《祖國在我心中》的主題班會設計

活動準備

1、結合語文課第二單元愛國情懷的主題，讓學生蒐集相關素材，包括文字素材和影像素材。

2、帶領學生參觀訪問愛國主義教育基地——秀英古炮臺，充分地感受志士的愛國情懷。

3、讓學生利用自己所蒐集到的資料，以主持人的身份，寫一份“祖國在我心中”主題班會的設計稿，並且按照自己的設計安排同學參與節目，並要求整個活動不能超出15分鐘。

活動過程

1、教師簡單的導入：“愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情。”（列寧）可以說，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神聖的美德。正因爲如此，古往今來，有多少英雄豪傑、優秀兒女爲祖國流血獻身。這一節課，咱們就來充分地感受這一種最高尚的'情感。

2、抽取三位同學分別主持。以下爲王海燕同學的主持稿。

3、請同學們對三位同學的主持做出評議，肯定優點，指出不足。

4、教師小結：通過三位同學對“祖國在我心中”主題班會活動的主持，我們瞭解了許多愛國志士的愛國事蹟，也從不同的作品裏頭感受到大家對愛國行爲的敬仰，從而激發我們的愛國情懷，願我們也能爲祖國的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻。

活動設計說明

這是對學生綜合能力的培養，如學生蒐集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫作的能力，應變的能力，與同學合作的能力，評判的能力等。同時也是課內外知識融合的體現。