寢室文化節的活動14篇

寢室文化節的活動 篇1

一、主體活動策劃書

1、宿舍大掃除

1)活動目的：爲信息學院軟件學院的學生營造一個管理有序、溫馨安逸、衛生整潔的學習和住宿環境。

2)活動對象：信息學院，軟件學院13、12、11級全體學生

3)檢查時間：4月12日-13日

4)活動要求：信息學院、軟件學院13、12、11級全體學生在4月10日之前把自己的宿舍清潔整理乾淨，工作人員將會在4月10-11日兩天晚上7:00-9:00對全體13級信息學院、軟件學院的學生宿舍進行檢查，檢查時間內寢室至少有一個人在。

2、我的宿舍我做主——文明宿舍DIY

1)比賽時間：20xx年4月10日-4月11日

2)活動要求：

①參加宿舍必須圍繞“我的DIY宿舍”主題進行設計，佈局要大方，美觀，井然有序，彰顯個性，突出主題，整體效果好。

②各宿舍可通過平時使用過的廢紙廢箱等物品進行手工藝品的製作，從而體現綠色環保的主題。

③體現宿舍防火防盜意識，宿舍排插安全放置，大功率用電器的禁用。

④宿舍生活環境整潔衛生

⑤各宿舍確定自己宿舍風格，充分發揮宿舍成員的想象力，可通過裝飾牆壁（禁止塗鴉，張貼低俗海報）、天花板、或懸掛健康向上的書畫作品等裝飾宿舍，嚴禁破壞宿舍原有物品（宿舍裝飾可用手工製品裝飾）。

4)比賽流程

①4月12日-4月13日兩天假期，我們會根據報名人員給予的時間安排走訪時間。

並且，我們會對13級所有宿舍進行衛生檢查。

②評定人員（即生活紀保部幹事）走訪宿舍，每個宿舍20分鐘展示宿舍風采。

3、宿舍檔案設計大賽

1)比賽時間：4月1號-4月11號

2)比賽要求：

①以紙質版或電子版的文檔介紹宿舍成員和整個宿舍，文檔要求包括宿舍logo、宿舍照片秀和文字介紹，檔案內容不限定，可以是宿舍成員的特長、愛好、宿舍成員的團體活動、宿舍趣事、宿舍口號、舍規，宿舍日記等。

②參賽宿舍於4月11號22：00前把作品交到指定郵箱處（文檔成名爲“XX班級XX區XX棟XXX宿舍檔案”上交）。

③我們將會選擇好的宿舍檔案於閉幕式上展示並邀請該宿舍成員把檔案做成PPT在閉幕式上演講。

二、附加活動策劃書

1、宿舍夢活動

活動細則:在3月23日擺攤的時候把自己對宿舍的夢想寫在便利貼上並放進收集願望的信箱裏面或者直接把自己對宿舍的夢想發到生活紀保部微信平臺xx，並寫明自己的名字、宿舍地址和聯繫方式。

2、學術沙龍

1)活動時間：20xx年3月-4月；地點：五山九棟黨建工作室。

2)沙龍主題：①公務員；②考研；③面試禮儀

3、宿舍徵文

1)參與方式：

①關注生活紀保部的微信公衆號scau_isSHJB，並且將寫好的徵文發佈上去。

②將寫好的徵文以短信或者飛信的形式發給活動負責人或者發到生活紀保部郵箱。

活動負責人聯繫方式：

2)徵文內容：

①舍友糗事大百科②舍友做出的令我感動之舉③與舍友度過的`最美好的時光

④在我眼中的舍友⑤最想對舍友說的話

3)獎勵方式：

①我們每天會選出3篇優秀的文章並且會公佈到微信平臺，凡是被公佈的文章若留有聯繫方式，我們將會送出精美的禮品一份。

②最後選出一篇最好的文章給予“最佳作品獎”

4、舍歌比賽

1)比賽時間、地點

初賽：4月12日下午2:00-5:30；院樓1樓大廳

決賽：4月20日晚上（即閉幕式當晚）；院樓500

2)報名方式：

①短信報名：短信編寫“舍歌比賽+參賽者的名字、學號和手機號（長號+短號）+宿舍其他成員的名字和學號+宿舍號(XX區X棟XXX)+所在年級專業班級”發送到697478。

②電子報名表報名：登陸公郵或者在生委羣上下載舍歌比賽報名表，按要求填寫好之後發送到郵箱。

③微信報名：關注生活紀保部微信公衆號，並編寫“舍歌比賽”發到該微信號，並根據提示操作完成報名。

3)比賽細則：

①以宿舍爲單位參加比賽，宿舍至少2人代表宿舍參加比賽。

②該活動獨立設獎，沒參加宿舍文化節的宿舍也可以參加，凡參加宿舍均可獲得禮品一份和綜合測評加分，且可爲該班參加宿舍文化節活動的宿舍加分。

若參加宿舍文化節活動的宿舍參加舍歌比賽，則可爲爲自己宿舍加分。

加分上限爲15分。

決賽選出前三名可獲得豐厚獎品。

③比賽分兩次進行，第一次爲初賽，篩選出5支隊伍。

第二次爲決賽，在閉幕式當晚進行，評選出1、2、3名。

三、總評

總評=（文明宿舍DIY比賽得分）乘以0.4+（宿舍檔案設計大賽的得分）乘以0.3+（宿舍衛生檢查得分）乘以0.3；

備註：附加活動項目可以額外加分或評獎，具體情況詳見相關活動細則。

四、報名方式

①短信報名：短信編寫“學號和宿舍長手機號（長號+短號）+宿舍其他成員的名字和學號+宿舍號(XX區X棟XXX)+所在年級專業班級”發送到697478。

②電子報名表報名：登陸公郵或者在生委羣上下載舍歌比賽報名表，按要求填寫好之後發送到郵箱。

③微信報名：關注生活紀保部微信公衆號，並編寫“舍歌比賽”發到該微信號，並根據提示操作完成報名。

寢室文化節的活動 篇2

一，活動目的：一個活動的策劃起了相當重要的作用，好的活動必須以好的策劃爲前提，有一定的策劃能力是作爲學生幹部應有的基本素質。爲了檢驗自律會委員的策劃能力，給他們一個自我展示的舞臺。我們特此舉辦此次策劃大賽。

二，活動時間：待定

三，活動地點：勵志303（待定）

四，參與對象：數學與信息科學系自律會全體委員

五，活動簡介：

1、管理部委員在規定的時間內寫出一份策劃書，並附上相應的ppt

2、在月日晚上上臺展示自己的ppt，並加以說明

3、由自律會各部門部長組成評委隊伍評出一、二、三名

六，活動要求：

1、要求原創，禁止抄襲

2、要有新意，有創新

3、活動要符合實際，有舉辦的可能性

七，獎項設置：一、二、三等獎各一名

八，經費預算：頒發獎品和獎狀預計費用30元

部門體驗周

一，活動目的：

爲了促進自律會各部門成員之間的交流，增強各部門的聯繫，使各部門的成員不緊能夠了解本部門的事物，也能對其他部門進行了解，提高自己各方面的能力，我們特舉辦此次的`部門體驗周活動。

二，主辦單位：數學與信息科學系自律會

承辦單位：數學與信息科學系自律會內務部

三，活動對象：數學與信息科學系自律會各部門成員

四，活動時間：待定

五，活動形式：

各部門成員自由報名選擇自己想要去體驗的部門，被選擇到的體驗部門需帶該成員進行爲期一週的部門體驗活動，活動內容可包括該部門的常規工作及平時的聚會等活動。到一週之後，由該部門成員進行投票選出最佳的體驗選手，並給予禮品及獎狀作爲鼓勵。（考慮到部門人手問題，每個部門最多可報5人）

六，報名方式：參加活動的選手直接向副部報名，再由內務部統一協調安排。

活動八：

宿舍ppt決賽暨第六屆社區文化節閉幕式

一，活動目的：

此屆社區文化節已接近尾聲，爲了圓滿閉幕，展示當代大學生朝氣蓬勃的青春風采，讓大家自信地表達和展示自我，讓所有人都能共享屬於我們的美好時光，特此舉辦閉幕式爲我們此次第五屆社區文化節畫上圓滿的句號。

