；

2、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作；

3、定期組織教師現代信息技術培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平；

4、做好本職工作，加強本組的服務意識，力求爲教育教學提供優質服務。

　　四、具體工作安排

三月份：

1、制定本學期信息技術學科教研和教學工作計劃；

2、學生機房電腦系統重裝，確保教學正常運行；

3、開展信息技術學科業務學習活動；

4、檢查各功能室記錄本登記配備、物品擺放、清潔衛生及安全防護；

四月份

1、迎接學校檢查各功能室管理記錄本登記情況；

2、配合主管領導組織教師信息技術培訓工作；

3、開展信息技術學科業務學習活動；

4、教學、辦公電腦日常維護工作；

五月份

1、迎接學校檢查各功能室物品擺放、清潔衛生及安全防護；

2、開展信息技術學科業務學習活動；

3、組織學生參加信息技術Flash動畫製作競賽活動；

4、配合主管領導組織教師信息技術培訓工作；

5、教學、辦公電腦日常維護工作；

六月份

1、迎接學校檢查各功能室管理記錄本登記情況；

2、開展信息技術學科業務學習活動；

3、教學、辦公電腦日常維護工作；

4、信息技術教研組學期工作小結。

信息技術工作計劃 篇2

本學期xx區中國小信息技術教研中心組將認真貫徹《xx區教育局教研室XX學年下學期工作計劃》和《XX學年下學期xx市信息技術教研會工作計劃》重點抓好以下幾項工作：

1、加強教研會中心組的建設

發揮中心組成員的主動性、積極性，提高組織管理和教學指導能力，強化科學管理，。中學將加強對各校信息技術科組建設及管理，監督各科組進行集體備課，使其更加有序的進行工作。國小將採用小組的形式，分組進行教研與區教研相結合，加強學校之間的聯繫、交流，使教研活動更加深入。

2、加強理論學習，更新教學觀念，實施新課程

課程改革教師教育觀念的更新是關鍵，本學期將加大對新課程核心的理念的學習，將結合高中新課程的實施和國中、國小教材改版等學科教研工作，通過自學和專題討論的形式進行，組織教師對信息技術課程標準進行學習，信息技術與課程整合的理論學習，將請專家到我區進行新課標的講座，繼續加強與東山區的互動教研，以參觀、聽課、座談交流的形式積極推行新課程。

3、作好常規調研工作

做好信息技術課程的下校指導調研工作，努力推進新課程的實施，建立一批實施新課程的試點學校科組。將通過調查問卷、聽課、座談、網上討論等形式，提高教師的主體意識，調動教師的積極性，瞭解我區教學水平的狀況，及時開展教研活動加以引導。

4、做好信息技術教學指導和市的統考工作

加強對信息技術課程教學的指導，組織好xx市八年級信息技術統考（15週週五下午進行筆試，週六進行上機試，6月3、4號）；配合市教研室做好高一的信息技術課程的抽檢工作（8週週四4.14進行）；規範國小信息技術課程的質量考覈工作。

（1）做好高中新課程的學習與交流工作

本學期高中將以集體備課和教學設計爲突破口，每月進行一次，將高中的新課程實實在在的落實到教師的教學中。區的教研活動將爲教師提供良好的交流平臺，將舉辦新教材教學計劃、教法研討、教學公開課、教學經驗交流等系列活動。另外在網站論壇中單獨開設高中信息技術的教育論壇，不定期的邀請市教研員參加。

（2）做好國中、國小新教材的學習與培訓工作

爲實現xx市的國中、國小順利完成新編教材的教學目標，我區中國小將加大對教材的學習和研究，做好教材學習的培訓工作。國中將加大對學校集體備課的監督，通過科組活動提高教師對教材的理解和把握實施；國小繼續進行聯片教研，在片內進行備課、研討等活動。區內將就組織國小、國中中心組開展教材的專題研究、教學觀摩交流，加強對教材使用的指導，形成本區特色國小、國中信息技術學科教學的指導意見。

