數據庫課程設計個人心得體會
數據庫課程設計大賽的塵囂漸漸遠去,懷着對這次大賽的些許不捨,懷着對當初課程設計開始時候的豪情萬丈的決心的留戀,懷着通過這次課程設計積累的信心與鬥志,我開始寫這篇文章,爲自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對自己彌足珍貴的痕跡並期望與大家共勉。
首先,讓我的記憶追溯到大二暑假,在老大的指引下(老大勸我學),我接觸到microsoft 公司的產品。那個時候我已經學過vc 和asp,因爲windows程序設計實驗的課的關係,接觸過vb,但是沒有專門去學他,因爲習慣了c++裏面的class,int,覺得vb的 sub,var 看着就不是很順心。我是一個好奇心很強的人,突然看到了一個號稱“是用於創建下一代應用程序的理想而又現實的開發工具”,而且主推c#語言,由於對c語言的一貫好感,我幾乎是立刻對他產生了興趣。我就開始了對c#的學習,任何語言都不是孤立存在的,所以數據交互是很重要的,暑假的時候我把我們這學期的課本數據庫系統概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時候,數據是在內存中申請空間,譬如使用數組等等。很耗費內存空間。這個時候就是數據庫站出來的時候啦,於是我又裝上了sql server2000,以前學asp的.時候用的是access,那個時候只是照着人家做,理論是什麼也不是很清楚。
通過一個暑假的學習,基本搞清楚了理論方面的東西,具體怎麼用也不是很清楚。但是這爲這學期的課程設計打下了鋪墊。
來到學校後,隨着這學期的數據庫課程大賽開始了,我有一個看法就是我自己應該具備的能力不是我會多少,而是我應該具備快速學會東西的能力。遇到什麼就學什麼。我們有時候很容易被一些專業名詞說嚇着,包括什麼建模,軟件工程,數據分析,數據挖掘等等。我身邊就有很多同學被這些紙老虎所唬住,而沒有勇氣去接觸他們,總是說這個太難了之類的退堂鼓的話,他們低估了自己的潛力同時也壓抑住了他們自己的好奇心。其實都是紙老虎,又不是什麼國家科研難題,只是去用一些工具,發明工具是很難,但是用一個工具就容易多了,just do it!我記得我做這個數據庫之前,我們老師說要做好前期分析,我就在網上搜索用什麼分析工具好。最後我選擇了roseuml建模工具。在此之前,我腦袋裏面沒有軟件建模的思想,什麼uml建模對我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸後並沒有想象的那麼難,有什麼不懂的上網去搜索,這是一個信息橫流的世界,有google,baidu就沒有不能解決的知識難題。以及後來的數據庫分析的時候用到的powerdesigner也是一樣。
開發的時候我想過用什麼架構,c/s模式?模式有很多,怎麼選擇?我就上網搜索現在最流行的架構是什麼。結果搜到了mvc架構,就是你啦。我決定用這個架構,不會,沒關係,咱學。just do it!前期工作準備好後,那麼我就得把我暑假學的加以實踐。這個時候我更加深入的瞭解了利用操縱數據庫的知識。並且對數據庫裏面的存儲過程有了比較深入的瞭解。經過大概2個多星期的奮鬥,我完成了我的數據庫課程設計--基於數據集的圖書館管理系統。並最後非常榮幸的獲得了大賽的一等獎以及以及新技術應用獎。
與其臨淵羨魚,不如退而結網。這次數據庫課程設計給我的最大的印象就是如果自己有了興趣,就動手去做,困難在你的勇氣和毅力下是擡不了頭的。從做這個數據庫開始無論遇到什麼困難,我都沒有一絲的放棄的念頭。出於對知識的渴望,出於對新技術的好奇,出於對一切未知的求知。我完成了這次數據庫課程設計,不過這只是我學習路上的驛站,未來十年的核心技術就是xml[至少微軟是這麼宣傳的],我會繼續學習它,包括jave公司的j2ee我也很想試試,語言本來就是相通的,just do it!語言並不重要畢竟它僅僅是工具,用好一個工具並不是一件值得爲外人道的事情,主要是瞭解學習思想。古語說的好:學無止境啊!
我很慶幸我參加了這次數據庫大賽,讓我確實打開了眼界。
(最後,很感激學校給了我們這次動手實踐的機會,讓我們學生有了一個共同學習,增長見識,開拓視野的機會。也感謝老師們對我們無私忘我的指導,我會以這次課程設計大賽作爲對自己的激勵,繼續學習。畢竟學習就是一個just do it的過程!)
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