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2022信息技術教學工作總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的2022信息技術教學工作總結,希望能夠幫助到大家。

2022信息技術教學工作總結

2022信息技術教學工作總結1

不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收穫,我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。爲了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人這學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

一、思想方面

在這學期裏,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,爲人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、覈算等。

爲了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、爲教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生爲小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。

在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處爲教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。

在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,爲學生創造一個良好的學習環境。

三、業務方面

作爲一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。爲此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大,但爲了提高教學水平和提高業務水平,本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客,以利於同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利於及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之餘,我也注重積累和總結,本學期我被評爲優秀教師。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事儘自己的努力把工作做好。

“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷髮展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

2022信息技術教學工作總結2

一年來,在學校的正確領導和同事們的關懷幫助下,自己在思想、工作等各方面都有了長足的進步,爲了使今後的工作更有針對性地展開,現對本學期的工作總結如下:

一、思想方面

遵守學校的各項規章制度和教師守則,維護學校利益和榮譽。時刻牢記:個人的發展與學校的發展息息相關,在校外,以自己身爲牟平一中的一員而自豪,宣傳一中,關心一中,樹立一中好形象。

二、工作方面

(一)精心做好教學工作。信息技術課在普通高中是弱勢學科,信息技術教師地位低下,學生不重視信息技術課,這是普遍存在的事實,作爲一名信息技術老師,信息技術課出現今天的情況,我們有很大責任,我們的精神狀態和授課水平直接影響了學生學習信息技術的熱情。我充分認識到:只有做到“人人自輕,我不輕”,以積極認真的態度投入到工作中,努力提高自身素質,讓學生看到我們的教學熱情和教學質量,體會到信息技術學科的樂趣,在信息技術課堂上真正學到有用的知識,才能讓學生從心裏喜歡上信息課,思想擺正了,信心恢復了,幹勁也就有了,本學期我積極地參加組內集體教研,努力提高授課水平。

我們信息組的教研由組長牽頭,每一節課都安排一名老師主講,組內成員進行集體教研,教研內容詳盡細緻,具體到每個教學細節,包括三維目標的達成、重難點的把握;任務的設置;任務難度梯度的把握;如何合理分配時間,講練結合,提高學生學習興趣等,最終全組確定統一思路,再交教研主任審查,教研主任提出修改意見,然後帶領全組成員推門聽課,錄像觀摩,課後評課,課後反思,信息技術組形成了濃厚的教研之風,這種優良的教研環境影響了我的工作態度,也鍛鍊了我的工作能力。一個學期堅持下來,自覺授課水平有了明顯的提高。

(二)認真做好設備維護工作。本學期我和朱老師仍然負責計算機3室的維護,和呂老師管理新疆班教室的電教設備維護工作,平時我們做好記錄,碰到機器故障,及時進行有效地檢修和保養,力求它們能夠正常地工作,不耽誤學生上課用機,並經常對教室和機房的衛生進行檢查督促,爲學生創造一個良好的上機環境。

(三)盡心做好雜項工作。作爲信息技術教師,除了搞好信息技術教學外,我們還擔負着許多其它的任務和雜活。如教總兩處信息技術培訓;分攤學區算分工作,計算機水平考試工作等,論起來,這些工作都沒做出什麼突出成績,但只要是學校和領導分配的,我都會和組內老師一起,不怕苦,不怕累,盡職盡責、毫無怨言地認真做好。

三、個人學習方面

教育工作,常做常新、永無止境。作爲教師,必須不斷更新頭腦,做一名學習型的老師,才能跟上教師行業發展的需要。平時,根據學校的要求,我每學期讀教育著作,學習教育新思想,撰寫一定質量的教育論文並小有收穫:也注意學習信息技術的專業知識,提高自身專業素養。

