【熱門】信息技術的工作計劃三篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,爲此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編爲大家收集的信息技術的工作計劃3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
信息技術的工作計劃 篇1一、指導思想。
在學校黨、政的領導下,充分發揮信息技術在教學中的重要作用。爲學校在教育教學活動、宣傳和管理工作中全面應用信息技術;爲教師、學生都能便捷地利用信息化環境開展工作、學習提供支持。
二、工作重點。
1、信息技術。
(1)做好網絡安全工作,關注消防安全。管理、維護學校網絡暢通,做好學校網絡中心,電子閱覽室,計算機房,辦公室以及所有教室內的計算機、網絡的維護保養工作。
(2)參加第xx屆《xx區電腦設計與製作展示評比活動》,上學期組織的電腦設計與製作評比活動中已獲獎的教師課件,全部報送參加本學期的區評比活動。目前正在組織學生參加。填寫“作品登記表”和調試課件,在3月8日前刻錄光盤並上報。
(3)區信息中心配新給學校的2臺插片式服務器計劃一臺用作網盤,作爲雲存儲,爲每個教師開設一塊空間供單獨使用。另一臺存放教學視頻,供校園網點播。
(4)xx機房目前仍有新凌國小用,到新凌國小結束,xx機房的老電腦40臺報廢回收。作簡單檢修。將損壞的電腦桌修復或更新,投影儀居中安放,教師機位置移到西面,西面的黑板換成白板。新電腦到位後安裝軟件“網絡教室”,啓用硬盤保護功能。
(5)繼續做好學校網站建設,除常規維護外,更新班級網頁,建設和充實數據庫,設權限開放服務器空間,鼓勵教師資源上傳,積累,共享。配合校領導做好每學期的學生網上評教,及時信息反饋。
(6)執行學校新修訂的有關信息技術的檢查維護制度,按規定檢查電腦房、圖書館、教室等區域的IT設備,每月填寫設備維護月報,保存並上網公示。
(7)校園內的網路故障通常當天解決,計算機軟件故障一般當天修復,如要重新裝機,則在2天之內。如果是硬件故障,及時上報採購修復。教室內用於教學的電腦、投影儀應該隨叫隨到,即時修復。爲避免與教室上課衝突,教室電腦應課前試用。電腦的使用情況和維護情況每月彙總上網檔案。
2、教學培訓。
(1)積極組織參加上級部門安排的各類競賽,爲所有參賽人員提供電腦,網絡,輔導,培訓。
(2)繼續認真作好《信息科技》課的教學工作,本學期爲全市的《信息科技》學科統考,要確保我校的合格率和優良率不斷提高。從本學期起,採取措施要求每節課佈置的作業,當堂完成,並在課後宣告作業情況。
(3)培訓學生信息員服務教學,管理教室的IT設備。課前爲教師開好電腦和投影儀,使用完畢後及時關閉。放學切斷電源。遇到設備故障及時聯繫上報,以便及時修復。
(4)利用每週的拓展課,輔導學生信息員製作班級網頁,以確保內容健康,版面清晰,鏈接暢通。
3、其它工作
(1)共建和諧社區。雙休日學校計算機房開設社區網絡中級班並上課,讓學校資源給社區居民共享。
(2)按時完成上級部門佈置的各項任務。
(3)配合各部門,完成學校的相關任務。
信息技術的工作計劃 篇2一、指導思想
認真貫徹課改精神,立足以學生爲中心,以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力爲重點,更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實提升《信息技術》課程的教學地位。結合信息技術學科教學的特點,以及計算機特長興趣發展需要,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質量使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作目標
1、加強教師隊伍建設。充分利用校園網加強教學信息的交流,加強網絡教研,加強理論學習、業務培訓、技術技能的學習和研討,使每位教師都具有運用信息技術組織教育教學的能力。
2、加強學科教學。組織好教師積極參加市、區信息技術展示課的活動,並加強學校之間相互學習的機會,從而推動教師信息技術整體水平的提高。