二，活動時間：待定

三，活動地點：礪志樓120教室（待定）

四，參與對象：全體自律會成員與部分參賽人員

五，活動內容：

1，舍歌決賽：採用試講的方式，進入決賽的十間宿舍各推薦一名同學

演示講解本宿舍製作的ppt，並按抽籤的先後順序依次上臺，時間爲

5分鐘到8分鐘左右，最後由評委現場評定確定名次。

2，系列活動vcr：回顧整個活動開展以來的點點滴滴

3，“一封家書”：主任寫給整個自律會的信

4，舍歌決賽獲獎宿舍派代表談談關於參與到系列活動的感想

5，副主任對本次社區文化節進行總結

6，主任宣佈第六屆社區文化節圓滿結束

寢室文化節的活動 篇3

我院於xx年6月舉辦了第二屆“love愛”杯宿舍文化節。此次文化節由院學生處主辦，院大學生自律委員會承辦，受“love愛”攝影工作室的大力支持，旨在進一步推進宿舍文明建設，營造一個溫馨、舒適、高雅的學習氛圍。

學生處在總結和汲取以前學生活動經驗的基礎上，突出“我愛我的寢室，我愛我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進一步激發同學們參與的熱情，體現當代大學生應有的活力和朝氣，充分展現時代潮流和diy的能力，促使同學提高挑戰意識。

本屆宿舍文化節活動取得了一些成就，當然也存在一些問題，現將本屆宿舍文化節工作總結如下：

1、院領導和指導老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節的各項工作得到了院各級領導、指導老師和輔導員的大力支持和幫助。

2、“love愛”工作室的大力支持。此次宿舍文化節的各項工作也得到了“love愛”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學生自律委員會祕書處做了大量海報，宣傳此次活動，督察部在宿舍樓區拉了橫幅和豎幅爲本次文化節造勢並預祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用;在表彰方面，“love愛”攝影工作室爲本屆宿舍文化節提供了所有獎項的獎品。

3、活動的框架：

不管在做什麼事，充分的準備和安排是事情成功的前提，在宿舍文化節前期準備彙總並確定了大體的框架，活動的各個環節都有詳細的流程安排，以保證宿舍文化節的順利開展。本屆宿舍文化節分三個步驟，

一是準備階段，在此階段的主要任務是做好活動策劃書並呈交院領導審批，召開宿管部會議，對此次活動具體安排，通過海報、廣播通知、發策劃書至各系各班等方式，在全院範圍內對本次活動進行宣傳。

二是評選階段，在此階段的主要任務是制定評選方法、評選標準和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會組成評選小組，再有學處生評選小組評選出一二三等獎。

三是總結階段，在本階段的主要任務是對獲獎宿舍進行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎宿舍進行表彰，製做一期宣傳海報，對本次活動進行跟蹤報道。

本次活動開展還存在一些不足：

1、時間緊迫，準備不充分。

2、整體活動宣傳力度不夠。

宣傳是成功的必須，可在此次活動中宣傳力度不夠，只採用了一些很常規的.宣傳方式，未達到預想的效果。這就需要我們不斷地改進，發現問題並及時改正，在宣傳方面採用創新，可行的方法，保證活動能夠達到預期效果。

總之，通過本屆文化節，看到了同學們的熱情，從整齊的內務上，感受到了一種團結向上、積極進取的力量。雅緻的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的牀鋪，乾淨的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學習、比整齊，比上進的良好風氣，爲下一步宿舍文化建設、爲我校校園文化營造了和諧積極氛圍。

本屆宿舍文化節豐富了同學們的大學生活，增進宿舍成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學生應有的素質風貌。同時，也提升了同學們的宿舍文化品位，陶冶情操，優化育人環境，也營造出一個“團結、友愛、文明、健康”的溫馨家園。

寢室文化節的活動 篇4

一、活動主題：

寢室文化節

二、活動時間：

XX年3月下旬——XX年4月上旬

三、主辦單位：

嘉興學院文法學院

四、策劃承辦單位：

嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室

五、活動對象：

嘉興學院文法學院全體學生

六、活動背景：

一個人的生活習慣和他的生活環境息息相關，獨特的寢室文化氛圍能讓我們的學習生活更加高效，一個良好的生活環境才能夠進行優良的心理健康教育。爲了營造舒適的學習生活氛圍，創造和諧、健康的寢室環境，進一步推進校園內的精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化生活，體現當代大學生良好的精神風貌，倡導綠色心理健康教育的開展。特此舉辦本屆寢室文化節。

