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景觀設計求職信

設計1.29W

日子如同白駒過隙,不經意間,又到了求職找工作的時候,這時候需要開始寫求職信了哦。寫求職信需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的景觀設計求職信,歡迎閱讀與收藏。

景觀設計求職信

景觀設計求職信1

尊敬的領導:

您好!

我叫xx,女,今年xx歲,本人畢業於華南農業大學,爲人老實,有責任心,並在大學擔任班長,性格開朗。在廣州市亞瑞園林工程設計有限公司工作,不知不覺已經工作了一年,在這一年中,經過自己的努力和不斷學習專業技術知識,同時在工作中不斷的總結經驗,還有和老師,同學,同事之間的交流專業技術的經驗,使得自己對園林專業技術知識有了進一步的提升和加深。

在公司裏的主要工作是園林景觀方案設計和施工圖設計,經過不斷的努力和總結工作經驗,不斷的提升自己的專業技術水平。在園林景觀方案設計中,主要參與的項目有從化居禮別墅,天澤苑體育公園,英德城市豪庭,南京總部基地,東莞新世紀英才學校,肇慶創業園第一期園林設計,廣州市東榮翰林苑景觀設計,千山花苑景觀設計,萬國景觀設計,全球大廈首層及七層景觀設計等等。在這些項目方案設計中,主要是方案景觀設計及方案圖冊的製作,在方案設計中不斷的發揮自己的專業技術知識,同時不斷的專業技術知識的書籍,在這個方案設計過程中,可以在學校學習的專業技術知識與實際工作相結合,不斷總結工作經驗,不斷的提升自己的專業技術水平,提升自己的創新能力。同時在方案製作過程中能熟練的運用園林景觀設計常用軟件,如photoshop,sketchup,autocad,coreldraw等製圖軟件,在運用這些軟件時,不斷的總結經驗,如何可以提高速度快速做出自己想要的效果,提高工作的效率。在園林景觀設計中要具備最基本的就是手繪,所以在工作過程中,不斷的通過畫效果圖和平面圖,不斷的提升自己的手繪能力。

在施工圖設計中,最重要的就是要合理和嚴謹,一定要符合受力設計要求。在施工圖設計過程中,可以瞭解園林景觀工程的工序,是如何做出來的,可以知道那些是合理,可以實施出來,那些是不合理的,不可以實施。如何可以達到自己想要園林景觀的效果。隨着社會的發展,土地資源越來越緊缺,從而越來越多的屋頂花園,車庫頂板上做園林景觀。這些園林景觀工程,首先要考慮解決的是排水及荷載問題。因爲在屋頂上做園林景觀,一定要計算過樓板的荷載多少,才能進入園林景觀設計。還有就是排水問題,如果不能解決好排水問題,到時就會出現積水,長期的積水就會影響到板期的結構出現漏水等嚴重問題。在施工圖設計中學到了不少專業技術的知識,同時也不斷的提升自己的專業技術水平。

經過了差不多一年園林景觀方案設計和施工圖設計,在20xx年5月至6月份,由於公司的一個住宅小區的工地開工--廣州市東榮翰林苑,被公司指派下去工地做現場負責人,在工地這個期間,是一個很好的理論與實踐相結合的機會,真的學到了很多專業技術知識和管理方面的經驗。每天在工地現場上除了要根據現場實際情況解決專業技術上的問題之外,同時也要安排人員進行工作。在工地現場可以看到施工員是如何把整個園林景觀一步步的做出來,在施工過程中,更加深入的瞭解施工過程中的工序,在現場會有很多不同的問題出現,學會如何的解決現場問題,自己也不斷的總結經驗。

我真誠渴望能爲貴公司的明天奉獻自己的青春熱血。感謝您的閱讀,真誠地期盼您的答覆!

