【精華】文化活動方案集錦七篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的文化活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文化活動方案 篇1

一、指導思想

班級作爲學校的基層單位，班級文化建設是校園文化建設的基礎，班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統，一種行爲方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級同學的學習、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行爲習慣，潛移默化地影響着學生的行爲。搞好班級文化建設，對於營造良好的學習生活環境，促進學生的身心健康發展具有極其重要的作用。爲此，本學期將繼續加強班級文化建設，通過豐富多彩的教育活動，啓迪學生思想，昇華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，使文明守紀、勤奮讀書、樂於助人蔚然成風。

二、活動主題

齊炫我精彩，共建班文化

三、總體目標

1、紀律嚴明，和諧友愛，奮發向上，特色鮮明;

2、以寄宿制的特點爲背景，讓班級充滿活力，讓班級成爲每一個學生溫馨的家，以展示我校學生和諧發展培育的成果;

3、通過實施班級文化建設，充分發揮班級特色文化功能，提高學生的思想道德素質，發揮學生智能，增進學生身心健康，美化學生心靈，鑄造學生人格精神，不斷豐富班級文化內涵，使班級充滿活力。

四、班級文化建設要求

1、以專業部爲單位，各部長負責落實本學段班級文化建設的具體工作，組織年級組長和班主任實施班級文化建設，以體現專業特點、年級和班級特色的有機結合。

2、各班級由班主任負責，組織該班科任教師和學生落實該班班級文化建設的具體工作。

3、以人爲本。在班級建設中，我們提出了“把班級還給學生”“讓班級成爲學生成長的精彩樂園”。提倡賦予班級個性文化內涵，教師要從學生興趣愛好、家長素質、家庭氛圍和教師的個性特長等因素出發，與學生一起自主選擇、自主思考，構建獨特風格的班級文化，引導全體學生自覺、積極地參與班級文化建設的活動中來。

4、實用美觀。以精神文化的建設爲核心，確立具體可操作的班級公約，室內佈置力求簡潔美觀，力求育人的目的。

5、自主創新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培養品學兼優、學有所長的學生羣體。

五、班級文化建設具體措施

(一)班級佈置

積極營造濃厚的班級文化，發揮環境育人的薰陶作用。做到讓“四壁說話”，讓“每一堵牆”成爲“無聲的導師”。

1、門口班級展示牌所需內容(以14幼1爲例)： 班名：14幼師1班 脈動班

班級簡介：55位精兵強將，不鳴則已，一鳴驚人!永不後退的我們，既然選擇的遠方，便只顧風雨兼程。

班級目標：拼兩載春秋，搏一生無悔

班級格言：拼搏造就成功，態度決定命運，汗水澆灌希望，幼1 輝煌。

班主任寄語：勇往直前，智慧在胸，迎難而上。

2、教室右前上方有《感恩》《現代生活十則》，黑板左方有張貼欄，後門牆壁有榮譽欄，此項學校提供;

3、 班級內的勵志標語可以充分體現班級特色，可以徵集班級同學提出的勵志語。

以上每個版塊由班主任和學生共同構思、設計、佈置，佈置體現“實用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合班級學生的特點。

(二)班級日常管理。加強衛生管理(衛生角、牆面、地面、桌椅、講臺整潔)和愛護公物教育。

(三)班級制度化建設。建立班風、班訓、班級公約，以此約束學生的言行。認真學習《學生考評管理辦法》的基礎上，結合班級實際(就餐、就寢、禮儀、學習存在的問題等)召集同學共同制定班級公約，結合學校行爲達標評比辦法，制定班級行爲達標評比辦法等，增強班級成員之間的凝聚力、集體榮譽感，形成良好的班風、學風。

(四)班級活動文化。活動是實現教育的有效的形式和途徑，班級文化活動具有獨立性、主動性和靈活性等特點，更能吸引學生參與。班級活動要注重對學生的思想品德教育，按學校要求認真組織，開展班會、綜合實踐活動等教育活動，做到活動主題明確、備課認真、詳細，活動能正常有效地開展，學生活動有較爲明顯的成果。鼓勵學生參加各種文娛體育活動，如文藝匯演、舞蹈、球類棋類比賽等，學生的愛好、多樣，有健康的審美情趣。積極參加各種社會實踐，以“崗位育人”的理念服務他人。

