文化藝術節活動方案合集15篇

爲了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的文化藝術節活動方案，希望能夠幫助到大家。

文化藝術節活動方案1

一、指導思想

爲全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，促進校園文化建設，豐富校園文化藝術體育活動，培養“思想品德優秀，文化基本紮實，能力發展全面，身心健康，各具特長的創新人才”，給學生提供平等交流、相互學習、共同提高的平臺，充分展示學生風采和特長，充分展現我校課程改革和素質教育成果，特舉辦第七屆校園文化藝術節。

二、活動內容

1、現場書畫比賽。

2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評比

三、活動時間：20xx年4月3日至4月9日。（第8周）

四、組織領導：

組 長：XX

組 員：XX

五、具體活動

（一）、現場書畫比賽方案

1、參加對象：七年級、八年級年段每班推選3名學生。

2、參加地點：食堂

3、比賽時間：4月8日（週五）第七節課開始

4、參賽形式

（1）、書法類：毛筆書法、硬筆書法。

（2）、繪畫類：國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫、裝飾畫等。

5、作品規格

（1）繪畫作品四開鉛畫紙，國畫不超過四尺對開。

（2）硬筆作品16開，軟筆作品不超過四尺整張。

6、參賽要求

（1）作品要求：要求設計新穎、造型美觀、結構完整、內容健康、積極向上。

（2）紙張和一切書畫工具均自備。（書畫用紙由班主任向總務處領取）

（3）參賽者需在作品背面右下角註明題目、班級、姓名。

7、評獎方法

按繪畫、書法分別設獎。

一等獎：參賽作品的10%，二等獎：參賽作品的20%，三等獎：參賽作品的30%。

8、現場負責教師安排

繪畫類：XX

（二）校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活動方案

1、參加對象：

七年級、八年級年段各班級，每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各報兩名選手。

2、時間、地點：具體時間另定。地點：報告廳。

3、報名時間：

3月30日之前將參賽曲目名稱、參賽者姓名、伴奏形式等上報音樂組。

4、參賽要求：

（1）參賽者自備參賽節目的碟片或伴奏音樂，“十佳小演奏手”選手自備樂器。

（2）參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。

（3）參賽內容要求能夠體現中學生健康活潑、積極向上的精神面貌。

（4）學校、年段將對演出節目進行評獎，每個年段設十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，優秀選手將去學區以及縣裏參加比賽。

六、活動要求：

1、各年段、班主任及有關教師要高度重視，認真準備，在活動中充分展示年段、班級及教師的風采，展示學校素質教育的新成果。

2、在活動過程中要切實注意安全，做到有組織、守紀律。

文化藝術節活動方案2

一、活動目的

以“青春的風采”爲主題，以校園文化生活爲主線的第三屆校園文化藝術節活動，旨在展示全校各班藝術教育的成果，激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術修養，豐富我校學生的校園文化生活。

二、活動時間

１3周（11.19）～１8周（12.30）

三、活動安排

第13周（11.19）——第14周（11.12）：活動籌備

1、週一(11月19日)早國旗下講話，藝術節動員。

2、週二至第14週週五：班級內部選拔籌備

第14週週五下午上報藝術節班級節目名單

第15周（12.3——12.9）：班級節目初步驗收

第16周（12.10——12.16）：驗收合格的節目強化訓練。

第17周（12.10——12.16）：藝術節各項活動正式開始。

1、週一下午舉行開幕式及曲藝類比賽。

2、週二——週四每天下午比賽一項內容。

第18周（12.24——12.30）：舉行藝術節閉幕式暨慶祝20xx元旦晚會（暫定12.25晚）。

四、活動項目

(一)、集體項目：

1、班級舞臺劇比賽（每個節目要求5人以上） 舞臺劇比賽可以是戲劇、課本劇、啞劇、英語短劇、小品等，形式自選，內容自定 (最好是以反映校園文化生活爲主題的內容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。

2、班級大型舞蹈（現代、古典、民族等，參與人數不低於10人）

3、年級教師節目（要求6人以上，各年級必須要有1個節目）

(二)、個人項目：

1、校園歌手大賽。

2、舞蹈比賽。獨舞或雙人舞比賽。

3、曲藝比賽：相聲、繞口令 、器樂表演等內容要求有創新，切實反映校園生活等方面的題材。

4、配樂詩文朗誦比賽。朗誦時間不超過3分鐘，音樂自備。

5、書法、繪畫比賽。書法爲鋼筆字。繪畫包括寫生和水彩。

五、評獎方式：

1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類。

記分方法爲：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。班級集體獎爲一等獎3名，二等獎5名，三等獎3名。

2、學生個人蔘賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二中“藝術之星”的榮譽稱號。

3、本屆藝術節將設一些有個性的獎項，如：最佳颱風獎、最佳男女主角、最佳導演等獎項。

六、幾點說明：

1、各班要充分發揮學生的自主性和創造性，精心組織參與藝術節的各項活動，以確保藝術節活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。