（3）根據國家省市文件規範信息技術課程的實施。認真組織教師進行新教材的參考書的學習，按市文件組織好信息技術考覈；繼續做好信息技術課程的.常規管理工作，以《xx市中國小信息技術課堂教學評價表》進行課堂教學評價，加強對信息技術課程的質量監督，將對教研室所到部分學校進行抽檢（科組活動記錄表，教師的教學計劃、教案和課堂登記表等），特別是加大對國小的檢測力度，本學期各國小都要上交學校的考覈報告（各年級的考覈方案、考覈結果及其分析），還要對個別學校進行現場考查。

5、大力開展信息技術教學科研實驗，抓好課題研究

做好市的第三階段教學設計與實施活動，繼續做好“區域內信息技術課程的實施及其評價體系的研究”課題，積極總結，建立學科資源，爲教師教學服務。

（1）整理、收集各自的論文（發表的註明發表的雜誌時間、獲獎的註明獲獎名稱等級），從XX年以來的文章都可。

（2）整理、收集教學設計或是教學案例（比如區公開課的，各種評比的等。要按照新課程的理念修改，要有課標中規範的行爲動詞）

（3）加強總結，撰寫論文。針對自己的教學實踐展開（可以側重在評價方面）

（4）加強資源建設，收集整理好自己的教學軟件，結合教學設計一起上送

（科組長要作好一篇近4年來的新課程總結，包括近年來學校科組的發展，及其教師獲獎狀況和學生獲獎狀況等）

6、抓好校本，提高教研專題化和科學化

將校本教研和區教研有機結合，開展針對性的教研活動專題學習、公開課精品課觀摩，爲學校發展服務；充分利用xx信息技術教研網，進行虛擬教研，定期進行更新，充實網站資源。

7、認真做好青少年信息技術科技教育工作

（1）開展管理好信息技術課外活動，培養學生的信息素養。

（2）組織開展xx市中國小電子作品比賽。（國小4月23日）

xx區教育局教研室信息技術科

XX.2.21

（備註：室教研室工作，第三週星期三到xx中學，第6週週四在國小）

信息技術工作計劃 篇3

一、指導思想：

“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下，以學校的現代教育理念爲方向，認真貫徹中國小信息技術課程改革的精神，立足以學生爲中心，以信息技術和綜合實踐課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力爲重點，更新全組教師教育教學理念，大膽進行任各種先進的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質量的提高。並通過教研組的學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。務實求真，勇於創新，認真做好本學期的教育教學工作。

二、工作目標

1、本學期教研組工作緊緊圍繞“創新、開拓、發展、務實”的教育理念，結合學生的實際發展水平，培養學生的協作精神，並注重學生創新能力、思想方法、行爲方式、價值觀和信息技術能力的培養，促進學生個性發展。積極有效使用目標任務驅動式教學模式，有效教學、有效學習，努力提高本學科的教學質量。

2、教學管理精緻化，向管理要質量，向管理要效益，增強師生的質量意識。

3、積極推進課程改革，崇尚教學研究和教學反思，增強科研意識，構建有效課堂教學模式。

4、積極推進“以現代信息教育技術爲支持平臺的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐，加快信息技術學科與其他學科的滲透關係。本學期教研組將重點着手信息技術課的研究性、探究性，使學生在信息技術課堂中不再單純爲學信息技術而學習，而是通過完成某一目標任務後自然而然的掌握信息技術技能，從而轉變以信息技術知識和課程內容爲目標的教學，使教育重心轉移到知識學習支持平臺方面。

5、大力開展信息技術和綜合實踐的創新教育教研活動，積極進行教育研究，充分開展信息技術特長教育，使我校每個年級都有使用計算機的高手，在今後的各種信息技術比賽中取得較好的名次，提高我校的知名度。

6、努力創造學習氛圍，繼續通過紮實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中，提高業務素質。

三、工作要點：

1、緊抓課堂質量、做好新老幫教

我們教研組共有3位教師，根據新教師的實際情況和信息技術學科的特點，積極配合學校教導處完成教學任務，同時組織組內人員進行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。要求本組教師課前要做好充分的準備工作，課後要及時進行研討，根據知識點分析本節課的地位、目的、重點和難點，同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課後總結和貫徹落實情況，總結成功的經驗，同時指出缺點和不足，最後達到共同提高的目的。

