關於文化活動方案模板集合九篇

爲確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的文化活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

文化活動方案 篇1

公司各部門：

提高員工的整體素質和知識結構，進一步體現“以人爲本”的管理理念，建設“學習型企業”，經研究決定，20xx年將在全公司範圍內開展“企業文化建設年”專題活動，具體實施方案如下：

一、指導思想與目的

通過進一步建立和完善與公司發展相適應的企業文化體系，實現企業發展與員工發展相和諧，用文化促進規範，用文化提高效率，用文化提升活力，推進企業持續平穩健康發展，爲公司發展提供強有力的文化支撐和精神動力。

通過專題活動的開展與學習使我們從公司領導到部門主管、從一般幹部到普通員工真正懂得什麼是企業文化、企業文化的概念、企業文化建設的內容、企業文化建設四的種模型、企業文化結構的四大結構，以及企業文化建設在我們各項管理工作中所發揮的作用和地位。

二、組織領導

爲加強活動的組織領導，公司成立活動領導小組，對活動開展情況進行檢查和督促。

組 長：

副組長：

組 員：各部門經理（負責人）

以各部門爲單位開展本活動。具體由辦公室負責此項活動的促進，並對活動的開展情況進行階段性的檢查和監督。

三、活動對象

公司（建設公司、物業公司）全體各部門員工。

四、活動時間

活動時間爲：20xx年1月1日至12月31日。

五、活動安排

企業文化建設是一項長期、漸進的系統工程，具有實踐性和漸進性，在建設中要按照全面規劃、分步實施的原則分階段進行，同時突出重點，分步實施，逐漸提高。

本活動在“企業文化建設年”中共分爲四個階段：第一階段爲討論動員階段，時間從1月1日至3月31日；第二階段爲建立與確定初步企業文化建設模式的實踐階段，時間從4月1日至6月30日；第三階段爲建企業文化建設與實施階段，時間從7月1日至9月30日；第四階段爲企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段，時間從10月1日至12月31日。

第一階段：推進企業文化建設的討論和動員階段（20xx年1月1日至3月31日）

全面動員，廣泛發動，全員參與。建立全員對企業文化的認知，營造企業文化建設氛圍。進一步提高全體員工的思想道德素質、科學文化素質、專業技術素質、崗位職業技能和工作創新能力。

此階段在公司層面將組織三次不同層面的人員參加方圓建設公司與方圓物業公司企業文化建設的討論。（今年2月份春節前各部門要召開“新春座談會”，其中討論的內容要涵蓋如何謀劃好“企業文化年建設”）。各部門在各階段每個月至少要組織兩次以上的企業文化建設方面的討論，在討論中要求每位職工都要積極發言，並結合工作談自己對企業文化建設的認識，公司將做爲一季度考覈的內容之一進行檢查。

主要將從以下幾個方面進行討論：

一、什麼是“企業文化”？

二、“企業文化”是如何形成的？

三、“企業文化”的要素有那些？

四、爲什麼說“企業文化”是企業在解決生存和發展的問題過程中形成基本規則。

五、爲什麼說“企業文化”是企業的靈魂，是推動企業發展的不竭動力?

六、爲什麼說“企業文化”是在工作團隊中逐步形成的規範？我在這個團隊中規範自己的行爲做得如何？

七、部門及員工在開展“企業文化建設年”中如何充分發揮自己的作用與潛能，從中有何收益？

第二階段：建立初步企業文化模式的實踐階段（20xx年4月1日至6月30日）

1、建立方圓大廈內部刊物

公司決定自20xx年第二季度起，每季出版一次公司內部刊物。公司刊物是企業文化傳播中適應性最強、最有活力的媒介，對公司的企業文化和方圓大廈企業文化建設能夠進行階段性的評估和總結，並全方位地涉及文化各個層面,使員工對自己的工作和公司的發展更加了解。

