【實用】生物作文300字集合五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的生物作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生物作文300字 篇1
這是 世紀的一堂生物課。
老師走上講臺,拿起一個上面畫着熊貓的圖片,對同學們說:“這是什麼?”同學們各個面面相覷,搖了搖頭,都說不知道,老師給同學們介紹:“這是我國大熊貓,一百多年前的國寶,可由於人們砍伐了它們的家園和食物—竹林,讓它們無家可歸、忍飢挨餓,還有獵人捕殺它們,這樣一來,大熊貓就滅絕了。”
老師抽出一張上面畫着東北虎的圖片,問大家:“你們認識它嗎?”學生延長聲音說:,“不—知—道—”“它叫東北虎,在老虎中個頭在最大,它渾身是寶,虎皮輕軟保暖,虎的骨頭可以製作珍貴的藥,虎肉更是餐桌上的'美味佳餚。獵人過分貪婪,肆虐捕殺它們,它們終於絕種了。從此以後,人們只能在圖片上看到它了。”
“如果人們再肆無忌憚的捕殺動物,那麼,最後滅亡的是人類自己。”老師悲痛的說出了這句話。
同學們都沉默了:人類不要再捕殺動物了。
老師語重心長地說:“同學們,通過這節課,你們明白了什麼?”學生異口同聲地說:“保護生態環境,就是保護我們人類自己。”
生物作文300字 篇2
生物課是我在國小沒有接觸過的科目,生物老師把生物課的內容講的既新鮮又生動,讓我對生物產生的好奇心。
生物老師首先講了生物的'定義,(有生命現象的物體)及生物的特徵(進行呼吸,獲得氧氣,排出二氧化碳,需要營養生存和繁殖,生物對外界刺激反應,應刺激,排廢物,新陳代謝)
生物老師滔滔不絕生動的課堂給我帶來對生物界的驚喜,物種種類大約有200萬種,其中,植物40萬種,動物150萬種,地球真是個大家庭。
應刺激特徵,以含羞草爲例,含羞草身上有一個液體袋囊,袋囊裏充滿了液體,當有在界碰觸它的葉子時,葉子就會合攏,這一現象,叫應刺激特徵。
還有一種非生物類型,以珊瑚爲例,珊瑚是有珊瑚蟲一代代死去的外殼經年深日久的堆積在一起,慢慢形成了千資百態的珊瑚,珊瑚的聚多形成了珊瑚礁,珊瑚礁是珊瑚蟲和藻類植物生活場地,藻類植物給珊瑚蟲提供了氧氣,珊瑚堆積的越高,附在珊瑚的藻類植物所的到的陽光和氧氣越充足,藻類就越茂盛,這就說明珊瑚喜歡生活在溫暖的淺水區,和藻類植物互爲利用。
神奇的大自然裏創造出形形色色的生物,它們的奧妙等待我們去探索,去解答。
生物作文300字 篇3
今天,湯老師教會了我們如何使用顯微鏡。這引起了我的極大好奇心,於是,我充滿期待地擺弄起了我家的顯微鏡。
因爲沒有洋蔥,所以我用大蒜表皮做標本。首先,用小刀輕輕切開大蒜,接着用手掰開,我小心翼翼,不要破壞表皮。然後再在一塊完整的表皮上劃井字,用鑷子取出中間那塊。
拿出載玻片,用滴管滴一滴清水,將大蒜表皮蓋在上面,接着將蓋玻片放在上面,注意要先放一頭,再放另一頭。由於沒有碘酒,我便用消毒液滴在上面,最後我用棉籤吸走多餘的水分。
標本製作完成後,用壓片夾夾住蓋玻片,中心對準通光孔,將反光鏡調整好,將物鏡降到最低,閉上右眼,用左眼盯住目鏡,就可以進行觀察了。
隨着物鏡的緩緩上升,圖像越來越清晰,我也看到了平時肉眼看不到的景象:大蒜的表皮細胞與洋蔥大致相同,都是近似於長方形的.,一個個方格子又都排列整齊,沒有一點兒空隙,令人驚歎不已。
通過這次實驗,我瞭解了科學的魅力與神奇,更加熱愛科學了。
生物作文300字 篇4
今天上午,老師帶領我們去參觀生物園。
走進大門,就看到一條通往勞技教室的水泥大道。路兩旁是兩排菊花,紅的似火,白的如雪,黃的若金,還有那紅白相間的,美麗極了!小菊花們形態各異,有的像毛線,有的像煙花,還有的沒有開花,像害羞的小姑娘。架子上還有一片葫蘆藤,藤上掛着葫蘆。架子上還吊着許多吊瓜,吊瓜的莖像小女孩的頭髮,在秋風中隨風飄蕩。真是讓人賞心悅目!
道路南面,有一片綠黃相間的`草坪。草坪周圍是幾棵柿子樹,樹上的柿子如同一個個大紅燈籠,在向我招手。樹下有一羣小白鴿,在那悠閒地散步。還有一隻鵝在那兒歡快地叫着,好像是在歡迎我們的到來!
道路北面是一個大棚。裏面種植着許多的蔬菜。有綠油油的黃瓜,有黃澄澄的玉米……其中,我最喜歡玉米。它有着一件金黃色的“外衣”裏面飽滿的麥粒,緊緊地貼在一起,讓人忍不住想咬一口。
生物園多美麗呀!
生物作文300字 篇5
來到新學校已快一個月了,其他班傳來消息,生物老師換新的了。
其實對於這件事情早有耳聞,一班朋友告訴我她是從河南師範來的。我心想,他應該是第一次教學,應該會是個溫柔的老師吧。
我的心怦怦的跳了起來,因爲即將要來迎接新的生物老師,這已成爲了我的一種習慣,每次見新的老師總有一種莫名的感覺,這次也不例外。
盼望已久的上課鈴響起,新老師不慌不忙地走上講臺。那一刻,全班都驚呆了。他居然還沒有我們班長的最低的一個人長得高。老師讓發練習冊的時候,全班人幾乎都想上去,目的只是爲了跟老師比下個子。
班上男的很大膽,徑直走到老師身邊,還用手勢跟老師比高度,可老師裝做無所事事的樣子,很淡然的微笑了一下。我們女生不由得對老師懷有傷感,男生這樣做真的十分打擊老師的.心啊!
我承認,在老師進班的時候,我爲此私下嘲笑了好久,在起立的時候還故意站凳子上,可是後來看見男生那樣做,設身處地的想了一下,如果我是那位老師,該有多麼心痛。
老師,我爲剛開始的嘲笑而抱歉。
-
生物會考複習計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,請一起努力,寫一份計劃吧。什麼樣的計劃纔是有效的呢?下面是小編幫大家整理的生物會考複習計劃,希望對大家有所幫助。生物會考複習計劃1關鍵詞:高中生物;二輪複習;策略前言二輪複習與一輪複習相比,存在着...
-
人教版八年級生物用藥與急救教案
作爲一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家收集的人教版八年級生物用藥與急救教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。人教版八年級生物用藥與急救教案1一、教學目標1.說出人體...
-
最新高中生物教師工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,爲此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎麼寫纔是正確的呢?下面是小編幫大家整理的最新高中生物教師工作總結,歡迎閱讀與收藏。最新...
-
高三生物學習方法指導
在日常學習、工作抑或是生活中,很多人都在不斷學習,保持進步,掌握學習方法,可以幫助大家更加高效的學習。那麼,應該怎樣學習呢?以下是小編收集整理的高三生物學習方法指導,希望對大家有所幫助。高三生物學習方法指導1第一輪複習:綜合專題複習。按照教材的章節體系,一次...