祝貴公司事業蓬勃發展,蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職者

xxx年xx月xx日

景觀設計求職信2

隨着我國人民生活水平的不斷提高,我國的城市建設和環境建設以前所未有的高速度向前推進,全國各地都出現了景觀設計的熱潮。沿着改革開放的足跡,景觀建設已經成爲城鎮建設的重要內容。景觀設計師的需求日益提高。目前已有上萬計的設計人員從事景觀設計工作,主要分佈在我國的各大城市,尤以北京、上海、廣州、天津和重慶爲多。景觀設計師從事的工作領域涉及環境景觀建設的諸多要素,需要從業人員具備良好的工作素質。它的專業及核心是景觀與風景園林規劃及設計,其相關專業及知識包括城市規劃、生態學、環境藝術、建築學、園林工程學、植物學等等。

由於景觀設計專業長期包含在規劃設計、建築設計及園林設計諸專業設計之中,從事景觀設計專業的人員資格參差不齊,影響了景觀建設的質量提升。規範景觀設計的職業標準,極大地有利於我國景觀建設的發展,縮短我國城市建設與國際城市建設的差距,提升我國設計人員國際交流的起點。

我國的基本建設工作程序,明確了景觀設計的企業資質覈准制度,有力地保障了景觀建設的健康發展。我國的大部分景觀建設項目的設計也由相應的設計單位完成。由於設計單位的人力資源需要,促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設計專業。但專業設置的年限很短,教材尚不統一,學員的素質水平和專業水平很不一致。所以,本職業標準的形成,特別是職業培訓顯得至關重要。在國外,景觀建設已成爲城市公共生活空間的重要組成部分,景觀設計已成爲人居環境科學的一部分。形成了教育註冊培訓執業和繼續教育等一系列完整的職業制度,也聚合了廣泛的社會基礎和優秀的領軍人才,建立了行業協會的社會管理體系,成爲社會分工的有力支柱。

我國的城市建設方興未艾,北京的申奧成功和上海的申博成功爲我國的景觀建設帶來了難得一遇的機遇。全國人民的生活水平提高,對生活質量的追求極大地促使了景觀建設的蓬勃發展。衆多的就業機會給景觀設計行業提供了良好的發展平臺。景觀設計師職業的設立,其基本作用和目標在於運用城市規劃、園林綠化、環境設計等專業理論知識和技能,保護與利用自然與人文風景景觀資源;創造優美宜人的人居環境;組織安排良好的遊憩環境。一方面有利於社會公共環境的需求,另一方面也保障了人民生活財產的安全。這對於我國環境景觀的健康發展不僅有積極的現實意義,更有深遠歷史意義。經職業技能鑑定、認證考試合格者,頒發國家林業局職業技能鑑定指導中心、中華人民共和國人力資源和社會保障部統一印製的《景觀設計師職業資格證書》。證書全國範圍統一編號,網上註冊登記管理,國家承認,全國範圍通用。

景觀設計求職信3

尊敬的領導:

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,爲一位滿腔熱情的大學生開啓一扇希望之門。

就個人來講,在校參加插花藝術大賽榮獲一等獎,而且成功組織了院 誠心 就業演講比賽。在班內一直任班長一職,具有一定的工作能力及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。在院就業指導協會擔任副主席一職,具有組織大型活動的能力,我有很強的動手能力。並且腳踏實地的努力的辦好每一件事。積極參加操作性較強的實習和設計,在我院園林基地建設中我的動手能力和實踐經驗得到了很大的提高。我深知,在現今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去, 過去並不代表未來,勤奮纔是真實的內涵,對於實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

懼懷逸興思鬥志,欲上青天攬日月。 期待您的反饋!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年x月x日

景觀設計求職信4

尊敬的領導:

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中垂閱我的求職信。當您親手開啓這份求職信,將是對我過去努力的檢閱,當您最終合上這份求職信,也許又將決定我人生旅途新的征程!