六、班級文化建設的創建主題

各班主任根據自已班級同學的實際情況和自身管理特點，自選一個主題，也可自已規劃創建主題，充分展示學生的作品，做好班級文化的建設工作，體現班級的特色，鼓勵和引導更多的學生共同參與班級文化的建設。

七、評比說明

班級文化建設驗收時間爲10月底，學校將評選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名，並予以表彰和獎勵。

八、材料上交要求：請各班於10月9日下午6點前將以下材料電子檔形式發送到XX處

1、班名、班級簡介、班級目標、班級格言、班主任寄語、班主任照片、班級照片。

2、班級所在寢室的門牌號、寢室格言、寢室人員名單(混合寢室由人多的班級主要負責)、寢室人員集體照。

文化活動方案 篇2

一、活動主題：

週四英語演講、課本劇及歌舞展示

二、活動構想

這一塊主要介紹自己的組織創意和活動形式。

3-6年級每個年級一個大型節目，各班推出一個節目，形式不限。

節目要求陽光型，富有積極意義，催人奮發向上。

三、活動安排

時間內容操作要求

3-6年級按年級從低到高順序表演。

組織形式操作要求參與對象責任人備註

1、z：三年級年級大型節待定

2、z：三（1）歌曲聯唱（30人）

三（2）課本劇〈白雪公主〉（12人）

三（3）英語歌舞〈數魚歌〉（10人）

三（4）+六（6）情景劇 （14人）

3、z：四年級年級大型節目：待定

4、z：四（1）歌曲聯唱四（1）班全體學生

四（2）親子節目（2人）

四（3）英語劇〈狐假虎威〉（3人）

四（4）animalfriend（8人）

四（5）英語故事〈老鼠嫁女〉

5、z：五年級年級大型節目：單詞競賽。

6、z：五（1）表演唱演員、題目待定。

五（2）表演唱演員、題目待定。

五（3）表演唱演員、題目待定。

五（4）表演唱演員、題目待定。

五（5）表演唱演員、題目待定。

7、z：六（1）表演唱《Godisagirl》。（1人）

時裝表演（20）。

六（2）英語劇《where’smymother？》18人

六（3）講故事《Atruestory》（3人）

六（4）歌舞表演《doremi》（20人）

六（5）英語口語對話展示。（16人

8、z：六年級年級大型節目：〈將相和〉（36人）

注：此時間是指活動順序。

四、活動落實流程

時間內容落實任務及相關要求責任人備註

3-6周爲第一期：落實人選，開始排練，節目成型。

6-8周爲第二期：排練結束，服裝道具到位，節目可以展示。

9周演出

注：此時間是指明確的幾月幾日。

第三屆“z·新陽光”杯校園文化節目排練習落實方案

一、節目內容

週四英語演講、課本劇及歌舞展示

二、組織形式

3-6年級每個年級一個大型節目，各班推出一個節目

三、節目構想

1、主題：3-6年級英語展示

2、表演情節介紹：英語歌舞，講故事及課本劇表演。

3、表演人數及表演者姓名、班級：

1、z：三年級年級大型節待定

2、z：三（1）歌曲聯唱（30人）

三（2）課本劇〈白雪公主〉（12人）

三（3）英語歌舞〈數魚歌〉（10人）

三（4）+六（6）情景劇〈twelvesillies〉（14人）

3、z：四年級年級大型節目：待定

4、z：四（1）歌曲聯唱四（1）班全體學生

四（2）親子節目（2人）

四（3）英語劇<狐假虎威>（3人）

四（4）animalfriend（8人）

四（5）英語故事《老鼠嫁女》

5、琚幽燕：五年級年級大型節目：單詞競賽。

6、琚幽燕：五（1）表演唱演員、題目待定。

五（2）表演唱演員、題目待定。

五（3）表演唱演員、題目待定。

五（4）表演唱演員、題目待定。

五（5）表演唱演員、題目待定。

7、藍筱微：六（1）表演唱〈Godisagirl〉。（1人）

時裝表演（20）。

六（2）英語劇《where’smymother？》18人

六（3）講故事《Atruestory》（3人）

六（4）歌舞表演《doremi》（20人）