七、活動目的：

讓學院的學生體會到寢室的重要性，創造一個美好、舒適的環境，營造團結氛圍，培養協作能力，增強寢室凝聚力。旨在增強大學生心理健康教育。

八、活動宗旨：

強化寢室日常管理，增強寢室團隊意識，豐富寢室文化生活，促進寢室同學友誼，加強心理健康教育。

九、活動流程：

（一）、前期工作：

1、前期準備工作：由生活部具體制定各項活動的評分細則，安排工作人員，準備道具，尋找場地等；

2、前期宣傳工作：

1）口頭宣傳：以口頭的方式在團學內部和班級內部進行宣傳；

2）宣講宣傳：利用晚自修的時間在大一各班以小型宣講會的方式宣傳；

3）海報宣傳：以海報、展板、橫幅等方式進行戶外宣傳；

4）網絡宣傳：以微博、人人主頁等方式進行網絡宣傳；

（二）、具體活動：

1）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”爲主題的簽名活動；

2）開展以“全民運動”爲主題的小型文體運動；

3）開展以“爭分奪秒”爲主題的闖關活動；

4）開展以“快樂到家”爲主題的大型戶外活動；

5）開展以“我是百科王”爲主題的知識競賽活動；

6）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”爲主題的徵文比賽；

7）開展以“秀一下”爲主題的照片展；

8）開展以“會聲會影”爲主題的電影展示；

9）開展以“擁抱健康心靈”爲主題的心理情景劇比賽；

十、報名方式：

以寢室爲單位進行報名，可以由班長統一收集後報到實踐管理中心處，也可以直接報名。聯繫人實踐管理中心王琳，聯繫電話：（18257346303/686303）

十一、工作人員：

嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室全體成員

十二、活動預算：

道具費用：簽字筆、氣球、乒乓球、紙杯、編織袋、卡片、白紙

宣傳費用：橫幅

場地佈置：氣球

總計：300元

十三、活動後期：

由參加此次活動的所有工作人員寫這次活動的感悟，由實踐管理中心作出工作總結，爲以後活動提供經驗。

具體活動按當日比賽的具體規則爲準，最終解釋權歸文法學院團總支學生會實踐管理中心所有。

活動細則：

項目一：

開展以“寢室是我家，安全靠大家”爲主題的簽名活動。

1、活動目的：增強同學們寢室安全的意識，防微杜漸，從身邊做起，從小事做起，消除安全隱患，營造一個安全、和諧的寢室氛圍。

2、活動時間：3月下旬

3、活動地點：老食堂門前

4、活動形式：以拉橫幅的方式吸引大家主動簽名，最後將橫幅懸掛在女生寢室樓前

5、活動準備：橫幅一條、若干簽字筆（50元）

項目二：

開展以“全民參與”爲主題的小型運動會，春天是一個美好的季節，最適合戶外運動。讓春光一掃心中的陰霾，擁抱美麗的心情。

1、活動目的：鼓勵同學們多參加運動，加強身體鍛鍊，創造一種積極健康的大學生活。有一個健康的身體，纔會擁有一個美好的心情。

2、活動宣言：你是三分高手麼？你是乒乓高手麼？你是否知道，乒乓球不僅僅是推擋~，你能推得過去就不錯了！誰說技術好就行？運氣纔是王道！

3、活動時間：3月下旬

4、活動地點：籃球場、風雨操場乒乓球房

5、活動內容：

（1）罰球線投籃：（男生組）

男生以寢室爲單位，寢室成員爲一組，自由選擇罰球線以外的任意一個地方進行投籃，每人有十次機會，最終將所有寢室成員的所得分相加併除以寢室人數得平均分爲最後成績。

（2）乒！乓！遊記：（女生組）

1）雙人式：選手分組，各自抽籤選取工具打比賽，各種坑爹的道具，你能撐到第幾輪？

2）單人式：正常道具比賽，特殊規則（一旦站定，比賽中便不可移動，“怎麼站”，是制勝的關鍵）

3）規則：每場比賽採取11球3局制，每局11球先勝兩局者獲勝

4）道具：羽毛球拍、書本、手等

6、活動準備：籃球2—3個，羽毛球拍、書本等若干，若干乒乓球（20元）

項目三：快樂到家

快樂到家，開展以“默契你我，快樂到家”爲主題的活動。

1、活動目的：放鬆身心，豐富同學們的課餘生活，增加同學們的熟悉感與默契感，培養團隊合作的精神，使同學們擁有健康快樂的心境。

2、活動宣言：你快樂嗎？快樂的、不快樂的，都來我們快樂驛站吧，在這裏讓你瞬間忘記煩惱，享受春天。讓自己快樂，擁有一個美好的心情吧。

3、活動時間：3月下旬

4、活動地點：1號樓；1號樓前的草坪處

5、活動準備：氣球、檸檬、卡片、編織袋、白紙等

6、活動內容：

（1）闖關活動：

第一關：要求隊員吹起五個氣球，使氣球足夠大。工作人員將會提供切好一半的檸檬，隊員要順利將檸檬皮切下來，通過擠壓檸檬水使氣球最終爆掉（不可以通過手捏等其它方式，若犯規則需重新吹氣球，重新來過）。通過第一關纔可以進入下一關。

（小知識：檸檬皮中含有酯類物質和其他有機物，會溶解橡膠及部分塑料。）

第二關：將十個紙杯裏面盛滿水，在第一個被子裏面放入一個乒乓球，要求參賽人員利用嘴吹，使得乒乓球順利通過十個杯子，落入到最後一個杯子中，比賽爲順利完成。

第三關：主持人給出題目，隊員要將正確答案挑選出來，並且隊員要將正確答案貼到5米之外的黑板上，每次只能去一個隊員，該隊員返回後，另外一名隊員纔可以出發。貼錯後要重新返回來繼續尋找，直到將所有正確答案貼到黑板上，此關算通過。

第四關：隊員依次將兩隻腳放進編織袋，拉起編織袋的邊緣，以最快的速度依次跳過障礙物到達終點，此關通過

第五關：神祕關卡

結果統計：以通關所需時間長短來計算最終的結果，按比賽人數的`多少來設計獎項。

道具準備：氣球若干、檸檬若干、紙杯若干、乒乓球、移動黑板、編織袋若干、紙片若干。（30元）

注意事項：工作人員要事前將前四關的比賽規則告訴參賽的寢室成員，而第五關爲神祕關卡，只有當隊員上了第5樓之後纔可以說明情況。

（2）快樂到家：

a、誰是臥底

遊戲規則：兩個寢室爲一組，一個寢室4個人，在場8個人中7個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。

每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，8人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。

若有臥底撐到剩下最後三人，則臥底所在的那個寢室獲勝；反之，則是被淘汰掉人數最少的那一個寢室獲勝。

b、愛的抱抱：

遊戲規則：兩個寢室爲一組，一個寢室4個人，大家圍成一個圈，繞着圈走，前後順序自由選擇；

當主持人喊開始後，大家圍着圈走，當主持人喊出數字後，大家要按數字抱在一起，例如，當主持人喊出“3”時，大家三人抱在一起，剩下的兩人將淘汰出局；

最終，被淘汰最少的那一個寢室獲勝。

c、心有靈犀：

遊戲規則：每個寢室選出兩個代表，一個同學按照主持人給出的題目進行繪畫，繪畫的內容中不可以有文字出現，另一個同學要對隊友的畫進行猜測，（觀衆不可提示，否則作廢）時間規定爲5分鐘，在規定時間內猜出最多的寢室獲勝。

項目四：知識競賽

這是一個小型知識的競賽，其中包含各種類型的題目，有心理類、文化類、常識類、衛生類等等。

1、活動目的：拓展同學們的課外知識，通過競賽的方式讓同學們更好地瞭解我們學校以及生活部的運作；深入瞭解大學生的心理狀況。

2、活動宣言：你是“學霸”嗎？你瞭解各種知識嗎？想要上“一站到底”的預科班嗎？那就來加入我們吧。

3、活動時間：3月31日晚上6：30

4、活動地點：1號樓（待定）

5、活動內容：遊戲規則：

1）以寢室爲單位，四人一組，每個教室共有三組參加比賽。

2）三組選手選出一名隊友抽籤決定自己的場地序號，即①、②、③選定，進入指定位置。

3）待所有人員進入場地之後，主持人將多媒體打開，顯示題目類型，比賽開始。

4）由抽到①號組的選手首先開始（以此類推），選擇屏幕上方的題型以及題號，該組同學可以選擇自己作答，也可以選擇讓其他組的同學作答，計分則按答題者來計分。

5）答對者在該組同學前面的紅色盒子裏放進一截紅色的粉筆，答錯者則在白色的盒子裏放入一截白色的粉筆。

6）結果的計算方法爲：將白色、紅色粉筆抵消後，剩下紅色粉筆最多的那一組獲勝。

6、活動準備：每個場地六個盒子，三個紅色的、三個白色的；若干白色和紅色的粉筆。（10元）

項目五：心理健康徵文比賽

1、活動目的：爲了豐富我校大學生的業餘生活，讓同學們學會品味生活，體會生活，在各方面完善自我。同時培養大學生的心裏素質，更好地普及心裏衛生知識，促進學生心裏健康，營造關注自我、重視心理的良好氛圍，創造更良好的校園環境。

2、活動主題：關注心理健康，構建和諧校園

3、活動要求：

1）文章必須切合主題，題目自擬，文體不限，要求在1000字以上；

2）要求文字表達流暢，敘述新穎、生動活潑。文章內容要求積極、健康、向上，最好切實反映大學生人際和心裏健康的重要性，倡導優秀的心理素質調節能力。

3）、文章不得抄襲，否則取消參賽資格；

4）、每班的入黨積極分子必須上交一篇徵文稿；

5）、稿件爲電子稿，文章發送到郵箱：；格式要求：標題三號黑體居中，徵文四號宋體，文章末尾右下角寫上投稿人姓名、班級、聯繫方式；

4、截稿時間：待定

5、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

6、活動後期：

1）自在截稿之日後，由工作人員將參賽作品收集整理；

2）組織評委進行選拔，選出獲獎作品。

項目六：心理電影

通過荒誕離奇的故事，向學生們展現了一個值得思考的人生，展現一種意想不到的潛意識的心理活動。

1、活動目的：引導大學生學會放鬆自己，學會自我調節，不應沉迷於苦悶而單調的生活，讓大學生真正做到調整好每日的心情，擁有積極向上的心態。

2、活動宣言：你思考過人生嗎？現在換一種思考方式吧。

3、活動內容：組織大家觀看一部有關心理的電影，並且以此寫出自己的觀後感

4、活動時間：3月下旬

5、活動地點：1號樓124教室

項目七：照片展示

通過照片展覽的形式向大家再現大學生日常心理情境、展現真實的心理畫面，包括學生日常學習、生活等一系列照片，讓大家從視覺上直觀的感受心理健康的魅力。引導一種積極健康向上的學習、生活狀態。