2、各班在開展活動過程中，有什麼先進事蹟、意見和建議及時向政教處通報，使藝術節活動順利開展，本屆組委會由校行政領導負責、政教處組織。

文化藝術節活動方案3

一、指導思想

爲進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第x屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，促進學生全面發展，從而紮實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。

二、藝術節主題

我參與、我快樂——xx國小第x屆校園文化藝術節

三、藝術節口號

展我風采，美我校園

四、組織機構

（一）成立文化藝術節組委會

組長：

副組長：

成員：全體教師

職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平。

五、藝術節活動時間

20xx年x月x日——x月x日

六、活動內容安排

（一）、序幕：“我參與、我快樂”藝術節文娛節目表演

比賽時間：x月x日下午2點

負責人：少隊、班主任

參加對象：全體學生

表演要求：

大班和中班各出一個節目，一、二、三年級組各出兩個節目，四、五年級每班出一個節目，六年級組出一個節目。節目形式自選，要求內容健康，積極向上，側重質量。

各班根據本班學生實際情況，大力宣傳，在學生自願組合的基礎上形成以上節目。每個節目時間在四分鐘左右，注意舞臺效果。

（二）“溫馨小天使”溫馨提示語比賽

以班級爲單位，開展“創建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。

1、活動安排：

（1）各班於x月x日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部xxx老師處。

（2）將評選出的優秀提示語做成牌子懸掛於校園相應的地方督促師生的行爲。

（3）校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優秀獎若干名。

2、比賽要求：

（1）請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語，儘量反映校園實際，貼近學生，語句生動，文辭簡練優美，富有人情味。如“小心，我有點滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。並配上相應的圖案，可以是漫畫等。參考現象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動遊戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。

（2）作品內容歡迎作者自創，也可和爸爸媽媽一起創作。

（3）規格爲八開紙，每張一幅，四周請留1—2釐米的空白。黑白、彩色均可，手繪、電腦製作均可（電腦作品可用A4紙並保留原始文件，以便入選後調用），繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。

3、參加對象：1——6年級全體學生

4、負責人：

（三）、“絢麗的生活”現場繪畫大賽：

1、負責人：

2、參加對象：25年級

3、比賽時間：x月x日下午2點開始

4、比賽要求：每班2名學生，作品爲四開圖畫紙，時間1小時，內容爲“美麗的校園”。2—3年級爲蠟筆畫；4—6年級爲水粉畫。

（四）、書法作品展

1、負責人：

2、參加對象：鉛筆書法（1—2年級）；鋼筆書法（3xxx6年級）

3、比賽時間：x月x日下午2點

4、比賽要求：

硬筆書法：每班5名，寫于田字格書法紙上，（學校準備）內容爲健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三xx六年級爲鋼筆書寫，正楷字體。

5、評比辦法：評出一二三等獎若干名。

（五）學生數學日記比賽

1、比賽要求：

①3——6年級每班5篇。字數300字左右，要求語言簡潔明瞭，數學思路清晰。

②學校將評選出特、一、二等獎。

2、比賽時間：x月x日前交負責老師處

3、負責人：

（六）尾聲：藝術節閉幕式暨表彰大會

七、獎勵辦法

每項評比都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎

八、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和薰陶。學生參與面作爲評比的重要條件。

2、突出主題，多出精品。“快樂地參與，體驗參與的快樂”爲本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

文化藝術節活動方案4

一、【活動目的】

1、 豐富課外活動，延伸教學內容，詮釋生活百態，演繹精彩人生。

2、小品、相聲內容健康，幽默風趣，有表現力。

3、 課本劇是以課文內容爲基礎，將其改編成戲劇小品或小型話劇，搬上舞臺進行表演。通過課本劇的編劇、表演、評點，使學生更加深入地理解課文內容，提高語言表達能力和文學欣賞水平。

二、【活動組織】

語文備課組組織策劃，班主任配合實施，年級組協調。

三、【活動具體組織負責人】

四、【時間、地點】

彩排：20xx年4月26日晚自習大禮堂

決賽：20xx年4月29日晚自習大禮堂

五、【獎項設置】

一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，紀念獎若干。

六、【注意事項】

1、表演時間長度10分鐘以內。各班任選一個節目參加比賽，可以是小品、相聲、也可以是課本劇。

2、課文改編內容可以忠實於原文，也可以大膽想象進行再創作，甚至可以作人物時空的穿越，但是內容要健康，積極，表演中語言行爲要文明、大方。拒絕低級趣味和庸俗。

3、臺詞的編寫要充分表現人物的性格、身份和思想感情，做到通俗自然、簡練明確，口語化強。

4、改編劇本時要注意舞臺說明。舞臺說明包括四個方面：

一是對人物、時間、地點、佈景的說明；

二是對人物動作和表情的說明；

三是對舞臺美術、音樂和人物上下場的說明；

四是對開幕和閉幕的說明。

5、舞臺佈置及道具要從簡，不必過多講究，提倡製作那些有創意的、簡單的道具。

6、演員在表演時要注重人物的思想、性格的刻畫，在臺詞的朗讀、動作的個性化上下功夫。要掌握好人物對話的語調、語氣、速度、節奏，要注重細節的表演，要把最具有表現力的動作和細節表演到位。