六（5）英語口語對話展示。（16人

8、藍筱微：六年級年級大型節目：〈將相和〉（36人）

4、表演道具：各年級英語老師自備。

5、主指導老師：各年級英語老師。協助老師：各班班主任。

四、節目排練落實安排

時間完成內容責任老師備註

3-6周爲第一期：落實人選，開始排練，節目成型。

6-8周爲第二期：排練結束，服裝道具到位，節目可以展示

第9周演出

責任老師：z、z、z、z各負其責。

文化活動方案 篇3

一、指導思想

爲了營造安靜、舒適、整潔、溫馨的宿舍環境，改善生活條件，發揮同學們的聰明才智，體現同學們的個性特長，提高學生的思想道德素質和文化品位，培養文明健康、積極向上的宿舍生活情趣，提高勤儉節約意識和安全防範意識，做到文明、自律、改陋習、顯個性，提升校園文化品位，展示鐵中學生青春靚麗風采，鞏固文明宿舍建設成果，引導廣大學生樹立集體主義觀念和主人翁責任感，特舉辦以“我愛我家、我建我家”爲主題的宿舍文化建設評比活動。現將有關事項通知如下：

二、領導小組

組 長：***

副組長：*** *** *** ***

組 員：全體班主任、各年級宿舍管理員

三、活動時間：

1、 9月25日---9月26日爲宣傳、動員階段。

2、9月28日---10月17日爲佈置、落實階段。

3、10月20日--10月22日爲檢查、評比階段。

四、活動對象：全體住宿生

五、活動內容：

1、整體要求：整潔、高雅、美觀、和諧。宿舍佈置突出個性，體現溫馨氣氛，有健康濃厚的文化氣氛；宿舍內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方；不破壞宿舍內物品，不在門、窗、牆壁上亂寫亂畫；寢室內格調健康向上，具有美觀、雅緻的效果。宿舍裝飾做法：（1）宿舍牆上可張貼名人名畫、個人作品等；（2）、每個寢室可根據情況有自己命名的室名（如和諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等等）、室員合影等；（3）宿舍名、書畫等必須積極健康，給人以美感；（4）內容要健康向上，給人以美感，總體保持整潔；（6）宿舍內可有綠色盆景、工藝品等點綴。

2、注意事項：

（1）全體班主任、住宿學生要充分認識此項活動對建設美好生活環境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項工作，組織學習“學生宿舍文化建設評比活動方案”的具體內容要求，全面貫徹落實各項工作要求。各班要及時督促、指導班級學生做好宿舍文化建設工作。

（2）宿舍文化創建過程中，要本着節儉的原則，要自己動手設計、規劃、製作、佈置宿舍，禁止鋪張浪費和亂貼、亂畫、亂刻等現象。①凡是涉及到張貼的裝扮品一律使用膠帶紙，禁用雙面膠或其他有損壞牆壁的材料；②牀、桌、椅不可擅自移動，不可改裝用電線路、私拉亂接用電器；③注意安全，不提倡在天花板上粘貼。

六、獎評方法

1、學校組織評價小組對各宿舍進行檢查獎評，評定等級分爲 “優秀”“合格”“不合格”三個等級；各年級評選“優秀”宿舍6個（男女各3個），對評選爲“優秀”等次的宿舍頒發獎狀，通報表揚，給予物質獎勵；

2、凡被評爲“不合格”的宿舍，將參照宿舍管理有關規定限期整改處理，取消該宿舍當月文明宿舍的評選資格。

3、宿舍衛生要求：

（1）室內地面乾淨，無污物、痰跡、積水等；

（3）牀上被褥、牀單疊放、物品擺放整齊美觀，牀下鞋子擺放整齊；

（4）不得亂堆、亂放、亂掛；

（5）洗漱用具、毛巾、生活用品等擺放整齊劃一；

（6）門窗明亮，室內物品等表面無灰塵、蛛網，室內空氣清新；

（7）垃圾入袋入筐並清理，衛生工具擺放整齊；

（8）宿舍文明公約、宿舍管理制度等規章圖表張貼統一規範。

文化活動方案 篇4

公司各部門：

提高員工的整體素質和知識結構，進一步體現“以人爲本”的管理理念，建設“學習型企業”，經研究決定，20xx年將在全公司範圍內開展“企業文化建設年”專題活動，具體實施方案如下：