1、活動要求：

1） 參賽者可以寢室爲單位，展示寢室風貌。

2）參賽作品形式爲照片，所拍攝的作品必須是發生在自己寢室的人，物，事。參賽者至少上交一組（2張）照片，發送至寢室文化節組委會郵箱，並同時配有文字說明，題材不限。

3） 參賽作品應體現大學生積極向上、健康的心理，並生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

4） 作品請註明作品代表姓名、性別、年齡、院別、班級、寢室和聯繫方式（手機）。

2、活動時間：4月上旬

3、活動要求：電子檔由各寢室長髮送至郵箱。

4、獎勵設置：在所有上交作品中，將會評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

5、活動後期：由工作人員將獲獎照片沖洗出來（尺寸爲七寸），並進行照片展示，成果展示將會公佈在文法學院的海報上。

項目八：心理情景劇

心理情景劇表演濃縮了部分大學生在日常交往過程中的恐懼、自卑、焦慮等現象。大學生可以共同討論一些關係到學生切身利益的問題，從而引出各方不同的立場。通過情景劇表演有助於大學生個體增強對角色的理解力，提高學生的能力。也可以使某個團體成員個人獨特的問題情境得到反映並且他人協助表演。

1、活動目的： 心理情景劇爲同學們提供了這樣一個平臺，通過這樣的方式使同學們可以在這裏重現生活情景、展現心理現象、討論新異觀點。

2、活動宣言：想要展示自己嗎？

3、活動內容：圍繞大學生生活，作品內容與心理有關，以情景劇的方式呈現出來。所選題材不限。

4、比賽細則：

1） 參賽者需將每個情景劇控制在20分鐘以內；

2） 要求參賽的情景劇作品需符合心理健康這一主題；

3） 要求參賽作品內容積極向上，展示當代大學生風貌；

5、活動要求：

1） 主題明確，內容積極、健康，並且要求反映一定的心理活動；

2） 文法學院大一每個班積極參加，每班至少有一個情景劇參加比賽；其他年級積極參加。

6、活動方式：情景劇比賽將採取抽籤的方式。根據參賽的隊伍進行編號，並且隨機抽取，來決定出場次序

寢室文化節的活動 篇5

一、活動目的：

尋找需要幫助的同學並且幫助他們修補他們心中的情感漏洞，維繫他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的`任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。

二、活動時間：

10月27日

三、活動地點：

生活園區分會辦公室

四、活動主題：

濃濃室友情，和諧鄰里

五、活動內容：

1、建立一個郵箱，並公佈於全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。

2、與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯繫，我們會當場播出你想說的一切。

3、在寢室文化節期間開展有關情感方面的講座。

六、活動宣傳：

1、製作宣傳單並在每幢公寓樓下進行張貼。

2、在19幢生活園區分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、藉助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。

3、發動心裏聯絡員在班級進行宣傳活動，以便發動更多的同學。

4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。

七、活動中期：

我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。

附：

我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話！

八、經費預算：

略

寢室文化節的活動 篇6

十一月上旬至十一月下旬，在主席團的關懷下，在我們生保部所有成員的努力下，在其他部門的積極配合下，還有全體報名參賽的寢室室友們的精心裝點和積極設計室標的情況下，我們順利地開展了“第五屆寢室文化節”活動，取得了較好的成績，同時也發現了一些不足，現將本次活動總結如下：

一．取得成績

1．在我院學生分會的幫助下，我院生保部各成員在一起盡心盡力地爲“寢室設計大賽”出謀劃策，做到了有力的宣傳，也達到了預期的效果，並圓滿結束。

2．爲了更好的進行寢室評分工作，我院生保部也擬定出了較完整的評分細則，爲了公平、公正、公開的原則，我們不僅請了學生會的部長和大一大二部分寢室長在比賽階段進行了評分，這樣不僅僅增加了比賽結果的透明度，還反映了我們學院對我們此次活動的重視程度。

3．在評審過程中，每個寢室的設計也都表現得積極向上，健康活潑，體現出大學生應有的朝氣和活力。每個寢室都有自己的風格特色，有的簡單，有的古典，有的詼諧，有的溫馨。大多的寢室設計讓學生會部門成員大飽眼福，用不同的精心設計，展現出現代大學生騰飛的理想與追求。

4。室標投票高達600餘份，全校同學積極投票，取得了較好的效果。

二．不足之處

1．雖然我們部各個成員和各個班委做了很多的宣傳工作，拿報名表的人也很多，可是到了評比的階段，真正做到設計完成的寢室數量卻不是百分之百。有的寢室幾乎沒有進行設計，這樣也在一定程度上影響了我們評比的質量。尤其是大一男生寢室在講解過程中多次提到寢室是生活的地方，就應該簡潔，沒有認識到寢室設計的真正意義。

2。大部分寢室準備倉促，雖然在前期已經做了宣傳工作，但多數寢室在評比前一兩天才開始準備，導致設計質量不高，以及逃課現象。

3。大一大二之間缺少設計經驗交流，由於分住在不同寢室樓，不易學習借鑑。

4。缺少寢室設計大賽成果展。許多寢室很希望瞭解優秀的獲獎寢室設計情況。

5。因爲在準備階段沒有預期到全校同學對於今年活動的積極程度，在製作投票的時候投票籤較少，中途又去複印了很多份，但最後來投票的.同學都沒有票投。

6。由於擺的站臺較小、海報只有一張，有的同學走過去甚至都沒有看到，更沒有投票。

7。有的寢室成員爲了增加自己的票數，反覆投票，違反了一人只能投一票的規定。

三．解決方法

1．在比賽細節上，一些雖小卻很重要的方面需要耐心謹慎地對待，以免出現不必要的錯誤。

2．我們還是要加大我們的宣傳工作：幹事應積極在同學中大力宣傳，動員大家積極參與；另外由於我們的活動準備時間比較長，我們應該注意提供適當的重複宣傳服務，用來不斷提醒同學們，激起他們的熱情。這樣就可以慢慢的擴大寢室設計大賽的影響力。

3。宣傳單不僅要包括活動內容，評分細則，評比時間，還應該提到加分，獎勵等方面，加強同學設計寢室的積極性。

4。通過瀏覽照片的形式，加強同學對往年寢室設計的瞭解，加強學習，解決大一同學不能到大二寢室學習參觀的弊端。

5。及時舉辦成果展，向全校師生展示我院同學的設計風采。促進大家相互學習和交流。

6。在明年的活動前應該結合今年的投票情況多製作投票籤。

7。應提前準備好宣傳海報，最好加上寢室設計大賽的成果展，並且展臺應儘量大些，在室標展覽的旁邊做個明顯的宣傳標語，鼓勵大家爲自己喜歡的室標投票。

8。在大家投票時，應多強調一人只能投一票，多不重計。

四．獲得經驗

1．熟悉了寢室設計大賽和室標大賽的整體開展進程，在工作中鍛鍊了我們處理突發情況的能力。

2．親身體驗了舉辦一屆活動的辛苦和付出，大賽的成功舉辦增強我們把下一次活動辦好的信心。

以上是我們對本次第五屆寢室文化節的總結，我們會在以後的活動中更加努力，爭取再創輝煌！

寢室文化節的活動 篇7

一、活動前言

寢室是我們大學生生活的最基本場所，是大學生羣體的一種組織形式。寢室作爲同學們日常學習生活的重要組成部分，也有自己的文化所在。寢室文化作爲校園文化的一部分，是素質教育的重要方面，是校園精神文明建設的重要內容。寢室文化的好壞，將直接影響每個大學生的學習、生活、甚至人格的形成，大學生寢室文化對大學生的成材起到了重要的作用。

二、活動主題

“室”界因我而精彩

三、活動目的

每一個寢室都有着不同的生活方式、行爲習慣和價值觀念，正因爲這些不同的存在，因此形成了風格迥異的寢室文化。爲了進一步推進寢室文明的創新與建設，交流不同寢室的獨特文化，增強寢室成員的凝聚力，校學生會生活權益部特舉辦“室”界因我而精彩——第三屆寢室文化月。

