學農的五天四夜的國小作文
真好!我們在這金桂飄香的日子中,踏上了學農之路。
所謂“學農”的字面意思指的就是學着當農民,體驗他們的生活。幹農活兒,跟他們一樣過勤勞簡樸的生活。我們帶着滿懷的好心情驅車來到了位於紹興的學農實踐基地。我們剛到那兒,老師就告訴我們要軍訓!一聽到這個消息,我的內心一下子就崩潰了,難道學農等同於軍訓?這企不是會非常辛苦?
去的'第二天,我帶去的大雨鞋就派上了用場。那邊的指導老師領着我們去了蕃薯地,我們的工作是挖蕃薯。蕃薯種在泥地裏,綠色的藤葉已經被提前拔掉了,我們看到一片光禿禿的景象。老師爲我們每人發了一雙手套,告訴我們這一行行的泥底下都有番薯。我們順着露在外面的一小段莖,用雙手緊緊拽着它使勁往上拔,哎喲,蕃薯寶寶們就從泥地裏出來啦。大大小小的蕃薯裝滿了籮筐,忙了一上午,我們都出汗了,還真有些累,不過還是挺有趣的。
最讓我難忘的,就是星期三的炊事體驗了。那天,我們來到了體驗區,那裏有大砂鍋,還用得是大土竈,這是需要燒柴火的,如果火候把握的不好,還容易把飯菜燒焦,感覺挺難的。首先,我們做起了準備工作—分配任務。我的任務是殺魚。我害怕殺生,第一是太血腥了,第二是因爲這些動物都是些弱小的生命,我下不了手。但是爲了任務,我還是鼓起勇氣,拿起臺板上鋒利的菜刀,第一步準備刮魚鱗。我用刀子從魚尾到魚頭的方向將魚鱗從下往上刮,一遍又一遍。心中有些不忍,想着它一定會很痛吧。處理完魚鱗,我就用剪刀剖開它的肚皮,小心冀冀地取出了魚內臟,總算把整條魚處理乾淨了,我鬆了一口氣。此時大家都叫起了我“陳大廚”,接下來我要展示我真正的廚藝了。等鍋裏的油燒熱,我就把整條魚倒入鍋中,加入生抽、黃酒各種調料,不斷翻炒,加入一些水,燜一會兒,就起鍋了。我端着這美味的佳餚讓大家品嚐,同學們連連叫好,不住地發出嘖嘖的讚歎。我看到大家滿意的笑容,吃得這麼香,我心中也樂開了花兒。那天,我們一共燒了十六道菜,這對我們來說已經很不容易了,不過這也證明了,同學們都非常能幹,平時在家裏一定幫爸爸媽媽幹了不少活!我們品嚐着一桌子的菜,一起舉起了杯子歡呼慶祝這一次我們掌勺成功。
一週的生活,我們從學中玩,玩中學,體驗了不一樣的生活和樂趣。也體會到了農民伯伯勞動的辛苦和不容易,所以在平時,我們要節約糧食,不讓他們的努力白費。
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