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勤廉文化進校園主題演講稿

文化2.25W

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會,用到演講稿的地方越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編整理的勤廉文化進校園主題演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

勤廉文化進校園主題演講稿

勤廉文化進校園主題演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興爲大家帶來我的演講,我演講的題目是:我心目中的廉政文化。

當前,廉政文化是一個討論的熱門話題,社會各界對此都十分看重,那麼現在我就給大家講講我心目中的廉政文化。

在我個人看來,廉政文化這四個字,它的意思就是:清正廉潔,爲人正直。而在現今社會我們說到廉政文化,往往就會想到腐敗,反腐倡廉這幾個字。這幾個簡單的字雖然不顯眼,但它嚴重威脅到我們這個社會。

在新聞上我們常常會聽到一些所謂的廉政官員又如何如何暴富了,在馬路上開着名車,睡着洋房,這樣的日子他們過得即爲瀟灑,可他們又曾想過,在某些貧困地區的人們還吃不上飯,穿不上一件好看的衣服,甚至沒有錢去上學。難道這就是所謂的`廉政爲民嗎?不,我們不需要這樣的人,我們需要的是爲百姓踏踏實實做事的人,爲百姓謀福利的人。我們更需要的是一種正能量,讓百姓感受到溫暖,感受到這個社會還有關愛存在。

那麼我們需要怎樣去做呢?

在我個人認爲,我們要傳播正確的,優秀的廉政文化,讓人們感受到廉政文化的存在,讓人們感受到廉政文化的力量是多麼的強大。在此同時,我們需把廉政文化引進校園,因爲校園是一片傳播文化的聖地。不僅僅只是這樣,廉政文化的傳播對於加強青少年的廉潔教育,培養青少年正確的價值觀有着非常重大的意義。除此之外,加強校園的廉政文化建設,有利於培養學生崇廉敬德的思想品質,對於促進社會的和諧發展也有着重大的意義。

記得有這麼一句話:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。我們正少年,我們將爲之奮鬥,爲之努力。我們就需做到:勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。我們就需從身邊的小事開始做起,我們就要做到堂堂正正做人,踏踏實實做事,做事對得起他人更對得住我們自己。我們就要像荷花一樣:出淤泥而不染。

在生活中,我們要用自己的誠實守信去對待朋友,用真心去交朋友,用自己的剛正不阿,清政廉潔去感染身邊的每一個人。

記得趙成鋒說過這麼一句話:處世立身須有一腔熱血,秉公盡職需無半點私心。如果說我們能做到這一點,我相信人們的生活會過得更好,社會就會更加和諧。唯有這樣,國家就會更加興旺發達,更加安定。

那麼就讓我們一起來努力,爲了自己,爲了校園,爲了社會更加和諧,我們一起去加油!

謝謝大家,我的演講結束!

勤廉文化進校園主題演講稿2

老師們、同學們:

大家早上好!

爲了貫徹貫徹落實上級“勤廉文化進校園”文件精神,要求學校把廉潔教育作爲我們青少年思想道德教育的重要內容,培育同學們正確的價值觀念和高尚的道德情操,不斷加強學校的廉政文化建設。

中國是一個具有5000多年曆史的泱泱大國,源遠流長,文明垂青。當我們懷着崇敬的心去詮釋歷史時,深深感受到:美,就是無私奉獻;美,就是知榮明恥;美,就是敬廉崇潔。

歷史長河中,有多少清正廉潔、務實爲民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛戴:唐代的狄仁傑,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龍,現代的孔繁森他們的形象彪炳史冊、深入人心,他們的故事名垂青史、經久不衰!是的,無論歷史如何發展,時代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠是時代的呼喚!勤政廉潔永遠是時代的主旋律!

歷史的車輪滾滾向前,當盡享今天幸福生活的時候,我們無法忘記:這正是在中國共產黨的`正確領導下,翻越了一道又一道坎,戰勝了一個又一個困難。現在我們意氣風發、滿懷激情、高奏凱歌朝着一個更加美好的目標前進。可偏偏出現了一些不和諧的音符:一個個反腐大案浮出水面,一個個貪官落馬。“千里之堤,潰於蟻穴”。這些不和諧的音符,一次次爲我們敲響了反腐倡廉的警鐘。聽到這裏,同學們也許會莫名問道:我們僅僅是一位國小生,這和我們有什麼關係呢?其實不然,校園處處有廉政。我們是新世紀的中學生,是祖國未來的建設者,是華夏民族的希望。“天下興亡,匹夫有責”,我們肩負的是國家和民族的未來,祖國美好的明天需要我們去開創,宏偉的藍圖需要我們去描繪。“少年興則國興,少年強則國強”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責,任重而道遠。下面想對大家提出六點希望:

第一、希望大家積極投身“誠信廉潔”文化進校園主題活動,自覺參與,帶頭實踐,培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德,爭做社會主義“四有”新人。

第二、希望大家堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起,把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成貫穿於學習、生活和爲人行事的一言一行之中,不爲物所誘、不爲利所惑,潔身自好、廉潔自守。

第三、希望大家從小樂於與同學交往;懂得關心家人,尊敬老人,養成誠實守信、遵紀守法的良好思想道德品質,真誠待人,在人與人的交往中,堅持說真話、不說假話,信守諾言、誠實做人,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷淨化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

第四、希望大家爲人處事要公平正直,堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。

第五、希望大家要發揚艱苦奮鬥的優良傳統,勤儉節約,不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂,以儉勵志,從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

第六、希望有關同學能當好廉政“小衛士”,做家長的“廉政監督員”,支持父母乾淨做事業、廉潔做公僕,積極向父母倡導“爲民、務實、清廉”的從政行事準則。

同學們,老師們,我們期望廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在,瞭解反腐倡廉的知識,閱讀反腐倡廉的故事,學習反腐倡廉的人物。

只要大家都能爭做一個正直的人,“誠信廉潔”之風就會在我們的校園蔚然成風,就能爲全社會的廉政文化建設做出自己的貢獻,爲祖國、爲自己創造一個更加美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

勤廉文化進校園主題演講稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自006班的某某某。今天,我演講的題

目是《廉潔校園,絕非奇蹟 》。

廉潔是什麼?古語有云,正心 ’修生,齊家‘治國,平天下。廉潔修身乃齊家之始,治國之源,平天下之基。這句話不正是對廉潔最好的詮釋嗎?廉潔就是清廉、清白之意。是我們中華民族幾千年來的優良傳統。我們中學生,就應懂得廉潔並不僅僅針對爲官者,勤儉節約同樣也是一種廉潔。

據說,我們敬愛的周總理,他生前飲食清淡,每餐只吃一葷一素,而且,這頓吃剩的飯還要留到下頓吃,從不浪費一米一菜。身爲一國總理都能這樣節儉,而我們,作爲時代的主力軍,就應該懂得“以廉潔爲榮,以勤儉爲本”,從小事做起,從自身做起。

一代總理都可以這樣勤儉節約,而我們,捫心自問,我們真正做到了嗎?校園裏隨處可見這樣一些鏡頭:一隻潔白無瑕的粉筆,僅寫了幾個字,就被拋棄在地上;一張紙,只是被抹了個針眼大的黑點,就被擲於垃圾桶內;水龍頭悲痛欲絕的流着白花花的`淚,卻無一人去搭理;還未吃完的飯糰隨手一扔,父母的血汗錢也隨之而去······“浪費之風”蹂躪整個校園,儘管告示牌苦口婆心的警戒:浪費可恥!難道我們不該反思自己嗎?我們的父輩辛勤勞動一輩子,省吃儉用,用他們的血和汗爲我們營造瞭如此優裕的生活環境,而我們,卻用肆無忌憚的鋪張浪費來回報他們,我們對得起他們嗎?廉潔,並非憑空而論,它需要我

們去付諸於行動。作爲炎黃子孫的我們,要將廉潔植根於我們的心中,學會勤儉節約,學會珍愛生活中的點點滴滴。

廉潔,是我們心靈的摯友,陪伴我們走向人間正道;是我們生命中的燈塔,引領我們前進的方向;是我們人生的旗幟,指引我們一路高歌,茁壯成長。同學們,我堅信,只要我們每一個同學,用自己的一雙手,撿起地上的一塊紙,隨手關掉水龍頭,從現在做起,從身邊的小事做起,廉潔校園,就絕非是奇蹟!

我的演講完畢,謝謝大家!

勤廉文化進校園主題演講稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,:

大家下午好!我是來自006班的xx。今天,我演講的題目是《廉潔校園,絕非奇蹟 》。

廉潔是什麼?古語有云,正心 ’修生,齊家‘治國,平天下。廉潔修身乃齊家之始,治國之源,平天下之基。這句話不正是對廉潔最好的詮釋嗎?廉潔就是清廉、清白之意。是我們中華民族幾千年來的優良傳統。我們中學生,就應懂得廉潔並不僅僅針對爲官者,勤儉節約同樣也是一種廉潔。

據說,我們敬愛的周總理,他生前飲食清淡,每餐只吃一葷一素,而且,這頓吃剩的飯還要留到下頓吃,從不浪費一米一菜。身爲一國總理都能這樣節儉,而我們,作爲時代的主力軍,就應該懂得“以廉潔爲榮,以勤儉爲本”,從小事做起,從自身做起。

