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我的設計作文600字共6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的設計作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

我的設計作文600字共6篇

我的設計作文600字 篇1

每個人都有每個人的理想和他(她)想要乾的事情,而我的理想就是要當一名聞名的演員,但是理想並不是嘴上說就可以實現的,必須要靠自己的努力去奮鬥,這爲一個目標去奮鬥!

在國中階段,我要一步一步往上爬,從原來的不好到中等,最後再到好,但這也不是嘴上說可以得來的,所以我要在記東西最快的階段好好地努力,在平時要好好學習,好好地背誦課文,在課堂上好好聽課,好好地做記錄,跟隨着老師的節奏學習,不落在後面。

這樣,便可以考上一個理想的高中,在高中階段還是要努力學習,認真地背書。在平時認真做好複習、預習,當然老師講完一堂課後,要把重點背下來,並且還要整理好當堂的內容,把不會的內容整理出來,及時尋問老師。

要想考上一個好大學,每天都要堅持,持之以恆,不能半途而廢。這樣才能把學習搞上去。

另外,在平時也應多交些朋友,使自己變得活潑起來,以便與人溝通。

我要學會交往,保持心情愉快,要在交往中不斷完善自我,逐步提高交往能力。

另外當你遇到困難時,朋友在物質上會幫助你,在精神會給你鼓勵,激勵你克服困難,戰勝屈折,當朋友遇到困難時,自己伸出援助之手,同樣會感到幸福。朋友對我的成長也會有很重要的影響!

但是在交往的.過程中也需謹慎。

這樣我的性格便會漸漸地培養出來。但是在交往的過程中也應該好好地、認真地全神貫注地學好文化課!

這樣,便可以考上好的大學,在大學生活裏,應該好好地從事演員,努力學好演員這門學科,在大學裏,應該努力培養自己的表演技術。

最後,在社會中找一個關於演員的工作,把這一工作做好、做完美。

我的設計作文600字 篇2

我的夢想是做一名室內設計師。我的家不大,裝修也不算新穎,最主要的是我房間的裝飾也不是我滿意的,所以我想讓我的家做一次大改革。也許不用那麼的富麗堂皇,只要溫馨溫暖就好。

我喜歡看電視上的一個節目——交換空間,也許就是它纔給了我靈感,想去當一名室內設計師。閒暇時,我喜愛去塗塗畫畫一些東西,其實我的繪畫不算好。五年級的美術課,老師讓我們塗鴉,牆壁、垃圾桶、電扇、欄杆、地板等任何可以塗鴉的地方,都被我們覆蓋上了一層無與倫比的“圖畫”。家中也有許多的牆,它們只是單一的白色,或許,我可以大膽想象將它們變成一片塗鴉天地?這個夢想促使我對畫畫有了很大的興趣,並且我的.一些想法總是富有創意。

“這兩個組合一搭配,也許真能成爲一件大師級的作品!”我做着白日夢,癡癡地想着。當我鼓起勇氣第一次將我畫的一些零碎的裝飾畫給同學看時,卻遭到了大大的打擊——“這好可怕啊!”“好恐怖啊——”。但我的自我感覺依然很良好,只是她們沒有欣賞的眼光罷了,他們讀不懂我這畫中的含義。

每次去參觀別人家的新房子的時候,我總會吸取一點新房格局佈置的特點,評價一下那個花紋的優點,最後集合在我的設計本中,那本子中有我對夢想付出的心血,有我走向夢想時留下的一個個足印。我畫過一張草圖,是我對夢想中的家的一張構圖,也許這就是作爲我追求夢想的一個動力吧。

我有時也認爲這個夢想太遙不可及了,換個現實點的夢吧。可是不行,因爲已經走出了那麼多的路,恐怕我難以再回返,並且已經選擇了,就要堅持!也許多年後再回望這個夢想時,我已超越了這個夢想。站在頂級室內設計師的巔峯上,看到幾個坑坑窪窪的足跡時,我就應該懂得:付出更多的努力,纔會更接近夢想。夢想有時是會動搖,但既然選擇了,就要堅持,我的設計夢但願那不只是個夢。