此項工作的具體實施方案將於第二季度下發到公司各部門及駐廈有關單位，具體按其實施意見辦理。同時要求每位職工都要積極參與到此項活動中來。

2、開展培訓講座活動

公司將於20xx年度每月末的週四或週五在方圓國際會議中心爲駐廈單位圍繞着企業文化、企業制度與管理，以及金融與保險、經濟法規、現代服務業等方面舉辦講座，講座的課題和內容將隨着國際和國內經濟形勢的變化而調整，把學習與工作有機融合起來，讓員工在掌握運用新知識、新技能中實現自我價值，提升員工的整體素質。

有關具體講座的時間和內容另行通知，但要求每位職工必須積極參與並寫出培訓的心得體會。

3、開展員工讀書計劃

通過此次活動，在公司範圍內逐步形成良好的學習氛圍，並

把讀書活動深入、持久地開展下去。具體流程如下：

（1）讀書學習階段：由公司推薦若干本有針對性的書籍，供員工閱讀，做到推薦書目與實際工作相結合，有效指導工作，進一步提高我們工作的管理能力與服務意識。同時不定期的推薦一些其他書目讓各部門員工選讀，以利於擴展員工的學習面，將興趣和專業相結合。

具體要求在每週內，一般員工至少要讀書2個小時；職員級及領班以上員工至少要讀書5個小時；主管至部長級至少要讀書8個小時；總經理助理以上級別至少要讀書10個小時，具體事宜由圖書室做好具體的工作安排。

（2）自我學習及讀書感悟階段：針對所推薦的書目，要求公司全體員工在工作時間以外，自行安排時間入館讀書和學習，並自本階段起每月撰寫讀書感悟（要求手寫稿），同時要結合實際工作，使理論與本職工作相結合，並由各部門統一彙總後報公司辦公室。辦公室將根據員工讀書感悟的書寫情況，作爲員工及各部門綜合考評的依據。對於優秀的作品，建議推薦到公司的內部刊物上發表。

4、建立崗位問責制，豐富企業文化內涵

公司將進一步完善績效考評體系，加強綜合檢查及日常考覈力度；嚴格執行公司考勤制度管理規定，並與績效工資上漲掛鉤；在新修訂的崗位責任制基礎上，對事件的直接責任人及第一責任人做出相應處罰，實行問責制，對不能適合崗位的員工將進行調整、勸退、直至解聘。

在本階段，公司將在5月份以各班組爲單位，舉辦一個攝影比賽，所攝影像必須是反映公司或部門班組平時工作、學習生活，以及職工文化活動、困難職工走訪等各項活動內容的人文照片。具體由辦公室負責此項活動的開展和督辦工作。

第三階段：企業文化建設與實施階段（20xx年7月1日至9月30日）

1、根據第一階段的討論與第二階段模式的實踐活動，召開企業文化建設實踐的專題討論會，查找、解決問題。

結合上階段的讀書學習和感悟情況，以各部門爲單位，每月召開兩專題討論會，同時做好詳細的書面討論記錄，從工作實踐上進行總結和理論提升。分別全面總結在服務水平、管理水平、工作責任心、崗位責任制、遵章守紀等方面的情況。

深入查找工作中所存在的薄弱環節和漏洞，並制定切實可行的整改措施和方案，明確整改的目標和重點，確定整改的時限和責任人。形成在工作中學習、在學習中工作，進一步提升公司員工的整體素質。有關本階段各部門開會的討論情況，公司考覈組將不定期以班組爲單位進行抽檢。

2、做好企業文化建設，進一步加強員工責任心的教育工作。

在此階段，各部門每月在召開兩次專題討論會深入研究企業文化的同時要進一步探討如何加強員工責任心的教育工作，增強員工的事業心和責任心。

企業文化建設與企業員工責任心教育相結合，責任心的討論具體體現在三個階段：一是在做工作之前，即在進行工作之前要做好工作計劃，預想後果；二是在進行工作的過程中，即在工作進行過程中要儘量控制事情向即定目標發展，防止不良結果出現；三是在工作完成後，即對所出現的問題或不良結果要敢於承擔責任。

