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有關海洋生物作文九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的海洋生物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關海洋生物作文九篇

海洋生物作文 篇1

今天是星期六,早上7點50分,媽媽帶我到博 物館去參觀海洋生物展覽。在那裏,我看到了豐富多彩的海洋生物。

剛進博物館大門,有兩個樓梯口,一個在左面,一個在右面。我們從右邊拐彎,一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚。它的樣子很兇猛,一動不動的'趴在那兒,我還以爲是假的,其實是真的,因爲我發現它的舌頭在動着.往前走接着就看到了縮進貝殼裏的螃蟹以及各種各樣的海龜、海星、水藻、等。特別讓我感到驚訝的是一隻草龜,它的壽命很長,聽講解員說它已經活了120年了。你知道它的壽命爲什麼這麼長嗎?因爲草龜從不挑食,它不但吃小魚、小蝦、小蟲,還吃海草。我們小朋友要向草龜學習,養成不挑食的好習慣。

今天的海洋生物展覽,真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!

海洋生物作文 篇2

由於我星期六、星期天都看科教節目的自然傳奇,我懂得了海洋生物的特點。

鯊魚是海洋裏的大王,不論誰都很怕它,鯊魚是海里唯一可以咬破海龜殼的魚。

海星很美,但你最好要小心。有的.海星長有刺,有的有致命的毒素。

海洋生物真神奇!

海洋生物作文 篇3

今天,媽媽帶我參觀了海洋生物展覽會,令我回味無窮。

剛踏入展覽廳大門,一股海腥味撲鼻而來,我皺起眉頭,捂住鼻子,趕緊往裏奔。大廳裏琳琅滿目的水缸看得我眼花繚亂。跟隨着講解員的腳步,我們來到第一個水缸前。

“大家看,這就是小丑魚。”講解員溫柔的聲音在我耳畔響起,我定睛一看,果然是紅白相間的小丑魚耶!小丑魚個頭小,身手敏捷,遊得很快,它見有這麼多人看着它,竟躲進珊瑚裏不肯出來了呢!“咦,這個吸在玻璃缸上的`是什麼”“它是奶嘴珊瑚,無論何時何處,它們都會吸在一個物體上。”聽講解員這麼一說,我還真覺得它有點兒像我兒時用的奶嘴呢!

“這種水母好奇怪,怎麼倒着遊?”“那叫朝天水母,它們遊動時觸角朝上,所以得名。”講解員說。我聽了恍然大悟。

突然,一條鱷魚出現在我眼前,嚇了我一大跳。在確定安全後,我觀察起這條鱷魚來。這條鱷魚身長一米多,外表凹凸不平,十分粗糙。鱷魚瞪着眼,微張着嘴,好像在叫:“還不快給本大王送吃的來!看什麼看,快去!”

“看,大海龜!”一個小孩喊道。我急忙跑過去。哇,海龜的個頭可真不小!四隻薄扇般的爪子,一塊堅硬無比的“花紋鎧甲”,威風極了!我還發現,不少人往海龜身上投硬幣,我問媽媽爲什麼這麼做,媽媽說可能是祈福,我點了點頭。

“這四個大海螺真好看!”“這是四大名螺,分別叫:唐冠螺、鸚鵡螺、大法螺、萬寶螺,人們是照着它的外形給取名的。”講解員介紹,“這些是珊瑚骨,它們在海洋中有生命,十分柔軟。採摘上來後經過處理,已經硬化了。”我聽了,覺得十分惋惜。

“水缸裏怎麼會有面包呢!”“這不是麪包,這是麪包海星。”講解員用塑料棒動了動海星,指着它下面一層觸角說,“海星是有腳的,它們行動緩慢,幾乎看不出來。”“哦,原來是這樣!”

……

接下來,我們還參觀了許多海洋生物。講解員打趣說:“海洋生物十分聰明,你或許記不住它們,但它們很可能已經記住你了哦!”

這次參觀海洋生物展覽會,既讓我開了眼界,又讓我學到了許多知識,受益匪淺,真是一舉兩得呀!

海洋生物作文 篇4

美麗而又富饒的海底世界生活着一羣自由自在的海洋生物,爲了加深對海洋生物的瞭解,我與同學結伴去博物館參觀了海洋生物展.