在校期間,我係統學習了園林專業理論知識,同時不斷的積極進取,立足基礎知識,不斷開拓廣度和深度。我利用課餘時間閱讀專業以外的書籍,提高個人修養,努力使自己向複合型人才方向發展,在課餘時間,加強身體鍛鍊,使自己有一個健康的身體和良好的學習狀態。

我深知,在現實社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學的理論知識應用於實際中。在校期間,我積極參加校園的各種活動,提高自己的工作能力,增強自己的責任心,能吃苦耐勞,誠實、自信、敬業,並且腳踏實地地努力辦好每一件事。專業方面曾在XX農業實訓基地實習,我把自己學到的理論知識和實踐相結合,實習期間,受到了公司領導們的一致好評,並榮獲 優秀學員 的稱號。

過去並不代表未來,勤奮纔是真實的內涵。對於實際工作,我相信我能很快地適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習、不斷完善自己,做好本職工作。

懼懷逸興思鬥志,欲上青天攬明月 古有毛遂自薦,今有伯樂點將,願借您的慧眼,開始我千里之行,也許在衆多應聘者中,我可能不是最優秀的,但我堅信我是最努力的,因爲我將以實力說話加上我的真心,爲貴公司盡心盡力!

再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年x月x日

景觀設計求職信5

貴公司領導:

您好!

我是xx學校20xx級園林工程技術專業學生。

我從58同城網上得知貴單位在20xx年11月20日至20xx年12月1日招聘園林景觀設計師。我非常欣賞我們單位的文化和管理理念。我的CAD、PS 、SU等電腦軟件操作熟練,也有園林景觀鋪設、植物配景的功底,平面勾勒、彩平繪畫、總圖深化等綜合素質良好,方案規劃能力強,貴公司所例的要求我都具備。

在XX學校學習期間,我學習園林工程課程,在課程學習中我注重理論學習與實際應用相結合,培養了自己園林設計的專業技能。在認真學習專業課程的同時,我參加了各種能力提升訓練活動,曾經參加過園林景觀設計訓練課程,景觀設計能力得到了較大的提升。在校期間,曾在學生會祕書部工作過一段時間,我組織過籃球協會的籃球比賽活動,參加了四川前峯有限公司的實習,在活動中鍛鍊和提高了自己的設計和工作能力。

我有着較強的溝通表達能力,對工作有上進心、認真負責、待人真誠、處人隨和,能吃苦耐勞,嚴格要求自己,樂於挑戰,對新的事物有較強的接受能力。有團隊精神和敬業精神,性格隨和開朗、待人誠懇、具有良好的人際關係。我能換位思考有自己獨特的想法,並且多才多藝!我的理想就是能實現我的個人價值的挖掘,能讓我的價值得到最大實現,同時實現企業利潤和價值的最大化。在大學期間也從事了很多兼職,總結了相關經驗,提升了自我。剛開始我會從基層做起,不斷學習,一點一滴積累學習期間的知識,完成園林設計,向高級園林景觀設計師邁進!目前,我通過了英語四級,計算機二級,CAD工程設計師,機動車駕駛等證書的考覈。我還正在爲取得景觀設計師證書、英語六級證書、計算機三級資格證書、等其他證書而努力!

我期待着到我們貴公司來從事工作,儘管我的知識有待於完善,能力有待於提高。相信在工作中通過向前輩學習,我會盡快成爲一名合格景觀設計師,並會通過我的努力爲我們公司做出貢獻。

期盼您的迴音。

我的通信地址:

郵政編碼:

E—mail:

手機:

此致,

敬禮!

景觀設計求職信6

尊敬的經理:

您好!

我的名字叫xx,看到貴公司在XX新聞日報所刊登的一則歸於招聘景觀設計師這個職位,詳細瀏覽了貴公司的招聘要求和待遇,發現貴公司的這封工作很適合我,所以,我想通過這封求職信,能夠到貴公司面試任職。

與景觀設計開始接觸,是從我大學開始,大學期間選擇的專業是景觀設計,除了學習這方面知識以外,我還曾經作爲一名實習生爲當地景觀業務協助全職員工和他們的職責。公司廣泛的實踐經驗讓我學到了關於關於這方面的知識,也增加了我應聘這個職位的信心。

大學畢業後,我從事過這方面的工作,協助規劃師在建設一座廊橋在費城的一個公園裏。大橋建成後,首席設計師聘請我做更多的工作,在公園裏和我的名字還雕刻在公園的石碑上。

最後,如果您覺得我適合貴公司景觀設計師這個職位,請隨時通過電話號碼或電子郵件地址與我聯繫。謝謝你花讀了我這封求職信。

此致

敬禮!