3、開展主題活動，進一步推動企業文化建設。

結合上階段的讀書學習情況及方圓刊物的創刊、圖書館的建立，公司將在7月份下旬舉辦“分享知識、共同成長，爭做卓越員工”的徵文和演講比賽，進一步提高員工的綜合素質，增強員工的凝聚力和認同感，實現企業與員工共同發展，並以此進一步推進公司企的業文化建設工作。具體由辦公室負責此項活動的開展和促進工作。

第四階段：企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段（20xx年10月1日至12月31日）

對公司企業文化建設體系的整體實施狀況做出階段性的總結和評價。調整目標偏差，使企業文化建設工作向健康、穩定、正確的方向發展並形成長效機制。

1、根據上階段的工作安排情況，各部門要對存在的問題逐項進行解決和落實，穩定和固化已取得的文化建設成績。各部門及全體員工要按照企業文化建設年的總體要求，結合部門及個人崗位責任制找出的個人存在工作中在的不足與問題認真進行批評與自我批評，並將內容做爲部門及員工的年終工作總結的一部分。

2、提出合理化建議

針對前三個階段的工作完成情況，每位員工都要結合日常工作情況提出一條促進公司發展建設的合理化建議，重點圍繞我們在服務和管理、工作責任心、內部溝通、團隊精神、規章制度制定、企業文化建設、學習和發展等方面提出合理化建議，由各部門彙總後報公司辦公室。

3、在企業文化理念的引導下，各部門要結合前三個階段的工作審視公司及部門的各項管理制度，確保文化理念植入管理體系。分析工作中存在的差距和不足，研究如何進一步完善企業文化建設工作機制，修訂、完善與現代企業制度和公司發展理念相配套的各種制度。

4、爲進一步調動公司員工的積極性，豐富員工業餘文化生活，公司將在10月份上旬舉辦“乒乓球、體育類比賽”活動。

5、對企業文化建設成果進行全面總結和提升，通過創建“學習型企業”的系列學習，充分發揮企業文化的凝聚功能，增強員工責任心和事業心，達到固化企業文化建設成果、創新企業文化理念的目的。

各部門總結一年以來關於企業文化建設工作的開展和完成情況，總結經驗，找出差距，不斷完善企業文化體系，逐步形成與公司發展戰略相適應的具有自身特色的企業文化。在“企業文化建設年”的最後階段，各部門、各班組及個人的總結要結合全年的各項工作於12月25日前報公司辦公室。

相關要求

1、提高認識，強化責任落實。各部門要高度重視企業文化的建設工作，注重實際效果。依據方案注意結合本部門員工崗位特點自發進行學習討論，着重強調全員互動參與，確保抓出成效。

2、加強督導，嚴格考評。將企業文化建設活動的開展情況作爲各部門考覈的一項重點內容，公司領導小組及辦公室將分期、分階段地做好活動的監督和檢查工作。確保此項工作取得實效，保證公司企業文化建設工作紮實推進。

3、“企業文化建設年”的實施方案，要求各部門領導、各級主管、職員級及領班以上人員要認真閱讀、深刻領會、嚴格貫徹、全面落實，爲全面完成20xx年公司的各項主要經濟指標而努力奮鬥！

文化活動方案 篇2

活動宗旨：

爲了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎理論知識及思想認識，激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨九十週年及“五四”青年節主題，文化局團總支籌劃開展青年節系列活動，現擬定方案如下：

活動主題：閃耀青春的光輝——“五四”青年節系列活動

活動時間：20xx年3月下旬至5月上旬

活動內容：

一、“一節團課”

時間：20xx年4月15日下午：1：00-3：00(暫定)

地點：xx圖書館

主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史爲主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點，讓青年們系統的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯繫實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。

二、“一部勵志電影”

時間：20xx年4月15日(週五)下午：3：30-5：00(暫定)

地點：xx圖書館

主要內容:觀看世博志願者影片(世博會雖然已經結束近一年的時間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀實方式,描寫世博園區志願者的服務經歷,重溫世博,感受學習志願者精神)

三、“一次志願者行動”

時間：20xx年4月下旬

地點：以具體服務地點爲準

四、“一次紅色之旅”

