精選設計作文300字4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的設計作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計作文300字 篇1

30世紀的科技非常發達，納米機器人隨處可見。我們中國的漢服也是數一數二的，我就是一名漢服設計師並在在中國開了一家服裝店。

小店的牆是粉紅色的，給人一種夢幻的感覺。店內陳設也都是以白色和粉色爲主，我的店裏是賣漢服的'，所有的布料都是納米的。店裏的特別推薦是“粉色的淚珠”，衣服的大體顏色是夢幻粉，青秀藍和雲朵白，這些顏色看起來很清爽，最特別的是衣服中心有一顆無比閃耀的粉色寶石。這件衣服還有一個特殊的功能，只要你按一下寶石，寶石會根據你的心情隨之發生變化，它是我們心情的調節器。

這件衣服可以用薄如蟬翼來形容，穿上它你根本感覺不到它的存在。衣服上有一層薄薄的膜，你可不要小看它。這層膜肉眼是看不見的，但它有很多用處，我們普通的衣服溼了還要曬，但我設計的這件衣服通過薄膜它能瞬間將雨水給吸收，真是一次偉大的創作啊！

如果你不來我這裏買衣服一定會後悔的。

設計作文300字 篇2

一、導入

1、收看過新聞聯播嗎？

2、播音員報道的新聞都是由記者撰寫的“新聞報道”。

3、今天我們要來學做小記者，瞭解“新聞報道”的寫法。

二、自學例文，瞭解這則新聞報道

1、自讀，再指名讀。

2、思考，討論：例文每一自然段寫了什麼？

3、討論：讀了這則報道知道了什麼？

三、明白新聞報道的框架

1、我們讀了例文，就能對這次男籃比賽情況有了比較清楚的瞭解。爲什麼能產生這樣的效果呢？自讀習作3第二部分，發現報道的寫作特點。

2、討論

1）、例文各部分寫了什麼？是怎樣寫的？爲什麼要這樣寫？

2）、歸納，板書： 標題：題目突出重要內容

導語：交代結果

主體：事情經過

結尾：補充交代

四、指導寫好一次體育比賽或學習競賽

1、可以組織一次拔河或跳繩比賽等。

2、學生口述比賽情況，注意體現出報道的時間、地點、人物、事件，以及爲什麼等因素。

3、指導確定標題，突出重要內容，然後按導語：交代結果；主體：交代事情經過；結尾：補充交代這一格式開始落手報道內容。

五、學生寫作，教師巡視指導。要求報道的事件清楚，重點突出，語言規範。

設計作文300字 篇3

一、激情導入

常聽人們說狗通人性，可你是否知道鳥通人性嗎？今天讀了《鳥情》一文，你就明白了。

　二、自讀課文，感知課文內容。藉助工具書讀準字音。

三、圍繞閱讀提示，深入探究課文內容。

1．自學課文，邊讀邊思考閱讀提示中的問題。

2．小組合作研討。

3．班內彙報交流。

（文中體現我和小花感情深厚的詞句，要允許學生暢所欲言，從不同角度談出自己的看法和感受。如：“每天一放學，我就給它捉小蟲吃。”“把它捧進屋裏。”“他常常伴我左右。”

小花尾隨我上學……學生在發表各自的看法時，要引導他們說出自己的理由，或者通過朗讀加以體會。）

4．指導感情朗讀（指讀、自由讀、齊讀。）

5．交流感情朗讀的感受，談一談課文表達的思想感情。（表達了小作者對喜鵲的喜愛之情。）

四、結合實際，昇華情感

平時你最喜歡什麼小動物？你和它之間建立了怎樣的感情？能舉個例子說一說嗎？

五、讀寫結合，培養能力

寫一寫自己最喜歡的一種小動物，要表達出你倆之間的深厚情誼。

設計作文300字 篇4

郵票是方寸世界上的歷史，上面有各種偉大的人物，還有許多著名的建築等。因此，我設計了一枚上面有天安門的郵票。

我設計這枚郵票的目的是爲了紀念去年寒假我到過的一座建築物——天安門。現在我就來詳細講一下我設計這枚郵票的過程吧！一開始，我找來一張A4白紙，在上面畫了一個長方形。思來想去，還是沒想好畫什麼。想了大半天，我突然茅塞頓開，準備畫天安門。可是，天安門長啥樣，我卻給忘記了，又冥思苦想了老半天，決定憑印象先畫一通，就先畫了一段城牆，又畫了一個大門，但是忘記了旁邊的兩個小門，就開始塗色了。上面呢？還真是忘了怎麼畫，只好又想了大半天，可還是想不起來怎麼畫。不過，這可難不倒我。我又想了一會，天安門郵票終於“出世”啦！本來是想畫一套的，可是又感覺畫一套的話還不如畫萬里長城呢！唉！早知道之前就畫萬里長城了呀！那時候我怎麼就沒想到呢？

有人問我設計這枚郵票是想寄信給郵局呢還是給外地鄉親，我都搖搖頭，說：我要留着，以後辦個“新紀念郵票大全”呢！