求職人:XXX

XXXX年XX月XX日

景觀設計求職信7

尊敬的各招聘公司的負責人:

您好!真誠感謝您在百忙之中翻閱我的求職信,謝謝!

我是XX農業大學花卉與景觀設計系的一名學生,即將面臨畢業。

大學四年的學習,不僅使我具備了紮實的專業基礎知識,而且還理解和掌握了與本專業相關的一些知識。能熟練應用AutoCAD進行電腦繪圖,基本掌握photoshop、3Dmax進行輔助設計。對華南地區常見植物的生理生態特性有一定的認識和了解,擅長植物配置與造景設計。同時,我還注重發展個人興趣愛好,在插花、壓花與組合盆景以及茶藝方面有一定的心得;熟悉社交工作中常用的禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。此外,我還將理論知識應用到實踐中,多次參加實習鍛鍊,有較強的實踐操作技能。20xx年10月至20xx年3月,曾在廣州市綠寰園藝有限公司實習園藝設計師一職。

然我剛剛畢業,但是我還年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。儘管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我會保質保量完成各項工作任務。

最後,再次感謝您給予我的關注,願貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績!

隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝!

聯繫地址:華南農業大學園藝學院02級花卉與景觀設計(1)班

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

景觀設計求職信8

貴公司人事部經理:

您好!

首先要感謝您在百忙之中抽出寶貴時間以平和的心態來看完這封求職介紹信!

我是華東師範大學設計學院景觀設計專業20xx年本科應屆畢業生。我所學的課程主要有:景觀測繪、景觀設計、sketch-up、建築製圖與autocad、景觀設計基礎、綠化與植物配置、photoshop圖像處理、景觀設計表達、計算機輔助設計3d、景觀意境與營造。在學習過程中,憑藉自己的努力取得了一定的成績。

在校期間,我一直在力爭各種來之不易的實習機會學習、積累工作經驗。通過網絡和老師介紹,曾在上海盛尚文化傳播有限公司當過美編,在樹蕨文化當過平面設計實習生,在勒思照明設計諮詢(上海)有限公司當過cad施工圖繪圖員。各種不同類型的實踐經歷鍛鍊了我,使我在積累工作經驗的同時也逐漸找到適合自己的求職方向。每一段實習我都是全力以赴的對待,高度的工作責任感和吃苦耐勞的精神贏得實習公司老闆和同事們的肯定,我爲自己的工作態度感到自豪。

在仔細研讀完貴公司的各項用人要求後,我鼓足勇氣向您毛遂自薦,提出該職位的申請,我相信自己有能力勝任這份工作。期盼成爲貴公司的一員,擔任(景觀)設計師助理一職及其他相關工作。也許我目前的知識和實踐經歷還略顯稚嫩,但我會用我的熱情、勤奮來彌補,以我最大的能力來回饋公司。

希望貴公司能夠提供我一次鍛鍊的機會,我會盡我所能做好本職工作!

致此

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

景觀設計求職信9

景觀設計師切勿成爲景觀破壞者

xxx北京林業大學朱建寧教授談中國現代景觀設計發展方向

在不久前舉辦的第三屆現代景觀設計與營建學術論壇上,北京林業大學園林學院教授朱建寧語出驚人:“我們許多景觀設計師的作品其實是對原有景觀的極大破壞”。朱建寧在《中國現代景觀設計發展方向——一體化與本土化》的演講中指出,我國的景觀設計在技術上與國際的差距正在縮小,但在設計的大方向上卻有一定偏差。我國現代景觀設計雖然始終在追隨西方,但卻完全滯後於西方現代園林景觀的發展潮流甚至把別人拋棄了的設計理念拾起當成座右銘。特別是對西方20世紀60年代之前盛行的“國際化”設計手法興趣濃厚,而對20世紀80年代之後出現的國際景觀設計發展趨勢缺乏認識。因此,我國現代景觀設計存在着觀念滯後、概念不清、形式主義、過分張揚等幾大誤區,空泛的概念、膚淺的主題、繁瑣的構圖、雜亂的材質、豔麗的色彩、堆砌的小品等構成的人工景觀成爲中國景觀設計的主旋律,造成自然資源和人力物力的大量浪費。

