實用的設計作文600字六篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的設計作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

設計作文600字 篇1

我設計的電腦住宅

在市中心有一棟豪華的住宅，那是我私人設計的電腦住宅，它有三層。內有一百多臺電腦，能爲主人提供舒適的條件。

房子四周有着各種花草，很多鳥兒也在這裏住，就象天堂一樣。房內的電腦每次定期會給花草澆水，施肥。使它們每天長得都非常健壯。

在花草的簇擁下走向大門。門上有測音器，它會記下主人和主人朋友的聲音、音量。如果你是“未登記人員”說100下“開門”也無濟於事。只有主人下達“開門”才能進去。

走近房子，旁邊的音響就會對你說“你吃過飯了嗎？”“你今天身體好嗎”等問候語言。走到客廳你會發現只有幾件傢俱，原來其餘的傢俱都存放在一巨大的地下集裝箱裏。只要在“傢俱單”上點一下你想要的傢俱，電腦收入信息後立刻把它“送”上來。

二樓是廚房，你會發現沒有刀和叉等鋒利物品。原來它是利用了“貓爪子”原理。要用刀時它們就會自動伸出，不用的時候它們又自動收回。廚房牆上有三個按鈕分別是“自動炒菜”、“手動炒菜”、“教育炒菜”。如果你按一下“自動炒菜”只需告訴電腦要吃什麼，其餘的都交給電腦。如果你想試試自己的手法就按一下“手動炒菜”，廚房就變得和普通廚房一樣差不多。要是你不會炒菜，只要按一下“教育炒菜”，電腦就會手把手地教你做菜。

三樓是臥室，你一進去就像進了童話世界一樣——天空藍藍。白雲白白，地板的草也是虛擬的，眼前一片大草原。如果你不喜歡這個背景的話，你也可以隨意調節。

住宅裏電腦都設在暗處，它們各自分工爲主人創造一個美好的生活環境。

設計作文600字 篇2

教學創意：

運用符號法批改作文，學生根據符號要求在課上修改，並打分。以此，充分調動學生修改作文的積極性，培養寫作興趣，養成好的寫作習慣。

教學目標：

1．學習修改作文的方法；

2．進行合作交流實踐，嘗試大膽表達；

3．小組評比、推優，激勵全體。

教學重點：

1．原文中修改；

2．交流評比。

課前準備：1。熟習修改符號的意思；2。課前5分鐘。

教學設計：

一．本週話題演講（科代表安排三名學生上臺演講。）

二．導入

同學們，抗日名將吉鴻昌曾說：“路是走出來的，歷史是寫出來的。”作文呢？一說起作文來，大家就有一點點頭痛，是不是呀？不要着急，把文章寫好，並不是一件難事。那麼，作文是怎樣出來的呢？（學生吵吵。）作文是改出來的。今天，我們就來上一節作文修改課。

三．同桌互批、評分

按符號要求，在原文上進行認真修改，並根據評語打分。教師讓5分以上的學生舉手。

四．小組討論、評比

四人一組，對本組每篇作文討論、評比。要求各抒己見，熱烈討論，評出小組本次優秀文章。

五．小組間交流、評比

交換優秀文章，每三組評出一篇最佳文章。

六．宣讀最佳文章

七．教師小結：

同學們，這節課我們對本學期第二次作文《我》做了修改評比。在這一過程中，大家對作文修改做了體驗，瞭解了作文修改的重要性。這裏，我還要問大家：“作文是怎麼出來的呢？”（作文是改出來的。）我非常相信，未來，不，不遠的未來，你們中會有幾個小作家出來。