四、策劃主辦方

上海應用技術學院校學生會生活權益部

五、活動時間

11月8日——12月5日

六、活動內容總括

（一）、前期宣傳

（二）、活動內容

（三）、成果展示

七、前期宣傳（11月8日——11月14日）

1、張貼橫幅、宣傳海報及宣傳單

① 活動內容及報名方式將通過海報形式公佈。（附：海報將張貼於第一、二食堂宣傳欄）；

② 在各寢室樓下張貼宣傳單，宣傳此次活動的具體內容、相關細節及報名方式；

③ 橫幅宣傳，將橫幅懸掛於顯著位置。

2、各院系內部宣傳

由各院（系）學生會層面向各班進行宣傳，各院（系）生活部進行實際操作。

（一）藉助網絡平臺進行宣傳

將活動海報以電子版形式在網絡上進行宣傳。

在學生會網站、應技之風論壇、人人網發表日誌，進行網上宣傳

4、利用寢室燈光進行宣傳

利用寢室樓的燈光打出“寢”、“室”、“文”、“化”、“月”五個大字，每天打出一字進行宣傳，共五天（全程進行攝像）。

八、活動內容

（一）、個性海報設計評比（11月15日——11月21日）

活動簡介：根據各自寢室的文化特點設計個性海報，根據大衆投票最終將評選出八個“最佳人氣個性海報獎”（四張手繪版，四張電子版）

報名方式：

1、至各院系生活部領取申報表；

2、至學生會辦公室領取申報表；

3、至學生會網站自行下載申報表格。

海報要求：

1、作品大小爲a3紙大小；

2、形式不限，簡筆畫、漫畫、電腦繪圖等皆可；

3、作品內容必須包含寢室logo、寢室名稱、寢室座右銘；

4、作品要有創新，突出寢室特色。

海報上交方式：

1、電子版統一上傳至校學生會生活權益部公共郵箱；

2、手繪版上交至活動中心308（校學生會辦公室）。

評比規則：

1、 初選

由校學生會廣告部成員對所有作品進行評比，選出較爲優秀的15幅作品（8張手繪版，7張電子版）進入投票環節。

2、現場投票

15幅作品將在學生活動中心一樓大廳進行爲期一週的展示，每天的下午5：00至8：00都有工作人員負責，來往的同學可以向工作人員索要貼紙，貼在自己喜歡的海報上

3、網絡投票

15幅作品（手繪版以照片形式）會在人人網及應技之風—校內論壇上進行爲期一週的展示，同學可以爲自己喜歡的作品投票

4、投票匯總

將兩種投票方式所獲得的票數進行加總，票數最高的八幅作品獲勝

（二）、寢室情景劇大賽（11月22日——12月5日）

活動簡介：將寢室平日生活搬上舞臺，向大家展現不一樣的寢室生活

活動報名：

院系報名：各院（系）上報1~2支隊伍參加初賽，每支隊伍人數控制在4~8人，

評比出10支參賽隊進入決賽

自行報名：1、至各院系生活部領取申報表；

2、至學生會辦公室領取申報表；

3、至學生會網站自行下載申報表格。

活動流程：報名 初賽 決賽

活動時間：初賽11月25日 （暫定）

決賽12月5日（暫定）

活動地點：初賽大學生活動中心一樓大廳

決賽大學生活動中心二樓多功能廳

初賽：1、自選表演主題，內容積極向上，能夠真實的`展現寢室生活

2、表演時間控制在4~6分鐘

3、由校學生會成員組成評委團，對參賽隊伍進行評分

4、分數較高的十支隊伍進入決賽

決賽：1、第一輪爲自選情景演繹，本環節參賽隊可自選情景進行演繹

2、爲保證表演質量，進入決賽的隊伍需在決賽前將自選情景劇本大綱統一上傳至指定郵箱審閱

3、演出內容可爲發生在寢室的真實故事，也可自行創作，內容要求積極向上，能夠真實的展現當代大學生的寢室生活

4、第一輪表演完畢後，各參賽隊派出一名隊員留在場上進行現場抽籤，由生活權益部事先擬定12個演繹主題

5、抽籤完畢，下場進行準備，待所有隊伍第一輪表演結束後，進行第二輪比賽

6、第一輪比賽滿分爲70分

7、根據抽到的演繹主題，所有參賽隊伍再次依次上臺進行表演

8、表演時間爲3~5分鐘

9、第二輪比賽滿分爲30分

10、兩輪比賽全部結束後，將兩輪比賽成績加總

決賽流程：1、主持人介紹到場嘉賓

2、參賽隊隊隊長依次上臺亮相

3、按照賽前抽籤順序，各參賽隊依次上臺表演

4、各參賽隊在第一輪比賽結束後，進行現場抽籤

5、所有參賽隊第一輪比賽結束後，主持宣佈各參賽隊第一輪得分情況

6、進行第二輪比賽

7、所有隊伍表演完畢後，主持人宣佈第二輪得分，此時，工作人員對兩輪比賽的份進行加總.

8、評委點評

9、主持人宣佈各參賽隊總分，此時由評委共同討論最佳劇情獎及最佳颱風獎獲獎隊伍

10、嘉賓爲獲獎隊伍頒獎

11、主持人宣佈比賽到此結束

獎項設置：一、二、三等獎各一名，最佳颱風獎一名、最佳劇情獎一名

九、成果展示

收集所有隊伍比賽資料，以海報形式進行展示，同時通過網絡平臺進行展示

寢室文化節的活動 篇8

陽春4月，爲了豐富同學們寢室文化生活，以寢風促學風，以學風創校風，以寢室爲單位帶動學生校園文化和文明建設，使寢室真正成爲文明、健康、向上的學習生活場所，我們軟件系生活部舉行了主題爲“mylife”的寢室文化節，經過前段時間的精心準備，在同學們的積極配合與熱情參與下，以及其他各部門協力幫助下，寢室文化節圓滿落幕。

現將活動情況總結如下：

一、本次活動深刻的體現和昇華了活動宗旨，加強了寢室文化建設，提高了寢室的整體水平，營造了良好的寢室文化氛圍。

爲同學們創造了一個良好的生活環境。通過本次活動的開展，同學們在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，同學們在比賽的過程中展示自己的才華，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

二、在活動準備階段

我們生活部進行了認真討論，對活動進行詳細的策劃，爲寢室文化節的順利進行打下了基礎。

三、本次活動主要內容

1、寢室才藝展示

寢室文化節中的雙截棍，舞蹈，歌聲，給我們呈現一場精彩的視覺盛宴。充分展現了大家的才藝，調動了學子們的生活熱情，晚會活動期間各個節目精彩萬分，感受更多是他們在晚會期間所表現出來的團結、友誼，爲了集體、爲了一個共同的夢。

四、活動感受

這次活動事先不是準備的很充分，在活動進行當中也有各方面的因素影響着，導致一些節目無法正常地進行下去。雖然一些節目沒能正常地表演，但我們應該從中吸取一些經驗和教訓，爲下次的寢室文化節做充分的準備。這次活動無論是對同學們來說還是對生活部的每個成員來說都得到了相當大的收穫，因爲在活動開展的時候每位同學都能積極地配合去完成自己的寢室文化節的節目，同時在活動中也不斷地有新的問題出現等待着生活部的`成員去應對，使得生活部的成員都能提高自己的應變能力，提高處理事情的能力。在這次活動中充分的展示了學生們的風采。總的來說，通過舉辦這次寢室文化節，展現了軟件系寢室的文化風采，併爲同學們留下了一個美好的寢室文化印象，提高了寢室文化素質，向全院展現了我係獨特的文化氛圍，永攀高峯的思想理念；與此同時也提高了我們生活部的組織能力，及應變能力，使得軟件系生活部的管理體系更加完善。經過這次活動之後生活部各成員意識到自身的管理方面不足，我們會很誠懇的接受各方面的批評與建議，來提高自己來完善自己，爭取將這些建議吸取之後爲下次的寢室文化節活動做充分的準備。

