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生物教師個人工作總結範文實用【2篇】

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總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編爲大家收集的生物教師個人工作總結範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

生物教師個人工作總結範文實用【2篇】

生物教師個人工作總結範文1

本學期,我承擔高一5~8四個班的生物教學。自己覺得比較滿意的有以下幾個方面:

一、認真解讀“課程標準”,按照其要求認真備課,根據“課程標準”的要求來指導自己的課堂教學工作,注重學生對基礎知識的掌握,而對於一些難點知識,經常通過搜索有關資料來降低學生學習的難度。

二、多進入老教師的課堂,吸取經驗。同時在別人的課堂中也可以發現到自己的缺點,從而避免錯誤再次重現。

三、認真做好教學反思,在每節課或每章後進行教學反思,寫下自己在教學中對知識點處理過程中存在的優缺點。對於不足之處,在下一節課堂中可以對其再進行修正補充。

四、對於同一節課堂教學,根據不同班級學生的特點,採用不同的方法進行教學,尋找最適合本班學生的教學方法。

五、在課後多與學生進行溝通。在與學生的聊天中可以發現學生對知識的掌握程度。同時教師的職責不僅是爲了培養能夠取得高分的學生,對於幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀教師也有不容小視的`責任。所以課堂下我經常會與一些問題學生做思想交流,防止他們思想出現偏差。

在教學工作中,針對5班學生尖子生少,班級猶如一潭溫水,不冷不熱的現狀,我摸索出了一條“低起點、快節奏、高密度、強朗讀、培優扶差、循序漸進”的教學策略,同時對學生的作業及時批改,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透徹的講評,做到有的放矢,收到了良好的教育教學效果。

由於各方面的原因,本學期教學工作還存在着以下幾個問題:

在教學中,大部分的學生上課認真,學習積極,也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課沒有課本,不聽課,不思考,不做作業;有些同學考試不認真,成績很差也沒有羞恥感。由此,導致部分同學學習成績很差。但本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。通過新的課標的實施學習,充分調動了學生的學習積極性和自主創新能力,提高了學生學習生物的興趣。

生物教師個人工作總結範文2

本學期我擔任高中一、二兩個班及十個班的教育教學工作。高xx年級是高中階段最累最重的,面臨着畢業會考和升學考試,工作繁重而艱鉅,高xx年級組的全體教師在學校整體工作思想的指導下,經過全體師生一學期的共同努力,已完成了高xx年級的全部教學任務,我主要做了下面幾方面的工作:

一、思想方面

本人擁護黨的路線、方針和政策,遵紀守法,愛崗敬業,具有良好的職業道德;教師的教風,學風端正,是教育教學工作得以順利進行的前提。本人能夠做到認真備課,鑽研教材,努力上好每一節課,認真批改作業,盡心盡力,努力做好學生學習的輔導工作,並與科任教師團結協作,做好學生的思想教育工作,幫助他們解決學習中遇到的各種困難,使他們健康成長。本人所帶班級是普通班,學生的學習基礎相對較弱,學習動力相對較弱。因此班級學生的學習風氣較差,學習興趣不濃,上課集體活動與自覺學習沒有能夠統一。對此,我作爲一名高中物理教師和班主任,始終不敢忽視,認真學習,深入研究教學方面的思想方面的知識。工作中,我能夠深入課堂,認真聽取專家的指導,積極參加教研組的聽課活動,在聽完課後及時寫出心得體會。平時的教育教學中,我不但注重教學理論知識的學習,注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用。

二、教育教學工作

本學年來,我擔任高xx年級的物理教學工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。在教學中,深刻體會到要以學生爲主,以學生的發展爲主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

三、班主任工作情況

在這一學年裏,我的班級管理工作以團結協作、積極向上的班風來展開,首先注重從學生的日常行爲出發,培養學生良好的行爲習慣,構成良好的學習風氣;同時規範學生課堂行爲,積極鼓勵學生髮言,抓住每一個教育機會,盡最大努力做到使每一位學生都擁有自信、擁有成功,在這一學年中,我班學生犯罪率爲0,差生率爲0,在學校中被評爲先進班集體。

在這一學年中,我班學生在校刊上發表作文10餘篇,講故事比賽中獲得二等獎,在學校的各項比賽中也都取得較好的成績。在學校舉行的“希望之星”比賽中,我班學生無一人次無故傷害傷害傷害他人的人。

總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。

在這一學年的工作中,我取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

1、思想上有時跟不上形勢的要求,觀念老舊,銳意進取的思想差。今後必須加強學習,在工作中,堅持以學生爲本,加強業務學習,使自己能夠成爲一名合格的教師。

2、教育工作方面,不敢懈怠,不敢有“鬆勁”思想,更不能滿足於現狀,必須努力提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。

3、工作中要刻苦鑽研業務,不斷提高自身的業務素養。

4、提高工作效率方面,不斷學習新的教育教學方法,熟練進行知識的傳授。

這一學期的.工作是充實的,在取得成績的同時,更存在着不足,如對學生的思想動態瞭解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。

但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今後的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

四、加強反思,及時總結教學得失

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

5、對於教學設計,目標把握不夠準確,教學流於形式。

6、理論學習