文化藝術節活動方案5

一、指導思想

爲充實校園學習生活，活躍校園文化氛圍，進一步提高同學們對自己未來的認識程度，倡導奮進新風，堅持以追求卓越爲指導，以建設文化校園爲根本，以“服務同學，傳播奮進”爲宗旨，以“共建和諧校園”爲目標，以提升學生思想認識爲核心，以大力開展系列活動爲載體，重點改變學生對未來的錯誤認識，創建文化深厚的和諧校園，同時爲評選校園藝術之星確定依據，特舉辦溪安八中第十三屆校園文化藝術節。

二、文化藝術節的主題：我的未來不是夢

三、活動時間：20xx年12月6日至20xx年12月31日

四、組織工作（組委會）

主任：X

副主任：X

委員：X X（學生會主席）

五、活動內容及組成人員

1．書法展覽

①職責：負責組織硬筆書法、軟筆書法比賽並展出

②成員

組長：X

組員：X

2．美術展覽

①職責：收集評審美術作品並展出。

②成員

組長：X

組員：X美術興趣小組

3．校園十佳歌手和樂器演奏大賽

①職責：負責校園十佳歌手和樂器演奏比賽的組織實施。

②成員

組長：X

組員：X

4．高一、七年級校歌大合唱比賽

①職責：負責組織高一、七年級學生學唱校歌和比賽的組織實施。

②成員

組長：X

組員：X

5．英語演講比賽

①職責：負責組織實施全校英語朗誦比賽

②成員

組長：X

組員：X

6．青春健康教育手抄報和徵文比賽

組長：X

組員：X

7．文藝晚會

①職責：負責檢查指導各班文藝節目排練，審定並指導參加校文藝演出的節目。

②成員

組長：X

組員：X各班班主任

六、活動要求

1、人人蔘與，班級爲主，明確分工，周密籌劃，各負其責。在文藝晚會初選中，每班至少要選送1個節目參加。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等）。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節爲契機，提高學生會和各班級的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能爲校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，開展活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

