班會主題校園綠色文化與學生生活
教學目標:通過活動,使隊員們認識人類與臭氧層的關係,讓隊員們在觀看錄像、參加活動中認識現實環境狀況,設想未來的生活環境,增加對環境重要性的認識,培養認真觀察、勤于思考的學習態度,激發他們對美好自然環境的嚮往和追求,從而積極參與愛護環境、保護生態的活動。
教學重點:增加對環境重要性的認識,並付諸行動之中。
教學難點:積極參加愛護環境、保護生態的活動。
課前準備:1、錄像《黑洞》、《家鄉風光》;
2、頭飾(博士爺爺、小記者、小靈通、動物、植物、森林、空氣、土地、水等);
3、課外調查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況;
4、舞蹈、快板等。
教學過程:
一、
隊會儀式(略)
二、主持人宣佈隊會活動開始。
第一篇章走進自然
在《娃哈哈》的歌聲中,主持人上場。
主持人甲:輕快的音樂,喚起我們對美的嚮往;
主持人乙:甜美的歌聲,激發我們對祖國的熱愛;
主持人甲:我們愛家鄉,愛家鄉的山山水水;
主持人乙:我們愛祖國,愛祖國的一草一木;
主持人合:祖國秀美的山河,永遠是我們成長的依託!同學們,讓我們一起去領略一下大自然的風光。
放錄像《家鄉風光》,在優美的輕音樂聲中欣賞五泄、鬥巖、楓橋小天竺、山下湖珍珠市場、大唐輕紡市場,接着播放《美麗的大自然》,欣賞祖國的山山水水,從中激發學生對家鄉、對()祖國的熱愛之情。但正當同學們欣賞得津津有味時,播放《黑洞》錄像片(臭氧層被破壞場景),激起學生的好奇心。
以小組爲單位,讓隊員們猜測着奇怪的黑洞是什麼?
博士爺爺捋着鬍鬚,嚴肅地上場,解釋“黑洞的來歷和發現過程以及臭氧層被破壞與人類的關係。”錄像《臭氧先生的本領》,內容爲:雷雨過後,空氣變新鮮;是療養院的建築地;(少量臭氧給人以一種清新的感覺,能淨化空氣,殺死病菌。)在一個臭氧濃度較高的環境中,許多人出現了頭疼、噁心等症狀。(臭氧濃度過高,會致人於死地。)
第二篇章迫在眉睫
小靈通在隆隆的飛機聲中急匆匆地衝下飛機,給同學們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像《母親河在哭訴》、《地球在升溫》、《垃圾爆炸》、《英國倫敦的煙霧事件》等國際大新聞。
學校小記者個個揹着照相機在音樂聲中出場。
小記者1:小靈通哥哥,我是××站的記者,前幾天我們調查了青山溪,請看:出示小記者在青山溪上拍到的放大照片。
第1幅:上游——清澈見底,波光粼粼,魚兒成羣結隊,自由自在。
第2幅:中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮。
第3幅:下游——白色垃圾漂浮於水面,簡直像是白色河流。
小記者2:來自冠山溪的報道,請看:出示小記者在冠山溪裏帶來的`3瓶水。
第1瓶:上游——清澈透明
第2瓶:中游——水中細粒、細菌較多
第3瓶:下游——水質渾濁。
小組討論出現以上現實的原因:工農業生產發展,人民生活水平提高,環保意識不強。
動物、植物、森林、空氣、土地、水等隊員在悲哀的音樂聲中戴着頭飾上場,逐一介紹各自跟人類的關係,如今卻遭到了嚴重破壞。
主持人甲:消息,令人心痛;
主持人乙:自訴,令人慚愧;
主持人合:作爲21世紀的新一代,爲我們共同生活的地球出份力吧!
第三篇章付諸行動
小組討論研究,如何改變現實中的環保問題?
小組代表發言。(這一過程中穿插表演:詩歌朗誦《拉響綠色的手風琴》、快板《我們是綠色小衛士》)
1、給市長爺爺寫一封信,反映小記者調查的情況。
2、做一次清潔衛士,打掃鎮內的路面,目的是喚醒人們的環保意識。
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