朱建寧說:“景觀是生命自身演變的過程,景觀設計師要做的就是了解這一過程,並使作品巧妙融入其中。但我們有些設計師卻常常忽略景觀自身的演變規律,在設計時間極短的情況下,匆忙地提交方案,其結果很可能破壞了原有的景觀。”自20世紀80年代以來,國際景觀設計理念已有了很大的發展。景觀設計日益受到社會各界的廣泛關注,大型公共建設項目不斷增加,設計領域從城市景觀逐漸向鄉村景觀和自然敏感地景觀轉變。20世紀60年代之前流行的“國際化”設計手法,逐漸向“以自然爲師”過渡,追求自然、生態、可持續發展的景觀設計理念。而在我國,景觀設計的模式卻是把原有景觀的大部分,甚至全部破壞掉,繼而由新建景觀替代。因爲在我國一些設計師的觀念裏,景觀設計是創造景觀而不是融入景觀,他們的作品都是人工景觀。事實上,把人的觀點強加在自然之上會付出很大代價,特別是對於一些生態環境比較敏感的地區,這種做法完全是一種不可逆轉的破壞。隨着全球保護生態環境的呼聲日益高漲,我國的設計師逐漸瞭解到,自然和生態理念已成爲國際景觀設計的主旋律,所以很多人都給自己的作品貼上“自然”與“生態”的標籤。但這僅僅是空洞的口號,觀察其作品,人工痕跡依然明顯。這是“以生態之名反生態之實”。

朱建寧認爲,除強調自然屬性與生態理念,景觀設計師還應發掘場地固有的景觀特色,以專業眼光去觀察、認識場地固有的特性,最好的景觀設計看起來就像沒有經過設計一樣,只是對場地景觀資源的充分發掘、利用。但在我國的景觀作品中,常見的卻是一些類似“愚公移山”、“精衛填海”的`項目,儘管北方城市受資源型缺水威脅,南方城市受水質性缺水困擾,但大規模的山水式園林建設卻沒有因此受到限制相反,西方人更關注景觀類型,注重營建田園風光。對國土景觀類型以及景觀元素敏感性的差異,加上生活情趣上的不同,導致中西方園林在形式上的巨大反差。因此,對地域性景觀的深入研究,因地制宜地營造景觀類型,是現代景觀設計的前提條件,也是體現景觀特色的主要方面。朱建寧最後強調:“充分了解本土的自然景觀和歷史文脈,營造既符合國際一體化潮流、又具有本土特性的景觀作品,纔是中國現代景觀設計的發展方向。

景觀設計求職信10

尊敬的領導:

你好!

我叫__________,女,今年______歲,住____________,是___________大學的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步瞭解,本人有意加盟貴公司,爲公司盡一份力。爲便於公司對我的瞭解,現自我簡介如下:

大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏,我本着學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力地學習基礎課,深研專業知識,並取得了不錯的成績。本人在幾年中系統學習了:_______、________、_______等課程。

通過學習,本人系統掌握__________、_________、園林規劃與設計等方面的知識,熟悉生態學、園林植物、園林設計、園林建築、園林工程等方面的基本理論和基本知識,受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練,具有城鎮綠化、園林建築、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林知我的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。相信自己能在城市建設、園林、林業部門、花卉企業、風景區、森林公園、城鎮各類園林地的規劃、設計、施工、園林從事植物繁育栽培、養護及管理。 通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1、 具備紮實的數學、化學等基本理論知識;

2、 掌握園林樹木學、花卉學、園林建築、園林設計學科的基本理論、基本知識;

3、 掌握風景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類園林綠地規劃設計、園林植物栽培、養護管理的技術;

4、 具有一定的繪畫技法及風景園林表現技法,能應用藝術理論及

設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林知我栽培繁育的初步能力;

5、 瞭解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發展動態;

