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精選生物作文300字彙編九篇

生物2.22W

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的生物作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選生物作文300字彙編九篇

生物作文300字 篇1

剛上國中時,我認爲生物很枯燥,上課時老想睡覺,但是到了現在,我卻很盼望上生物課。

生物老師姓郭,是一個其貌不揚的男老師,現在他講課越來越幽默,經常把我們逗笑,這一本書主要講的生物的生活、習性。生物老師有個特點,那就是會用比較好理解的話傳送到我們每個人的耳朵裏,使我們徹底明白。比如說他會給我們舉生活中的例子,讓我們更容易理解記憶。

在生物課上課前,老師讓幾個學習委員走到座位的最前面兒,我們就把作業往桌子上一鋪,學習委員並一一走到你的跟前,一頁一頁翻着,仔細的檢查作業完成情況。上課時,學習委員先宣讀作業未完成名單,其實被點到的'都是隻空一兩道題,老師便寬容的原諒了他們。

在講題過程中,我們一個個用盼望的目光看着老師,而老師也耐心地跟我們講着。舉手回答問題時,我們那一個個迫切想回答的表情“糾纏”着老師,就這樣,師生之間相處十分融洽。

下課後,同學們積極複習,預習課本,要求自己能達到可以講給別人聽的境界,還主動購買顯微鏡等生物用品,想再次探索細胞的奧妙,因爲上了郭老師的生物課,使我從此喜歡上了生物課,在上課時願意用心體會,而下課時願意再次探索

生物作文300字 篇2

節放長假,爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園遊玩。我們先來到一樓的淡水生物館,這裏有近百種熱帶淡水觀賞魚,還有海豹和海豚表演,海豹爲我們表演了頂球、滑板等精彩節目,它好厲害,馴獸員丟套圈它都能接的住,接着是海豚表演,它長得很可愛,也挺有趣,它能跳的.很高,掉下來時濺起的水花把大家的衣服都弄溼了,不過誰都不怪它,還高興地爲它鼓掌呢,有位看錶演的小朋友給海豚出了一道算術題“2+2=?”,海豚就跳了四下,告訴大家“2+2=4”,我沒想到海豚有這麼聰明,真有意思。

然後我們來到海洋劇場,這時人鯊共舞表演開始了,有一個人和鯊魚跳舞,還把鯊魚的頭轉來轉去,好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來到海底隧道館看魚,海底隧道總長有74米,海洋生物800多種,數量10000多隻,是中國最大的海洋水族館之一,我們走在隧道內,好像置身於海洋之中,令人驚心動魄。接着我們去了二樓的珊瑚礁生物館,珊瑚有很多很多種,顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館,裏面有“沙灘拾貝”、“嬉魚池”等很多參與性項目,我今天玩的很高興,也學到了很多知識。

生物作文300字 篇3

這周,我有幸參加了王老師的生物社團,這個社團可不是說去就去的,人員的火爆程度遠遠超出了我的想象,去生物社團,簡直就是可遇不可求的事情。

見到顯微鏡和各種實驗工具時,我心情激動萬分,迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個大玻璃瓶-------一隻大龍蝦被裝在裏面,揮舞着大鉗子,就像是活的一樣。

“這隻龍蝦漂不漂亮?”

“漂亮!”我們大聲喊。

“要不我們煮着吃了吧?”

“行”隨着師生幽默的對話,一堂有趣的生物課開始了。

王老師給我們講了珊瑚的形成等有趣的知識,我們慢慢的被帶入了一個神奇的世界,講到得意之處,我老是就會像個孩子一樣“咻”的.一聲蹦上桌子,就像君臨天下似的,。是的,你沒有看錯,他真的站在桌子上,聲音抑揚頓挫,雙臂誇張的擺動着,真擔心他會掉下去!