3、加強教育研究。運用教學理論知識指導工作,以科研帶教研,以教研促科研,使學校教學整體水平不斷得以提高。
4、加強資源管理。鼓勵教師積極開發和利用現有資源,製作有創意、有實用價值和保留價值的教學課件。加強學校信息資源的管理工作,做到資源共享。
三、具體工作任務
㈠努力實現教育信息化
1、抓好學校設施建設
⑴完善和維護好學校的校園網絡。
⑵做好各多媒體教室的管理和維護工作。
⑶認真做好各辦公室電腦的維護。
2、加強信息技術教學的管理
⑴加強課堂教學管理。認真上好每一堂課,樹立質量第一的思想,加強考覈工作,積極開展有實效的教學活動,引導學生在信息的海洋中自由暢遊。
⑵抓好競賽項目。積極參與區信息技術相關活動爭取好成績。
3、抓好教師培訓。使全體教師熟悉教育信息網的有關知識,並用好信息化設備,積極探索信息技術與各自學科的整合。
㈡努力推進教育手段現代化
1、 全面提升現代化教學的水平,繼續充實學校校園網絡的素材,加強學校校園網絡的管理和使用。
2、 充分開放和利用現有電教設備,以全面提高課堂效率。
3、 全面推進學校信息化工作,抓好信息技術課的管理及普及,努力提高學生的信息素養以適應新形勢的需要。
四、活動安排
九月份
1、制定信息技術技術教學和工作計劃
2、輔導學生電腦繪畫和製作活動
3、微課製作培訓――主講人:劉聰、閻華、韓麗
十月份
1、參加區中國小生電腦繪畫和製作比賽
2、微課製作比賽
3、遠程研修
十一月份
1、網絡教研活動評比
2、博客日誌評比
十二月份
1、學生信息技術水平測評
2、總結一學期教學工作
信息技術的工作計劃 篇3一、原有情況分析
五年級學生對學習計算機有一定的基礎,基本知識與技能的掌握情況還比較理想,如王華、張林、姜燕、許王紅等同學比較突出,但大部分學生在計算機的應用方面還嫌狹窄,對於windows系統的基本操作還不夠熟練或者不規範,少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成,考慮到五年級學生本學期的上課特點,所以,本學期將繼續激發學生學習計算機的興趣外,着重繼續鞏固和加深對word的學習,讓學生能儘量熟悉和使用word,提高學生對計算機的應用能力,努力讓每個學生都能學到知識,提高計算機的應用能力,爲下階段的計算機學習打下較紮實的基礎。
教材的`地位、作用及重點、難點
二、本冊教材分析
學習計算機的目的是學會應用,能熟練操作計算機,提高計算機在日常生活中對我們學習和工作的有益輔助效率,所以,因爲考慮到五年級學生的實際需要和接受能力,爲切實提高學生學習學習計算機的興趣和自覺性,提高計算機的應用性,本學期着重強化word的學習。word是字處理軟件中較流行的一款,功能強大、方便靈活,學好word,可以幫學生編輯美麗的文本,提高運用計算機的能力和實用性,培養審美意識和審美能力。本學期尤其以word教學作爲學期教學的重點和難點,在拓展word的使用和強化學生應用方面再細緻紮實些,努力使每個學生都能學有所用。
包括知識、智能、情意
三、本學期教學目標
知識方面:學生鞏固計算機的特點、應用,鞏固windows窗口的組成和基本操作、文件和文件夾的基本操作,掌握word軟件的窗口組成、基本概念和一些使用技巧等。
技能方面:學生鞏固掌握windows系統的基本操作,進一步鞏固掌握word軟件的文字輸入、編輯、存取、文字和段落格式的設置、特殊符號的插入、圖片的插入和修改,繪製簡單的圖形等。
能力與習慣:正確使用計算機的習慣;不隨意更改計算機系統文件的道德規範;進一步提高學習計算機的興趣;結合word字處理軟件培養學生審美能力、創新能力,提高應用計算機的應用能力。
1、以windows自帶小遊戲等進一步激發學生學習興趣;
2、充分給學生上機練習的機會,並加強指導;
3、加強多媒體教學網的直接演示,讓學生跟着操作,提高教學直觀性和教學效果;
4、及時對知識與技能進行檢測,提高反饋效益;
5、加強小組的交流、討論、學習。
6、加強實際文檔的應用練習。
四、分單元教學進度及具體教學要求
(略)
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