地點：愚園路753號

主要內容：組織系統35週歲以下青年，參觀“南京路上好八連” 連史室，通過展出的圖片和資料，直觀的瞭解“好八連”的光輝業績，學習八連艱苦奮鬥、拒腐蝕永不沾的優良傳統、全心全意爲人民服務的宗旨

五、“一次徵文比賽”

時間：20xx年3月下旬-5月上旬

主要內容：在文化系統內全面發動，以“閃耀青春的光輝”爲主題，契合建黨九十週年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發，從實際出發，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發揚當代青年的優秀品質，體現當代青年的無限活力。

並從獲獎作品中，選取優秀作品，刊登在《虹橋風》中。

六、“一次座談會”

時間：20xx年5月中旬

地點：xx圖書館

主要內容：

以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面瞭解團員青年需求，更好的開展團組織工作。

文化活動方案 篇3

爲了配合區創建全國文明城市工作部署，進一步推進創建全國文明城市的工作，深入開展“迎國慶 講文明 樹新風促和諧”活動，迎接六十週年國慶的大喜日子，根據穗蘿文明辦《關於組織開展創建全國文明城市“社區文化月”主題實踐活動的通知》，區婦聯結合工作實際，深刻體會，圍繞主題，開展豐富的文化進社區活動，具體活動方案如下：

一、舉行廉政文化建設座談活動

九月初，召開廉政文化建設座談活動，社區文化活動方案。全體黨員暢談本年度開展廉政教育學習活動的收穫和體會，讓大家充分認識到築牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關鍵是教育學習，不僅要從理論上過關，還要在工作實踐中落到實處，樹立廉政道德新風。

二、舉辦“迎國慶 講廉政 樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展

九月上旬，與區紀委、區文聯聯合在行政服務中心舉辦“迎國慶 講廉政 樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大機關幹部職工和羣衆在鑑賞之中，既受到高雅藝術的薰陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區的家庭文化建設和社區文化建設。

三、舉辦婦女幹部“迎國慶 賀中秋”工作聯誼會

九月中旬，舉辦婦女幹部“迎國慶 賀中秋”工作聯誼會，傳達人們共度傳統節日的美好願望，並通過豐富多彩的文藝表演，展示我區精神文明建設的成果，活躍社區羣衆的文化生活，推進團隊精神的建設。同時，還通過工作交流學習，加強各級婦聯組織之間的聯繫溝通，促進婦女幹部之間的聯誼交流，加強婦女幹部羣衆對我區創文工作和廣州亞運會的瞭解。

本次活動將使廣大婦女幹部羣衆的溝通得到提升，精神文化生活得到豐富，社區文化特色品牌建設得到加強，社區文化創新得到進一步發展。

四、舉辦父母大學堂

九月下旬，在街道和社區舉辦父母大學堂，以講座的形式，把文明科學的教育方法帶進社區、帶進家庭。區婦聯將邀請著名的教育專家現身說法，與社區的家長們交流家庭教育的體會和親子教育的感受，傳授如何寓教於樂，營造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養成良好的學習習慣，提高社區未成年人教育工作的整體水平，規劃方案《社區文化活動方案》。

