文化衫作文
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的文化衫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文化衫作文1在今天的美術課上,老師讓我們在白色T恤衫上畫畫。
我準備的是一隻抱着向日葵的小白兔。小白兔萌萌的,半張着嘴,十分可愛。它很簡單,也很好看,很適合我畫在文化衫上。
上課了,我比照着小白兔的樣子,在白T恤上勾出一個邊框。似乎很簡單呢,其實,在T恤上畫畫很麻煩。
勾邊時鉛筆不容易留下印記,好不容易畫出來了,卻又擦不掉,必須很慢的一點一點的移動橡皮才能使淡淡的筆跡變得更淡。我的手必須來回勾勒,快速的移動着筆。半個小時後,我終於使一隻頑皮可愛的小白兔躍在T恤衫上。
然後,我開始描邊。可是到家之後我才發現小兔子畫的太朝下了。
看我的兩個同桌,畫的人物都活靈活現,十分逼真;斜後的女生拿着針線,有些笨拙但認真的在衣服上縫着什麼;後面的兩個男生卻在製造混亂,用顏料肆意塗畫着T恤,一件潔白的T恤被各色的顏料弄得不成樣子,我們都受不了的,往前挪了挪椅子,以躲避那噁心的T恤。
下課鈴響了起來,同學們紛紛收拾自已的`T恤和工具,寶貝似的抱着未完成的文化衫,小心翼翼的往外走,擔心不小心給弄髒了。
好了,我要去畫我的文化衫了,期待早日看到作品完成的樣子。
文化衫作文2伴隨着2008年的來臨,奧運的腳步也更近了。激動地人們忙碌着,美麗的中國準備着。我們的學校也不例外,開展了許多關於奧運的活動,最令我難忘的還是那次彩繪文化衫。
六.一兒童節的前一天下午,我們拿着雪白的襯衫和五顏六色的丙烯顏料走進了餐廳,開始繪製屬於我們自己的文化衫。繪製活動開始了,我們一筆一劃地畫起來。我們有時工筆細描,把圖案的輪廓一絲不苟地描出來;有時又揮筆速寫,很快地塗出圖案的顏色。看着同學們美麗的衣裳,老師們的讚歎聲一陣高過一陣。時間很快就過去了,展現在我們眼前的是一件件漂亮而又新穎的衣裳,美麗的五環引人注意,可愛的福娃栩栩如生,鮮豔的愛心光彩奪目......我的眼睛應接不暇,老師們的鼓掌聲、同學們的笑聲奏成了一首別有風趣的樂曲。就這樣我們度過了一個愉快的下午。
我們相約,在奧運聖火到來的那一天,我們要穿着這件衣服迎接奧運。
北京奧運史中國的驕傲,希望運動健兒們在奧運會上奪得金牌,也但願奧運會成功地開始,圓滿地結束。通過奧運讓世界人們看到中國輝煌的現在,美好的未來。中國加油!奧運加油!
文化衫作文3“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”上課鈴響了,只見李老師走進班級,在黑板上寫了五個大字“製作文化衫”。寫完便說道:“這次的綜合實踐的主題是製作文化衫,以小組爲單位,每個小組各做一件,最後,還要到小禮堂開公開課,現在我先給每組發一張紙,每組把自己想畫的主題畫上去。”
“好!”我們異口同聲的回答。可是,我們小組要畫什麼呢?我想啊想,這時,湯子涵說到:“不如我們畫珍惜水資源吧!因爲現在很多人浪費水。”“好!”我們一致同意。
說幹就幹,我們拿起筆開始畫起來。我們先在正面畫了一個在哭泣的人,背面畫了一個非常大的礦泉水,只剩最後一滴,人們你爭我搶。我想:別人應該可以從我們組的文化衫知道,不要浪費水。下課了,我一直盼望週三快點到。
終於盼到這一天了,那天中午,我帶好繪畫材料,早早的來到學校,到班級等老師的口令。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們排着整齊的隊伍來到小禮堂。
我們看完別人的文化衫後,就開始畫起來。老師說停,我們馬上停下。老師請了第一組展示了他們的文化衫,他們的主題是保護動物,保護江豚。他們的文化衫讓我明白了:江豚的數量急劇減少,我們要保護江豚。
最令我印象深刻的是服裝走秀,每組的組長穿上自己組設計的衣服,跟着動聽的音樂,在禮堂繞了兩圈,精彩極了!
從大家設計的文化衫讓我懂得了許多的道理:保護動物,珍惜水資源,放飛夢想……
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