一、指導思想與目的

通過進一步建立和完善與公司發展相適應的企業文化體系，實現企業發展與員工發展相和諧，用文化促進規範，用文化提高效率，用文化提升活力，推進企業持續平穩健康發展，爲公司發展提供強有力的文化支撐和精神動力。

通過專題活動的開展與學習使我們從公司領導到部門主管、從一般幹部到普通員工真正懂得什麼是企業文化、企業文化的概念、企業文化建設的內容、企業文化建設四的種模型、企業文化結構的四大結構，以及企業文化建設在我們各項管理工作中所發揮的作用和地位。

二、組織領導

爲加強活動的組織領導，公司成立活動領導小組，對活動開展情況進行檢查和督促。

組 長：

副組長：

組 員：各部門經理（負責人）

以各部門爲單位開展本活動。具體由辦公室負責此項活動的促進，並對活動的開展情況進行階段性的檢查和監督。

三、活動對象

公司（建設公司、物業公司）全體各部門員工。

四、活動時間

活動時間爲：20xx年1月1日至12月31日。

五、活動安排

企業文化建設是一項長期、漸進的系統工程，具有實踐性和漸進性，在建設中要按照全面規劃、分步實施的原則分階段進行，同時突出重點，分步實施，逐漸提高。

本活動在“企業文化建設年”中共分爲四個階段：第一階段爲討論動員階段，時間從1月1日至3月31日；第二階段爲建立與確定初步企業文化建設模式的實踐階段，時間從4月1日至6月30日；第三階段爲建企業文化建設與實施階段，時間從7月1日至9月30日；第四階段爲企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段，時間從10月1日至12月31日。

第一階段：推進企業文化建設的討論和動員階段（20xx年1月1日至3月31日）

全面動員，廣泛發動，全員參與。建立全員對企業文化的認知，營造企業文化建設氛圍。進一步提高全體員工的思想道德素質、科學文化素質、專業技術素質、崗位職業技能和工作創新能力。

此階段在公司層面將組織三次不同層面的人員參加方圓建設公司與方圓物業公司企業文化建設的討論。（今年2月份春節前各部門要召開“新春座談會”，其中討論的內容要涵蓋如何謀劃好“企業文化年建設”）。各部門在各階段每個月至少要組織兩次以上的企業文化建設方面的討論，在討論中要求每位職工都要積極發言，並結合工作談自己對企業文化建設的認識，公司將做爲一季度考覈的內容之一進行檢查。

主要將從以下幾個方面進行討論：

一、什麼是“企業文化”？

二、“企業文化”是如何形成的？

三、“企業文化”的要素有那些？

四、爲什麼說“企業文化”是企業在解決生存和發展的問題過程中形成基本規則。

五、爲什麼說“企業文化”是企業的靈魂，是推動企業發展的不竭動力?

六、爲什麼說“企業文化”是在工作團隊中逐步形成的規範？我在這個團隊中規範自己的行爲做得如何？

七、部門及員工在開展“企業文化建設年”中如何充分發揮自己的作用與潛能，從中有何收益？

第二階段：建立初步企業文化模式的實踐階段（20xx年4月1日至6月30日）

1、建立方圓大廈內部刊物

公司決定自20xx年第二季度起，每季出版一次公司內部刊物。公司刊物是企業文化傳播中適應性最強、最有活力的媒介，對公司的企業文化和方圓大廈企業文化建設能夠進行階段性的評估和總結，並全方位地涉及文化各個層面,使員工對自己的工作和公司的發展更加了解。

此項工作的具體實施方案將於第二季度下發到公司各部門及駐廈有關單位，具體按其實施意見辦理。同時要求每位職工都要積極參與到此項活動中來。

2、開展培訓講座活動

公司將於20xx年度每月末的週四或週五在方圓國際會議中心爲駐廈單位圍繞着企業文化、企業制度與管理，以及金融與保險、經濟法規、現代服務業等方面舉辦講座，講座的課題和內容將隨着國際和國內經濟形勢的變化而調整，把學習與工作有機融合起來，讓員工在掌握運用新知識、新技能中實現自我價值，提升員工的整體素質。