在一樓,我們看到了槍魚.海龜等海洋生物標本.其中旗魚留給我的印象最深.旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚的眼睛就像一棵散發着光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚的嘴,又細又長,而且還很尖.還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長.看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌.它藍色的身子與藍色的海混在一起,稍稍一動,整個身子的優美姿態,吸引了我,也吸引了同伴們.

接下來,我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類化石爲主.美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類的生物的家,不過,隨着它的生長,貝類會經常”搬家”的.貝類生物大多附生在海底的岩石上,也有生活在泥沙中的。貝的種類不同,貝殼的.形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬於雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。貽貝的兩個貝殼左右對稱,而牡蠣因爲是用左殼固着在岩石或其他物體上的,所以兩個貝殼的大孝形狀都不同.我國沿海所產的牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望着這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯翩……

海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館裏看到那些海洋生物的標本.化石.如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚的化石了吧!我呼籲:從現在開始,保護海洋,珍惜海洋生物!

海洋生物與人類的關係是密切的,現在你保護海洋生物,也就是保護人類,讓人類的生活環境變得更加美好!

海洋生物作文 篇5

黎明前的黑暗還籠罩着Alone 海灘,空氣清新而靜謐。我們坐到海灘上,等着我預定的螃蟹船(當地叫“Bangka),腳邊躺着兩隻來路不明的大狗,一隻在輕輕地勻速呼嚕着,另一隻大概埋怨我攪了它的清夢,側過腦袋白我一眼又轉過頭去咂咂嘴巴繼續找夢裏的那根骨頭。忽然間,兩隻狗兒倏地竄起身興奮地朝着漆黑一團無可辨識的海面大叫,度假村裏頓時此起彼伏吠聲一片。順着它們的.目光望去,許久,纔看到有團淺白色悄無聲息地靠上岸來,趕這麼個大早,就是爲了赴一個美麗的約會:搜尋樽鼻海豚(Bottlenose Dolphin)的蹤跡。

天空灰濛濛,啓航了,黝黑的當地船長用不甚流利的英語向我解釋,樽鼻海豚不喜強烈陽光,所以它們總是趁着晨曦捕食,待太陽升高,就躲進深水區域不輕易浮出了。似乎當地人對於海豚出沒地有着敏銳的感應力,沒有任何參照物或者哪怕最簡單的定位系統,僅憑直覺就長驅一小時泊在一片茫茫大海深處。

海洋生物作文 篇6

節放長假,爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園遊玩。我們先來到一樓的淡水生物館,這裏有近百種熱帶淡水觀賞魚,還有海豹和海豚表演,海豹爲我們表演了頂球、滑板等精彩節目,它好厲害,馴獸員丟套圈它都能接的住,接着是海豚表演,它長得很可愛,也挺有趣,它能跳的很高,掉下來時濺起的水花把大家的衣服都弄溼了,不過誰都不怪它,還高興地爲它鼓掌呢,有位看錶演的小朋友給海豚出了一道算術題“2+2=?”,海豚就跳了四下,告訴大家“2+2=4”,我沒想到海豚有這麼聰明,真有意思。

然後我們來到海洋劇場,這時人鯊共舞表演開始了,有一個人和鯊魚跳舞,還把鯊魚的頭轉來轉去,好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來到海底隧道館看魚,海底隧道總長有74米,海洋生物800多種,數量10000多隻,是中國最大的.海洋水族館之一,我們走在隧道內,好像置身於海洋之中,令人驚心動魄。接着我們去了二樓的珊瑚礁生物館,珊瑚有很多很多種,顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館,裏面有“沙灘拾貝”、“嬉魚池”等很多參與性項目,我今天玩的很高興,也學到了很多知識。

海洋生物作文 篇7

7月13日上午,我們社區組織孩子們去浙江海洋學院參觀海洋生物標本。

來參觀的小朋友可真多,我們有秩序地進入展覽廳。外廳是一些生物的標本、圖片介紹和貝殼;內廳是各種活生生水中動物的展示。我匆匆忙忙看完外廳的展出後,就進入內廳參觀。這裏的海洋生物都裝在玻璃器具內,顯得十分可愛。我看看這些生物、再看看旁邊的.文字和圖片介紹,並用筆記了下來。走着、看着、記着,我彷彿進入了水生植物和動物的世界。不過,令我最深刻的還是蝴蝶魚和海龜了。

