文化廣場的作文300字
傍晚,我和爸爸、媽媽吃過晚飯出去散步,有說有笑不一會兒就走到了熱鬧非凡的文化廣場。(開門見山開頭,交代時間、地點、人物、事情的起因,要注意運用詞彙,免得文章枯燥。)
我們(原句缺少主語。)來到廣場,看到許多人們在造型精緻的涼椅上休息、聊天。(能用優美詞彙作修飾,就要處處修飾,將要說明的事物寫的形象具體。)最吸 引我的是廣場上滑旱冰、玩滑板的'小朋友。他們有的滑出很多高難度的動作,有的是剛剛開始學習,滑幾步就摔倒,但是他們還是堅強的爬了起來繼續學習。孩子們 在廣場上你追我趕、嬉戲玩耍,他們笑聲充滿整個了廣場。(先略後詳的寫作順序。)
突然,一陣鏗鏘有力的鑼鼓聲傳來。(注意優美詞彙的運用。)我順着聲音的方向走去,原來是一羣老爺爺和老奶奶穿着漂亮的衣服,拿着扇子,手絹隨着鼓聲在扭 秧歌。(這裏加入適當的肖像描寫和一連串的動作描寫,內容會更充實。請你根據這兩天的學習,將內容補充進來,你就已經是國小五年級的作文水平了!你真 棒!!)這時圍觀的人很多。我走向前聽到他們在議論。他們說;“這些老人的身體真硬朗,這是他們長年累月出來鍛鍊的結果啊!真令人羨慕!!”
我也迫不及待地拿出旱冰鞋在廣場上滑,在人羣中穿行。雖然滑得一般,但是我要向滑得好的大哥哥學習,滑出優美的姿勢。
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