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【熱門】海洋生物作文集合九篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的海洋生物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】海洋生物作文集合九篇

海洋生物作文 篇1

昨天,我買了一包海洋生物球,放進魚缸了。我在想,這些可愛的寶貝能變成什麼樣的呢?

早上起牀,我首先來到了魚缸前。令我吃驚的是,魚缸的海洋生物球竟然不見了,這是怎麼回事呢?我趕緊拿魚網在魚缸裏撈。原來許多海洋生物球是白色的,經過一夜浸泡變成了透明的,嚇了我一跳。接着我又撈了別的顏色,發現海洋生物球還有紅色的、綠色的、橙黃的、黃色的,像許多五顏六色的.珍珠,飄在魚缸裏,美麗極了。

早飯過後,我又來到魚缸前。我發現海洋生物球變大了,變成大腦形狀了,裏面是綠色的,外面是白色的,而且一碰到它,軟綿綿的,一不小心就從指尖滑掉了,像一個個圓滑的小精靈,捏在手裏非常好玩。

中午,海洋生物球又變大了,成了一個個美麗的小圓球。我高興地又蹦又跳,恨不得馬上把它串成一串精美的項鍊。突然,我發現裏面有四五個生物球帶着許多小眼眼,這會是買之前用針刺過的嗎?我撈起來仔細觀察,每一個小眼的排列都沒有規律 ,原來是生物球本身的氣泡所致。

夕陽西下,美麗的月亮出來了。生物球又變了,變成了五子棋的模樣。我拿出來當做五子棋遊戲,和爸爸一起玩。玩完這種遊戲,又玩那種......

夜深了,我慢慢得進入了甜美的夢鄉。我夢見,我的海洋生物球變成了耀眼的鑽石,靜靜的臥在魚缸裏,發出燦爛的光芒!

海洋生物作文 篇2

海豚屬於哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目,海豚科,通稱海豚,共有近62種,分佈於世界各大洋。體長1.2~4.2米,體重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下頜各有約100顆尖細的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹爲食。海豚喜歡過“集體”生活,少則幾頭,多則幾百頭。而且,海豚是一種本領超羣、聰明伶俐的海中哺乳動物。

經過訓練,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大腦是動物種最發達的。人的大腦佔本人體重的100/2、1,海豚的大腦佔它體重的100/1、7。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成,當其中一部分工作時,另一部分充分休息,因此,可終生不眠。海豚是靠回聲定位來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質。有人做試驗,把海豚的眼睛蒙上,把水攪渾,它們也能迅速、準確的`追到扔給它的食物。海豚不但有驚人的聽覺,還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領。

據有人測驗,海豚的潛水記錄是300米深,而人不穿潛水衣,只能下潛20米。至於它的游泳速度,更是人類比不上的。海豚的速度可達每小時40公里,相當於魚雷快艇的中等速度。希臘歷史學家羅圖斯圖在《亞里翁傳奇》一書中記載了這樣一個不可思議的故事:亞里翁是生活在公元前6世紀列斯堡島的著名抒情詩人和音樂家,有一次在意大利巡迴演出後,便攜大量錢財乘船準備返回科林敦,途中,水手見錢眼紅,企圖謀財害命。當時,亞里翁請求讓他再唱一支歌,水手們答應了。誰知,他那動聽的歌聲竟引來了無數的海洋巨獸!在他被扔進大海之後,其中的一隻便將他一直馱到岸邊。這種神祕的動物就是大名鼎鼎的海豚。

即使到了近代,海豚救人的事件還屢有發生,像1949年出版的《自然史》雜誌,便刊登了美國佛羅里達一位律師夫人被海水淹得昏迷過去,正當生死攸關之際,附近的一頭海豚將她推上了沙灘。我喜歡海豚,因爲他樂於助人,他可愛,他機靈……

海洋生物作文 篇3

今天是陽光明媚的星期日,媽媽帶我參觀海洋生物標本展,我高興極了,興致勃勃地向少年宮出發。

我一邊走一邊想:“祖國的海洋遼闊而深遂,美麗而富饒,海洋生物展覽館一定會讓我大開眼界。”

進了大門,登上臺階,就看見走廊上有很多標本鑲掛在牆上的玻璃框裏。瞧,那威武的寄居蟹,長相既象蝦又象蟹,它渾身深紅,頭胸部堅硬有剛毛,腹部軟弱,有五對步足,左右螯大小不等。左螯特別大,而右螯較小,寄居蟹在空海螺殼裏生存。媽媽告訴我,它在搬到“新房”前,先將海螺裏的肉吃乾淨,然後就鑽在空海螺裏居住。不論到什麼地方,它總是揹着自己的“房子”走。我聽了,感到寄居蟹的生存方式真是奇特,心想:“它是不是有點自私?”

