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精選文化活動方案範文錦集五篇

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爲了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的文化活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選文化活動方案範文錦集五篇

文化活動方案 篇1

一、指導思想

班級作爲學校的基層單位,班級文化建設是校園文化建設的基礎,班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統,一種行爲方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級同學的學習、工作、生活等各個方面中,形成一種良好地自覺地行爲習慣,潛移默化地影響着學生的行爲。搞好班級文化建設,對於營造良好的學習生活環境,促進學生的身心健康發展具有極其重要的作用。爲此,本學期將繼續加強班級文化建設,通過豐富多彩的教育活動,啓迪學生思想,昇華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,使文明守紀、勤奮讀書、樂於助人蔚然成風。

二、活動主題

齊炫我精彩,共建班文化

三、總體目標

1、紀律嚴明,和諧友愛,奮發向上,特色鮮明;

2、以寄宿制的特點爲背景,讓班級充滿活力,讓班級成爲每一個學生溫馨的家,以展示我校學生和諧發展培育的成果;

3、通過實施班級文化建設,充分發揮班級特色文化功能,提高學生的思想道德素質,發揮學生智能,增進學生身心健康,美化學生心靈,鑄造學生人格精神,不斷豐富班級文化內涵,使班級充滿活力。

四、班級文化建設要求

1、以專業部爲單位,各部長負責落實本學段班級文化建設的具體工作,組織年級組長和班主任實施班級文化建設,以體現專業特點、年級和班級特色的有機結合。

2、各班級由班主任負責,組織該班科任教師和學生落實該班班級文化建設的具體工作。

3、以人爲本。在班級建設中,我們提出了“把班級還給學生”“讓班級成爲學生成長的精彩樂園”。提倡賦予班級個性文化內涵,教師要從學生興趣愛好、家長素質、家庭氛圍和教師的個性特長等因素出發,與學生一起自主選擇、自主思考,構建獨特風格的班級文化,引導全體學生自覺、積極地參與班級文化建設的活動中來。

4、實用美觀。以精神文化的建設爲核心,確立具體可操作的班級公約,室內佈置力求簡潔美觀,力求育人的目的。

5、自主創新。突出班級特色,形成獨特的班級文化,培養品學兼優、學有所長的學生羣體。

五、班級文化建設具體措施

(一)班級佈置

積極營造濃厚的班級文化,發揮環境育人的薰陶作用。做到讓“四壁說話”,讓“每一堵牆”成爲“無聲的導師”。

1、門口班級展示牌所需內容(以14幼1爲例): 班名:14幼師1班 脈動班

班級簡介:55位精兵強將,不鳴則已,一鳴驚人!永不後退的我們,既然選擇的遠方,便只顧風雨兼程。

班級目標:拼兩載春秋,搏一生無悔

班級格言:拼搏造就成功,態度決定命運,汗水澆灌希望,幼1 輝煌。

班主任寄語:勇往直前,智慧在胸,迎難而上。

2、教室右前上方有《感恩》《現代生活十則》,黑板左方有張貼欄,後門牆壁有榮譽欄,此項學校提供;

3、 班級內的勵志標語可以充分體現班級特色,可以徵集班級同學提出的勵志語。

以上每個版塊由班主任和學生共同構思、設計、佈置,佈置體現“實用美觀”,突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合班級學生的特點。

(二)班級日常管理。加強衛生管理(衛生角、牆面、地面、桌椅、講臺整潔)和愛護公物教育。

(三)班級制度化建設。建立班風、班訓、班級公約,以此約束學生的言行。認真學習《學生考評管理辦法》的基礎上,結合班級實際(就餐、就寢、禮儀、學習存在的問題等)召集同學共同制定班級公約,結合學校行爲達標評比辦法,制定班級行爲達標評比辦法等,增強班級成員之間的.凝聚力、集體榮譽感,形成良好的班風、學風。