一代總理都可以這樣勤儉節約,而我們,捫心自問,我們真正做到了嗎?校園裏隨處可見這樣一些鏡頭:一隻潔白無瑕的粉筆,僅寫了幾個字,就被拋棄在地上;一張紙,只是被抹了個針眼大的黑點,就被擲於垃圾桶內;水龍頭悲痛欲絕的流着白花花的淚,卻無一人去搭理;還未吃完的飯糰隨手一扔,父母的血汗錢也隨之而去······“浪費之風”蹂躪整個校園,儘管告示牌苦口婆心的警戒:浪費可恥!難道我們不該反思自己嗎?我們的父輩辛勤勞動一輩子,省吃儉用,用他們的血和汗爲我們營造瞭如此優裕的生活環境,而我們,卻用肆無忌憚的鋪張浪費來回報他們,我們對得起他們嗎?廉潔,並非憑空而論,它需要我們去付諸於行動。作爲炎黃子孫的我們,要將廉潔植根於我們的心中,學會勤儉節約,學會珍愛生活中的'點點滴滴。

廉潔,是我們心靈的摯友,陪伴我們走向人間正道;是我們生命中的燈塔,引領我們前進的方向;是我們人生的旗幟,指引我們一路高歌,茁壯成長。同學們,我堅信,只要我們每一個同學,用自己的一雙手,撿起地上的一塊紙,隨手關掉水龍頭,從現在做起,從身邊的小事做起,廉潔校園,就絕非是奇蹟!

我的演講完畢,謝謝大家!

勤廉文化進校園主題演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“與廉潔爲友做一個正直的人”。.什麼是廉潔呢?廉潔就是責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。初聽“廉潔”兩字,同學們一定認爲這是大人的事。其實不然。“廉潔”是我們中華民族的傳統美德之一。 自古至今,流傳着許多有關廉潔的故事,頌揚着講廉潔的偉人。漢期南陽太守羊續、北宋包青天包拯、唐朝的'著名詩人白居易、明朝的愛國英雄于謙等等都是廉潔的好典範。我國明代的愛國英雄于謙,他一生爲官清廉一首《石灰吟》被千古傳頌:千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閒,粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。這首詩正是他一身廉潔的最好寫照。 葉聖陶老爺爺告誡我們,好習慣要從小養成。我們國小生是祖國的未來,更要懂得廉潔,從下在心中播種下廉潔的種子。

我希望大家能夠做到這樣幾點:

1.積極參與廉政文化進校園主題活動,培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德,爭做“四有”新人。

2.堅持從我做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起,用好每一分零花錢,不要鋪張,更不要奢侈;不要攀比,更不要所謂的名牌,要充實自我,踏實做好每一件事,不要亂扔雜物,更不要損壞公務,不要亂塗亂畫,更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識,把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成貫穿於學習、生活和爲人行事的一言一行之中。

3.敬廉崇潔,堂正爲人。學會做人,學做堂堂正正的人,學做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節的人開始;從正確對待財物、對待朋友開始。養成尊重規則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質和行爲習慣,確立正確的價值觀念,自覺抵禦不良社會風氣的侵蝕。

4.爲人處事要公平正直、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。少先隊幹部要放好表率,給同學們做好榜樣。

5.當好廉政“小衛士”,做家長的“廉政監督員”,支持父母乾乾淨淨做事業、清清白白做公僕。 親愛的同學們,勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。讓我們去小惡而從善,積小善而成大德,只有這樣廉政之花,纔會在我們的校園開花、結果。 讓我們時時刻刻以別人爲鏡子,從自己做起,與廉潔同行,讓美好的心靈播下高尚的種子。

學會做人,做一個廉潔、正直的好人!我的講話完了,謝謝大家!

勤廉文化進校園主題演講稿6

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!我演講的題目是《廉潔從教,甘於奉獻》

前不久,在朋友的QQ空間裏讀到了一篇當代版的《水調歌頭》,人氣高漲,讀罷便轉了過來。今天,也想借此機會與各位同行分享——

銀子幾時有?巴眼望青天,不知能漲多少,到手是何年?我欲悄聲問問,又恐他人笑話,細想心真寒。彷彿總是夢,何奈有人談? 心欲靜,波瀾起,催人煩,不應有詐,何故總許空頭願?人有妻兒老小,家需醬醋油鹽,此事古難纏。但願人長久,多加幾吊錢!

