愛在國小校園文化節教師羣誦詞
(開篇):
雞鳴山麓風光秀麗,
靈山江畔人文薈萃。
傳承百年傾心桃李,
再譜華章春滿人間。
(一、歷史回眸)
歲月如歌,時光荏苒,
校門前那青翠的古樟,
見證百年校園的滄桑。
這裏曾播種希望的夢想,
這裏曾承載百年的期盼。
在百年風雨中執着前行,
在磨礪中書寫幾多輝煌。
春天的陽光,
催生了新的希望。
美麗的塑膠操場,
替代了以前的泥漿滿地,塵土飛揚;
手提電腦架起通向教育信息化的橋樑。
爲了每個孩子的健康成長,
我們的熱情,
如燦爛的的雲霞,
迸發出豪情萬丈。
我們驕傲,我們自豪,我們是橋小人,因爲心在橋小。
(二、辦學理念)
精緻、和諧、發展
求真、求實、求新
立足生態、促進生成、潤澤生命
春華秋實,成長壯大
爲打造一流的校園
我們敢爲人先,
努力要站在時代的前沿,
創新開拓情傾教育灑熱血。
爲讓每個鮮活的生命,
煥發靈動的色彩,
我們辛勤耕耘,無聲地奉獻。
站定三尺講臺,點燃智慧的火花,
播種綠色希望;
耕耘一方沃土,培植知識的萌芽,
期待蓓蕾初放;
燃燒一腔熱情,豐滿童年的翅膀,
孕育嫩芽茁壯。
我們用真情呼喚希望,
我們用真愛呵護心靈;
我們執着地追求夢想,
我們校園春意盎然!
我們驕傲,我們自豪,我們是橋小人,因爲愛在橋小。
(三、成果績效)
傳承文化揚新貌,齊心協力圖發展。
四年來,我們用燃燒的'激情,
在平凡中締造一闋杏壇佳話。
我們一步一個腳印,成果不斷涌現,
我們一年一個臺階,面貌日新月異。
綠色學校、實驗學校、先進單位
衢州市名校、衢州市文明單位、市師德創優先進集體,市基礎教育課改先進集體
省校本教研示範校、省優秀教育網站一等獎、省示範國小、省教育科研先進集體……
衆多匾牌,熠熠生輝,金光四濺;
寄宿特色、靈江爭鳴校本研修、“生成性課堂”、“語文峯會” ……
諸多特色,匯融先進理念,歷盡無數艱辛,傾注幾多心血。
市名師、學科帶頭人、教壇新秀……
這就是我們的團隊,證明了我們忘我的付出,展示着我們的自信。
翻開這厚重的榮譽,
誰能不血脈賁張,誰能不神思飛揚?
我們,把孩子帶進知識的殿堂,
我們,無愧於龍遊父老的殷切期望,
我們驕傲,我們自豪,我們是橋小人,因爲情在橋小。
(四、未來展望)
東風化雨育學子,雞鳴靈秀日方暾tūn。
憶往昔,
百年風雨浸潤歲月,
傳承了文化的熠熠光華;
看今朝,
橋小人腳踏實地,
攜手同心,開拓進取。
質量立校,科研興校,
特色名校,文化理校。
不管以後怎樣風雨征程,
今天的成績不是結束,而是開始;
不管時光如何情意無間,
我們的事業未到終點,仍有續篇。
我們堅信:
橋小的桃李更芬芳,橋小的明天更美好!
我們驕傲,我們自豪,我們是橋小人,因爲愛在橋小。
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