有關具體講座的時間和內容另行通知，但要求每位職工必須積極參與並寫出培訓的心得體會。

3、開展員工讀書計劃

通過此次活動，在公司範圍內逐步形成良好的學習氛圍，並

把讀書活動深入、持久地開展下去。具體流程如下：

（1）讀書學習階段：由公司推薦若干本有針對性的書籍，供員工閱讀，做到推薦書目與實際工作相結合，有效指導工作，進一步提高我們工作的管理能力與服務意識。同時不定期的推薦一些其他書目讓各部門員工選讀，以利於擴展員工的學習面，將興趣和專業相結合。

具體要求在每週內，一般員工至少要讀書2個小時；職員級及領班以上員工至少要讀書5個小時；主管至部長級至少要讀書8個小時；總經理助理以上級別至少要讀書10個小時，具體事宜由圖書室做好具體的工作安排。

（2）自我學習及讀書感悟階段：針對所推薦的書目，要求公司全體員工在工作時間以外，自行安排時間入館讀書和學習，並自本階段起每月撰寫讀書感悟（要求手寫稿），同時要結合實際工作，使理論與本職工作相結合，並由各部門統一彙總後報公司辦公室。辦公室將根據員工讀書感悟的書寫情況，作爲員工及各部門綜合考評的依據。對於優秀的作品，建議推薦到公司的內部刊物上發表。

4、建立崗位問責制，豐富企業文化內涵

公司將進一步完善績效考評體系，加強綜合檢查及日常考覈力度；嚴格執行公司考勤制度管理規定，並與績效工資上漲掛鉤；在新修訂的崗位責任制基礎上，對事件的直接責任人及第一責任人做出相應處罰，實行問責制，對不能適合崗位的員工將進行調整、勸退、直至解聘。

在本階段，公司將在5月份以各班組爲單位，舉辦一個攝影比賽，所攝影像必須是反映公司或部門班組平時工作、學習生活，以及職工文化活動、困難職工走訪等各項活動內容的人文照片。具體由辦公室負責此項活動的開展和督辦工作。

第三階段：企業文化建設與實施階段（20xx年7月1日至9月30日）

1、根據第一階段的討論與第二階段模式的實踐活動，召開企業文化建設實踐的專題討論會，查找、解決問題。

結合上階段的讀書學習和感悟情況，以各部門爲單位，每月召開兩專題討論會，同時做好詳細的書面討論記錄，從工作實踐上進行總結和理論提升。分別全面總結在服務水平、管理水平、工作責任心、崗位責任制、遵章守紀等方面的情況。

深入查找工作中所存在的薄弱環節和漏洞，並制定切實可行的整改措施和方案，明確整改的目標和重點，確定整改的時限和責任人。形成在工作中學習、在學習中工作，進一步提升公司員工的整體素質。有關本階段各部門開會的討論情況，公司考覈組將不定期以班組爲單位進行抽檢。

2、做好企業文化建設，進一步加強員工責任心的教育工作。

在此階段，各部門每月在召開兩次專題討論會深入研究企業文化的同時要進一步探討如何加強員工責任心的教育工作，增強員工的事業心和責任心。

企業文化建設與企業員工責任心教育相結合，責任心的討論具體體現在三個階段：一是在做工作之前，即在進行工作之前要做好工作計劃，預想後果；二是在進行工作的過程中，即在工作進行過程中要儘量控制事情向即定目標發展，防止不良結果出現；三是在工作完成後，即對所出現的問題或不良結果要敢於承擔責任。

3、開展主題活動，進一步推動企業文化建設。

結合上階段的讀書學習情況及方圓刊物的創刊、圖書館的建立，公司將在7月份下旬舉辦“分享知識、共同成長，爭做卓越員工”的徵文和演講比賽，進一步提高員工的綜合素質，增強員工的凝聚力和認同感，實現企業與員工共同發展，並以此進一步推進公司企的業文化建設工作。具體由辦公室負責此項活動的開展和促進工作。

第四階段：企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段（20xx年10月1日至12月31日）

對公司企業文化建設體系的整體實施狀況做出階段性的總結和評價。調整目標偏差，使企業文化建設工作向健康、穩定、正確的方向發展並形成長效機制。

1、根據上階段的工作安排情況，各部門要對存在的問題逐項進行解決和落實，穩定和固化已取得的文化建設成績。各部門及全體員工要按照企業文化建設年的總體要求，結合部門及個人崗位責任制找出的個人存在工作中在的不足與問題認真進行批評與自我批評，並將內容做爲部門及員工的年終工作總結的一部分。

