生物實驗室第一學期的工作總結
實驗教學是落實素質教育的一條重要途徑,它可使教育者和受教育者更具備、發展自身的科學素質、勞動技能素質、必備的團結協作素質。特別有利於培養學生敏銳、細緻的觀察能力;主動、大膽的'探索能力;概括、抽象的邏輯能力;豐富的想象力和解決實際問題的能力。它是培養和發展學生個性特長,體驗科學創新創造,鞏固所學知識必須的手段。現將半年來生物實驗室工作總結如下:
一、實驗室的管理工作:
1、編制實驗儀器的添置維修計劃。
2、制定實驗教學計劃和實驗室建設發展建議。
3、認真記錄儀器使用、損毀、丟失情況並報學校有關部門覈對備案。
4、及時做好實驗儀器的驗收、覈對、入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。
5、做好實驗材料使用計劃安排、過程管理、數據統計和分析工作。
6、科學管理、規範擺放、井井有條。
7、發揮特長、力所能及的自制一些簡單適用的教具。
8、定期檢查、維護、保養、及時維修。
9、保持儀器整潔、完好。確保儀器的正常使用。
10、搞好室內外衛生。
二、實驗教學工作:
1、按照實驗教學計劃安排,及時開足開好試驗課程。
2、積極和任課老師溝通交流,認真研究,確保實驗教學的場地、器材和實驗過程中學生人身安全、儀器安全。
3、根據實驗通知單提前、充足準備儀器,確保教學需要。
4、協助教師進行實驗演示,指導學生分組試驗。
5、及時補充實驗材料,教育學生勤儉節約並充分發揮其作用,禁止浪費。
6、不斷改進實驗方法和實驗步驟,提高實驗效果。
7、編排學生實驗座次表,教育學生愛護儀器,損壞儀器要賠償。
8、及時回收、清洗、擺放教學儀器。
9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結,更好的提高教學質量。
半年來本人努力工作,言行統一。關心愛護集體,模範遵守學校規章制度。服從領導安排,只要需要,不管什麼部門領導安排的一切臨時性的工作,都力所能及地幹好,以實際行動贏得了領導和老師們的好評。
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