最後,我們用顯微鏡看了人血塗片,原來血液中有那麼多稀奇古怪的東西,紅細胞,白細胞,血小板一個一個擺列緊密小小的血液中有這麼多有趣的事情,我轉動着焦螺旋,一次次的聚焦後,我終於發現了身體的奧祕。

歡樂美好的一節課飛似的過去了,出了對課堂的戀戀不捨外,我收穫的更多是對老師的佩服。

我越來越喜歡生物了!

生物作文300字 篇4

生物課是我在國小沒有接觸過的科目,生物老師把生物課的內容講的既新鮮又生動,讓我對生物產生的好奇心。

生物老師首先講了生物的定義,(有生命現象的物體)及生物的特徵(進行呼吸,獲得氧氣,排出二氧化碳,需要營養生存和繁殖,生物對外界刺激反應,應刺激,排廢物,新陳代謝)

生物老師滔滔不絕生動的課堂給我帶來對生物界的驚喜,物種種類大約有200萬種,其中,植物40萬種,動物150萬種,地球真是個大家庭。

應刺激特徵,以含羞草爲例,含羞草身上有一個液體袋囊,袋囊裏充滿了液體,當有在界碰觸它的`葉子時,葉子就會合攏,這一現象,叫應刺激特徵。

還有一種非生物類型,以珊瑚爲例,珊瑚是有珊瑚蟲一代代死去的外殼經年深日久的堆積在一起,慢慢形成了千資百態的珊瑚,珊瑚的聚多形成了珊瑚礁,珊瑚礁是珊瑚蟲和藻類植物生活場地,藻類植物給珊瑚蟲提供了氧氣,珊瑚堆積的越高,附在珊瑚的藻類植物所的到的陽光和氧氣越充足,藻類就越茂盛,這就說明珊瑚喜歡生活在溫暖的淺水區,和藻類植物互爲利用。

神奇的大自然裏創造出形形色色的生物,它們的奧妙等待我們去探索,去解答。

生物作文300字 篇5

今天老師帶領我們去欣賞校園的景色,有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。

首先印入眼簾的是一個清澈見底的'小水池,月牙形。池邊原來有兩隻“丹頂鶴”,咦,現在怎麼只有一隻了?,連青蛙也沒有了,難道它們自己逃走了?我急切地尋找,哦,它們不知什麼時候跑到池水裏了。青蛙伏在池水裏,綠綠的脊背露在外面,好像在跟同學們捉迷藏呢!水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹,這些柳樹剛長出嫩嫩的新芽,從遠處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲。摸一摸,軟綿綿的,撓的手心癢癢。枝條柔美修長,猶如春姑娘的辮子,已經碰到了草地。

再看植物掩映下的各種動物雕塑,有蝗蟲、海星、血吸蟲……蝗蟲引起了我極大的興趣。這蝗蟲比我見到的真蝗蟲大好多,綠綠的,在風雨中不曾褪色。後肢出奇得發達,看上去強壯有力,好像隨時都會飛入莊稼地危害農作物。

我們學校還有許多處景物,有機會請你來參觀我們學校。

生物作文300字 篇6

這是 世紀的一堂生物課。

老師走上講臺,拿起一個上面畫着熊貓的圖片,對同學們說:“這是什麼?”同學們各個面面相覷,搖了搖頭,都說不知道,老師給同學們介紹:“這是我國大熊貓,一百多年前的國寶,可由於人們砍伐了它們的'家園和食物—竹林,讓它們無家可歸、忍飢挨餓,還有獵人捕殺它們,這樣一來,大熊貓就滅絕了。”

老師抽出一張上面畫着東北虎的圖片,問大家:“你們認識它嗎?”學生延長聲音說:,“不—知—道—”“它叫東北虎,在老虎中個頭在最大,它渾身是寶,虎皮輕軟保暖,虎的骨頭可以製作珍貴的藥,虎肉更是餐桌上的美味佳餚。獵人過分貪婪,肆虐捕殺它們,它們終於絕種了。從此以後,人們只能在圖片上看到它了。”

“如果人們再肆無忌憚的捕殺動物,那麼,最後滅亡的是人類自己。”老師悲痛的說出了這句話。

同學們都沉默了:人類不要再捕殺動物了。

老師語重心長地說:“同學們,通過這節課,你們明白了什麼?”學生異口同聲地說:“保護生態環境,就是保護我們人類自己。”

生物作文300字 篇7

一條筆直的公路,坐落在生物王國的旁邊,公路的另一邊是人類的家園。

有一天,生物王國裏傳來一陣說話聲。獅子大王跑過來問:各位公民們,你們在說什麼呢?