七、活動安排

（一）第十三屆校園文化藝術節開幕式。（X負責）

1、時間：12月6日下午第3節班會課

2、議程：

①宣佈第十三屆校園文化藝術節開幕②致開幕辭

（二）書法比賽和展覽（銀良師負責）

參賽對象：全校學生

紙張規格：由學校統一提供

展出地點：校務公開欄和閱報欄

展出時間：從12月20日開始

評獎辦法：獲獎作品由學校藝術節組委會頒發獎狀並參加展覽，再根據情況組隊代表學校參加縣書法比賽。

具體比賽辦法：

①主要負責人：X

②現場比賽負責人：X

③硬筆軟筆書法分年段組織比賽，由語文組老師推薦報名

④報名地點：團委會（X老師）截止時間：12月9日

⑤比賽地點：科學樓一樓

⑥比賽時間：12月13日班會課

（三）美術作品比賽（X負責）

①交稿地點：美術室（X老師）

②截稿時間：12月14日

③參展要求：自己創作或臨摹的質量較高的美術作品，內容健康，積極向上，形式優美。

④評獎辦法：獲獎作品由學校藝術節組委會頒發獎狀並參加展覽，再根據情況組隊代表學校參加縣美術比賽。

（四）校園十佳歌手和樂器演奏大賽（X負責）

主要負責人：X

參賽對象：全校學生，由文娛委員負責上報，歌手大賽每班要經過選拔，最多報2人，樂器演奏大賽名額不限。

報名截止時間：12月12日

報名地點：團委會（X老師）

比賽時間：12月13晚6：00

比賽地點：科學樓一樓多媒體教室

評獎辦法：分別評出校園十佳歌手（包括小組組合）和樂器演奏第一、二、三等獎。

（五）高一、七年級校歌大合唱比賽（X負責）

主要負責人：高一（XX）、七年級（XX）和各班班主任

比賽時間：12月20日晚6：00開始第一節高一、第二節七年級

比賽地點：體育館

比賽辦法：分七年級、高一年段比賽。

評獎辦法：七年級年評出一、二、三名，高一年評出一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名。

（六）英語演講比賽（X負責）

主要負責人：XX

參賽對象：各班英語老師經班級自行比賽後，再擇優推薦參加校級比賽，每班最多報2人。

比賽時間：12月14日晚6：00

比賽地點：另行通知

報名地點：團委會（X）

截止時間：12月9日

比賽辦法：分初、高中組。

評獎辦法：評出一等獎、二等獎、三等獎若干名

（七）青春健康教育手抄報比賽（X負責）

主要負責人：X

參賽對象：全校學生

作品要求：

①單面創作，版面編排和設計爲作者手工完成，版面文章篇數自定。版面製作均使用手抄文字和手繪插圖，版面製作不能有任何剪貼。

②作品要求內容豐富，主題突出；用色協調、板式美觀，圖文佈局合理；標題製作醒目、大方。

③注意事項：紙張統一到團委會領取B4紙（不合格作品不參評）；作品中要註明姓名、班級。

④截稿時間：12月16日

⑤交稿地點：團委會

⑥評獎辦法：分初、高中組分別評出一、二、三等獎若干名，由學校藝術節組委會頒發獎狀；獲獎作品將和美術書法作品一同在閱報欄展出。

（八）青春健康教育徵文比賽（X負責）

①主題“我與青春健康”的體會

②徵文內容包括：自身成長過程中的困惑、感想以及對早戀的感悟；通過青春健康教育，對青春期性生理、性心理、性道德及性保健等方面的認識和體會；青少年如何與異性正常交往，提高在性健康方面的自我保護和防禦的能力；學校、家庭如何相互配合，正確引導、教育等有關方面。

③參加對象：全校學生，由各班團支書經語文老師審覈後選送國中3篇、高中5篇到團委會。

④截稿時間：12月6日

⑤交稿地點：團委會

⑥作品形式：以小故事啓迪的形式或者以我的親身經歷談體會爲主。

⑦評獎辦法：分初、高中組分別評出一、二、三等獎若干名，由學校藝術節組委會頒發獎狀；獲獎作品同時彙編成冊。

（九）文藝晚會暨閉幕式（X負責）

主要負責人：X（主要負責獨唱）X（主要負責校歌大合唱）

X（主要負責樂器、語言類）X（主要負責舞蹈類）

時間：另行通知地點：另行通知

節目內容：由組委會審定。

活動要求：評出一等獎、二等獎、三等獎若干名，由學校藝術節組委會頒發獎狀及獎金。

文化藝術節活動方案6

爲貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》和商南縣教育體育局相關文件精神，全面推進素質教育，促進中學生德智體美全面發展，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，展示我校藝術教育成果，經校委會研究決定舉辦第六屆校園文化藝術節。現就有關事項安排如下：

一、指導思想

深入貫徹落實黨的“十八大”精神，體現社會主義核心價值體系，對學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神和“中國夢”；面向全體學生，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展；充分展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化氛圍，推動我校素質教育全面發展。

二、活動主題：綻放青春 超越夢想

三、活動項目及形式

活動項目分爲藝術表演、藝術作品兩大類，其中藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、校園劇（課本劇）、朗誦；藝術作品類包括書法（篆刻）、繪畫、攝影、手工製作及傳統工藝。

（一）藝術表演類

1、聲樂

（1）大合唱：合唱隊人數不少於30人，指揮1人，伴奏1人(無條件情況下可用伴奏帶)，每支合唱隊可唱2首歌曲，演出時間不超過8分鐘。

（2）小合唱或表演唱：人數不超過10人（含伴奏），不設指揮，不得伴舞，時間不超過5分鐘。

（4）獨唱：歌曲1首，時間不超過5分鐘。

2、器樂

人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

3、舞蹈

（1）羣舞：人數不超過20人，演出時間不超過7分鐘。

（2）雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。

（3）獨舞：時間不超過5分鐘。

4、曲藝

包括相聲、小品、戲曲、快板、魔術、雜技等多種形式，每個節目時間不超過6分鐘。

5、校園劇或課本劇

劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超10分鐘。

6、朗誦

朗誦既可朗誦經典名篇，也可以朗誦自已創作的作品，可配樂，人數不超過10人，時間不超過8分鐘。

（二）藝術作品類

1、學生繪畫：國畫（69×69c或69×50c）；水粉或水彩畫、版畫（單幅爲4開）；卡通畫（單幅爲4開；或短篇4格，每格爲16開）。

2、書法：書法字體、內容不限。

（1）教師作品

硬筆：橫幅、豎幅（統一爲40×60c）

軟筆：橫幅（150×70c）、豎幅（150×35c）

（2）學生作品：硬筆，橫幅、豎幅（統一爲40×60c）；軟筆，橫幅尺寸爲40×69c、豎幅尺寸爲35×138c。

3、攝影

師生均可參加。黑白、彩色不限，單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），作品簡介中須有攝像地點、時間、內容等文字說明。

4、手工製作和傳統工藝

師生均可參加。手工製作和傳統工藝類別不限，主要應包括手工製作、創新發明、傳統工藝，如剪紙、花燈、根雕、奇石、盆景等。

四、活動時間安排

本屆藝術節活動共分三個階段進行。

宣傳動員，策劃安排階段（ 20xx年9月23日 — 9月29日 ）：制定活動實施方案，提請校委會審議批准；召開籌備會，明確分工，夯實責任，在全校範圍內廣泛宣傳，發動學生積極參與，力求達到在校師生全員參與的要求。