(四)班級活動文化。活動是實現教育的有效的形式和途徑,班級文化活動具有獨立性、主動性和靈活性等特點,更能吸引學生參與。班級活動要注重對學生的思想品德教育,按學校要求認真組織,開展班會、綜合實踐活動等教育活動,做到活動主題明確、備課認真、詳細,活動能正常有效地開展,學生活動有較爲明顯的成果。鼓勵學生參加各種文娛體育活動,如文藝匯演、舞蹈、球類棋類比賽等,學生的愛好、多樣,有健康的審美情趣。積極參加各種社會實踐,以“崗位育人”的理念服務他人。

六、班級文化建設的創建主題

各班主任根據自已班級同學的實際情況和自身管理特點,自選一個主題,也可自已規劃創建主題,充分展示學生的作品,做好班級文化的建設工作,體現班級的特色,鼓勵和引導更多的學生共同參與班級文化的建設。

七、評比說明

班級文化建設驗收時間爲10月底,學校將評選出一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名,並予以表彰和獎勵。

八、材料上交要求:請各班於10月9日下午6點前將以下材料電子檔形式發送到XX處

1、班名、班級簡介、班級目標、班級格言、班主任寄語、班主任照片、班級照片。

2、班級所在寢室的門牌號、寢室格言、寢室人員名單(混合寢室由人多的班級主要負責)、寢室人員集體照。

文化活動方案 篇2

活動主題:相親相愛一家人

活動目的:爲緩解工作壓力,展現公司對員工的關愛,加強管理處各部門之間,員工與員工之間的溝通與交流,增強企業凝聚力及團隊精神。

活動時間:8月26日前完成(各項目根據工作安排選擇時間)

主辦部門:各項目協管隊

參加人員:各項目員工

活動時間:2小時左右

活動地點:各項目會議室或小區內適宜地點

活動形式:加強員工溝通與凝聚力的小遊戲與茶話會相結合。

活動程序:

一、 主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排(3-5分鐘)

二、 進行團隊小遊戲(30-40分鐘左右)

三、 遊戲完畢茶話會,員工暢談本次活動感受及以後在員工活動方面的期望和要求。同時在如何更好的完成工作方面進行發言(主持人要適當引導)(1小時左右)

四、 領導做最後總結講話(5分鐘)

人員安排:主辦部門主管負責本次活動的通知、人員統計、場地安排與佈置、物資準備。項目人事行政助理負責現場拍照及通訊稿的撰寫。

物資準備:小球2個,礦泉水若干件,水果若干,瓜子花生若干(各項目根據人數購買)

費用預算:各主辦部門根據參與人數進行詳細費用預算。

小遊戲具體實施方案:

(一) 直呼其名

人數:10-15人爲宜

道具:2只小球

時間:10分鐘左右

場地需求:較寬敞的遊戲場地

遊戲目的:彼此記住團隊人員的名字

步驟:

全體參與人數圍成一圈,間隔一臂距離。協管隊長爲帶頭人。 以協管隊長爲始,大聲喊出自己的名字,並將球拋向自己左邊的隊友,其他隊員以此效仿。最後球回到協管隊長手裏 以協管隊長爲始,喊出任意隊友的名字,並將球拋給他。其他隊友效仿。 待三五分鐘後大家彼此記住名字後,另外一隻球加進來,兩隻球扔來扔去,遊戲規則如步驟3。 遊戲最後,選出1-2名隊員在圈內走一週並報出所有隊員名字。 懲罰措施:凡名字喊錯的隊員

(二) 縮小包圍圈

人數:不限,越多越好

道具:不需

時間:5分鐘左右

場地:需較寬敞場地

遊戲目的:增強歡笑,緩解壓力

遊戲步驟:

1、所有人緊密圍成一圈,手臂搭在對方肩膀上。

2、主持人告訴大家我們將要面臨一項非常艱鉅的任務。這項任務是大家要一起向着圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞

3、等大家都搞清楚了遊戲要求之後,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後,給大家一些鼓勵和表揚。

4、開始邁第二步。第二步邁完之後,可以互相看看彼此的處境

5.邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。儘管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