我的設計作文600字 篇3

記得有一次,我們跳牛皮筋缺個人,我想,小英除了看書外最大的興趣就是跳牛皮筋,大家商量了一下,準備請小英參加。我們急匆匆地來到她家的門口,只見她正坐在院子的石凳上,兩手捧着書出神地看着,時而雙眉緊鎖,時而滿面笑容。我輕輕地走到她身邊說:“小英,我們跳牛皮筋少個人,你和我們一起跳吧!”可她一點反應也沒有。我火了,大喊一聲:“喂!我叫你跳牛皮筋呢!”這一喊把她嚇了一跳。我好言好語地說:“小英,我知道你會跳牛皮筋,所以想叫你和我們一起跳。”想不到,她卻說:“對不起,我正看到一半,不跳了。”我們一聽很生氣,就在她身邊搗亂。我們一會兒蹦蹦跳跳,一會兒大聲說笑,可折騰了好半天,小英連頭也不擡一擡,仍然聚精會神地看書。天黑了,我們只好沒趣地走了。

思考:

(1)說說這一片段中小英的特點是什麼?

(2)爲了抓住這一特點,作者重點寫了什麼?是怎樣寫具體的?

小結:從上述片段分析中,大家可以看出作者之所以能通過具體

的事來表現人物特點,是由於作者抓住了人物的外貌、語

言、動作、神態的描寫,這是我們必須學習的`方法。

四、獨立思考

打算寫什麼人?什麼事?反映這個人的什麼特點?

1、同桌交流,說說自己準備怎麼寫?

2、試列提綱

3、學生彙報,交流一些好的構思。

4、讀下水文,分別找出描寫語言、動作、神態的句子。

五、學生習作

學生打草稿,教師巡迴指導,重點幫助差生選材,中等生自能作文,優等生創新作文。

我的設計作文600字 篇4

理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠裏的綠洲;理想,是吹響生命的號角……我的理想是當一名建築設計師。

爲什麼我會想當一名建築設計師呢?這是因爲,21世紀人類的居住問題,可能是最令人頭疼的了,整個城市簡直成了一個“水泥森林”常聽見大人們說:“現在的人太多,太擁擠了,根本就沒有空地建造房子。”可我總覺得大人們太死腦筋,爲什麼一定要在有限的土地建造房子呢?如果讓我蓋房,我就向宇宙發展,那還能擁擠嗎?

我要設計一種“吊在空中的小屋”讓它在空中漂浮起來。只要一按按鈕,它就會放出飛艇,接你回到舒適的家,讓你感覺就像小時候睡在搖籃裏一樣,多麼愜意啊!

現在不是有許多大城市的'樓房有很多層嗎、我長大後也要設計一種超級大廈,人的肉眼可看不堅定,一直通達到火星,和火星人聊聊天!那麼高的樓房怎麼上去呢?你也許會說:“坐電梯唄。”哼,那你可太土了,告訴你吧,人們只要走進自動檢索廳。他會自動檢查你的面貌、氣味、指紋等。當它確認你是某屋的主人時,便會給你送上今天的報紙、信件。然後,你就會看見眼前亮光一閃,霎那間,你已來到了你的屋子裏了。

我還會設計充氣建築、薄殼建築、金字塔建築等等。它們冬暖夏涼,防水防震防盜,只要你想有多好,就能有多好。

我知道,我要設計的樓房不太現實,但我相信,只要我敢想,並且爲這個目標不懈努力,就一定會成功。羅曼羅蘭說過:“想要使你能夠堅強與增加你的自信,最好的方法就是拿出膽量去做那些你認爲沒有把握的事。

可能你的理想多如繁星,永世不變。但是,不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠也不會改變,那就是,要從小事做起,從自身做起,做一個對社會和全人類有貢獻的人。

