學校文化節點活動方案
爲了確保我們的努力取得實效,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編整理的學校文化節點活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校文化節點活動方案1
爲展示我校師生風采,豐富課餘文化生活,繁榮和發展舒中文化,創建文明、和諧校園,經校長辦公會研究,學校決定舉辦南郊中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下:
一、活動組織
(一)組委會
組委會主任:xx
組委會副主任:xx(具體負責)xx
組委會成員:xx
(二)組織部門
組委會下設宣傳組、活動組、後勤組、保衛組,負責日常事務和具體協調工作。
宣傳組:xx
活動組:xx
後勤組:xx
保衛組:xx
二、活動主題:
激揚青春,魅力校園
三、活動內容
1.南郊中學第七屆文化節學生個人才藝比賽
負責人:xx
2.南郊中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展
負責人:xx
3.南郊中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽
負責人:xx
4.南郊中學第七屆文化節班級文藝晚會
負責人:xx
四、活動日程
1.20xx年12月25日至30日——南郊中學書畫、攝影、刺繡展;
2.20xx年12月中下旬預賽,12月30日下午決賽——南郊中學學生個人才藝比賽;
3.20xx年12月30日晚18:00~21:00——各班級迎新文藝晚會;
4.20xx年12月31日上午8:30——教職工80分比賽;
5.20xx年元月1日上午8:30——教職工象棋比賽。
五、活動要求
1.自11月28日起,各組織部門、參與人員、各班級要着手準備。
2.班級所有活動均納入文明班級評比。
3.有關部門要高度重視,明確職責,密切配合。
4.利用課餘時間,做好文化節籌備工作,儘量不影響正常教學。
學校文化節點活動方案2
一、活動主題
傳承開拓內練提升
(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內涵,提升校園文化品位。)
二、活動時間
略
三、活動內容
本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式爲學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動
項目:
1、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)
2、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)
(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動
項目:
1、田徑運動會(XX年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(XX年x月下旬)
3、三至六年級學生廣播操比賽(XX年x月中旬)
(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目:
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(XX年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(XX年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(XX年x月下旬)出品
6、3———6年級國小生作文競賽(XX年x月中旬)
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)
(XX年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(XX年x月x日)
10、經典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動要求
1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質量。
2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道爲活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動影響面。
3、注重協作,形成合力。各承辦部門要加強聯繫協作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通,動員全社會關注學生的'健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組長:xxx xxx xxx
成員:xxx xxx xxxxxx xxx xxx
學科競賽活動負責:xxx xxx xxx、
音樂活動負責:xxx xxx xxx
科技活動負責:xxx xxx xxx