2、提出合理化建議

針對前三個階段的工作完成情況，每位員工都要結合日常工作情況提出一條促進公司發展建設的合理化建議，重點圍繞我們在服務和管理、工作責任心、內部溝通、團隊精神、規章制度制定、企業文化建設、學習和發展等方面提出合理化建議，由各部門彙總後報公司辦公室。

3、在企業文化理念的引導下，各部門要結合前三個階段的工作審視公司及部門的各項管理制度，確保文化理念植入管理體系。分析工作中存在的差距和不足，研究如何進一步完善企業文化建設工作機制，修訂、完善與現代企業制度和公司發展理念相配套的各種制度。

4、爲進一步調動公司員工的積極性，豐富員工業餘文化生活，公司將在10月份上旬舉辦“乒乓球、體育類比賽”活動。

5、對企業文化建設成果進行全面總結和提升，通過創建“學習型企業”的系列學習，充分發揮企業文化的凝聚功能，增強員工責任心和事業心，達到固化企業文化建設成果、創新企業文化理念的目的。

各部門總結一年以來關於企業文化建設工作的開展和完成情況，總結經驗，找出差距，不斷完善企業文化體系，逐步形成與公司發展戰略相適應的具有自身特色的企業文化。在“企業文化建設年”的最後階段，各部門、各班組及個人的總結要結合全年的各項工作於12月25日前報公司辦公室。

相關要求

1、提高認識，強化責任落實。各部門要高度重視企業文化的建設工作，注重實際效果。依據方案注意結合本部門員工崗位特點自發進行學習討論，着重強調全員互動參與，確保抓出成效。

2、加強督導，嚴格考評。將企業文化建設活動的開展情況作爲各部門考覈的一項重點內容，公司領導小組及辦公室將分期、分階段地做好活動的監督和檢查工作。確保此項工作取得實效，保證公司企業文化建設工作紮實推進。

3、“企業文化建設年”的實施方案，要求各部門領導、各級主管、職員級及領班以上人員要認真閱讀、深刻領會、嚴格貫徹、全面落實，爲全面完成20xx年公司的各項主要經濟指標而努力奮鬥！

文化活動方案 篇5

活動目的：

爲了發現和培養歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，並給有音樂才華的學生提供展現自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。

活動主題：

張揚個性，放飛夢想。

參賽對象：

高一年級全體學生

活動時間：

初賽時間：20xx年4月1日至2日

複賽時間：20xx年4月8日

決賽時間：

20xx年4月29日晚自習

決賽地點：

大禮堂

活動具體組織負責人：

z

活動內容及要求：

本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。演唱形式不限（獨唱或組合演唱，組合不超過5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動分爲初賽、複賽、決賽三個階段，具體安排如下：

1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。採取直接淘汰制，決出15名選手進入複賽。

2、複賽：進入複賽的'15名選手，各自準備一首歌曲，並自帶伴奏，複賽按照規定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。

3、決賽：經過初賽、複賽，評選出10名同學進入最後的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。

獎項設置：

根據評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、 最具潛力獎、最具颱風獎。

文化活動方案 篇6

一、目 的

爲進一步打造具有洋航特色的企業文化；提高團隊凝聚力，推動團隊建設，增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的積極性和熱情。豐富員工業餘文化生活。結合公司目前工作計劃，現擬訂20xx年20xx年10月至12月員工活動，具體方案如下：

二、組織實施

由行政人事部做出活動方案計劃，各部門按照計劃執行。行政人事部事前提報活動細案和預算。其他部門不在預算內的活動，另行提報活動簽呈。

三、十月份活動計劃

（一）、活動項目：男子籃球賽（公司管理組VS公司管理培訓生）

活動目的：團隊協作，繼往開來；運動健身、凝聚氣氛 活動時間：20xx年10月14日（星期四）上午9點至12點 活動組織： 行政人事部、運營企劃部 活動參與者：公司管理組、公司管理培訓生

活動場地：暫定洪河大道大面文化廣場籃球場（免費場地）

注：籃球作爲團體類極限劇烈運動。

1、男子籃球賽由公司管理組與管理培訓生分別各爲一隊（每隊報名不低於6人（其中1人爲替補）其餘人員未經允許不得上場比賽。兩隊均設立隊長一名。

2、按照籃球比賽規則，兩隊直接進行對決比賽。

3、參與比賽兩隊隊員應該在9點30分提前到達比賽場地進行比賽預熱、領隊教練指導、熟悉場地、隊員之間相互比賽前交流。 4、比賽開始時間爲上午10點20分準時開哨； 比賽時間45分鐘，分三個小節（每小節15分鐘，每小節間隔休息10分鐘）。