沿着走廊往前走,我看到高高的牆壁上掛着渾身長刺的'刺魨標本,整個體形呈球狀,看起來很象陸地上的小刺蝟,還有那紅珊瑚像紅色的花朵真美。

媽媽說:“紅珊瑚無論是用作裝飾品,還是擺設,都很美,是價格昂貴的稀世之寶。”我聽了讚不絕口。

上了二樓,一擡頭便望見雙殼光的巨人——石車磲,最大的石車磲貝類1。25米長,兩片貝殼張開,寬達一米,貝肉重達75公斤,整個貝殼重達220公斤,稱之“貝類之王”是當之無愧。

牆上還掛着體形龐大的海龜標本,最體長大約1米,體重約700公斤,殼很堅硬,看上去光滑油亮,我真想去摸一摸。

走出大門,我戀戀不捨地離開了標本展覽館。參觀海洋生物標本展,真是讓人大飽眼福。海洋生物真是千奇百怪,也是一個未知的世界,等着我們去探索!

海洋生物作文 篇4

在水裏有一種魚,它被稱爲的海洋殺手稱號?它就鯊魚。

鯊魚,在古代叫作鮫、鮫鯊、沙魚,是海洋中的龐然大物。鯊魚的鼻孔位於頭部的前方,有的具有口鼻溝,連接在鼻口之間,嗅囊的褶皺增加了與外界環境的接觸面積,鯊魚屬於軟骨魚類,身上沒有魚鰾,調節沉浮主要靠它的肝臟。根據化石考察和科學家推算得知,鯊魚在地上生活了約1。8億年,它早在3億多年前就已經存在,至今外形都沒有多大改變,說明它的生存能力極強,人稱海洋“獵手”。

我們在電影裏會看到鯊魚吃人的場面。其實,並不是所有的鯊魚都是可怕的海洋殺手。

在鯊魚家族中,軟骨魚綱板鰓亞綱的'一目。僅有1科1屬8種。體粗大而短,頭高近方形。吻短鈍,眼小,橢圓形,上側位。鼻孔具鼻口溝。口平橫,上、下脣褶發達。上、下頜牙同型,每頜前、後牙異型,前部牙細尖,3~5齒頭;後部牙平扁,臼齒狀。噴水孔小,位於眼後下方。

鼠鯊目又稱鯖鯊目,側孔總目中最大的一個目。包括現代的大多數種類。鰓孔5對。背鰭2個,無棘,具臀鰭。眼無瞬膜或瞬褶。椎體具輻射狀鈣化區,4個不鈣化區無鈣化輻條侵入。頜舌接型,上頜僅以韌帶連於頭骨。被認爲較其他鯊類對人更有危害性,又稱食人鯊、白死鯊。分佈於各大洋熱帶及溫帶區,一般生活在開放洋區,但常會進入內陸水域。因有時會在未受刺激的情形下對游泳、潛水、衝浪的人,甚至小型船隻進行致命的攻擊而惡名昭彰。食量大,食物包括魚類、海龜、海鳥、海獅、海船上所棄雜物等。

魚類怕鯊魚,而鯊魚怕海豚。成羣的海豚聯合起來,有組織地圍攻鯊魚,輪番用有力的鼻子,擊撞鯊魚的體側部。由於鯊魚骨骼是軟的,防護內臟的能力差,聰明的海豚抓住其要害,拼命地撞擊,不讓它有喘息之機,直到把鯊魚的內臟撞壞爲止,往往鯊魚在一場圍殲戰中很快斃命。

兇狠的鯊魚也有天敵,它們懼怕一種叫虎鯨的海洋哺乳動物,因爲虎鯨的牙齒非常鋒利,而且總是幾十只一起出動。鯊魚一旦遇上虎鯨就馬上逃跑,或者將腹部朝上裝死躺下,否則就會被虎鯨撕成碎塊吃掉。

鯊魚真有趣。

海洋生物作文 篇5

暑假裏,我們作文班組織了一次採風活動,目的地是臨沂海洋世界主題公園。

當老師宣佈這個消息時,我的心激動得“怦怦”直跳,什麼?可以去和海洋生物來個親密接觸了?想想就興奮!一回家就開始收拾東西,準備第二天的行程。晚上,我久久不能入睡,我在想:那裏會有美人魚嗎?我能看海豚表演嗎?是不是還會穿越海底隧道,去看各種各樣的海洋生物……一想就激動得不得了。

盼星星,盼月亮,終於到了第二天,我們乘着巴士出發了。路上,導遊讓我們每人說出一種海洋生物,每個人都興致勃勃的。導遊又給我們出了幾道關於海洋生物的難題,讓我們帶着問題去參觀。