八．作業

構思寫關於國慶的文章，向我們《鴻鵠報》國慶專刊投稿。

設計作文600字 篇3

教學目標：

1、通過處理試驗數據的活動，體會統計圖中1格表示多個單位的必要性。

2、理解條形統計圖上的數據所表示的意義。

3、會製作條形統計圖。

4、培養學生的合作、交流能力。

養成教育訓練點：

鍛鍊學生的動手能力，體驗成功的快樂。

教學過程：

一、通過實踐，體會勞動的樂趣

生：談自己在勞動中的感受。（課前佈置的實踐活動）

二、討論數據收集的方法

師：同學們都進行了辛苦的勞動，收穫不少，一起來交流你們的觀察記錄。

生1：我每天放學後都要觀察，然後量一量它生長的高度，並記錄下來，一共記錄了15天，第15天蒜苗高15㎝。

生2：我發現前三天長的不快，後十天比前幾天快，最後三天最快。

師：＊＊同學注意了數據的分析，並發現了一些規律，非常好。下面討論如何一起來表示小組內每個同學栽的蒜苗的生長高度。

生：填寫統計表（第十五天的記錄下的數據）

師：巡視

生：彙報填表情況。

師：從表中你們發現誰的蒜苗長的最高，誰的長的最矮。

生：自由發言。

師：誰還能用其他的方法反映出蒜苗生長的情況。

生：畫條形統計圖

三、製作條形統計圖

師：條形統計圖有什麼好處呢？

生：自由發言

師：教師指導學生製作條形統計圖（出示例圖）

生：動手製作

（學生提出途中遇到的問題）

師：引導生生互動，師生互動解決問題。

生：總結製作條形統計圖的方法。

師：小結

四、 練習

五、 總結（學生談收穫）

六、 作業

板書設計：

收集數據：

教學反思：

學生經歷了栽蒜苗的過程，體會到等待、期盼、欣喜等情感體驗，體會到了成功的快樂，也確實感受到統計的必要性。

設計作文600字 篇4

三年以來，過着睡得比狗晚，起得比雞早的日子。古人的.十年寒窗真算不得什麼。從學前班開始，到會考，其實已經不

止十年了。古人日落而作，日落而息，但我們多半是在東方魚白時候就在教室，暮色蒼茫，甚至星光燦爛裏纔在回家的路上。“鑿壁偷光”屬於非常勵志的事情了，而我們的燈可以隨便到天亮。

決定命運的大學聯考，只要你願意，還能考個無數次，但會考完全是一錘子的買賣。這節奏就像是倒過來的世界盃，先淘汰賽，再循環賽。一失手，完全不能從頭再來。

所以，會考是一場開始了三年的煎熬。帶着惆悵，帶着悲壯，帶着憧憬，就這麼踏進考場。想起父母的期待，想起老師的祝福，想起自己的努力，我心裏特想唱一首出征曲《男兒當自強》。

“傲氣面對萬重浪……讓海天爲我聚能量……”.常州是沒有海的，也沒有萬重浪。但心誠則靈，在我生命的召喚下，常州的海天模式，瞬間開啓！20xx年的會考，真是一個溫馨的設計！

不管是PM250，還是PM2.5，全部被老天爺一巴掌拍死，在最純淨的空氣裏，我們開始描繪人生的的第一個藍圖，在攝氏22這個最佳溫度裏，內心的小宇宙

充分燃燒。再想想那些往日車水馬龍的街道上，魚兒在自由的浪漫；古運河畔，英勇的人民保衛自己的家園；化龍巷上，吐槽的網民抒發自己熾熱的情感。真是醉了啊。

風聲雨聲寫字聲，聲聲入耳。哎，時間不多了，趕緊答卷吧。決不能辜負這場天地人共同的溫馨的設計。

家事國事天下事，事事關心。哎，但我又不能不想。這場對考生來說特別溫馨的設計，真的好麼？有人說，下水道是城市的良心。也有人說，看一個城市的文明程度，只要下他個兩小時的暴雨。哎，一定要考好啊。

