考試之後作文範例3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的考試之後作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

考試之後作文 篇1

記得有一次語文期會考試，我自認爲考得不錯，所以在試卷發下來之前，心裏挺高興。

下午，老師來發試卷，我一眼就看到了又紅又亮的67分，心情頓時一落千丈很是傷心。想到回家以後媽媽對我的訓誡，這可是我從國小到現在考的最差的一次。

突然一個聲音傳到我的耳朵裏，“哎呀”王某某尖細的'嗓子叫到”我的成績怎麼這麼差呀”！平時她學習從不讓家長操心，是個學習極棒的好學生。她怎麼也考的這麼差？我環顧四周，同學們的臉上都寫着愁眉苦臉，再看看他們的卷子也都是63、67、64、66……這些令人頭疼的數字。目光回到卷面上尋找錯題，我左看看右看看，又戴上眼鏡看了一遍，我只錯了兩處，扣了3分，爲什麼只得了67分？想到這我趕緊看看同桌的卷子細細的看起來。咦？同桌也只扣了6分。我腦袋裏的疑問更多了。

我連忙拍了拍趴在桌子上傷心的同桌。她擡起頭來一臉不樂意的問我：“怎麼了，你自己也考了60多分，還有心情和我說話？”我怕她再趴下，趕緊說：我發現你的卷子扣了6分，我的扣了3分，你應該得94分，我得97分。正當同桌仔細地看卷子時，老師進來了。她笑着對我們說：同學們，因爲這次考試沒有作文，總分爲70分。唉，真相大白，虛驚一場，全班同學鬆了一口氣。

考試之後作文 篇2

下午，整理書櫃和書桌。

用過的書可真多，它們簡直可以把我的.身體蓋住了。我只能耐心的給它們分類：教材、練習冊、輔導書……

擺了一地板。我開始擺放了看着這一摞一摞的書，我不禁想到，這學期你有多少收穫？收穫跟它們一樣多嗎？我笑了笑，我感覺自己的到了肯定的回答。是啊，在學習中成長，就是這個意思。時時刻刻、每一天都應該有收穫，哪怕只是一點點。積少成多，這些收穫堆積起來，就是一個輝煌的故事罷。

考試之後作文 篇3

今天考試語文，教室裏靜悄悄的，只聽見孩子們“沙沙的”寫字聲，沒有人交頭接耳，沒有人左顧右盼，都在認真的思考，用心的答題，有的孩子在寫作時還露出了微笑，想來，孩子們一定掌握的不錯。中午剛到家，就接到一位家長的電話“侯老師，我家孩子作文跑題了，嗨，這考試有時真無奈，孩子考前精心的準備，那麼用心，那麼投入，就想拿個好成績，結果作文一跑題，全完了，嗨，你瞧，孩子在嗚嗚的哭呢……”我一邊聽，一邊努力安慰她，並一再叮囑勸導勸導孩子，一次考試不代表什麼，老師知道孩子努力過，知道孩子已經掌握了所學知識，沒關係的，不要氣餒，不要影響明天的答題……放下電話，我陷入沉思。

其實，考試本身沒有錯，它是教育過程中檢測學習效率的重要環節之一，而通過考試而培養的考試能力是一個現代人生存的基本素質。考試成績不只是分數，它是一個人綜合素質的體現，它考驗的是一個人做事情有沒有腳踏實地、持之以恆的`精神，有沒有足夠的耐心和耐力，是否能經受住磨鍊和摔打的考驗，能不能合理安排自己的時間，能不能抵抗來自各方面的誘惑和干擾。

孩子們在考試來臨時，常常會情緒過分緊張、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是來自家長、親友、同學等相關的外界壓力；由於家長和老師對考生的期望值過高，或考生對自己的要求過高，超過了考生力所能及的程度，以致使考生心理壓力過大。另一個原因就是心理素質太差。一些考生平素性格內向，拘謹。碰到問題，總是怕字當頭，自卑感重，往往低估自己的能力和知識水平，總是擔心自己會考不好，信心不足。還有就是日常學習生活中鬆懈，面臨考試時焦慮過度。

1、平時認真聽課，課下多讀多寫多練。

2、考前合理安排作息，科學地複習，保持一定的運動。

3、紮紮實實打好基本功，訓練解題速度；考試中，掌握正確的考試方法，做到全面審題，心中有數；先易後難，逐個擊破；抓緊時間，盡力糾錯。

4、以平常心對待考試，調節情緒，適度緊張，把最佳狀態留在考試中。

最後，我想告訴那些沒能考出好成績的孩子們，一次考試並不是句號，更不是人生的全部，在你們未來的人生中，還有無數大大小小的考試在等着你們，考試沒有終點。人生的道路有時風和日麗，有時陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變世界，卻可以改變自已！拋開這些情緒，冷靜下來，讓你的大腦思考，剩下的時間該做些什麼呢？