我的設計作文600字 篇5

夢想是人生道路上的一個不可缺少的里程碑,如果一個人要是沒有了夢想,那麼他的整個人生就不完美了。我從小就有一個夢想——做一名服裝設計師。

當我看到服裝店裏,人們欣喜的挑選着自己喜歡的服飾的時候,小孩子們穿着新衣服在鏡子前臭美的時候,我就知道,美麗的衣服能給別人帶來美麗的心情和幸福的感覺。當我看到媽媽把自己那件喜歡的衣服小心翼翼地呵護的時候,我就想爲媽媽設計更多她喜歡的`衣服。

當我看到鳥兒在天空中無拘無束地飛翔的樣子;當我看到柳枝在水面悠揚地舞動的樣子;當我看到小孩子在一起天真活潑的樣子?我想,要是有一件衣服具有鳥兒的無憂無慮,具有柳枝的悠揚和小孩子的天真,那該有多好啊!所以,我想做服裝設計師。

想做設計師,難!想做服裝設計師,更難!想做優秀的服裝設計師,難上加難!但是,我要不怕困難,勇敢的爲夢想奮鬥。所以,我要好好學習,獲取更多的知識,明白更多事物的特徵,才能更加自信地握緊手中的筆,設計出特別的衣服。我要努力學習,學習從不同的角度看待事物,學習能從司空見慣的事物中發現有意思的、有趣的、有價值的東西。

因爲這樣,我才能讓別人從我設計的衣服上,可以感受到幸福的感覺。

我要努力,雖然別人對我沒有信心,不相信我能做一名服裝設計師。但是,“有志者,事竟成”。只要我努力,我的夢想一定會像“鐵棒磨成針”一樣,雖然看似不可能,但一定會實現。

夢啊,帶着我飛吧!飛到那夢想的地方,飛到那屬於我的幸福天地,讓那座里程碑在我的人生道路上閃耀着光芒!

我的設計作文600字 篇6

大人們總喜歡問我:“長大想當什麼?”,我會不假思索地回答“我想當一名出色的服裝設計師”。

媽媽說從小我就特別愛畫畫,常常拿着筆在牆上、桌上、紙上到處亂塗亂畫。從4歲起我就開始跟老師學畫畫,如今已有6年了,畫畫是我不變的愛好。大概5、6歲時我開始會拿些白紙,看着網上的視頻,按照裏面的講解,一步步地折各式各樣的衣服,開始可難了,有時聽不懂講解,常常折錯,因爲要折的都是小小件的衣服,手會特別累,煩躁時媽媽總會鼓勵我不要放棄,要相信自己,漸漸地,一件,兩件……我終於成功地折出了連衣裙、短裙、襯衣、褲子、還有男士的西服,並給它們配上鮮豔的顏色,然後用夾子把它們一件件固定在衣架上,看着這些精美逼真亮麗的.袖珍服裝,爸爸媽媽都驚呆了。現在的我還會用一些碎布頭給芭比娃娃設計剪裁各種裙子,有空給她們換上,看到美美的芭比我可高興了,媽媽說我是天生的裁縫。我的畫畫老師說當服裝設計師必須具備深厚的美術功底,能把心裏所想的圖像畫上紙上,還要有不一般的觀察力和想象力,我一定會堅持學畫畫,像一棵想長成參天大樹的小樹苗,不斷吸取養分,紮實根基。

如果我的夢想實現了,我要給我們的老師設計教師服,藍灰相間的上衣,黑色帶白圓點的中裙,老師穿上它顯得溫文爾雅,和藹可親,衣領還能保護老師的嗓子;我還想給同學們設計學生服,色彩鮮豔,還有抽象的圖案,同學穿上它顯得朝氣蓬勃,天真活潑,在校園的操場上、花園裏像一朵朵盛開的鮮花;我最想給爸爸媽媽設計一種會長生不老的衣服,穿着它爸爸永遠陽光帥氣,媽媽永遠年輕貌美。

爲了實現我的夢想,我一定會好好學習,不怕困難,將來考進專修服裝設計的大學,我希望將來我設計的衣服能在國際時裝大賽中獲獎,爲祖國爭光。