2、繼續搞好課題研究工作

配合學校信息化建設，切實發掘集體的力量，充分發揮信息技術優勢，切實貫徹學生爲主體的原則，全面提高學生信息素養，進一步完善信息技術教學，積極推廣信息技術網絡教學模式並根據學生對信息技術的掌握情況，實行分層次教學。

3、加強學科培訓，促進學科間的整合

本學期教研組的重要任務之一就是充分搞好信息技術的培訓工作，以教研組爲龍頭，帶動全校教師，進一步提高各教師使用現代信息技術的能力，更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯繫，促進學科間的整合。

四、具體活動安排：

九月份：

1、學習本學期學校教學（研）工作計劃。

2、學習本期教研組活動要求。

3、《中國小信息技術課程標準》研讀。

4、組建各年級信息技術興趣小組。

5、月度考覈、材料彙總。

十月份：

1、組內高效課堂達標課申報。

2、安排期會考試工作。

3、《中國小信息技術課程標準》研讀。

4、月度考覈、材料彙總。

十一月份：

1、期會考試分析總結。

2、組內教師高效課堂達標課聽評課活動。

3、優秀教學設計評選。

4、月度考覈、材料彙總。

十二月份：

1、組內教師高效課堂達標課聽評課活動總結。

2、優秀教學案例評選。

3、月度考覈。

元月份：

1、期末考試。

2、教學、教研總結。

3、月度考覈、材料彙總。

信息技術工作計劃 篇4

（一）教研組情況分析：

信息技術組本學期共有四位教師，在七年級、二段開展“走班制”的模式下，我們四個老師一起擔任七年級16個班級的教學工作，還擔任八年級段16個班和九年級段14個班的信息技術教學工作。依照學校課程改革實施方案，我校七、八年級信息技術課於20xx年11月開始實行“走班制”教學，學生可根據自己的興趣、能力選擇相應的班級，這給信息技術課堂上開展機器人教學提供了契機。但目前實體機器人價格還比較昂貴，且較難維護和管理。針對這種現象，我們運用了虛擬機器人作爲實體機器人學習的軟件環境和前奏，倡導學生在虛擬活動中思考、動手、協作、創新等實踐性應用。

此外，這學期新加入項目：機器人超級軌跡競賽、九宮醫療競賽、wER能力風暴競賽和虛擬機器人競賽，機器人課程已貫穿在基礎課、拓展課、競賽中，力爭打造有機器人特色的學校。同時，組裏還協助學校創建創客教育、每年一次的會考英語聽力考試、每學期末的網上閱卷操作員工作，以及負責機房管理、與現代化教育技術相關的工作。

（二）學期工作目標：

1、開展好教研組的活動工作。

2、參加信息技術學時培訓活動。

3、組織組內教師一人一課活動和備課組活動。

4、完成課題的第四階段（結題階段），平時教學積累爲6月份結題打下基礎。

5、積極參加上級有關教學比賽，論文評比等。

6、輔導學生參加5月份市級機器人競賽。

（三）具體方法、措施：

1、通過集體備課活動，加強組內交流，提高集體備課的質量。

2、通過“一人一課”和講座形式，夯實內功，讓每位老師都有所收穫。

3、鄭xx老師和xx老師，利用課後時間對學生進行機器人競賽輔導。

4、參加8月份的浙江省中國小教師創客教育實施能力提升培訓，圍繞“創客教育的有效實施和發展”爲核心目標，努力實現結合我校實際，開展有關機器人教學的課程。

信息技術工作計劃 篇5

一、教材分析

學習計算機的目的是學會應用，能熟練操作計算機，提高計算機在日常生活中對我們學習和工作的有益輔助效率，所以，因爲考慮到三年級學生的實際需要和接受能力，爲切實提高學生學習計算機的興趣和自覺性，提高計算機的應用性，根據教材的教學內容難易程度，本學期着重在引導學生學習字處理軟件 製作的深入層次學習。字處理軟件是功能強大、方便靈活，學好字處理軟件，不但可以提高學生的文字處理水平，而且還可以提高他們文字排版的技能能入提高他們運用計算機的能力和實用性操作能力，培養審美意識和審美能力。本學期在以字處理軟件深層教學作爲學期教學的重點和難點，在拓展字處理軟件的使用和強化學生應用方面再細緻紮實些，努力使每個學生都能學有所用。