6、 熟悉我國國土綠化、風景名勝區及森林公園建設、環境保護、 森林資源及國土資源管理保護的方正、政策和法規。

此外,利用課餘時間,我還多次參加各種文體活動,鍛鍊了自己的交際能力。參加各種興趣小組,將所學用於實踐,加強了自己的動手能力。同時,我還根據自己的興趣,輔修__________、____________、_____________、等課程,使自己不僅成爲一個合格的專業人才,而且努力成爲一個知識全面,涉獵廣泛的全方位人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處事原則;“精益求精、勇於進取”是我的精神理念;“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術工作及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會,我在此靜候佳音。謝謝! 祝貴公司事業蓬勃發展,蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職者:

二〇xx年六月十四日

景觀設計求職信11

尊敬的領導:

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書,爲一位滿腔熱情的大學生開啓一扇希望之門;並在此祝願您工作順利、身體健康、閤家歡樂;祝願貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

我叫xxx,是一名20xx年7月畢業於xxxxx技術學院園林系——園林景觀設計專業的學生。藉此擇業之際,我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向貴公司推薦自己。

我熱愛園林景觀設計專業,在校期間,系統學習瞭如我的求職主頁中的“我的成績”一欄內所列的相關專業課程。成績優秀,掌握了紮實系統的園林景觀設計專業知識。在老師的指導下參加了各種專業實際操作培訓與實習,使自己的專業知識及實際動手操作能力有了進一步的綜合提高。20xx.5~20xx.8 ,於學校實習操作基地,參加國家職業技能鑑定之園林工程高級施工員和園林高級花卉工培訓,並以優秀的成績通過考覈,獲園林工程高級施工員證和園林高級花卉工證;能夠識別廣西境內的大量園林景觀植物,並掌握其生態習性、生長特性、分佈地域和栽植養護要領等。在開設的計算機課程中,掌握了計算機的基本知識和基本技能,掌握了各種園林景觀製圖軟件如:CAD、3D、PS等、熟悉Windows20xx操作系統、熟練使用網絡、掌握辦公自動化。於20xx年6月通過全國高等學校計算機等級(一級)認證考試,並取得了優異成績。

在個人綜合素質培養方面,我加入了學院的一些社團,如:院美術協會、院雛鷹講談社等,積極參加院系所開展的各類集體活動,如:辯論賽、美術展、手工藝品賽、籃球賽等,獲得不少獎項,從中培養了我的團隊精神,提高了我的人際交往能力、組織協調能力等;在班裏一直任治保委員併兼職副學習委員,工作認真積極負責,做事細緻謹慎而不乏果斷性,堅持原則,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、盡職敬業,取得了較好的工作成績,被評爲優秀學生幹部稱號。如此的等等培養了我積極向上、頑強拼搏、勤奮求實、開拓創新、團結合作、熱情友善的精神和樂於助人,富有幽默感,開朗外向,充滿活力,喜歡瞭解新事物、新環境、新觀念的性格及較強的實際組織管理與動手操作能力。

過去並不代表未來,勤奮纔是真實的內涵。對於實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,成爲一個綜合型的人才,更好地做好本職工作,爲公司添磚加瓦,爲公司的發展儘自己的綿薄之力,與公司共奮進。懇請接納!

“ 懼懷逸興思鬥志,欲上青天攬日月。” 恭候您的佳音!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年x月x日

景觀設計求職信12

作爲建築設計師,我們接收的挑釁是如何發明出動聽的景觀,既能滿足應用人羣的需求,又體現出設計人員的初衷,更統籌到當地的自然特點,氣象狀態以及客戶的財政預算。

在交互進行的設計進程中,業主和應用者是最癥結的合作伙伴。他們加入談判,設計交換,諮詢提問,自始至終的參與使設計師得以充足懂得社區構造,生活方法,日常習慣和各種須要等。他們鼓勵我們去創新,解決龐雜的問題,設計出充斥精力活氣,宜人養性的生活空間。空間設計必需靈活機動,在保證各種運動順利進行的同時,還能隨着終端用戶或預想運動的發展隨時有所轉變。

作爲建築設計師,我們肩負的使命是讓自然環境能夠在新的景觀形態下找到立足之處,給應用者供給重回自然的機遇。我們的重要之舉是對設計地點及其特點有一個深刻的剖析和全面的懂得,包含坡面,植被,氣象要素,觀景,出入銜接點以及內部交通環流體系等等。