但願能讓我的孩子會考時，他能夠日出而讀，日落而歸。這海天模式，永遠不再開啓。即便有更大風雨，城市依然巋然不動，井然有序。這是我的溫馨設計。

設計作文600字 篇5

我生活在南京這座美麗的城市，未來的南京多姿多彩，而我就是這個城市的設計師。想知道我把南京設計得什麼樣嗎？那就和我一起去看看吧！

南京馬路上的地磚都被我設計成了太陽能集成板，用來儲存電量。這樣當城市沒電時，就可以使用儲存的電能。每幢高樓大廈的樓頂上都裝着一塊二氧化碳吸收板，這個板子的本領可大了！它可以吸收人體吐出的二氧化碳，轉換成氧氣並釋放出來。在道路上每隔三千米都放置着一個機器人嚮導，它的臉上永遠都掛着微笑。當遊人迷路時，只要和機器人嚮導握一下手，機器人的胸口就會出現一塊迷你電腦觸摸屏，點一下想去的地方，就立即會出現導向圖。我在每個街心花園的噴泉上都放着一個隱形電梯，只有小朋友能看得見。只要乘坐電梯上去，就可以來到空中的“奇幻樂園”，在這裏，小朋友們可以盡情地玩耍。如果餓了，隨手就可以拿朵雲吃，因爲這裏的雲都是棉花糖做的。這裏簡直就是個兒童天堂。因爲未來的地球發生地震很普遍，甚至有些國家就被震毀了。所以我在南京的地下安裝了火箭推進器。當有地震發生時，南京城就會飛到空中，地震結束後，南京城又會降落。如果以後會有戰鬥機向南京投射導彈，南京也不會被炸燬。因爲當戰鬥機投射導彈時，整個南京城就會起一層防護罩，把所有的導彈都反彈掉。我在每個餐廳外面都放着一臺點餐機器人，只要有人想免費品嚐一下這個飯店的菜餚，就可以在機器人胸前的電子菜單上點菜。點好餐後，只要等上兩秒，機器人的肚子就會打開，裏面就有香噴噴的菜了。

我設計得南京怎麼樣？如果大家有意見的話一定要告訴我哦！

設計作文600字 篇6

清晨，我被一縷和煦的陽光照射起來。翻開口歷。今天是二零一五年三月六日。機器人蔣輝送來早餐。我用完餐後，就拿起公文包去公司上班。我開着飛船去公司。我到了月球，只見一棟二百二十五層的摩天大廈。我們的公司在二百零一層。

到了公司，我看見了同事，便和他們打招呼。於是我坐在電腦前開始了一天的工作。這一年來，本公司與外星人籤的合同在電腦鍵盤上一敲，電腦開始顯示所有資料。

忙完了一天，回到家裏坐在沙發上休息了一下。

打個電話到老同學歐勝波家說：“歐勝波，今天我們一起到ow餐廳吃飯好嗎？”“好呀，正好我還沒吃晚飯。”歐勝波高興地回答，於是我便駕駛着我的時空賽車急馳而去。

到了那裏，我找了一個靠窗的座位。店裏的機器人問我要點什麼。我說：“等我的朋友來了再說。”歐勝波來了，我們點了要吃的食物後便開始談天說地。我說：。還記得我們讀書時學生都要走路上學，如今的孩子全都騎電飛車上學。”歐勝波說：“是啊！而且那時候最高的要數地王大廈，而地王還不夠一百層。現在的樓最少都是二百層。”我說：“沒想到短短十五年變化如此大，當初我都不敢想我有一天會在月球上工作，可現在我居然每天開着飛船到月球上班，還動不動就和外星人打交道，簡直太不可思議了！'

很快到了10點，我和歐勝波已經吃完飯了，我們打算到街上走一走。馬路兩旁全是電行道，人站在上面不用走，好像電梯一樣的路可以直接帶着你走。

然後，我又開着時空賽車回家了。明天將又是新的一天。

這是我想像設計的未來，我多希望未來真的就是這樣啊！