五、存在問題

1、活動準備前沒有和其他部門協調好分工，人員分配不是很好，導致效率不是很高。

2、宣傳力度不夠，寢室文化節的活動由於場地問題，導致有些同學沒能準時到達。

3、準備工作還存在缺陷，多媒體和話筒應提前準備並且如果前一天交背景音樂可能會場效果會更好一些。

4、音響這塊出現了很大的問題，連接出現短路，導致有些節目無法表演。

六、今後努力方面

在下一步的工作中我們將完善各項活動的有效機制針對存在的問題和不足，制定更有效的工作計劃。只要我們樹立踏實的工作作風，與時俱進，積極進取，無悔付出，我們的工作會取得更好的成績，也會更好發揚我們生活部的精神，希望下一次的寢室文化節越辦越好！

寢室文化節的活動 篇9

一、主辦單位:

後勤服務中心

二、策劃部門:

生管會宿管部

三、活動時間:

(12月初~12月底)

四、活動主題:

特別的愛給特別的家”

五、活動對象:

杭電東嶽校區同學

六、活動目的:

1、豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高同學們的生活質量。

2、發揮同學們的創造力，體現同學們積極向上的生活態度，形成良好的生活風貌。

3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力，同時在活動中拓展自己的'叫友圈子，認識更多的朋友。

七、活動期間工作安排

1、活動初期

負責部門:生管會宿管部

(1)以海報的形式進行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。

(2)以通知、會議的形式宣傳，調動同學們參與活動的積極性。

(3)與宿管中心進行相應的工作溝通。

2、活動中期(主體活動的開展)

負責部門:生管會宿管部

3、活動後期

負責部門:生管會宿管部

(1)通過網站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式)。

a整體展示

該環節是通過幻燈片的形式對本次寢室文化節的優秀作品及幕後花絮作回顧性的展示

b頒獎儀式

對在各項活動中評選出的優秀作品及宿舍進行頒獎。

(2)生管會做一次活動總結，爲以後的活動積累經驗

八、活動內容

寢室“家家”樂

活動時間:12。7~12。13

主要負責部門:生管會宿管部

集體:前期宣傳:提前一週在各寢室樓下張貼宣傳海報，並設立專門的報名參與電話，鼓勵同學們積極參與到我們的活動中。

1、“寢室銘”設計

目的:讓大家迅速融入到活動氛圍中

設計要求:

(1)、各宿舍都須爲本宿舍取一個“寢室銘”。

(2)、“寢室銘”要體現本宿舍的特點，每個寢室結合實際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當代中學生積極向上的精神風貌，銘語力求精簡，文體不限，字數不超過200字。

(3)、參賽紙張規格爲a4，並請註明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室爲單位參賽。

(優勝獎:兩個寢室)

2、宿舍樓特色口號設計

目的:讓大家更好了解自己所住的樓

設計要求:各宿舍都須爲本樓設計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點，並且健康向上賦有創意。(優勝獎:兩個寢室)

3、內務大比拼

內務大比拼主要指對宿舍日常衛生狀況的評比，取前幾周的衛生檢查分數的平均值，並結合文化節期間臨時隨機抽查完成。(優勝獎:兩個寢室)

4、宿舍“裝潢”比賽

設計要求:對宿舍的文化風格進行定位，如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風格，在保持宿舍規範整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或通過綠色植物、鮮花、綵帶等佈置美化寢室。提倡節約“裝潢”。(優勝獎:五個寢室)

特別獎:最具溫馨獎、最具創意獎、最具魅力獎、最具個性獎

本比賽包括“寢室銘”設計、宿舍公益廣告設計、內務大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分佔總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。

寢室文化節的活動 篇10

一、活動主題：“宿舍修身 星級建家”

二、活動背景：美麗的陝理工爲我們提供了優越的學習環境，漂亮的新宿舍爲我們提供了溫馨的生活環境。在家裏我們有自己的小房間，自己的小牀，在學校裏我們也應該擁有一個和家一樣溫馨的宿舍。爲配合“宿舍修身星級建家”的理念，爭創“星級宿舍”的整體要求，我們需要給這種新環境增添色彩，也需要拉近機械工程學院廣大同學之間的距離。因此，可利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋樑。

三、活動目的：寢室是大學的組織細胞，是同學最主要的活動場所，是各種思想和學科的碰撞點，是智慧和火花的源泉。大學生的三分之一時間都是在寢室中度過的，然而，大學裏“同班不同學，同學不同課” 的狀況讓許多學生們失去了許多交流的機會，“三點一線” 的生活方式更是呈現出了課餘生活的缺少。相處同舍人，生活同舍區，感受同舍情，通過寢室文化節的舉辦來營造一個良好的文化氛圍，讓大家都來關心思想政治教育，另一方面也能豐富學生的課餘生活，讓他們在一個家的生活舞臺裏，學會協作，學會思考，學會創新。

四、活動意義：

1、豐富校園生活，創造積極地校園文化；

2、增進機械學院同學之間的.友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流；

3、增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識；

4、充分發揮宿舍集體以及個人的創新力。

五、活動對象：機械工程學院XX級及XX級全體學生

六、活動時間：XX年11月15日——XX年11月30日

七、活動形式：

（一）“有限空間無限創意”寢室風格裝扮策劃（承辦部門：宿管會）

1、活動目的：營造寢室文化氛圍，促進寢室文化建設。

2、比賽形式：寢室裝扮設計

3、美化要求：

①寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。同時每個寢室出一個代表，介紹寢室裝扮設計。

②具體形式不限，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格，突出寢室文化主題及室名。

③倡導自制，不提倡購買成品裝飾品或牆壁貼畫，衛生簡潔爲主，每個寢室可利用廢品製作手工實用物品，體現專業以及寢室文化。

④裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定（如牆壁不能貼不文明的東西及禁止在牆壁上塗鴉，不能鋪張浪費）。

4、評比細則：

①創意：設計內容新穎。（30分）

②思想內容：積極大方，青春活潑。（30分）

③美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。（30分）

④寢室名稱：設計名稱別緻，能體現室內設計的內容和內在精神。（10分）

5、活動獎勵：

①設置“文化優秀寢室”20個並頒發獎狀。（獲得稱號宿舍均可在年度星級宿舍評比中加分）

（二）宿舍文化節展示（承辦部門：宿管會）

1、活動目的：展示宿舍文化，體現當代大學生精神面貌

2、展示形式：照片展、科技展、字畫展、工圖展等

3、展示地點：中心操場

4、展示內容：

Ⅰ、優秀“舍”影展

所需道具：各宿舍拍攝一張宿舍生活照，另外提供若干張表現當代大學生青春風貌以及宿舍文化等照片。

Ⅱ、手工藝展

所需道具：從大一、二學生處徵集自己製作的手工藝品若干件。

Ⅲ、字畫展

所需道具：以班級爲單位徵集優秀書法字畫若干張，主要表現當代大學生青春風貌、宿舍文化以及具有機械工程學院特點的繪畫。

Ⅳ、科技作品展

所需道具：繩子、夾子若干，優秀手工繪圖若干張，CAD繪圖若干張。

Ⅴ、寢室安全圖文展

所需道具：繩子、夾子若干，安全事例、安全標語、手抄報。

Ⅵ、郵寄時光

所需道具：同學們許下願望或寫下對舍友的祝福放入信封，來年由主辦方交還充滿祝福的信封。保存期間不會出現任何紕漏。

八、活動流程：

(一)前期工作

1、由本次活動策劃部室講述本次活動的各項具體細則，闡述說明此次活動的目的及意義。

2、由機械工程學院學生會向學校提出申請舉辦此次活動。

3、由宣聯部以海報等形式宣傳本次活動。

4、由宿管會向所有人員講解此次活動的各種細則及特殊情況的應對措施。

5、由學生會成立組織活動期間管理人員。

(二) 活動流程

1、11月15日啓動文化節，通知各宿舍積極參加活動。

2、11月16日開展文明宿舍活動。

3、11月30日開展宿舍文化節展示，並在籃球場處進行宿舍文化節佈置工作。

4、11月30日結束文化節。

(三)活動結束

1、對需要清潔的活動進行活動現場清潔及後勤工作。

2、學生會對此次活動進行總結討論。

九、應急預案:

1、如遇特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期延後，並由負責部門組織人員商議具體細則，並另行通知時間。

2、在特殊情況期間，所有部室應積極配合上級的各項應對方案。

機械工程學院團委學生會

宿舍管理委員會

XX年11月13日

寢室文化節的活動 篇11

十一月上旬至十一月下旬，在主席團的關懷下，在我們生保部所有成員的努力下，在其他部門的積極配合下，還有全體報名參賽的寢室室友們的精心裝點和積極設計室標的情況下，我們順利地開展了“第五屆寢室文化節”活動，取得了較好的成績，同時也發現了一些不足，現將本次活動總結如下：

一．取得成績

1．在我院學生分會的幫助下，我院生保部各成員在一起盡心盡力地爲“寢室設計大賽”出謀劃策，做到了有力的宣傳，也達到了預期的效果，並圓滿結束。

2．爲了更好的進行寢室評分工作，我院生保部也擬定出了較完整的評分細則，爲了公平、公正、公開的原則，我們不僅請了學生會的部長和大一大二部分寢室長在比賽階段進行了評分，這樣不僅僅增加了比賽結果的透明度，還反映了我們學院對我們此次活動的重視程度。

3．在評審過程中，每個寢室的設計也都表現得積極向上，健康活潑，體現出大學生應有的朝氣和活力。每個寢室都有自己的風格特色，有的簡單，有的古典，有的詼諧，有的溫馨。大多的寢室設計讓學生會部門成員大飽眼福，用不同的精心設計，展現出現代大學生騰飛的理想與追求。

4.室標投票高達600餘份，全校同學積極投票，取得了較好的效果。

二．不足之處

1．雖然我們部各個成員和各個班委做了很多的宣傳工作，拿報名表的人也很多，可是到了評比的階段，真正做到設計完成的寢室數量卻不是百分之百。有的寢室幾乎沒有進行設計，這樣也在一定程度上影響了我們評比的質量。尤其是大一男生寢室在講解過程中多次提到寢室是生活的地方，就應該簡潔，沒有認識到寢室設計的真正意義。

2.大部分寢室準備倉促，雖然在前期已經做了宣傳工作，但多數寢室在評比前一兩天才開始準備，導致設計質量不高，以及逃課現象。

3.大一大二之間缺少設計經驗交流，由於分住在不同寢室樓，不易學習借鑑。

4.缺少寢室設計大賽成果展。許多寢室很希望瞭解優秀的獲獎寢室設計情況。

5.因爲在準備階段沒有預期到全校同學對於今年活動的積極程度，在製作投票的時候投票籤較少，中途又去複印了很多份，但最後來投票的.同學都沒有票投。

6.由於擺的站臺較小、海報只有一張，有的同學走過去甚至都沒有看到，更沒有投票。

7.有的寢室成員爲了增加自己的票數，反覆投票，違反了一人只能投一票的規定。

三．解決方法

1．在比賽細節上，一些雖小卻很重要的方面需要耐心謹慎地對待，以免出現不必要的錯誤。

2．我們還是要加大我們的宣傳工作：幹事應積極在同學中大力宣傳，動員大家積極參與；另外由於我們的活動準備時間比較長，我們應該注意提供適當的重複宣傳服務，用來不斷提醒同學們，激起他們的熱情。這樣就可以慢慢的擴大寢室設計大賽的影響力。

3.宣傳單不僅要包括活動內容，評分細則，評比時間，還應該提到加分，獎勵等方面，加強同學設計寢室的積極性。

4.通過瀏覽照片的形式，加強同學對往年寢室設計的瞭解，加強學習，解決大一同學不能到大二寢室學習參觀的弊端。

5.及時舉辦成果展，向全校師生展示我院同學的設計風采。促進大家相互學習和交流。

6.在明年的活動前應該結合今年的投票情況多製作投票籤。

7.應提前準備好宣傳海報，最好加上寢室設計大賽的成果展，並且展臺應儘量大些,在室標展覽的旁邊做個明顯的宣傳標語，鼓勵大家爲自己喜歡的室標投票。

8.在大家投票時，應多強調一人只能投一票，多不重計。

四．獲得經驗

1．熟悉了寢室設計大賽和室標大賽的整體開展進程，在工作中鍛鍊了我們處理突發情況的能力。

2．親身體驗了舉辦一屆活動的辛苦和付出，大賽的成功舉辦增強我們把下一次活動辦好的信心。

以上是我們對本次第五屆寢室文化節的總結，我們會在以後的活動中更加努力，爭取再創輝煌!

寢室文化節的活動 篇12

活動名稱：學生寢室文化節

活動主題：團結、和諧、安全

活動目的：寢室文化節作爲商學院的傳統文化活動，是樹立學生愛校觀念、鼓勵創造安全和諧生活及學習環境的良好渠道。在活動中，促進同學們加深瞭解、培養團結協作習慣、增強安全防範意識，同時，也爲同學們發散創新思維，發揮想象力，展現自己才華提供絕佳平臺。

活動宗旨：寢室是學生組織中的最小單位，是同學們學習生活的本源，爲進一步加強商學院學生寢室管理、優化學生生活環境，本次文化節將在兩個年級中同時進行：

1、11級側重豐富寢室文化生活，我愛我家，我扮我家。

2、10級側重寢室衛生、整潔，我愛我家，我淨我家。

3、本次活動在加強寢室文化、衛生、安全管理的同時，更強調同學們積極學習與參與學院及社會工作，完善綜合素質與能力的重要性。將寢室成員的積極參與學生工作與獲獎情況作爲一項評比標準，以此促進同學們的全面發展。

主辦單位：學生會

活動時間：11月20日——11月26日

活動目標：

1、加強寢室精神文明建設

2、落實安全用電的宣傳和實踐工作，打造安全家園

3、豐富同學們的大學生活，激發同學對生活的`熱愛，建設一個和諧、文明的寢室環境。

4、給同學一個展示自我的舞臺，增強同學們的溝通能力。

5、展示大學生對生活的理解與追求。

6、展現地方特色，豐富校園文化。

活動思想：

1、具體設計形式不限制，各寢室可自由發揮、裝飾，體現積極健康的精神風貌及獨具的特色。

2、立足節約，力求創新，着重展現當代大學生的優秀寢室文化生活。

3、不得破壞、損毀寢室設施，不得造成人爲安全隱患；

4、創造寢室溫馨、和諧的氛圍，寢室理念健康，富有時代氣息，符合我院的優秀文化特色。

5、評選期間一旦發現寢室有違章用電現象，取消該寢室評選資格，取消班集體評選最佳組織獎資格，並上報到學院進行通報批評。

活動流程：

1、在各年級宿舍樓張貼海報，進行宣傳。

2、將各年級宿舍情況（包括成員參與學院工作及獲獎情況，黨員情況等）統計並打印。將評選過程及相關要求通知到各年級各宿舍（發至公郵）。

3、各寢室進行裝扮和整理。

4、對學生宿舍全面檢查，對宿舍成績的彙總整理。

5、上交評選結果，進行審議。

6、公佈獲獎宿舍名單。

7、召開總結表彰大會，發放獎品及獎狀。

評比策劃：

1、評審團由院領導、團委學生會主要幹部組成以及各年級同學組成的觀摩團（各班各出一名男、女生）；評選活動集中在11月26日；

2、寢室評比採用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制；

3、本次寢室文化節將從寢室設計風格、寢室設計創意、寢室溫馨程度、寢室衛生、寢室成員參與學院活動及獲獎狀況等幾個方面重點考覈；

4、凡是寢室成員中有黨員或者預備黨員的，做特殊標記，評比的標準嚴格於其它寢室，具體評分由評審團酌量給定

具體評比規則：

1、空氣質量：寢室內空氣清新，無異味，寢室內禁止吸菸等。（15分其中：無異味8分，無香菸和菸頭7分）

2、衛生質量：寢室內地面乾淨，牆面無灰塵，門窗乾淨明亮、無污漬，無垃圾堆放。（15分其中門窗乾淨5分，牆面地面燈具乾淨5分，無垃圾堆放5分）

3、物品擺放：宿舍內書桌、書架、學習、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺無雜物。（15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分，窗臺無雜物5分，室內用具擺放整潔5分）