強化訓練，精心準備階段（ 20xx年9月30日 — 11月10日 ）：各班、各教師利用課餘時間積極組織參與作品創作和節目編排。

彙報展演，表彰獎勵階段（ 20xx年11月11日 — 11月30日 ）：

對上報作品和節目進行初選、彩排；舉辦藝術作品展和表演類節目彙報演出晚會；評選表彰藝術教育先進集體和個人。

五、上報作品要求

學生組：（以班爲單位）

藝術表演類：

1、七八年級：聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、六項中各班不少於2項，舞蹈每班至少一個。

2、九年級：舞蹈、聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、七項中各班不少於2項。

藝術作品類：

1、繪畫：每班選送3—5幅作品。

2、書法：硬筆書法、軟筆書法，每班各選送3-5幅作品。

3、手工製作與傳統工藝：每班選送至少1件作品。

4、凡是在20xx年暑期教體系統教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術展演活動。

教師組：（以辦公室爲單位）

書法：硬筆書法、軟筆書法每位教師任選一項，必須人人蔘與，由學校統一提供紙張。

六、獎項設置

本次藝術節設立優秀節目（作品）獎、優勝團體獎、指導教師獎3類獎項。

1、優秀節目（作品）獎

（1）藝術表演獎：按聲樂、器樂、曲藝、朗誦和校園劇或課本劇爲一類，舞蹈爲一類，分類設獎，根據參演節目數量按比例分別設一、二、三等獎。

（2）藝術作品獎：按繪畫爲一類、書法爲一類、攝影、手工製作和傳統工藝爲一類分類設獎；根據各參賽單位上報作品數量按比例分別設一、二、三等獎。

2、優勝團體獎：獎勵5個，根據各班獲獎等次積分之和確定，每個單項均設一、二、三等獎，按3、2、1分別賦分；聲樂類合唱、器樂類的合奏、舞蹈類的羣舞、校園劇（或課本劇）和曲藝類的羣口快板、相聲、小品等集體節目（5人以上，含5人）獲獎成績分別按6、4、2記入團體總分。

3、指導教師獎：獲得一等獎的節目和作品的指導教師給予指導教師獎。其中藝術表演類每個節目最多獎勵2個指導教師，藝術作品類每件（幅）只獎勵1個指導教師。

文化藝術節活動方案7

一、指導思想：

爲了認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的'意見》的精神，切實加強校園文化建設，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質，服務青少年成長成才，省句中黨總支校長室決定舉辦我校第十三屆校園科技文化藝術節。

二、活動時間：

20xx年12月1日——20xx年12月31日

三、組織領導：

組長：xxx

成員：xxx

四、主題及要求：

1、主題：展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質，促進成長成才。

2、內容積極向上，風格清新明朗，有時代特徵、校園特色、師生特點，充分反映我校師生奮發向上的精神風貌，體現思想性和藝術性的統一。

3、各類活動均須有計劃、有組織地進行，精心安排，周密部署，確保活動的順利進行。

4、安全問題是活動的首要問題。所有參與人員均應高度重視，細緻考慮，周密安排，消滅一切安全隱患，確保師生安全，活動平安，維護學校和社會的穩定。

5、各年級部應組織學生積極參與藝術節各項活動，做好活動中的學生管理工作。

五、時間安排

11.17——11.24制定藝術節活動草案，藝術節宣傳發動。

11.25——11.30落實藝術節草案活動內容，活動時間，繼續宣傳發動，組織報名。

11.25週一升旗儀式，學校領導宣佈本屆藝術節開幕。

六、活動內容及具體安排

（附安排表）

文化藝術節活動方案8

一、指導思想：

爲了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

二、組織領導：

爲加強對我校藝術節的領導，切實做好xx年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：

組長：付作文

副組長：申延龍李兆明丁兆年

組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峯韓雲馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

三、活動主題：

人人蔘與藝術，展我魅力風采

四、活動時間：

xx年12月7日——xx年元旦前後

五、活動要求：

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

六、活動步驟：

第一階段：宣傳發動（12月3日－4日）

1、制定藝術節活動方案。

2、召開組委會、班主任會議，全面佈置籌備工作。

第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）

1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式（12月7日）

2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。

3、開展各項比賽活動（內容附後）

第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）

1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。

七、獎勵辦法：

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、藝術節設優秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

八、活動內容及形式：

（見附頁）比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張（統一用鋼筆或中性筆），採取現場書法的形式進行比賽。

12月9--11日美術組繪畫作品比賽6-8年級每班選送3幅作品要突出主題且有創造性，繪畫種類不限，內容積極向上，體裁不限，尺寸爲8開紙。

12月11日

美術組

迎“世博”徵文比賽6-9年級每班選送3篇以世博爲主題，選材恰當，有新意，且有自己的見解，感情真摯，字數不限。

12月15語文組詩文朗誦比賽6-8年級每班選拔1人作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦。

