【推薦】生物作文400字3篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的生物作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生物作文400字 篇1生物這門學科總分比較低,課程也比較主課更少一些,但是我們在九年級那年的生物課中,可謂是老師幽默有趣,同學激情奮發。
生物課本來是一堂單調無味的課,可是他就像個神奇的魔術師,把原本枯燥乏味的生物課變成了生動有趣,所以我們在上生物課時,從來都不會打瞌睡,因爲一節課下來,幾乎笑了半節課,老師也會在早自習提醒我們拿出生物書來記一記知識點,每天晚自習他都會在辦公室,因爲他要教六個班級,有時候作業量多時,需要批改到晚上很晚,我們也能在課餘時間問他問題。
他教六個班級,大約三百多個學生,他每天不辭辛苦,在我們需要他幫助時,他會準時出現在我們面前,在學人體構造這部分時,他上課講的題讓同學們下課整理整理,按質量完成好來,然後叫同學把本子收起來,他怕我們上課聽不懂,又不敢到辦公室裏問,對於本子上的題,她都會認真地批閱,每當發現錯誤他還會在旁邊做批註,並在旁邊幫我們糾正過來。他還經常鼓勵我們,讓我們對生物充滿信心。
他是辛勤的園丁,幫我們剪去雜枝,讓我們茁壯成長。他是默默無聞的.蠟燭,燃燒自己點亮我們前行的道路。他是潤物細無聲的春雨,給我們帶來生機與活力,滋潤我們的心田。感謝有你,讓我對生物這門課程有了非常多新的瞭解。
生物作文400字 篇2聽說今晚要在這裏夜宿,而且是和鯊魚、海龜們一起“過夜”,我和小夥伴們都興奮極了。我們迫不及待的在水族館餐廳吃完晚餐,然後就跟着領隊和講解員阿姨開始參觀了。
一路上,我們緊緊地跟着講解員阿姨,生怕掉隊後聽不到精彩的解說了。阿姨從淺水區一直講到深水區,在海洋館裏生活的每一個海洋生物,阿姨都耐心細緻的一一介紹,她告訴我們很多海洋生物知識,例如:玻璃貓因爲身體裏的黑色素很少所以全身透明;接吻魚嘴對嘴並不是在求愛或者表演,而是在爭鬥等等。
緊接着阿姨在鯊魚展區給我們上了一堂精彩的《鯊魚知識講座》,讓我們第一次走進鯊魚,瞭解鯊魚,最後還意外的讓我們摸了一回“白點竹鯊”。我剛開始不敢,後來小心翼翼的試了幾下,小鯊魚好乖呀!真是可愛極了!我以後長大了一定要想辦法好好保護它們!
到了我們最期待的時刻,領隊和阿姨給我們每人發了一個睡袋,我們抱着睡袋一路打着手電來到水族館最美麗的“觀光隧道”,我們真的要睡在這裏嗎?真是不敢相信!在一陣商量和猶豫過後,我們分成了兩隊:膽子大的一隊跟着李章煒媽媽睡在鯊魚區,膽子小的一隊搬到了珊瑚礁區。我們三五一羣找了合適的位置鋪好睡袋,然後自己洗漱、換睡衣,整理東西,當我們靜靜地躺在睡袋裏的時候,哇塞!魚羣、海龜、還有很多叫不出名字的小魚兒在我們頭頂慢慢掠過,它們不知疲倦的在珊瑚礁裏穿來穿去,一會兒仰泳,一會兒追逐打鬧,這景觀真是太神奇了!
生物作文400字 篇3暑假期間,吳老師帶領我們四4班同學進行了一次很有意義的社會實踐活動——參觀南京大學古生物科學館。
我們一進門,就得到了南京大學古生物研究院院長爺爺的熱烈歡迎。他很熱情地爲我們師生一行做講解,帶領我們參觀。院長爺爺介紹說,這個科學館地方雖不大但裏面的展品很豐富,其中不乏奇珍異品,有不少珍品是遍及世界各地的南大校友捐獻的。
院長爺爺先帶我們參觀了形態各異的火山岩,給我們介紹了火山岩的形成、種類及其化學結構,雖然有些專業知識深奧難懂,可我仍深深感到了大自然的神奇和奧妙。我們接着參觀了一些珍奇無比的水晶石和自然金,有紫的、綠的、紅的。五彩繽紛,色彩斑斕。我們還看到許多礦石標本,其中有一種礦石叫沙漠玫瑰,特別漂亮。它的顏色是紅色的,外形像一朵盛開的玫瑰花,因此得名。院長爺爺介紹說,這種礦石通常在沙丘表層下面,它是由露水融化了沙中的石膏形成的。這種石膏晶體和沙混合在一起,就造成了具有沙子顏色的圓盤樣的花朵。後來我們又看到了多種多樣的化石,其中我最喜歡的就是鸚鵡嘴龍了。它有一張類似鸚鵡一樣帶勾的鳥嘴,據聽說它是大多角龍的祖先,生存於1億3000萬年前呢!
我們邊走邊看,邊聽邊問,院長爺爺講的津津有味,我們聽的饒有興趣,不知不覺參觀結束了,可許多同學還在展品前流連忘返。
這次參觀讓我們開闊了視野,增長了學識。真是一場特別有意義的活動!
-
生物課代表述職報告
在人們素養不斷提高的今天,報告的用途越來越大,寫報告的時候要注意內容的完整。那麼什麼樣的報告纔是有效的呢?以下是小編收集整理的生物課代表述職報告,希望對大家有所幫助。生物課代表述職報告1在年度期間,我擔任高三1、2、3、4四個班的生物課教學,現將我一年來的...
-
微生物技術員崗位職責必備(集合3篇)
在不斷進步的時代,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體,有多大的權力就應該承擔多大的責任,有多大的權力和責任應該盡多大的義務,任何割裂開來的做法都會發生問題。我們該怎麼制定崗位職責呢?以下是小編收集整理的微生物技術...
-
【合集】生物教研組述職報告8篇
在我們平凡的日常裏,報告的使用成爲日常生活的常態,不同的報告內容同樣也是不同的。我們應當如何寫報告呢?以下是小編幫大家整理的生物教研組述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。生物教研組述職報告篇1我們生物組全體教師團結協作、勇挑重擔、努力學習、刻苦鑽...
-
(優)生物教師培訓心得體會
當我們備受啓迪時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下是小編爲大家整理的生物教師培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。生物教師培訓心得體會1一、概念教學的內涵概念是指通過抽象和概括...