蝴蝶魚是海底最美麗的魚,它的身體是扁扁的、橢圓形的,身上有黑色的斑紋。讓人驚奇的是,蝴蝶魚有一隻“假眼”。原來,蝴蝶魚用黑色的斑紋掩飾住自己的真眼,而假眼卻看得一目瞭然。因爲它想要迷惑敵人,所以狡猾地倒着遊,當敵人想要攻擊它的眼睛時,它卻搖搖尾巴,跑走了。

我又去觀察海龜,在離海龜不遠的牆上貼着記載着海龜的信息,看了這些信息之後,我才知道,海龜的祖先在一億多年前就出生了。目前存活的海龜有些也有幾百歲了,海龜可以稱得上海底的老壽星呢!我認真地向玻璃櫃子“游泳”的海龜望去,只見它的四肢像船漿一樣在不停的劃,除了它的四肢和頭,其它部位全都被硬硬的殼覆蓋,遊起來好像非常吃力。

在每一個生物展示臺前,我都細細觀察,真喜歡這些水生動植物。通過這次觀察,我對海洋生物有了更多的瞭解,也開始感興趣了。

海洋生物作文 篇8

今天,文化宮圖書館舉辦海洋生物展覽,我興致勃勃地和媽媽去參觀。走入展廳,裏面人山人海!各種魚類、貝類,應有盡有,還有許多種類都是我叫不上名來的。我一邊看,一邊聽媽媽給我講解:海龜是海底的老壽星;鱷魚是最大的兩棲動物;海中的霸王是鯊魚,同時它又被譽爲“海中狼”,特別兇猛……看着看着,媽媽突然問我:“你知道世界上最大的洋是什麼洋嗎?”我想也沒想就回答說:“是山羊。”媽媽逗得前仰後合,笑着說:“傻孩子,我問的是海洋的洋。”我歪着小腦袋好奇地問媽媽:“那是什麼洋呀?”媽媽告訴我,世界上最大的洋是大西洋,最小的'洋是北冰洋,最年輕的洋是印度洋。大西洋、北冰洋、印度洋、太平洋,他們被稱爲四大洋。”我忍不住也咯咯地笑出來,心想:這回可長見識啦!

媽媽還給我講了許多許多,我耐心地聽着,不知不覺天色已晚,我戀戀不捨地離開了展廳。今天真是有意義的一天!

海洋生物作文 篇9

天空下着小雨,我來到了國際教育園,這裏正在舉行大型海洋生物科普展。首先,映入眼簾的是一座豪華氣派大的現代都市建築大樓,走進大門,我們乘電梯來到三樓海洋生物科普展廳。

一進館內,只見大大小小的展廳用一張張寫滿了海洋科普知識的牆紙相隔而成。各種形態的魚缸裏有着各種顏色,大小不一的魚類,最引人注目的是那牆紙上的介紹,開展科普教育,對我們青少年學生保護生態平衡有着重大的意義。

走近魚缸,各種魚類應有盡有,有美麗的'人字蝶,奇特的狗頭魚,迷人的招財貓。最引人注目的就是那兇猛的揚子鱷,它靜靜地趴在那裏,威風凜凜,似乎隨時要衝上來;還有最爲奇特的於,叫刺魨,刺魨我以爲它是一條長刺的魚而已,可是當永棒碰它時,它竟然會變成一個圓球,而且它的每一根刺都直立,這應該是它防禦對手的武器吧。

這麼多的海洋生物中,我最喜歡海中老壽星——海龜,海龜是古老而又珍貴的動物,它們在兩億多年前就出生了,最長能活到152歲,在這次展覽的一隻綠海龜令我嘖嘖讚歎,它那龐大的身體有幾百千克,身披鎧甲,四隻強健有力的腿,一到水中便游來游去,大大的腦袋,一雙圓圓的眼睛,時不時轉來轉去,只要有一點動靜,就立刻把腦袋鑽進殼裏,真是既有趣又可愛。

海洋生物科普展,使我瞭解海洋生態,擴展海洋的視野。我們要積極參與海洋生態保護,讓我們的大海變得更美麗神奇。

標籤:九篇 海洋生物