小松鼠說:大王呀,您知道嗎?那些人類把我們給害慘了,我家住在樹上,每天都要呼吸汽車尾氣,我爸爸還得了病呢!小松鼠說的不錯,啄木鳥說:我幾次去給樹治病,都聞到幾股難聞的汽車尾氣。一隻野兔跑過來說:大王,人類還說什麼‘禁止吃野生動物’,可我的哥哥和姐姐都被人類給吃了,人類太可惡了!

這時,一棵樟樹說:大王,你們動物的.日子不好過,我們還不一樣,我的幾個兄弟都被人類砍去做傢俱去了。一棵槐樹說:樟樹小弟說的不錯,人類還說什麼‘保護樹木,不亂砍樹。’這全都是造謠......槐樹還沒說完,大家立刻爭先恐後地說起來......

是呀,人類正在殘殺多少無辜的生靈。要知道:人類屬於地球,而地球不僅僅屬於人類!

生物作文300字 篇8

美麗的生物園在我們學校的東邊,有一處美麗的生物園。穿過籃球場,就來到了涼亭。從遠處望,涼亭頂上的琉璃瓦在陽光的'照射下閃閃發光,像一片金子在上面鋪着似的。涼亭是由四根柱子支撐起來的,還有兩張石凳呢!下課或者上體育課休息是,同學們就在這裏玩耍。出了涼亭,在通往長廊的兩旁栽滿了花草樹木。有大紅花、芙桑花、萬年青、小葉榕等。花朵五顏六色,讓人看了眼花繚亂。樹木有的像蘑菇,有的像一層層綠色的雲梯,有的像把綠色的小傘;葉子有的如針一般鋒利,有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的……真是千姿百態呀!風兒吹過,使人心曠神怡。走過通道,就來到了“之”字形長廊。地上是用鵝卵石鋪成的,踩上去特別舒服,聽說有按摩的作用喲。早晨,同學們在這裏讀書背書;下課講故事玩遊戲,別提有多開心啦!我愛我的學校,但我更愛學校這美麗的生物園!

生物作文300字 篇9

今天我和媽媽早上九點就出發,準備去參觀海洋生物展。我和媽媽想租輛自行騎過去。到了自家樓下租車點,發現有兒童椅的車子沒有,我們又來到龍翔租車點也沒有有椅子的自行車,這個時候,正好有一個阿姨騎着後面有椅子的車子過來還車,我們興沖沖的跑了過去,她說我們很幸運。一路上我們有說有笑的騎在路上,我感覺有點不對,我跟媽媽說:不是朝這邊走的,"好象是在哥哥以前打網球的地方”。媽媽說:“不是在西湖海底世界嗎"?我們拿出門票一看,啊呀真的搞錯了,是在杭州西湖體育館那邊呢!媽媽說有點遠,我們還是自行車還了坐出租車去吧,接着我們就打的去了,我媽媽真馬虎。

我們終於來到了西湖體育館,我和媽媽買了一張票,還送給我一個掛件呢,我一進門就看到了一隻大大的海龜、還有可愛的小魚、大大的貝殼,一個大貝殼旁邊有色彩斑瀾表面油光閃亮的貝殼,非常漂亮。還有鸚鵡螺他表面蒼白裏面的.黑色部分就像鸚鵡的嘴巴,怪不得叫他鸚鵡螺呢。我還看了鯊魚標本、鱟是活的不是標本,它的外殼非常硬,像個盔甲,聽說是四億多年前就是這個樣子,有“活化石”之稱。還看了很多叫不出名字的小生物。