緊隨後面的跟帖頂帖五花八門,總之,傳達了我們一線教師心中的痛。

在當前市場經濟條件下,社會上確實還存在着分配不公、教師待遇偏低等問題,但也的確存在着違背了師德,損害了教師羣體形象的不廉不潔的例子。

詩人泰戈爾說過:"花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭。"是啊,無論花果是多甜蜜多珍貴,這一切的一切都離不開綠葉的默默奉獻。教育事業就是葉的事業,她需要我們每一位老師都能擁有甘於奉獻的精神,讓每一個孩子如同花果一般的健康成長。古人云:不受曰廉,不污曰潔。假如我們每一位老師都能像葉一樣默默奉獻,怎麼可能不廉不潔呢?所以,我認爲,廉潔從教最厚實的基礎就是甘於奉獻。

有人說,選擇了教師就等於選擇了淡泊,選擇了奉獻,選擇了教師就得守住心中的寧靜。"學高爲師、身正爲範"正是要求教師能"淡泊名利、志存高遠",這也應是無私奉獻的精神境界的進一步昇華。

作爲普通的教育工作者,我們不是時代的脊樑,只爲時代的發展貢獻自己的力量;我們不是發展的先鋒,只在崗位上默默奉獻,不求名望。我們沒有指手劃腳的權威,也沒有德高望重的讚揚,但我們用自己平凡而不平庸的一生,實踐着作爲一名教師諾言:爲人師表,愛生如子,無私奉獻,廉潔自律,自覺抵制社會上一切不正之風。

"九層之臺,起於壘土。"學校是塑造學生人格品性的搖籃。只有教師爲人師表,愛崗敬業,做到無私奉獻、廉潔自律,遵守職業道德,堅守高尚情操,才能讓學生從小就受到廉潔文化的薰陶,使廉潔成爲習慣,使誠信成爲自覺。教師的奉獻雖不見什麼轟轟烈烈的壯舉,卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了那一片清純的天地。那深夜不眠的'燈光,作業本上殷紅的心血,課堂內外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化。久而久之,教師的道德品格便在學生心中生根發芽,開花結果。

"無德無以培德",只有以高尚的人格教育學生,才能幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。"學高爲師,身正爲範",當我們走上三尺講臺的時候,我們的心裏就應該裝着公平和公正。

孔子說:"其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。"許多做人做事的道理,我們在說服學生的同時,何嘗不是在說服我們自己呢?當我們面對那一雙雙渴求的眼睛,彷彿置身於燦爛的星空,在這片閃爍的星光裏,我們找到了真、善、美,找到了爲人師表、廉潔從教,甘於奉獻,找到了事業與金錢的位置。我們——雖然平凡,但我們的脊樑支撐的卻是祖國的未來;我們——雖然清貧,但我們的雙手託舉的卻是明天的太陽。

老師們,讓我們做一片醉心於夢想的綠葉吧!老師們,讓我們夢想着教育的夢想,幸福着平凡的幸福!老師們,讓我們繼續發揚"捧着一顆心來,不帶半棵草去"的優良傳統,淨化校園這塊純淨的聖土,共同維護教師廉潔奉獻的師德操守!爲我們的民族撐起我們傲岸的脊樑!這是我們應該做到的,也是我們一定能夠做到的。因爲,我們是光榮的人民教師!

民族興旺千古事,文弱鐵肩一任擔。

廉潔自律高風舉,桃李爭春賦詩篇!

勤廉文化進校園主題演講稿7

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

今天我演講的題目是《廉潔校園,師生共建》

我們知道——做人以立品爲重,從政以舉法爲先。

我們堅信——清風涼自林谷出,廉潔源從自律來。

自古以來,我國就有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”之說。廉潔文化作爲一種優秀的傳統文化,應該發揚光大,在學生的課堂裏也應該有它一席之地。廉潔文化進校園就是要教育和培養我們學生在德、智、體三個方面全面發展。

廉潔文化進校園的深入、持久、有效,應該做到一進課堂,二進家庭。我認爲廉潔文化進校園需要全體師生的共同努力。

廉潔種子的生根發芽離不開一個良好的土壤。首先,我們需要營造一個健康的文化環境,結合校園實際,一是盡力爲學生的發展提供廉潔寬闊的空間。如開闢師生廉潔作品專欄,懸掛著名的治學、治教、反腐倡廉名言的警句,書寫催人奮進的'廉潔標語等。二是搭建豐富的文化載體,通過校廣播站、校刊等,播報廉潔勤政先進典型的事蹟,發佈廉政教育信息;以廉政文化宣傳標語營造廉政文化的聲勢。

最後,我要說的是,廉潔文化進校園要注重教育者的羣體表率作用,“學爲人師,行爲示範”。廉潔從教,用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。在教學活動中公平、公正地對待每一個學生,不因學生的性別、智能、家庭狀況等差異而採取不同的態度和情感模式。持之以恆,使教師廉潔自律的形象成爲無形的教育力量。不僅如此,我們還要時時刻刻加強自身的職業道德修養,不斷進步,言行一致,真正體現出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,使校園的廉潔文化取得良好的效果。如將廉潔文化進校園和師德師風建設緊密結合起來,努力創造教師廉潔從教的氛圍,使廣大教師真正做到,用實際行動爲學生做表率,讓廉潔之花真正開遍校園,在廣大師生中深深紮根。

我的演講完畢,謝謝!