4、生活習慣：寢室內被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。（15分其中被褥疊乾淨、疊放整齊5分，衣物沒有隨處亂掛、亂堆現象10分）

5、日常情況：由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛生、生活情況（15分寢室衛生5分生活習慣5分夜間歸寢情況5分）

5、風格設計：寢室設計主題突出、設計新穎，風格獨特。（25分評委根據設計理念、美觀程度、環保意識、文化素養等方面酌情給分）

獎勵辦法：

1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評爲“標兵寢室”作爲同學們學習的模範寢室。同時在日後生活中接受同學們的監督。

2、大一按得分排名分別評選一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，優秀獎7個。

3、大二按得分排名分別評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，優秀獎5個。

3、對獲獎寢室頒發獎狀及相應生活用品獎勵。

寢室文化節的活動 篇13

(一)活動主題：

“和諧財稅 溫暖之家” 財稅系宿舍文化節

(二)活動背景：

美麗的新校區爲我們提供了優越的學習環境，寬敞的新宿舍爲我們提供了溫馨的生活環境。新的河南財專，新的財稅系也爲我們的大學生活留下了新印象。同時，也爲配合我係“三創一樹”系列活動中，爭創“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此，利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋樑。

(三)活動目的，意義和目標：

一）目的：

1.爲了豐富我們的大學生活，同時也可以給以後留下美好的大學回憶。

2. 爲了拉近財稅系廣大同學之間的距離，增進大家的友誼。

3.爲了充實我們大學的`課餘生活，發揮宿舍集體的想象力與創造力。

二）意義：

1.有利於豐富大家的校園生活，創造積極地校園文化。

2. 有利於增進財稅系廣大同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流。

3.有利於增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

4.有利於豐富我們大學的課餘生活，發揮宿舍集體和個人的創新力。

三）目標：

通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節活動，使廣大同學和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財稅系更加和諧，我們的大學生活更加美好。

(四)活動開展：

以“和諧財稅 溫暖之家”爲主題，分爲幾個階段：

(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

(2)“最強想象 超級製作”宿舍文化創意大賽(PPT製作)

(3)“楚漢相爭 唯獨我贏”男生寢室象棋大賽

“跳繩舞動 飛揚自我”女生寢室跳繩大賽

(4)“難忘宿舍 非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

(五)活動組織過程策劃書：

(1)“和諧財稅 溫暖之家”財稅系宿舍文化節說明會

1.聯繫會議要用教室，通知與會人員(王老師，喬石，郝弘揚，楊坤，各班班長，團支書，生活委員，各宿舍長)開會具體時間和地點。

2.準備開會所用ppt課件，相關比賽通知及各活動簡介，並準備簽到冊，保證及時全面的瞭解到會情況。

3.請王老師講話，並宣佈活動開始，請喬石，郝弘揚，楊坤發言。

4.由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內容。

5.活動需要各班班長團支書的大力支持，並督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯繫，需要各宿舍長全面積極參與文化節活動。

(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍爲主，裝飾材料自備，鼓勵採用環保材料，突出積極向上的思想風格。

評比標準：

1.衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》。

2.文化主題突出個性，積極向上，陽光開放等相應的當代大學生生活風采。分爲五部分：整體印象，個性程度，創新程度，環保程度，主題表達

3.給予每個宿舍30元經費，由各班班費支付。

評委組成：

財稅系老師，系學生會宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應爲各班學生代表，沒有在班級和學生會擔任職務，最終會將推薦名單予以公佈)

評選方式：

將每班推薦學生代表分爲兩組，帶着檢查表，在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍

獎項設置：

評出檢查前十名，授予“優秀文化宿舍”稱號並頒發證書和獎品，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名(除證書外，獎品每人一套)

一等獎獎品：證書，洗衣粉，香皂，照片

二等獎獎品：證書，毛巾，照片

三等獎獎品: 證書，照片

組織流程：

1.確定並通知活動的準備時間，然後確定檢查時間。

2.統計各班推薦的學生代表，並對學生代表進行簡單培訓，最後隨機分成兩組。

3.由老師，宿管部成員及學生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍。

4.每個檢查組配數碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝

5.將檢查組的檢查分數統計平均後，排出前十名，及時予以公佈。

資源需要：

1.物質資源：10本證書。16袋洗衣粉。16塊香皂。24條毛巾。2臺數碼攝像機。10張照片(獲獎宿舍各一張)。

2.人力資源：兩位老師，10名學生代表，2名拍照學生，2名宿管部成員。

寢室文化節的活動 篇14

這次寢室文化節由院團委學生會主辦，院系公寓寢室管理委員會承辦，院團委學生會各部門協辦，大家都準備了很長的時間。不僅豐富了我們的大學生活，美化了寢室環境，而且還營造了一個溫馨、舒適高雅的大學氛圍。通過各項評選，激發了同學們參加的熱情，不盡給了同學們展示自我，充實自我，豐富自我提供了舞臺，更是培養了同學們團結協作的團隊精神，增強了寢室凝聚力，也更好的發揮了寢室基地育人的作用。從整體上看，我們感受到了一種團結向上，積極進取的力量。

在此次活動中，我們主要開展了一下幾個評比：

一、寢室設計大賽

優秀寢室的評比更是熱火朝天。同學們都熱情飽滿得投入到改造宿舍的行動中來。他們從宿舍文化的角度來佈置自己宿舍的室內環境。女生的宿舍，溫馨可愛;男生的宿舍，運動陽光。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫，讓屬於自己的小小空間內到處飄散着一股濃濃的文化氣息。爲自己的宿舍增添一些文化氛圍，爲自己也爲他人營造一個文明、平安、和諧、溫馨的學習和生活環境。

二、寢室標語口號徵集大賽

標語徵集大賽中，當代大學生敢說敢做，特立獨行的思想表現得淋漓盡致。同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。既有“無屑可擊”這樣簡明扼要的玩文字遊戲的成語，也少不了“清風明月照我心詩詞歌賦相枕眠”的典雅浪漫。同學們充分發揮着自己的創造力，用一句句耳熟能詳的口號，向我們展示着他們內心的吶喊。

三、寢室文化走廊

寢室文化走廊是本次寢室文化節中的一個“特色景緻”。它重點突出了寢室的一種文化氛圍，營造溫馨的學習環境。以寢室文化走廊爲載體推動文明修身活動的開展。

此項活動是一次全新的`嘗試，評比時，我們主要是看現場的感官效果和圖片效果。廣大同學發揮聰明才智，勇於創新，給同學們耳目一新的感覺，既充分體現了寢室的文化氛圍又不失雅緻。

寢室文化走廊不僅是一項評比活動，更重要的是通過這種活動形式營造一種書香瀰漫的寢室氛圍，讓廣大同學在濃厚的學習氣氛中汲取知識的營養，完善自我!

四、寢室文物展覽

寢室文物展覽是本次文化節新增的活動，旨在讓同學們充分發揮自己的聰明才智，主要是利用手中的相機手機等記錄下生活中的美麗瞬間，留住永恆的回憶。時間雖然不斷得從我們手指縫裏溜走，卻逃不過我們的鏡頭。有的宿舍選取了某個造型獨特的角落做爲鏡頭的主角，有的宿舍則用全家福的形式向我們充分展示了他們融融的兄弟姐妹之情。

此次寢室文化節終於落下了帷幕，在活動中有我們的歡聲笑語，也有我們流下的汗水，雖然我們也曾抱怨過累，抱怨過活動中的糾結，但是看到同學們臉上的笑臉，覺得在開展這個活動中所付出的還是值得的。通過這次活動也讓我們看到了自己在開展活動中的不足，相信以後會將活動做得更好!