美術活動負責:xxx
田徑活動負責:xxx xxx xxx
信息活動負責:xxx xxx xxx
讀書活動負責:xxx
心理活動負責:xxx
書法活動負責:xxx
英語活動負責:xxx
球類活動負責:xxx
協助實施:校長室、教導處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責:
教導處:負責活動方案的制訂,活動的組織協調、活動進度安排,做好課務安排、資料收集工作。
校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協、調接待服務工作。
總務處:負責活動經費保障,提供有關活動場所及設備,會場佈置及後勤保障日常工作。
學校文化節點活動方案3
一、宣傳:
①宣傳橫幅:感恩於心,報恩於行——鐵懷一中首屆孝文化節活動開幕
②利用校園廣播製作跟孝有關的節目(每天學一首古詩或者講一個故事),要求每天播放的歌曲和節目都跟“孝”有關係。
③11月製作一期以“孝”文化爲主題的文化外牆。
⑤以展板、海報的形式宣傳孝文化(做系列宣傳),校園內多樹立感恩的標語,在全校發起“感恩於心,報恩於行”的倡議書。(11月1日——11月底)
⑥開展“算算親情賬,感知父母恩”的主題班會。(11月19號)
⑦利用展板將學生的“我與父母的故事”來稿張貼在展板上,評選十佳“溫暖人心”的故事。
二、系列具體活動:
1、以“我的父親或母親”爲主題的DV大賽
a、要求:利用週末跟拍自己的父親或者母親,要求全面展現父親或母親一天的生活,每個班交一份以“我的父親或母親”爲主題的微電影交至政教處。
b、活動時間:11月6日——11月13日
c、評獎情況:高一年級2個一等獎。4個二等獎。6個三等獎
高二年級:2個一等獎。5個二等獎。7個三等獎
將優秀作品上傳至校園網
2、展開感恩父母“五個一”活動(開家長會跟家長溝通,要求家長參與到該活動中來,監督自己的孩子切實地實施了這些活動,並給以評價)
主題:週末我當家
要求:利用週末跟父母互換角色一天,在家要做家務包括打掃衛生、做飯,由此讓學生體會父母辛勞,學會關心、理解父母,並寫心得體會交至班主任處,每班推薦一名同學至政教處。其中必須做到的五件事是:
●給父母(長輩)做一次早餐。
●洗一次碗。
●給父母(長輩)洗一次頭(腳)。
●給父母(長輩)一次擁抱。
●給父母(長輩)一份禮物。
要求:必須是心意之作。
表現形式:可以是一份科學合理的學習計劃,可以是一頓早餐,也可以是一份成績單,一本相冊等等形式不限。
評獎:評選十佳最有心意的禮物。
活動時間:11月1號——5號
3、學校開展感恩父母“五個一”活動
活動時間:11月15日——11月22日
●給父母的一封信或者一個表達感謝的.信息。讓學生通過書信或者信息的形式,把自己平日裏不好意思說的話寫給家長,家長要給孩子回信,以此縮小心靈間的距離,增進孩子與父母之間的感情交流。由班主任推薦書信或信息到政教處,在校園廣播中讀或者刊登在鐵懷一中校園網上。
●給父母寄一張感恩賀卡。要求學生在11月22日感恩節這一天給家長寄一張賀卡,要求自己親手製作。評選十佳感恩賀卡。
●一次感恩簽名。同學們在感動於心,報恩於行的橫幅上簽名。
●看一部感恩電影
●一場“算算親情賬,感知父母恩”或者“感恩於心,報恩於心”的主題班會。(11月19日)
4、開展以“我和父母的故事”爲主題的徵文大賽
在全校開展以“我和父母的故事”爲主題的徵文大賽,每班最少選送五篇徵文至政教處,由政教處組織評委會進行評比,評選十佳美文,並將文章放在校園網站上,由學生評選最感動的故事。
主題:我和父母之間的故事
活動時間:11月13日——16日
要求:a、字數不少於800字。
b、文章絕對原創,不允許抄襲。
c.故事是真實可信的。
5、校園“十大感恩之星”評選:
活動時間:11月15日——11月20日
評選標準:
①遵守紀律、勤奮學習。
②孝敬長輩,愛護親人的先進典型。
③熱心社會公益事業、關注老年人的先進典型。
評選辦法:
高一、高二年級每班推選一名事蹟突出的學生參加學校評選,11月16日前將個人事蹟拍成10分鐘左右的視頻交至政教處,並遞交電子照片一張並附簡短文字說明。
由全校師生及專家評委對各班所推薦的學生進行評選,最終根據實際情況確定10名事蹟突出的學生作爲校園首屆十大“感恩之星”。
學校將推薦的“感恩之星”在校園網和校園文化櫥窗進行展示。
6、感恩節(11月22日)特別活動——“特別的愛給特別的你”
①展板介紹感恩節的知識。
②給父母寄張感恩賀卡或者寫封感謝父母的信。
③在心願展板上寫上對父母的寄語。
④以“我的父親或母親”和以“關愛老人”爲主題的攝影作品、繪畫作品展
⑤校園首屆十大“感恩之星”宣傳活動
7、12月校園文化藝術節上舉辦一場以“感恩的心”爲主題的文藝匯演。
活動時間:12月底
活動主題:感恩的心
活動要求:每個班要求出一個節目,節目形式不限(合唱、歌舞、小品等)
活動地點:建議在鐵懷大禮堂舉辦,可邀請部分家長參加。
活動內容:
a、給在文藝匯演那一天過生日的家長舉行一個盛大的集體生日。
b、文藝節目表演。
c、給被評選爲鐵懷一中十大感恩之星的學生頒獎。
d、給感動你我的“我和父母之間的故事”的十佳美文頒獎。
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