二、教學目標

知識方面：文字錄入、排版、文本效果、文本框、圖形等一些常用的基本的知識。

技能方面：特效文字、圖文混排、圖片的剪切、光照效果、等一些技能製作。

能力與習慣：正確使用計算機的習慣;不隨意更改計算機系統文件的道德規範;進一步提高學習計算機的興趣;結合字處理軟件製作軟件培養學生審美能力、創新能力，提高應用計算機的應用能力。

三、學生情況分析

三年級學生對學習計算機有一定的基礎，基本知識與技能的掌握較好，windows系統的操作基本熟練和規範。但在計算機的應用方面還欠缺，需拓寬知識面，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，尤其是外校轉入的新同學，在原來學校的信息課堂上沒有經過嚴格的訓練，指法不規範，迷戀遊戲有時會表現在課堂上，鑑於此，對新生要給予特殊的關照，使他們儘快的趕上來。考慮到三年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續激發學生學習計算機的興趣外，學習字處理軟件軟件基本知識，讓學生能儘量熟悉和使用軟件，提高學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的應用能力，爲下階段的計算機學習打下較紮實的基礎。

四、教學措施

1、從網上下載一些優秀的文字錄入練習軟件 ，以及文學方面的電子作品，從欣賞的角度來引導學生學習字處理軟件的學習興趣;

2、充分給學生上機練習的機會，並加強指導;適時利用多媒體展示臺，進行廣播教學。加強多媒體教學網的直接演示，讓學生跟着操作，提高教學直觀性和教學效果。

3、及時對知識與技能進行檢測，提高反饋效益;加強小組的交流、討論、學習。加強實際文檔的應用練習。

信息技術工作計劃 篇6

在新學期，要進一步認真學習和貫徹執行教育部頒發的《中國小信息技術課程指導綱要》。進一步更新教育教學觀念，提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神，立足以學生爲中心，以培養學生的創新能力、合作能力、實踐能力爲重點，切實提升信息技術課程的教學地位。結合信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

一、目標任務

組織參加“一師一優課”活動。開展分段研修活動，發揮骨幹教師的帶頭輻射作用，組織學科培訓。落實新教材課程更新，完善教學計劃。

二、內容與措施

1.認真組織教師參加“一師一優課”活動，召開報名教師會議並進行初級培訓，研討落實上課課題，保質保量完成曬課任務。

2.繼續加強以信息技術學科課程資源建設和新教材研究爲載體，以信息技術爲支撐，完善構建信息技術學科研修一體化網絡平臺及資源。中心組成員分工，定期研修。

3.加強學習，提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學論文，學習先進的教學理念，開展校本研修活動，將科研與教研結合起來，以教科研指導信息技術教學。

5.加強調研，提高課堂教學質量。做好常規調研，深入學校多聽課、多研討、多指導、多服務，引導教師改變課堂教學方式，在生本教育理念的指引下，“少教多學”、“先學後教”，發揮學習小組互幫互助作用，提升學生的信息技術素養;加強教研組建設，通過集體備課、二次備課，充分發揮集體力量，提高課堂教學質量。

6.組織組內教師參加20xx年州溫市英語口語聽力考試系統操作員的培訓工作，使組內每位老師都達到合格操作員的要求。

7.組織常規活動。

三、具體安排

時間 活動內容 責任人 參加對象 備註

2月-3月

學習市教研院、教師教育院和學校教研室的計劃，討論研究本學期教研組工作

全組老師

3月-4月

第一次集體備課，國小

參加市直信息技術大學聯考試卷分析會

全組老師

5月-6月

第二次集體備課七年級，由江佩佩老師進行課堂展示。

一師一優課課堂錄像活動

全組老師

6月-7月

第二次集體備課高中年級，由李青玉老師進行課堂展示

組內學期教研總結

全組老師