12月16--18語文組黑板報評比6-8年級(以班級爲單位)主題是“與文明同行，和藝術同樂”。版面安排合理，有特色、有創意。

12月21團總支手抄報比賽6-8年級每班選送3張緊跟藝術節主題，板面安排合理，有特色、有創意，統一用a3紙。

12月22團總支小製作、

小發明

作品比賽6-8年級每班選送3件形式不限，剪、貼、泥塑、編織、

刺繡、插花、雕刻等均可

12月23日

教導處

拔河比賽6-8年級

每班男、女各12人，比賽形式和要求見程序冊

12月10-21日

政教處

體育組

冬季越野賽6-9年級

每班男、女各3人，具體要求見通知

12月24日

政教處

體育組

教師趣味

運動比賽

全體教師見教師活動方案

12月中旬

工會

婦委會

“慶元旦文藝匯演”暨藝術節閉幕式

6-8年級由學校音樂組推薦節目，六、七年級各選送6塊，八年級選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）

教師選送2塊。

12月25日辦公室音樂組

文化藝術節活動方案9

一、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、活動主題：

多彩校園，放飛夢想

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、具體活動內容和要求：

形式具體爲兩類：語言類。表演類。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或羣舞，也可不受班級限制自行組合。

五、活動組織及參賽要求

放飛夢想、力求原創。

1、確保安全，各班級自接到通知後積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。

2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級爲單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎爲計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，並考覈班主任。

文化藝術節活動方案10

爲活躍校園羣衆性文化藝術活動，充分展示當代中學生朝氣蓬勃的活力與熱情，陶冶學生的藝術情操，弘揚中華民族優秀文化傳統，加強學生集體榮譽感。也爲了響應瓊海市教育局關於舉辦瓊海市海桂杯第三屆中學生文化藝術節的通知精神，我校在校行政的領導下，由音美組教師共同策劃藝術節匯演節目備選活動。根據活動安排制定本方案。

1、美術：由美術教師潘家夫老師和王青雪老師負責，人員選拔先在班際中開展一次美術作品比賽，然後從中挑選出五至六名較優秀的學生進行輔導，最後再從這幾名學生中選兩位最優秀的選手參加市的美術比賽。時間安排爲班際比賽在七月上旬，第二輪輔導爲七月中旬至九月上旬，最後兩名學生的輔導從九月中旬至比賽。

2、書法：由語文教師姚巔老師負責，人員的選拔和時間的安排和美術基本相同。略

3、獨唱：由音樂教師何美珠負責，人員選拔方法，於五四青年節舉行校園小歌手比賽，取得第一名的小歌手（學生）就爲本次參賽人選，人員確定後由負責老師具體指導至參賽。

4、舞蹈：由音樂教師何美珠老師負責，人員爲校舞蹈隊、形式爲羣舞，內容健康積極向上。

5、器樂：由音樂教師何福芹老師負責，挑選8至10名學生組成合奏隊。從七月起開始排練。

6、合唱：由音樂教師何福芹老師負責，形式爲小合唱，人員從各年級中挑選30至40名學生，初期可多一些，再篩選不超40名，歌曲由負責老師選定，排練時間初期從七月初開始，最後確定名單爲九月下旬。

本方案從六月三十日起施行，各具體分工的教師要認真的負起責任，全體教職工要通力合作，務求以最豐滿的精神面貌、最良好的競技狀況去參加市第三屆中學生文化藝術節。

文化藝術節活動方案11

爲了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取爲主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：

一、領導小組

組長： zz

副組長：zz zz

組 員：zz zz zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz

二、要求

1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的各項工作落實好。

2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極佈置，儘快落實，本次活動將成爲我校德育工作的重要組成部分。

3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。

三、活動項目設置

1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）

2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）

3、美術作品評比（具體安排和人員分工另附）

四、項目負責人

1、體育運動會 zz

2、文藝節目匯演 zz

3、美術作品評比 zz

五、獎勵辦法

1、年級優秀組織獎（評獎辦法另附）

2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）

3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）

六、隊列、廣播操評委

zz zz zz zz zz zz zz

文化藝術節活動方案12

一、活動主題：

青春律

二、活動目的：

我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來的樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自己的旋律！給當代大學生一個正確的青春引導。

三、活動要素

1、活動名稱：青春律之歌

2、活動時間：20xx年3月

3、活動地點：遼寧水利職業學院

4、活動內容：演講，英文展示和節目表演

5、活動主辦單位：熱愛英語，充滿激情的大學生團體—英語社團精英們

6、活動人員：社團全體

四、活動準備

1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫筆，電腦

2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓

3、彩排時間：待定

4、人員安排：設置節目部，演講部，組織部，財務部，宣傳部，主持部，活動總監

五、活動預算：

100-200元

六、活動內容

1、演講

2、英文演講

3、小品

4、開場舞

5、歌曲

七、緊急備案

1、若活動前停電，活動最多推遲一小時，如果一個小時依舊沒電，就由主持人和社團成員道歉並宣佈活動照常進行。

2、話筒出現問題時，由臺上演員自行輪流使用。

3、播放音樂的電腦死機時，工作人員及時替換備用電腦。

4、現場有幾個人負責在冷場中帶動現場氣氛，如鼓掌，也要有幾個人維持場下秩序，避免惡意起鬨，哄場等現象。

八、後期整理及製作

1、照片，視頻等上傳分享。

2、社團總結

3、活動支出結算

文化藝術節活動方案13

黃山學院社團文化藝術節是各個學生社團在學生社團聯合會的統一部署和協助下開展的大型團體活動。活動期間會員社團將根據其特點舉辦形式多樣、內容不一而足的活動，持續時間爲一個月左右。