安全: 在邁第三步的時候尤其要注意,不要讓有些隊員摔得過重。

爲增強遊戲趣味性,可所有隊員蒙起眼睛做這個遊戲

(三) 解手鍊

人數:10人一組

道具:不需要

場地:不限

時間:視任務完成情況而定

遊戲目的:讓員工學會在處理團隊問題方面都有哪些步驟,在團隊合作中學會聆聽和互相協做。

遊戲步驟:

1、每組圍成一個圓圈,彼此半臂左右距離並適當調整

2、每個人舉起自己的右手,握住對面人的手,再舉起左手握住其他人的手。此時所有手臂形成一張亂網。

3、如何在不鬆開手的情況下,將這張網解開。告訴所有員工,一定能解開,答案有兩種,一種是一個大圈,一種是兩個套着的環。

4、如果實在解不開,可允許員工相鄰的兩隻手可以斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

文化活動方案 篇3

一、背景

企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和,是企業在經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力,包括企業的戰略願景、企業精神、核心價值觀、經營理念以及企業員工共同的價值觀念和行爲準則。

二、方案宗旨:

提高團隊的凝聚力和戰鬥力,推動團隊建設。增強員工滿意度與歸屬感,激發員工的工作積極性和熱情。豐富員工業餘文化生活,營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

三、參與對象

公司全體員工。

四、 組織和實施部門

公司人事行政部和各部門總監。

五、時間

除日常固定的企業文化宣傳外,將每年9月定爲企業文化重點宣傳月。

五、本公司企業文化的內容

企業戰略願景: 打造國際化、財經互聯網第一平臺。

企業精神:激情、創新、致遠、責任。

核心價值觀:共享財富成長。

經營理念:以人爲本

六、企業文化的系統建設方案:

編制《企業行爲規範手冊》體現,內容包括:

a) 員工日常行爲規範;

b) 服務行爲規範(包括內部和外部的服務要求);

c) 企業公關策劃與規範;

編制視覺系統(VI)企業識別系統手冊,內容包括:

a) 環境文化:文化環境建設俗稱“文化落地工程”、“文化上牆工程”、“文化視覺化工程”,目的是讓文化看得見摸得着,讓文化和戰略鮮活地深入人心。可以在辦公室的牆上、會議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現企業文化的UI設計、企業的精神和核心價值觀。

b) 企業LOGO:如企業名稱標準字、標準色、LOGO設計、企業造型、象徵圖案等象徵意義的闡述在全公司進行宣傳;

c) 在對外交往中,擁有統一的公司形象的包裝展示:比如統一名片風格、郵件簽名、公務禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等;

d) 對外交流活動策劃時,需體現公司的文化精神,並在活動中適宜的時候進行講解(如對外公關活動,營銷活動,線下交流活動,招聘活動等)

e) 欄目宣傳(設立員工牆):製作企業文化宣傳欄,宣傳欄分佈不同的主題板塊(近期發展目標、質量方針、各類通告、優秀人物、員工天地-每次活動時的照片、董事長信箱等);

建立企業文化的理念系統,主要內容包括:

a) 管理層培訓:將企業文化的核心內容形成宣傳的標語,並首先在管理層內

開展培訓,建立管理層在企業文化建設中的領導和示範作用,要建立企業文化建設同企業的經營管理活動相結合的觀念。

b) 員工培訓:要使員工通過培訓和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業的戰

略願景、企業精神、企業核心價值觀、經驗理念,能認同企業價值觀和經驗理念,並與之共同成長和發展。

企業文化活動計劃,內容包括:

a) 一起活動,一起快樂。豐富員工文體生活,增強企業凝聚力,展示團隊組織能力,可以在週六、日組織員工進行些體育項目的活動(比如打羽毛球、打籃球等),同時,可安排攝影,將活動的招聘放在員工宣傳欄內。