5、因隊員受傷或體力不支，任何一方隊長向裁判臨時叫暫停1分鐘（進行換人或臨時休息）。

4、比賽期間以“和諧比賽、友誼第一”禁止任何參賽隊員進行一切爭議和判法，上球隊員必須遵守裁判的判法。如參賽隊中任何一方隊員發生裁判爭議不聽勸阻，立即停止比賽取消該隊的比賽資格。

5、公司管理組領隊兼教練：嶽子雯 管理培訓生領隊兼教練：吳芮瑩

6、公司管理組參賽預報名人員：陳慶、李銳、楊帆、程升、唐彬洋、謝志剛、陳杰、鄧宇飛、冷玉琳

公司管理培訓生參賽預報名人員：楊虹、龔磊、鍾智誠、陳禹呈、胡翰、李家元、蔣明、沙磊（及其它管理培訓生啦啦隊）

注：兩隊隊員必須統一各自隊服（公司購買簡易兩隊訓練馬甲衫）；具體參加人員以實際參賽報名爲準。

7、A：比賽前由主裁判、兩名助理裁判引導雙方隊員入場。 B：引場後主裁判向雙方隊員簡要講明比賽重要規則，雙方隊長投幣選邊等。

8、裁判組：

主裁判：嚴靚 （按國際籃球規則比賽、裁判標準執法；比賽前宣佈重要比賽規則）

助理裁判：田華、王耿保（比賽邊線、底線、分節計時、暫停計時） 場邊助理：楊玲玲（覈對上下半場臨時換人是否在名單內人員、比賽計分、拍照留影）

後勤：劉章秀、唐靜、賀萌、饒能、劉泓汐 （比賽、計分牌、水、葡萄糖供應、臨時藥箱、四川洋航公司條幅、）比賽桌椅由採購供應部謝志剛提供。

9、A上午12時比賽結束後全體列隊報數（進行清點人數） B全體中午就餐結束後

10、獎勵：

比賽獲勝隊；公司獎勵現金300元

（二）：活動注意事項

（1）參賽雙方隊員必須提前到場地，由領隊或教練進行團隊溝通。

（2）比賽中不得以任何形勢對抗裁判組。

（3）參與此次活動成員不得脫離團隊、不得在中途離開比賽場地。

（4）以友誼比賽爲主，不得與任何同事產生語言與肢體衝突否則按《公司獎懲制度》進行處罰。

（三）：活動費用（預計總費用1710元）詳情如下：

1、購置12件訓練馬甲衫（兩種色彩），裁判口哨三個；預計共260元（下次活動可繼續使用）

2、購置籃球一個和計分牌一個預計150元

3、購置葡萄糖、水；公司廣告橫幅預計300元；

4、參賽隊獎金300元，中午就餐700元；

四、十一月份活動計劃

（一）、活動項目：野外拓展訓練（公司管理組VS公司十月十一月優秀員工）

活動目的：增強凝聚力，執行如軍人

活動時間：20xx年11月23日至24日（星期三、星期四）

活動組織： 行政人事部、運營企劃部

活動人數：20人（其中包含公司管理崗位8人） 活動場地：郊外訓練場；需聯繫拓展訓練公司進行洽談 拓展項目：團隊榮譽、協同作戰、關注細節、調整心態等

（二）活動經費

費用計劃 15000元（含拓展培訓費、住宿費/1晚、伙食費、交通費、意外保險費等）

五、十二月份活動計劃之第一屆員工運動會

（一）活動名稱：四川洋航餐飲管理有限公司第一屆員工運動會

活動目的：“慶元旦、迎新年”豐富我公司全體職工的文體活動，增強職工體質，用健康、文明的文體活動來團結、凝聚職工，激發廣大職工的積極性、創造性，共同塑造企業文化的美好未來。