一、主題：青春、文化、和諧、激情

口號：社團聯袂擺盛宴，文藝登臺競芳華

和諧文化，藝術校園

用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

二、活動時間

xx年9月25 ——xx年1月31

三、活動宗旨

弘揚社團文化，突出社團風采，力推精品活動

四、主辦：共青團黃山學院委員會

承辦：黃山學院學生社團聯合會

五、活動流程

1、第三屆社團文化藝術節開幕式

時間：xx年9月25號

地點：校園內及活動中心禮堂

形式：事先做好動員工作，分班級和社團兩方面進行，將通知轉達給每位輔導員和社長，儘可能讓新生知道社團文化藝術節開幕式的時間、地點和相關事宜。事先佈置好場地。

(負責部門：宣傳部、辦公室)

9月25號白天11點(考慮新生軍訓時間)

地點：一食堂門口。

公佈前期徵集的社聯會徽、會旗以及藝術節吉祥物。

由各社團按秩序入場，每個社團由1人的團隊組成，入場時攜帶象徵各社團的標誌或旗幟，形式可新穎點。

所有社團代表繞學校一圈"遊行"(路線：一食堂——第一教學樓——徽文化廣場——逸夫圖書館——第二教學樓——一食堂)，同時歡迎在場的新生加入到隊伍中。

領隊老社員能夠體現社團自身的特色。

遊行時所有社團均要散發社團相關宣傳單1份

活動體現集體精神。

9月25號晚7點

地點：大學生活動中心禮堂。開幕式以表現當代大學生社團文化爲主題，以反映我校學風建設爲背景，向觀衆呈現了一場精彩紛呈的開幕盛典。

邀請學校領導宣佈黃山學院第三屆社團文化藝術節開幕並講話。

公佈前期徵集的社聯會徽、會旗以及藝術節吉祥物。

大學生藝術團承辦此次社團文化藝術節開幕式晚會。要求：展示我校社團風采，時間不超過1分鐘。

互動環節，由在場的新生跟隨老社員參與的部分精品社團的活動，活動主要圍繞社團自身特點，讓新生親自與社團接觸，感受社團活動氛圍。

工作人員維持好現場次序。

2、a、社團主體活動(見活動表)

要求：

1)社團所上報的活動要和社團特點緊密相關，有一定的專業性

2) 由各社團負責人在 月 日 前將社團活動上交於社團聯繫人處，具體包括社團負責人、活動時間、地點、內容、經費預算

3) 具體的節目單(待上報)

b、社團主題活動詳細安排

六、活動要求

1、高度重視、大力宣傳

各學生社團要重視本次社團文化節各項活動的開展，認識到學生社團在凝聚社員、教育社員和引導社員中的積極作用。要按照本方案整體規劃，做好大學生社團文化節的宣傳和組織工作。要充分利用校內外各種有效資源，對活動進行廣泛的宣傳報道，吸引學生關注，形成校園熱點，有效地促進學生社團的建設工作。(宣傳方案見附錄)

2、研究探索，重在建設

要利用本次大學生社團文化節舉辦的契機，進一步加強對大學生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設，聽取廣大會員的心聲，紮實有效的搞好各項工作。

文化藝術節活動方案14

爲了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業餘生活，促進學生全面發展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發展，同時也爲學生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術節活動，藝術節活動要充分體現我校藝術教育的特點，展示我校師生奮發向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。

一、校藝術節組委會名單

主任：

副主任：

成員：各班班主任、音樂、美術教師及相關人員

二、20xx年藝術節主題：——展示成就與夢想

要求：頌揚正氣，內容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的能力，節目具有時代特徵、校園特色、學生特點，融思想性和藝術性統一。