b) 進行捕“風”捉“影”的活動,關愛身邊的同事,從點滴開始記錄,增強員工之間的溝通協作能力,使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機,捕捉同事的動人瞬間,埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現你對身邊同事的關愛,然後把照片貼在員工牆上,讓大家分享每時每刻對蒐集到的照片進行甄選。

c) 在每年9月進行公司秋遊活動,豐富員工生活,增強團隊凝聚力。

d) 在每年春節前舉辦公司年會,年會的目的:增強公司員工的內部凝聚力,提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業績進行總結,制定新年度公司工作總體規劃,明確新年度工作方向和目標。表彰公司內部業績優秀的員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中。

e) 在SVN系統中開避一個欄目,大家可以自由的分享各種專業技能或管理心得或學習心得或者好的文章分享,好的書籍推薦都可以(比如勵志小故事等),這樣有助於形成學習型組織的文化氛圍。

9月是公司企業文化重點宣傳月,特安排以下活動:

人事行政部 20xx-8-10

文化活動方案 篇4

爲全面弘揚美岱召三娘子文化,豐富敕勒川文化內涵,打造金杏節慶品牌,充分展示我旗美麗的自然風光、厚重的人文歷史、和諧的民族文化,促進文化旅遊融合發展,全面提升美岱召旅遊品牌知名度,擴大土右旗影響力,決定舉辦土右旗第五屆三娘子旅遊文化節暨第四屆中國金杏節。具體活動方案如下:

活動時間、地點及內容

(一)活動時間

XX年6月20日(農曆五月十三)—6月26日(農曆五月十九)結束,爲期7天。

(二)活動地點

土右旗美岱召歷史人文景區、美岱召鎮美岱召村、溝門鎮水澗溝生態園、敕勒川國際大酒店。

(三)活動內容

1、開幕式暨東萬佛殿落成慶典

(1)時間:XX年6月20日上午9:00 — 12:00時

(2)地點:美岱召廣場

(3)責任單位:美岱召鎮

(4)責任人:雲允聲

2、旅遊宣傳推介活動

(1)時間:XX年6月20日

(2)地點:美岱召村、佳禾會館、敕勒川國際大酒店、敕勒川博物館

(3)責任單位:旗旅遊局

(4)責任人:張建軍

3、文藝活動

(1)晉劇團演出

①時間:XX年6月20日—6月25日(6月20日—24日下午、晚上各1場,6月25日下午1場)

②地點:美岱召廣場戲臺

③責任單位:美岱召鎮

④責任人:雲允聲

(2)土右旗二人臺藝術團演出

①時間:XX年6月20日上午,6月25日—6月26日晚(6月25日晚上1場,6月26日下午、晚上各1場)。

②地點:美岱召廣場戲臺

③責任單位:旗文廣局

④責任人:劉瑞祥、周 濤

(3)敕勒情韻書畫作品交流和義賣活動

①時間:XX年6月20日—6月21日(每日下午)

②地點:美岱召廣場

③責任單位:旗文廣局

④責任人:劉瑞祥、周 濤

(4)送電影下鄉活動

①時間:XX年6月20日—6月26日晚

②地點:美岱召村

③責任單位:旗文廣局

④責任人:劉瑞祥、賈文峯

4、美岱召五月十三傳統廟會

(1)時間:XX年6月20日—XX年6月26日

(2)地點:美岱召廟及廣場

(3)責任單位:美岱召鎮、民宗局、旗文物管理所

(4)責任人:雲允聲、王猛、賀小軍

5、大型物資交流會

(1)時間:XX年6月20日—6月26日

(2)地點:美岱召廣場

(3)責任單位:美岱召鎮、旗城管執法大隊

(4)責任人:雲允聲、馬天水

6、閉幕式

(1)時間:XX年6月26日

(2)地點:美岱召廣場

(3)責任單位:旗文廣局、美岱召鎮

(4)責任人:劉瑞祥、雲允聲

文化活動方案 篇5

一、活動主題

慶祝中秋佳節,弘揚傳統文化

二、活動背景

日高公司是一家大型科技企業,有不少外地員工以及外籍員工。爲增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,打招節日的氣氛,關注員工的情感需求,拉近員工與員工、員工與上司之間的距離,更好的促進企業經濟發展,企業擬舉行一次元旦活動。