區婦聯將圍繞“社區文化月”的創文活動主題，深入領會“社區文化月”的精神，和我們的日常工作緊密結合，有效開展各項工作。

二、文化節活動安排

（一）開幕式

1.承辦部門：學生處

2.時間：

3.地點：北苑籃球場

4.要求

（1）各學院分管學生工作領導、全體輔導員在開幕式前15分鐘到達現場，參加開幕式。

（2）責任單位要確定一名輔導員爲領隊，組織社區學生代表着運動服和運動鞋並提前30分鐘整隊到達現場。

5.開幕式結束後舉辦社區間拔河比賽，各社區提前做好參賽準備。比賽規則詳見活動方案（十）。

主題一 溫馨之窗

（二）“學習型”宿舍評選

1.承辦部門：學生處、團委

2.評選條件：

（1）宿舍成員學習目標明確，宿舍內學習氛圍好，多人獲得一、二等學金或其他各級各類獎勵；

（2）室友和睦相處，團結友愛，具有較強的團隊協作精神；

（3）遵守《學生宿舍規範》等有關規定，無夜不歸宿及其他違紀現象；

（4）每次的宿舍衛生成績都在90 分以上。

3.申報時間及要求：前將申請材料報各學院彙總後交學生處宿管科。

（三）“溫馨之家”形象設計大賽

1.承辦部門和單位：學生處

2.活動要求：

（1）對宿舍進行美化設計，提交宿舍實景照片一張；

（2）照片背面註明社區號、學院、班級、宿舍號和成員姓名；

（3）照片尺寸：7寸，127mm×176mm。

3.時間及要求：以學院爲單位收集照片並交至學生處宿管科。

（四）社區文化長廊設計大賽

1.承辦部門和單位：學生處、藝術學院

2.作品要求：

（1）內容以宣傳文明、安全、健康的學生社區生活方式爲主；

（2）圖文並茂；

（3）展板規格：1.2m×2.4m白色底KT板；

（4）在展板正面右下角標註學院名稱。

3.展評時間及要求：20xx年5月20日前各學院將作品交至學生處宿管科，並在8個社區巡迴展評。

（五）“一區一品”高雅興趣培植方案徵集

“一區一品”是指在學生社區通過開展志趣高雅的活動，薰陶和養成同學們的興趣愛好，努力打造並形成“一個社區、一個品牌”。

1.承辦部門：學生處、團委

2.方案要求：

（1）承辦學院通過走訪座談，廣泛徵集社區學生意見，瞭解學生興趣愛好，確定1-2個項目，制定培植方案；

（2）各學院立足學生專業所學，以專業素養和人文素質相結合爲切入點，確定1-2個項目，制定培植方案；

3.徵集時間及要求：前各學院將作品送交宿管科。

（六）學生社區生活公益廣告設計大賽

1.承辦單位：藝術學院

2.作品要求：

（1）以“溫馨、安全、健康、感恩、和諧”爲表現主題；

（2）作品形式以圖片、文字及其組合爲表現形式，規格要求爲4開或2開；

（3）背面註明作者聯繫方式；

3.截稿時間及要求：作品以學院爲單位於前送交藝術學院學工辦。

（七）社區開放周

1.承辦部門和單位：學工處、各學院

2.活動時間：

3.活動形式：男女生在給定時間內彼此宿舍進行互訪。

主題二——安全之旅

（八）安全知識宣講及圖片展

（九）消防演練

1.承辦部門：學生處、保衛處

2.活動時間：

3.地點：活動地點時間另行通知

文化活動方案 篇4

參賽時間：20xx年xx月xx日

參賽場地：本班級

比賽規則：1、國小課本內的詩詞

2、詩詞普新曲（網上下載詩詞歌曲）

3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

比賽要求：

着裝要求：整潔大方

表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優美，要有伴奏配合

七、獎項設置

整個文化藝術節將分成三大部分，各個部分按照各自的.特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，並計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統計各班總分，並評選出校園文化藝術節一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

八、活動要求：

1. 人人蔘與，班級爲主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2. 充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3. 充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節爲契機，提高班級學生的管理水平。

4. 充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能爲校園文化藝術節增添光彩。特別是教師們，如有想參加藝術節的，藝術節組委會大力歡迎！

5. 嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

6. 各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7. 加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8. 正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

文化活動方案 篇5

中華“慈孝”文化源遠流長。父慈子孝，兄友弟恭是中華傳統文化的精髓，是家庭和睦的基礎、社會和諧的重要組成部分。

一、指導思想和活動目的

爲進一步貫徹《安海鎮“弘揚傳統文化 踐行中華孝道”活動方案》的精神，傳承和弘揚孝道文化，樹立新時期的孝道觀念，學校特制定“傳承中華文明，弘揚孝道文化”活動方案。

本次活動旨在弘揚中華民族傳統美德，結合我校注重德育教育的實際，倡導同學們認知孝道文化，勵志踐行，充分發揮孝道文化在和諧校園、和諧家庭、和諧社會建設中的特殊作用，在全校營造“孝行天下”的良好社會氛圍，切實把“孝道教育”滲透到教育教學、學生活動等各個環節中去。打造御外“孝道文化”，塑造學生健全人格，積極推進社會主義精神文明道德建設。