三、20xx年藝術節內容

（一）書畫作品大賽

（二）徵文演講賽

（三）校園好聲音大賽

（四）文藝匯演

四、藝術節要求

1、文藝匯演節目形式（演出時間不能超出6分鐘）

聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱

器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏

舞蹈：民族舞（羣舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現代舞（國標舞等）、韻律操；獨舞

其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。

2、書畫作品大賽

主題：不限

參加班級：全校所有班級，數量不限（每班最低1件）

創作形式：繪畫（國畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫

（1）繪畫作品：A、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；

B、卡通畫：單幅尺寸爲8開。

（2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小A4。

五、藝術節時間及活動

時間：20xx年xx月

六、活動安排

第一階段：宣傳發動。（20xx年x月）

1、學校政教處根據縣局文件精神制定本校文化藝術節活動方案；

2、將活動方案下發至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極準備。

第二階段：師生現場書畫大賽（20xx年x月）

1、班級展評（20xx年x月x日前完成）

班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在x月x日前展

於教室板報專欄，政教處拍照存檔併發於xx中學教師微信羣，以供全體教師評比。

2、現場書畫大賽（x月x日）

通過班級評比選出的優秀學生和各教研組選出的優秀教師，按現場書畫大賽的具體要求，於x月x日上午二節課後，在教學樓前的大院內，由政教處組織進行。

第三階段：徵文演講賽（x月）

第四階段：校園好聲音大賽（xx月）

第五階段：文藝匯演（xx月）

七、藝術節獎項

1、書畫作品大賽

設一等獎（3個）、二等獎（6個）、三等獎（8個）、優秀獎

2、徵文演講賽

設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）

3、校園好聲音大賽

設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）

4、校園文化藝術節文藝匯演

設一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）

5、綜合團體獎

設一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）

八、藝術節評委會

1、書畫類：組委會成員，美術教師

2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師

3、演講類：組委會成員，語文教師

文化藝術節活動方案15

一、組織機構

成立第四屆校園文化藝術節組織委員會,負責組織安排藝術節各項賽事,成員如下:

組長:z

副組長:z

組員:zz

職責:各項活動的組織、協調

宣傳:辦公室

職責:1、各項活動的攝影及新聞報道

2、藝術節期間的各項宣傳及活動氣氛營造

藝術指導:音樂組

職責:各項文藝表演活動的藝術指導

禮儀培訓:禮儀社

職責:對藝術節禮儀人員進行培訓

影音支持:教務處、信息組

職責:1.各項活動場地音響、燈光的佈置和調控

2.各項活動的攝像及後期製作

後勤保障:總務處

職責:1.藝術節期間各項活動的舞臺佈置;

2.藝術節各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前後的大型道具、器械的上下場搬運和佈置;

3.藝術節期間所需物品的採購工作。

安全保衛:辦公室

職責:負責藝術節期間各項活動的安全保衛工作。

二、活動主題:

展名校之風,繪藝術之色

三、活動時間、對象:

活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日

活動對象:全校師生

四、活動內容

本屆文化藝術節設六大板塊

(一)第一屆校園文化藝術節啓動儀式

時間:12月13日(週五)班會課時間

(二)“藝術魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽

1、活動組織:校團委

活動承辦:美術組、手工社、書法社、攝影社

負責人:z

2、活動時間:

(1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班爲單位統一上交至學生會辦公室

(2)優秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日

3、展出地點:學校教學樓大廳

4、參賽對象:七年級,八年級學生

5、作品範圍:

(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;

(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;

(3)攝影作品:彩色、黑白均可;

(4)手工作品:各類手工作品均可。

6、參賽要求:

(1)參賽作品內容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創,不要抄襲、臨摹、網上下載;

(2)攝影作品:提交電子文件,要求爲學生本人拍攝,照片保留EXIF信息;照片邊長尺寸應大於1920x1080,數據量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數量不大於10張;上交作品一個人爲單位建立文件夾,文件名爲學生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

(3)書法作品、繪畫作品:規範上交作品,建議上交最優秀的作品。繪畫作品不小於四開大小,硬筆書法作品規格不小於21×29mm(A4紙);請在作品背面左下角註明年級、班級、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上註明年級、班級、姓名等信息,請做好標誌,並在標誌上註明年級、班級、姓名。

(5)以班爲單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統一收齊並填好作品上交登記表(如需退還請註明),統一上交至學生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好並標好班級。

7、獎項設定:分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設班級優秀組織獎,獲獎班級可加班級常規分。

(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽

1、活動組織:校團委

活動承辦:七年級年級組、七年級語文組、口才社

總負責:z

協助:z

2、時間:12月13日——12月25日

3、參賽對象:七年級學生

4、參賽條件:

(1)凡熱愛播音主持、自願展示個人藝術風采的七年級年級同學均可在本班報名,班級進行初選,擇優推薦。

(2)能說標準的普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質。

5、比賽形式:選手自願報名,分別進行初賽、複賽;

6、比賽安排:

(1)初賽報名:各班進行初選後選送2人蔘加比賽

(2)初賽:

時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上爲準)

環節:1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節目主持(自選主題、自備材料);

地點:多功能廳

(3)10強複賽:

時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上爲準)

環節:精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分爲5組,2人一組展開話題)、創意主持(以抽籤的形式決定自己主持的話題,進行即興主持)、拉票環節

地點:多功能廳

現場觀衆:每名選手組織4-6人助威團到現場觀賽,各班派同學到現場觀賽。

7、比賽獎勵

(1)產生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、颱風、人氣、語言獎、服飾獎、表現力獎等)