活動時間：20xx年12月30日（星期五）

活動組織： 行政人事部、運營企劃部

參與對象：四川省洋航餐飲管理有限公司各部門、各直營店全體員工；四川省區域各加盟店、全國各區域店部分加盟商代表期間；（預計200餘人）。

注：運動會當天公司總部、成都地區各直營店、各加盟店休業一天。

運動會場地：聯繫成都郊外大型農家樂（場地合適）

（二）運動會組委會及工作組

文化活動方案 篇7

一、主題

理想放飛明天

二、組織機構

主辦單位：

承辦單位：

三、活動時間

10月中旬到11月中旬

四、活動內容

院學生社團聯合會承辦的活動：

1、開幕式（時間初定爲10-8）

主題：舞動社團文化，SHOW出活力風采

曾幾何時，大運會上的風馳電掣、颯爽英姿在您腦海中仍揮之不去，讓我們重覓賽場上新時代大學生的精神風貌，用青春舞動生命，用活力再現風采，展現社團文化，豐富校園生活！

以大型遊戲遊園活動招新的形式開展。

2、社團成果展

以噴畫形式展示各社團的風采。

3、會長培訓周

⑴會長培訓周的時間：10月14日-21日；

⑵會長培訓周的宣傳工作：

宣傳時間：10月13日-22日；

宣傳的途徑：1)在學校一期飯堂前的宣傳板上出通知。

2)在校園廣播時間，通過廣播宣傳。

3)在校園裏插上註明“會長培訓周”標語的彩旗。

4)在團委在線的網站上，上傳關於會長培訓的新聞稿。

5)如果刊物出版，會在刊物上登載會長培訓流程細節。

具體流程：

1)拓展培訓：爲讓各會長深刻體會社聯所代表的團結、合作精神，使會長更好地對該協會內部進行管理，從而豐富同學們的校園生活，社聯將組織各會長參加以團體合作爲主題的相關培訓。

培訓時間：10月14日

培訓單位：(暫定)

培訓內容：勵進計劃。

2)“如何處理好工作和學習”講座：會長不是一個輕鬆的職位，爲了避免新會長在工作和學習之間找不到平衡點，因此我們將邀請學生處輔導中心的老師爲新會長舉行一個“如何處理好工作與學習”的講座。

舉行時間：10月15日

舉行地點(待定)

講座的內容：如何處理好工作和學習的關係。

送紀念品

3)新舊會長交流會：新上任的會長對一個協會的運作規程、舉辦帶有該協會品牌活動等內容不太熟悉，所以我們將從體育組、專業組、藝術組中邀請對協會管理有豐富經驗的前任會長，爲他們解疑答惑。

4)理論學習型協會、學術科技型協會、文學藝術型協會、體育建身型協會、社會實踐型協會五類協會的小組交流會。

舉行時間：10月17日晚

舉行地點（待定）

參加交流會的人：受邀請的舊會長和該類型協會的新會長。

交流會的內容：首先是舊會長的心得分享，然後由新會長提問。

送紀念品

5)“如何舉辦社團活動”講座：由於新會長剛上任，對社團聯合會的運作和學校舉辦活動的流程不太熟悉，爲了確保，他們能順利舉行活動，爲此特意舉行一場“如何舉辦社團活動”的講座。

舉行時間：10月18日

舉行地點（待定）

參加人員：各協會的新會長

講座內容：A．如何寫策劃書。

B．拉贊助要經過什麼流程。

C．申請場地、教室、桌椅、水電要經過什麼流程。

D．如何寫通知。

E．如何宣傳。

6)流程考試：由於新會長剛上任，對社團聯合會的運作和學校舉辦活動的流程不太熟悉，爲了確保，他們能順利接任，經過幾輪的培訓後，我們會發相關資料給他們，然後舉行一場考試。

考試性質：開卷。

考試資料的發放時間：10月14日

考試時間：10月20日

考試內容：培訓的內容

本次考試的成績將納入會長考覈的評分。

4、社團招新（時間爲11月9日星期四下午至當晚9：00）

1)各協會將所計劃招新的人數、對新干事的要求及其它具體事項，以計劃書形式上交社聯。

2)招新形式：以分五組爲標準，分佈好各個協會的招新位置。

3)地點：學生宿舍廣場。

5、閉幕式

1)表彰十佳社團

2)總結社團文化節的活動

3)邀請各部分高校的社聯主席或社團主要幹部到來，以研討會的形式開展活動，議題待定。