二、活動實施的主要內容

(一)宣傳工作:

1.向全校所有師生髮出“弘揚傳統文化 踐行中華孝道”的活動倡議，號召人人傳承中華文明、踐行中華孝道。

2、召開“孝道“主題班會，全面做好思想動員，佈置相關德育作業。

3、國旗下講話以“弘揚孝道文化”爲主題

(二)活動開展:

1.讀一本孝道文化書籍

每天利用早會組織學生學習《弟子規》或《二十四孝》等關於孝道書籍，讓學生了解書中孝的故事，懂得尊老敬老是中華民族的傳統美德。

2.四月份開展“行孝道、知感恩”專題講故事比賽

通過自身所知道的一些敬老愛老的故事來開展講故事比賽，教育引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.5月份每位學生給父母寫一封信（傾訴感恩之情）並踐行“七個一” （即一週七天每天爲父母做一件事並主動長期承擔一項家務勞動）活動

如：

做一次飯

洗一次碗

洗一次衣服

擦一回地

洗一次腳

捶一捶背揉一揉肩

說一次“我愛你們”並擁抱一次

4.5月份利用校園廣播和班級多媒體宣傳“最美孝心少年”的感人事蹟

5.6月上旬開展“爭做合格家長、培養合格人才”家庭教育活動

召開學生家長會，積極構建學校、家庭、社會三結合德育工作網絡，形成教育合力，進一步發揮學校德育的主導作用。

6.6月中旬開展“百善孝爲先”主題班會

讓同學們探討關於孝與善的真諦，並能從中受益。

7.6月下旬寫一篇孝道感悟文章

通過讀敬老書籍、做敬老好事等，讓學生寫一篇孝道文章。各班先評出5篇文章參加年級評比，再由年級組評選出5篇優秀文章參加學校評選。分段評出優秀文章若干篇進行獎勵，並匯成冊。

總結評比表彰

1.班主任對班級開展的孝道文化進行總結，重點是開展的工作，收到的成效，存在的不足，改進的措施。

2.各班評選出5名班級尊老敬老好學生在班內表彰，學校推薦5名校級“尊老敬老好少年”校內表彰。

最終， 通過一系列活動讓學生學會感恩，懂得如何尊敬長輩、體諒父母、關心他人、關注社會，從而以愛心喚醒愛心，換取愛心，傳達愛心，使愛得到遷移與昇華。讓學生養成習慣，形成長效機制。通過孝德實踐培養學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感。同時，緊密家校聯繫，促進孩子和父母的有效交流和溝通。

文化活動方案 篇6

一、活動 背景：

本次大賽爲天津城市職業學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺，培養同學們的創新意識和愛校情結，同時美化校園環境，促進校園文化建設。同學們可以發揮自身的特長、優勢，用智慧與藝術彰顯我院當代大學生的才能與活力，展現青春風采，發揚校園文化的精神。

二、活動主題：

“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽。

三、活動承辦方及活動對象：

天津城市職業學院團委主辦，實用美術系策劃承辦，面向全體高職在校生。

四、活動宣傳：

10月30日，召開系負責人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求並將班級宣傳單發給各系主席，要求31日將宣傳單發放到班級。

2. 10月30—11月2日，實用美術系宣傳部負責出海報四張，分別張貼於校門口宣傳欄、校內食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區，海報中註明活動時間、地點、規則等進行宣傳。

3. 11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發傳單作進一步宣傳。製作條幅，內容爲“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽，並跟隨日後展出的作品懸掛。