三、活動目的

1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。

2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

3、更好的促進企業經濟發展。

4、讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

四、參加人員企業文化活動方案日高公司全體員工

五、活動時間及地點

時間:20xx年9月12日 晚上6:30—9:00

地點:某大型露天廣場

六、活動準備工作

(一)節目徵集

1、採取自由、自願原則進行報名。

2、節目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內容健康向上,以慶祝聯歡爲主題內容,所有節目需提前自我彩排,經籌備組篩選合格的節目方可晚會演出。

3、9月10日17:00前完成節目報名工作(報至人力資源部)。

4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、CD,並提前交於籌備組。

5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。

6、整臺晚會全過程可用DV拍攝記錄。晚會中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。 (通過晚會嘉賓及觀衆的評選,晚會將評選出最具颱風獎,最佳氣獎,最具創意節目獎,評出最佳表演獎,最佳歌手獎等等。斟酌待定!)

(二)活動現場佈置

1、現場佈置主要以中國傳統的紅燈爲主調,配以中式的小配飾,顯示中國節,中國味。

2、舞臺設計以中國紅爲主色調,在傳統中加放現代元素,是整個舞臺傳統中透

露着時尚。

3、在活動現場小舞臺兩側搭建兩面燈籠牆,紅紅的燈籠,將整個現場佈置出濃濃的中國味道,並在每個燈籠上藏一個燈謎,裝飾性與參與性兼具。

4、食品擺放

水果類:蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

小吃類:月餅、花生、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉乾等

七、晚會籌備部門

第一組:節目策劃組

負責部門:人力資源部

任務:a、9月 10日完成節目篩選工作;

b、9月 XX日編輯出節目單報禮儀組存備;

c、9月 XX日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;

第二組:禮儀組

任務:a、晚會開始前座椅的擺放,各座位的落實。

b、晚會之前準備好會場服務物品,如節目單、礦泉水、禮品等。

c、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。

第三組:道具設備組

任務:a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉,及一切後勤保障問題。

b、DV&相機的落實,組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。

第四組:後勤機動組

任務:a、協助道具組安裝相關設備及舞臺佈置

b、專人看管現場物資、電器等器材。

c、維持晚會現場秩序,處理會場緊急情況,

d、供其他項目組緊急調派,協助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。

注:1、項目組人員的任務發生衝突時,要保障第一項目組的任務順利完成。

2、各項目組人員的任務發生嚴重衝突時,將重新調整各項目組人力資源視情況可隨時啓用機動組。

3、各項目組現在正式成立並立即開始工作;完成任務後自動解散。

七、活動內容

1、主持人講解中秋節的來源,增加外籍員工對中國傳統文化的瞭解。

2、公司董事長致辭祝福

3、各個部門申報的節目表演

4、遊戲

(1)全體員工一起唱一首歌,活躍氣氛

(2)我愛記歌詞:各部門出一人或自行推薦上臺,有主持人每輪指定一個字,所有選手依次唱出包含該字的歌曲,諧音亦可,五秒鐘之內不能唱出的選手淘汰

(可向本部門申援),最後剩一名選手勝出。

(3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。

(4)賞月吃月餅:月亮高掛於空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

(5)由董事長給員工頒發表演所獲獎項。

(6)主持人宣佈活動結束,並致辭祝福。

(7)活動結束後,每位員工皆可領取一份中秋月餅禮盒。

八、活動經費及預算

1、場地佈置費用

2、餐飲招待費用

3、各種活動用品的購置費用

4、勞務費用

5、禮品費用

6、中秋月餅禮盒購買費用

九、應急預案及注意事項

1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。

2、參與者須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

4、遇到各類突發問題,有關方面應本着相互理解的原則,友好協商解決。