一旦懂得了這些要素,自然特點就能通過景觀設計的塑造和渲染得以保留下來,留在人們的記憶中。戶外空間展示出的精心設計,纔會給觀者帶來強烈的美感,清爽的氣味和紋理之地的觸動。

景觀設計求職信13

尊敬的土木景觀設計公司領導:

您好,感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。我是玉溪農業職業技術學院園林設計專業的畢業生董亞航。即將面臨就業的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手並肩,共揚希望之帆,共創事業輝煌。

從進入大學的第一天起,我就知道只有不斷的努力學習才能在畢業時在社會上有自己的立足之地。所以我以“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”的詩句作爲自己的座右銘。每天認真完成老師佈置的學習任務,自己又在課外閱讀了許多與自己專業有關的書籍,尤其是國外經典的景觀設計書籍,如《人性的場所---城市開放空間設計導則》《從概念到形式》《設計結合自然》等都是我喜愛的並且閱讀多遍的著作。在我的努力下,我熟練的掌握CAD,3Dmaxs,photoshop三大繪圖軟件,也能快速優質的手繪景觀平面圖,立面圖和透視圖。大學時間有限,所以我不敢怠慢,希望有一日能成爲一匹千里馬,在事業上取得巨大的成功。

學習固然重要,但能力培養也必不可少。在學習期間,我參加各種社團活動並擔任紅土地文學社宣傳部部長一職。經常組織我部成員設計海報和展板,並在學校組織的社團展板比賽中獲二等獎。在老師佈置的團隊作業任務中,我也經常擔任組長並在班上進行小組彙報發言。這一次次的團隊合作讓我提高社交能力和團隊合作的能力,也讓我更加明白,一個人的力量是有限的,而團隊則可以把一項設計處理得近乎完美。

十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷、信心十足。我誠懇的希望貴公司能給我一個實現自我價值的舞臺,讓我成爲貴公司的一員,我將會以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩,用我的才華爲貴公司的發展更上一層樓。如今,我萬事具備,只欠貴公司的東風。

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮

求職人:董亞航

20xx年5月30日

景觀設計求職信14

尊敬的領導:

您好!

衷心地感謝您在百忙之中翻閱我的求職信,首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝願!

我是即將畢業於XX農業大學園林專業的XXX,從小愛好文學藝術的我選擇了園林,因爲園林是藝術性和實用性的完美結合。我相信藝術運用到實際中的時候會更有活力。在大學期間,我學習的兩個主要方向是景觀的規劃設計和城市植物生理生態。

基於對自己長期以來的嚴格要求,我認真地學習本專業課程,以期在將來的工作中表現得更爲稱職。除此以外,在課餘我廣泛地學習多方面的知識:經濟、管理、法律、心理學、公關、社會學、中外文學藝術、歷史及其它,以更好地適應社會和發展。

超越自己一直是我的奮鬥目標,通過學習和實踐我不斷地提高自己的水平。每次參加學校和社會的活動後,我都能感覺到實實在在的進步。在學院學生會、校書畫協會及班幹部的經歷增強了我的組織協調能力和團結合作的能力,而志願者活動和下鄉的宣傳實踐等經歷使我放開眼界,進一步樹立了服務意識和集體榮譽感。

有幸在畢業之際向您推薦自己,並相信我紮實的專業知識、開拓創新的熱情和踏實進取的作風能得到您的賞識。我一直堅信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機會,我會盡職盡責。作爲真正的跨世紀一代,懷着對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉化爲實際業績的有力保證。

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年x月x日

景觀設計求職信15

1、提案。

一個有經驗的設計師,在給客戶交稿時,至少會準備三種設計供他選擇。

第一:100%自已喜歡的風格,把自我發揮到極至。

第二:50%自己喜歡,50%客戶喜歡的風格,各讓一半,互相妥協。第三:0%自己喜歡,完全從客戶的要求出發,放棄自己的風格。有上述三種準備,交稿時,你往往過的會很從容。沒有經驗的新手,只給客戶一個提案。