　五、參賽要求：

1.作品內容要求：傳達大學校園文化特色，反映當代大學生的精神風貌，立意鮮明，具可操作性。

2.作品必須是自己的原創作品。

3.作品設計的內容範圍：

（1）學院各場所文化佈置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。

（2）學院各個主幹道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。

（3）學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。

（4）學院其他需要文化佈置的地方以及設計方案。

4. 作品規格要求：手繪作品尺寸不小於a4紙；電子版上交爲.jpg格式文件。

5. 作品標明系別、班級、姓名，並附設計說明（作品設計意義，實用性，造價等。可另附a4紙，字數在200字以內）。

六、比賽流程：

1. 上交作品時間：10月30日—11月12日 以班爲單位將作品交至所屬系學生會主席，每班最少出2個作品。各系彙總後交至實用美術系學生會主席周盛君。

2. 初賽時間：11月14日 18:00-19:30 地點：實訓407電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評選。

3.決賽時間及地點：11月17日-27日分兩個階段進行

（1）手繪作品將於11月17日-24日展出，並由全院師生投票。

具體展出時間爲：

11月17、18日 學校門口宣傳欄

11月19、20日 食堂門口

11月21、24日 教學樓2樓，樓梯口

（2）電子版作品：11月27日 18:00，地點：實訓407，由大賽評委進行作品決賽評選。

4. 作品評分標準：創意25分 佈局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。

5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%（票數最高作品爲20分，其次19分，然後18分依此類推）

6. 要求：

（1）決賽時作者本人出席講解，未到者視爲棄權。

（2）各系至少出10名學生觀衆報名出席決賽活動（實用美術、機電、應用文科、經管、計算機）。

七、大賽評委：

孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記

八、比賽獎項設置及經費預算：

集體獎：

以班級爲單位設優秀組織獎3個 ，頒發獎狀。

單項獎：

一等獎1名：頒發證書及獎品

二等獎2名：頒發證書及獎品

三等獎3名：頒發證書及獎品

優秀作品獎20名獎勵：頒發獎狀

注：作品如被採納者可申報單項獎學金

文化活動方案 篇7

一、指導思想：

緊緊依託品牌活動載體，不斷創新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，爲建設良好校風、學風而努力奮鬥。

二、活動主題：激情、創新、和諧

三、主辦：藝術節組委會

四、參與主體：全校學生

五、活動的內容與形式：

本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、遊戲樂園、閉幕式五大板塊。

第一板塊：開幕式 （20xx.12.4）

（1）開幕動員

第二板塊：文化知識

（2）“思維的跳躍”知識競賽

（3）“經驗的傳承”名人名家講壇（分文學、音樂、美術）

（4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動

第三板塊：特色活動

（5） 藝術節會標設計

（6）“舞動的音符”器樂比賽

（7）“動感的樂章”校園十大歌手賽

（8）“希望之星”校園小主持人大賽

（9）“花樣的年華”英語口語大賽

（10）“校園風采”繪畫、設計、攝影展

（11）“青春的激情”校園舞蹈大賽

（12）“暢想的天空”科學幻想畫大賽

（13）“飄揚的季節”課本劇表演賽

（14）“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽

（15）“我型我秀”禮儀形象大賽

第四板塊：遊戲樂園（各年級組任選其一，可重新選擇項目）

（16）智力追擊

（17）猜謎語

（18）剪紙比賽

（19）反應大測驗

第五板塊：閉幕式

（20）“文化的盛典”藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

（21）“窄河杯”動漫節 （20xx.12.30）

六、評比表彰：

爲推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。

1、優秀組織獎以承辦部門和各年級組爲基礎進行評選，設年級組優秀組織獎1個，班級優秀組織獎每年級組1個。優秀組織獎評分說明：（1）各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分；（2）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。（3）按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績爲依據，具體要求見各單項活動方案。

3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。

七、活動要求：

1、人人蔘與，班級爲主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節爲契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能爲校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，並及時上報活動資料（包括文字資料和圖片資料）。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、各處室、各年級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理教學、學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

文化活動方案 篇8

根據市委宣傳部、亞組委宣傳部、市文明辦、市文化局、團市委聯合下發的《“爭做好市民，當好東道主”——“亞運廣州行”羣衆文化活動工作方案》的統一部署，爲了有效地推動社區法制文化建設，活躍我街羣衆文化生活，構建和諧東風，根據越秀區司法局與東風街道辦事處共建第一津社區“六好”工作計劃的安排，爲創建全國文明城市，建設全省“首善之區”，迎接20xx亞運營造良好的文化氛圍，東風街司法所、綜治辦結合東風街黨工委、辦事處擬舉辦“頌祖國、迎亞運、創文明”“爭做好市民，當好東道主” ——“亞運廣州行”東風街共建“六好”社區文化廣場系列活動，具體活動方案如下：