到了目的地,我們歡呼着,像一羣快樂的小鳥兒一呼而散,巴士上頓時空無一人。我一進公園大門,不禁感嘆道:臨沂海洋世界主題公園不愧是3A級旅遊景區,真是人山人海,讓我大開眼界!我們首先進入了錦鯉展區。從遠處看,一條條錦鯉游來游去,身上紅白色的花紋使得它們像一朵朵怒放的大牡丹,錦鯉又叫“好運魚”,聽說可以幫助人們實現願望,於是,我也悄悄地許了一個願!許的什麼願可不能說,說出來就不靈了!離開“好運魚”,我們進入了食人魚地帶。那裏的食人魚嘴巴一張一合的,好像真要把我們吃掉似的,我們嚇得拔腿就跑。跑着跑着,不知不覺就來到了夢幻水母宮。四周全是鏡子,我們首先看到的是紫紋海刺水母,它們的觸角都像線一般細細的,長長的;那種會變色的水母把我們驚呆了,加上燈光、鏡子的反射,更讓我們看得眼花瞭亂;還有像香菇形狀的.水母……一隻只水母搖擺着它們那美麗的長裙在翩翩起舞,真是讓人應接不暇。從水母宮出來,我們又去了“海龜樂園”,那裏的每一隻海龜都是“異類”,比如“蛇頸龜”,爲什麼要起這麼個獨特的名字?明明是烏龜,爲什麼又牽扯上蛇了呢?原來,它的脖子很長,又像蛇的脖子,所以叫“蛇頸龜”。

我們參觀完展區的海洋生物,就飛奔到美人魚劇場等候,能見到美人魚可是我一直以來的願望啊!等候多時,美人魚們終於出場了:她們擺動着那色彩斑斕的魚尾巴在水中跳舞,她們吐出的一串串泡泡像極了亮閃閃的水晶,優美動人的美人魚表演,贏得了觀衆們雷鳴般的掌聲。緊接着是可愛的俄羅斯姑娘們的水上芭蕾,觀衆們個個都斂聲屏氣,聚精會神地看着她們完成各種高難度動作,要知道,這可是一羣平均年齡12歲的小姑娘!最精彩的要數調皮的小海豚表演節目了,它們先是用連跳的方式閃亮登場,接着它們開始表演高空頂球:兩個橙色的球懸掛在半空中,一隻海豚從海面上騰空躍起,輕輕地用鼻子頂了一下球,觀衆們歡呼着,另一隻小海豚則繞着水池連跳了幾圈,看到觀衆們給它鼓掌時,它才從水面上躍起,頂了一下球。表演完頂球,它們又用世界上最標準的“海豚音”演唱了鳳凰傳奇的《月亮之上》,海豚表演就這樣在觀衆們一浪高過一浪的歡聲笑語中結束了。我們又去了海豹劇場,可愛的小海豹們表演了街舞、鑽圈、頂球……逗得觀衆們哈哈大笑。

時間過得真快,轉眼就要離開海洋館了,我們又在門口合了個影才戀戀不捨地離開。回來的路上,老師問我們:“你們誰知道海馬到底是魚還是馬?”知識面廣的同學立刻回答:“海馬是魚不是馬,它被稱爲‘最不像魚但又確實是魚’的動物。”老師又問我們:“你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎?”又有同學回答道:“是珊瑚蟲分泌的石灰石變成自己生存的外殼。”老師聽了讚許地點了點頭。

這次的採風活動不僅有趣,而且讓我學到了許多知識,真是一次有意義的活動!

海洋生物作文 篇6

今天,媽媽、爸爸、奶奶和我一起到南通海洋生物館遊玩。一大早,我們就出發了,一路上我不時的哼着小曲,可高興了,因爲這是我第一次通過自己的努力爭取到爸爸媽媽帶我出去玩的。

剛走進海洋生物館,首先引入眼簾的是一隻電動恐龍,它搖着頭、擺着尾,像是在說:“歡迎你們來到海洋生物館遊玩!”這時,一位服務員走了過來,對我們說:“歡迎你們,請你們到這邊來觀看錶演!”第一齣場的是一隻海豚,只見一位小演員手裏拿着球,遠遠地拋向海豚,海豚像接到命令似的,縱身一跳,但由於太過用力,摔了個肚朝天,逗得我們哈哈大笑,海豚像似很不服氣,在空中再次一躍,做了個優美的動作,接住了球,現場響起了雷鳴般的`掌聲,海豚這才美滋滋地遊了回去。接着出場的是美人魚與魚的表演,只見一條海洋之王鯊魚遊了過來,我們都提心吊擔的,它可是吃人的魚,那邊還有一位人呢,不過那條鯊魚好像和那個人混得很熟了,溫順地游到了那個漂亮的小姑娘身邊,小姑娘也踩着腳蹼,擺弄着鯊魚的頭。在小姑娘的身後還不時地游來紅蘋果魚,彩魚,千年海龜等。看着看着,我想起了童話故事“海的女兒”,彷彿我就是那位漂亮的美人魚,在水中嬉戲,跳起了優美的華爾茲舞蹈……