你很喜歡,客戶不喜歡,觀點不同談不攏,怎麼辦?找第三者來評價,他通常會順着客戶的方向說,也否定你,這樣,2比1,老闆說你做的東西不好,打回去重做,當時間緊時,不好的就硬上了,但是老闆並不高興(用了不喜歡的東西),你也不高興(雖然你用了我做的,但是你仍然不認可它。)雙方都很痛苦。

2、堅持。

這個性格是做景觀最不需要的特質,但你需要去努力爭取,當你努力與客戶,與老闆溝通後。人家仍然不喜歡時,就應立刻放棄已有的創意,從頭再來,堅持是沒有用的,因爲你不是奧美的名設計師,不是大師,你堅持是沒有用的。

3、繪圖員or設計師。

是做一個畫圖的繪圖員,還是一個設計師。兩者差異很大,一個是工人,用手(體力勞動者),一個是智者,用腦創造(腦力勞動者)。

二流的繪圖員只會堆效果,而好的設計師,通常只用最簡單的手法。

4、一個有經驗的設計師,在接活時,通常要問幾個問題。第一:做什麼(小區、規劃or建築)

第二:以什麼爲主題,要突出什麼重點,更多瞭解該項目信息(歷史文化、民族風情等等)

第三:要明確,客戶可以提供什麼資料(比如現狀圖,等必要因素),要明確要自己額外找哪些素材,可以適合所作地段或項目的背景。第三:什麼時候交稿,交哪些成果(這是最重要的問題)

在做之前的準備工作,比上機動手要重要很多,就像走錯了方向,走的再遠也是白費。

5、老闆要求你三週交稿時。

通常老闆要求你三週交稿時,你可以只給他70分的作品。如果你說,老闆,我三週做不完,要四周做完。那麼第四周i,老闆要看到的是85分的作品。

6、做了半年的設計,我煩了,想轉行。

在學校時曾經很喜歡這行,夢想就是做在辦公室裏,每天設計東西,每天都是不一樣的。

可是自己從工作以後,越來越煩了,甚至一坐到電腦前,心就開始煩。

老闆說,知道爲什麼嗎?因爲上學時沒人罵你,到公司以後,人家都說你做的東西不行,沒有認同,缺乏成就感,所以你煩了。我說,我怕做這行做到一定時候會有瓶頸,沒有大發展。

老闆說,做每一行都會遇到瓶頸,只是別的行你還沒做過,還沒發現,所以你就覺得設計是最痛苦的職業了。

我說,我不喜歡每天只是做在電腦前面。一天不動。

老闆說,誰讓你一天做在哪裏?是你自己,你可以在做之前畫些草稿,拿着草稿跟你的老闆,客戶去溝通,不要急着在電腦上定稿,這就是一個互動的過程!

7、一個設計師的職業道路。

a:畢業後先進專業性的大設計院,開拓眼界,積累經驗,找個高人(可能帶你的人),或可以向重多的優秀同事學習。

b:然後到非專業的公司,做專業性的工作或部門主管。

c:最後自己跳出來,獨立門戶,自己接活。(客源是個問題,開始自己帶來一些客源,專心設計,客戶滿意,後來爲了多掙些錢,把生產跟印刷都包下來了,分散了太多的精力,導致設計水平下降了,客戶不滿意,把客戶做死,沒活了……)

d:最後沒辦法,只好再從公司做起,現在就可以做到大設計院的設計總監。

8、人的一生,需要一個導師。

這個人需要具備兩個條件。

a:年齡一定要比你大。

b:事業上一定要有所成就。

(有了上述這兩點時,是不是同一個領域的,就都無所謂了。)

當你把你工作上的難題向你的同學傾訴時,他們通常會說(老闆都一樣的,沒事,走,晚上一起唱歌去吧。)對你不會有任何的幫助。而一個好老師需要好學生,好學生需要問好的問題。

我問你想要什麼?怎麼得到……這樣答案都是自己給的。

9、對未知的事物或人,不要忙着拒絕。

10、忍

還有阿,在競爭激烈的時代,剛畢業進入大號設計院的同仁們面對某些當死(上司),還當學會~~~~~~~忍