一、 活動主題：

“頌祖國、迎亞運、創文明”“爭做好市民，當好東道主”—— “亞運廣州行”東風街廉政文化進社區、共建“六好”社區文化廣場系列活動

二、 組織機構：

主辦單位：東風街黨工委、辦事處、綜治辦、司法所、文化站

承辦單位：越秀區文化館

三、活動內容：

活動時間：20xx年9月18日（星期五）

活動地點：涼亭坊文化廣場

活動內容：1、文藝演出

2、有獎互動問答

3、現場諮詢活動

4、有獎猜謎

四、活動要求

1、開展現場諮詢活動（相關部門各派1－2名人員參加並準備好相關宣傳資料）

2、有獎互動問答（現場觀衆互動問答20題，各社區居委會主任組織轄內10位居民參加活動，並組織觀衆踊躍答題，答對有獎）

3、文藝演出（由文化館協調安排）

文化活動方案 篇9

爲豐富廣大區民的文化生活，促進“文化五城”建設，根據區文化局要求，全區將舉辦25場廣場羣衆文化活動。現就20xx年全區廣場羣衆文化活動制定如下方案。

一、指導思想

貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，大力實施文化惠民工程，推進政府向社會力量購買公共文化服務，舉辦25場以上廣場羣衆文化活動，培育羣衆骨幹文藝團隊，豐富人民羣衆精神文化生活，爲建設富強江夏、美麗江夏、幸福江夏提供良好文化支撐。

二、活動主題

緊緊圍繞全年中心工作組織開展全區廣場羣衆文化活動，重點圍繞市“文化五城”建設，結合自身特色，開展豐富多彩的主題活動。

開展系列主題性廣場羣衆文化活動：

（一）紀念抗戰勝利70週年系列活動；

（二）第38屆“武漢之夏”系列活動;

（三）江夏區第二屆廣場舞大賽；

（四）非物質文化遺產宣傳週；

（五）“我們的節日”系列主題活動；

（六）“金秋歌揚”文藝調演；

（七）其他反映武漢城區精神的廣場文化活動和閱讀推廣活動等；

三、活動標準

（一）活動在廣場開展，主題鮮明，內容積極向上，羣衆喜聞樂見；

（二）活動時間不少於1小時20分鐘，綜藝專場節目不少於12個，演出節目以羣衆文藝骨幹團隊爲主，有一定藝術水平；

（三）總參與人數不少於20xx人次，社會反映良好；

（四）活動有安全預案，現場管理安全有序；

（五）加強宣傳報道，形成良好氛圍。

四、工作要求

（一）加強組織領導。明確主題，分類指導，重心下移，互相聯動的方式開展活動。各單位要將此項工作納入重要工作議事日程，進行研究部署，並加強組織管理與溝通協調。區文化館（站）要充分發揮培訓指導作用，做好活動的具體策劃和實施。

（二）突出活動特色。結合區羣衆文化活動品牌及特色文化活動廣場開展活動，打造羣文活動精品，讓更多的區民走上羣文活動的舞臺，推動我區“一街一特色”、“一團一精品”建設。積極鼓勵在羣文活動內容、形式上大膽創新，吸引更多年輕人蔘加羣衆文化活動，豐富未成年人、流動人口、農民工、殘疾人等特殊人羣的文化生活。

（三）大力改革創新。各單位要深入學習，貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於加快構建現代公共文化服務體系的意見》，以開展廣場羣衆文化活動爲契機，探索公共文化服務體系建設的改革創新。特別在推進政府向社會力量購買公共文化服務，培育和規範文藝類社會組織發展，大力推進文化志願服務，建立羣衆文化需求反饋機制開展“菜單式”、“訂單式”服務等方面要進行大膽探索，以此帶動公共文化大繁榮、大發展。