“博文,快來看呀!這兒有娃娃魚。”媽媽的話打斷了我的美夢。果然,一條娃娃魚,滑滑的、懶洋洋的躺在那裏,仔細閱讀介紹,知道了娃娃魚會哭而得名,它還是珍稀寶護動物,因爲它快要滅絕了。突然,我們看見一具死人骨頭躺在銀鯧魚的那個區域內。嚇得我們魂飛魄散,不過媽媽說這是假的,主要告訴我們這種銀鯧魚就是食人魚的一種。

這次我們到海洋生物館,真是大開眼界,增長了很多知識,真是一次難忘的遊玩!

海洋生物作文 篇7

黎明前的黑暗還籠罩着Alone 海灘,空氣清新而靜謐。我們坐到海灘上,等着我預定的螃蟹船(當地叫“Bangka),腳邊躺着兩隻來路不明的大狗,一隻在輕輕地勻速呼嚕着,另一隻大概埋怨我攪了它的清夢,側過腦袋白我一眼又轉過頭去咂咂嘴巴繼續找夢裏的那根骨頭。忽然間,兩隻狗兒倏地竄起身興奮地朝着漆黑一團無可辨識的海面大叫,度假村裏頓時此起彼伏吠聲一片。順着它們的目光望去,許久,纔看到有團淺白色悄無聲息地靠上岸來,趕這麼個大早,就是爲了赴一個美麗的約會:搜尋樽鼻海豚(Bottlenose Dolphin)的蹤跡。

天空灰濛濛,啓航了,黝黑的.當地船長用不甚流利的英語向我解釋,樽鼻海豚不喜強烈陽光,所以它們總是趁着晨曦捕食,待太陽升高,就躲進深水區域不輕易浮出了。似乎當地人對於海豚出沒地有着敏銳的感應力,沒有任何參照物或者哪怕最簡單的定位系統,僅憑直覺就長驅一小時泊在一片茫茫大海深處。

海洋生物作文 篇8

前天我和爸爸媽媽一起去生物島玩。開車到生物島時,已經到中午了。我們趕緊開車到一座大橋下,那有一個餐廳。我們點了一大碗白菜、一小碗滑豆腐、兩大盤油炸雞。那時我們都餓得肚子咕咕叫了。等菜上完後,我們就大口大口地吃了起來。本來還想去吃西餐,可那家財廳偏偏在河邊,有偏偏那天廚房被水淹沒了。等吃飽後,我們想摘瓜,就開到一個農村裏想給錢摘瓜。可是,那的瓜還沒熟呢!

爸爸開車到了一個公園,那裏景色優美,空氣清新。爸爸一進公園就開始猛地拍起照片來。一會兒拍這種花,一會兒拍那種植物,一會兒拍這隻小狗,一會兒拍那條上面坐着數百人正在前進的龍船。就這樣,不知不覺一個下午過去,我們只好依依不捨地離開生物島。生物島真美好!

海洋生物作文 篇9

今天,文化宮圖書館舉辦海洋生物展覽,我興致勃勃地和媽媽去參觀。走入展廳,裏面人山人海!各種魚類、貝類,應有盡有,還有許多種類都是我叫不上名來的。我一邊看,一邊聽媽媽給我講解:海龜是海底的老壽星;鱷魚是最大的兩棲動物;海中的霸王是鯊魚,同時它又被譽爲“海中狼”,特別兇猛……看着看着,媽媽突然問我:“你知道世界上最大的洋是什麼洋嗎?”我想也沒想就回答說:“是山羊。”媽媽逗得前仰後合,笑着說:“傻孩子,我問的是海洋的洋。”我歪着小腦袋好奇地問媽媽:“那是什麼洋呀?”媽媽告訴我,世界上最大的'洋是大西洋,最小的洋是北冰洋,最年輕的洋是印度洋。大西洋、北冰洋、印度洋、太平洋,他們被稱爲四大洋。”我忍不住也咯咯地笑出來,心想:這回可長見識啦!

媽媽還給我講了許多許多,我耐心地聽着,不知不覺天色已晚,我戀戀不捨地離開了展廳。今天真是有意義的一天!

標籤:九篇 海洋生物