四、不足和努力方向

1、課堂基本功還有待提高,課堂用語不夠簡煉,課堂時間把握不好,有時做不到課課清、段段清,導致課堂不完整,知識產生段層。

2、課堂駕馭能力尚需加強,對課堂突發事件的預見能力和應變能力還有所欠缺。今後在備課的“預案”環節多下功夫。

3、機房管理手段還需加強,學生中有將計算機課等同於放鬆課的苗頭滋生,今後還要加強學生的德育教育,並結合信息技術手段加強學生課堂的管理。

4、在網站設計和多媒體作品製作上下的功夫還不夠,本學期爭取多做助學網站和多媒體課件,讓自己的專業優勢在輔助信息技術教學方面發揮更大優勢。也要在提高學生網站設計和多媒體作品設計水平方面多下功夫。

總之,一年來,工作中有收穫,但也存在不少問題。新的一年,我將揚長避短,以更加飽滿的熱情,將工作做得越來越好。

2022信息技術教學工作總結3

歲月如梭,過去的一年裏,我在學校領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿地完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

一、思想政治

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

二、教學工作

在教學工作方面,整學期的教學任務都比較重,擔任九年級和八年級兩個年級、共六個班級的信息技術課。爲了做好這項工作,我堅持看書,熟悉所有信息技術教材;經常網上找一些優秀的教案課件學習;還爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的'教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

由於我校教學條件有限,微機室多媒體網絡教學不能正常啓用,加上許多計算機和線路老化,故障頻出,給這項教學工作帶來很多困難。爲了上好這門課,也爲了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備。同時,我也發現有些學生厭學情緒很重但他們對計算機的興趣卻很濃,就建議校長,經校長允許辦起了信息技術興趣班。對愛好信息技術的計算機小高手和家有電腦的同學進行課外輔導,增加一些生活中比較實用的學習內容,收到了很好的效果。我輔導學生用word製作小報,也取得了比較好的效果。輔導的過程雖然艱辛,但通過這些輔導,實現了分層次教學,以優帶差,使優者更優,差者進步,提高了教學效果,從而也增強了同學們的學習興趣和學習信心。在新的學期裏,我將繼續保留成功點,並不斷嘗試改進教學方法,爭取新的突破。

三、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,認真完成學校給予的各項任務。由於我們是信息技術教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,完成了學校全體教師的計算機培訓、學校計算機維護和微機室管理,還完成了學校的各種材料的查找和編寫,完成了學校領導安排的所有任務,並幫助同事們查閱資料、撰寫論文、郵發稿件。在以後的工作中,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,爲學校的美好明天更加努力。

四、全員育人

信息技術課由於在會考中的地位不被引爲重點科目,許多學生也不把信息技術教師放在眼裏,加上所教班級多、上課地點在微機室,管理起來比較麻煩。結合學校的全員育人,我在尊重學生的前提前下,經常和學生談心,幫助學生解惑排憂,激發他們學習的興趣和信心。我遵循因材施教的原則,因勢利導,或聲色俱厲,或溫言軟語,教他們如何做人如何學習,教他們自尊自愛,最終使老師公認的一些“難纏戶”也心服口服。在以後的工作中,我將不斷學習總結,積累經驗,爲學校育人工作做出更多貢獻。

五、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期裏沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊備課和學習。在新學期中,我應更加勤懇,爲學校作更多的事,也更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

六、主要成績

在這一學期裏,應該說我還是取得了一定的成績的。我撰寫的論文《如何上好一堂信息技術課——國中信息課教學初探》發表在《菏澤教育》XX年第8期;《國中信息技術課的科學教學法》發表在國家級刊物《中國小教育》XX年第9期。XX年9月參加全縣第一次教學技能大賽,獲優秀獎。課題《信息技術“三三教學法”》獲省科研成果一等獎。

隨着課程改革的推進,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析研究好教材、大綱和學生,爭取學校領導的支持、師生配合,創造性地搞好信息技術課的教學;開拓創新,嚴格要求,更加努力地工作,爲美好的明天奉獻自己的力量。

標籤:信息技術 教學