學農日記範文彙總九篇

一天的時間即將結束了，我相信大家都是有收穫的，是時候用心地寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編整理的學農日記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學農日記 篇1

今天，如同往常那樣早早地起來，然後就是跑步，跑了三圈，比昨天多了一圈，感到更累，我們想悄悄走幾步路，班主任嚴格地說：“跑起來！”

跑完後，感到氣喘吁吁，但暖和了許多，昨天此時感到身體很冷，特別是雙腳，可今天卻不同了。有時，你雖然累了一點，但會得到更多的好處。要學會付出，總有一天，你會看到生活給你的恩賜。

今天上的是藝術課，我們學了中國結和陶瓷。這些是中國傳統的工藝，現在，基本上不學了。我覺得傳統文化不能忘掉，不能一味地關心流行之物。我們不能遺失傳統。

轉眼間，學農生活已經過了五天。

五天的生活都是在快節奏下過去的。白天早早起來，鍛鍊身體，接着上課。中午吃完飯，休息時間不多，又要上課。晚上還要上文化課。這樣，一天結束了。

今天晚上文化課上好以後，老師讓兩位女生唱了歌，爲了讓我們放鬆一下心情。經過勞累的學習生活，如果不休息，學習會有高效率嗎？生活和學習一樣，需要一張一弛，不是沒有節制地學習或者工作。

上晚自習時，紀律不太好，可能是因爲明天下午就要回家了，同學們很興奮，聽不進課。堅持，是需要毅力的，很難堅持到底的人怎麼會成功？只會前功盡棄。做任何事，要有始有終。前幾天，老師們說我校學生總體上是不錯的，但最後一刻做不好，能讓人滿意嗎？

下午我們學的是無土栽培。小小一顆芹菜，需要多少的付出和勞動。我們要配許多溶液，還要配兩次四升的水，種植需要種三次。平時，一點也體會不到這些飯菜來得不容易，總覺得它們太平凡了。看來，普通的東西也不是容易得到的，要學會珍惜我們身邊的一切，哪怕微不足道。

這一週，老師也像關心自己的親生孩子一樣關愛我們，放棄休息，問我們的冷暖及身體情況。他們不因爲沒有課而不負責任，仍然和以前一樣，我對他們不勝感激。

學農讓我學到了不少東西，我感激這一堂特殊的人生之課。

學農日記 篇2

今天我們開始了爲期一週的學農的生活。我們的活動地點在大觀山學農素質實踐教育基地。我們是乘大巴過來的。

上午，我們整理了各自的行李，把枕頭塞到枕套裏，把棉被塞進被套，鋪上牀單，每每的躺在牀上享受自己的勞動果實。忘了告訴你，我是寢室的寢室長，我們的室員由諶子璐、陳灝軒、徐馨瑞、徐馨等人。

下午我們進行了定向運動活動，簡單的說，其實就是依照地圖上的畫出的紅圈圈，找出老師們貼在路旁或樹上的點標。我跟諶子璐、席航、魯哲爾（是我們隊的隊長兼導遊，簡稱魯導）、韓逍、姜文豪、吳孟元。由魯導帶隊，我們很快找到了6個，韓逍和吳孟元仗着自己跑得快，各找到了3個。我們女生跑得很累，但仍是落在男生後面，心裏好不是滋味。魯哲爾雖身爲導遊，但老是帶錯地方，還我們跑了不少冤枉路。第7個我們在果園裏的樹枝上找到了點標當我們在找第9個時，我發現樹枝上有一個點標寫着“54“，我高興地趕快喊同伴過來。心想：我總算找到了1個了。但是在之後的半個小時裏，我們迷路了。一條路走了好幾遍，又問了路人，仍摸不着頭緒，最後魯導認真地用指北針和地圖仔細覈對，發現第9個點標不是54，而是在一幢房子後面的“26”。找對了正確的路，下面的點標就好找了。但我心裏卻既沮喪又開心，沮喪的是點標我又找錯了，這已經是我第二個找錯的點標了；開心的是我們終於不用像走迷宮一樣，在一個地方來回跑了，可以去找第10個了。最終開心打敗了沮喪。阿，我彷彿看見勝利的曙光正在向我招手！第10個時我的學號——33號。我們以最快的速度奔到集合處老師依照我們的成績單，和對每一個空格。我們全對！但是以時間和正確率我們最後只得第2名！但這個活是多麼有趣、刺激和富有意義啊。

學農的第一天，在我們的歡笑和汗水中一分一秒的度過了。

學農日記 篇3

我班的人都很高興，因爲要去學農了。 早上我6點左右到了學校，我們懷着激動的心情來到了富陽大觀山素質教育基地，一下車我們揹着包來到了宿舍，老師叫我們把毯子和被子套好，一開始牀單鋪得亂七八糟，被子套得也堆成一團。老師要求我們把每個角都套在被套裏，可我這裏套套，那裏套套，不是少一個角，就是多一個角。大概過了40多分鐘我才把被子套好了。

套好了以後我們把被子疊起來，老師說要疊成像豆腐乾的形狀，我們宿舍裏有人把被子疊得像麪包一樣，有的像油條一樣，我們都笑死了，忙了好半天，終於疊好了。晚上睡在我自己鋪的牀單的牀上，蓋着自己套的被子，我興奮得睡都睡不着。

在學農活動中我最喜歡挖番薯，我和吳崇文一組，我們拿了一個竹棒在挖番薯，一開始一個也沒挖到，看到高瑞一下子挖了很多。後來吳崇文說要看着有根的地方找，我們按照這個方法，掌握了技巧，順藤摸瓜一下子就挖到了8個。我們都很高興。

三天學農下來，回到家我一下子睡了5個多小時，等我醒來時，我在想農民伯伯很辛苦，我們要珍惜每一點糧食。

學農日記 篇4

這個星期一到星期三，我們五年級進行了社會實踐活動——學農。剛開始，大家都挺興奮的，因爲學農對我們來說是一個很新鮮的詞，在我們的腦海裏對田間勞作只有一點模糊的概念，加上這次去還要住兩夜，大家更高興了，在車上有說有笑的。

在路上開了兩個半小時左右，我們纔到達目的地——四會學農教育***。放下行李後，我們就到運動館裏進行了入營儀式。我們參觀了種植大棚，在那裏我們看到了許多奇異的花草，還了解了種植花草的知識。

在三天的學農過程中，我印象最深刻的事就是插秧，別看只是一顆小小的秧苗，裏面的學問可大着呢！我們脫了拖鞋，把袖子和褲腳捲起來。爲了正確的引導我們，教官先示範了一遍，並解說，手上的秧苗要一顆一顆的插進泥裏，每一棵的距離是十二釐米，每一行的距離是二十釐米。看見教官輕鬆的樣子，大家都躍躍欲試，可真正幹起來才發現原來並不容易。在那麼冷的天裏，光着腳丫子走進那麼冷的水裏，踩在那麼軟的泥上，冷得是那麼的徹骨。手凍得麻木，腳凍得僵硬。大約十五分鐘後插完了秧苗，而大家早已累得直不起腰了。

“野炊”應該是我們最喜歡的一項活動了。“野炊”在我們的想象當中是像吃自助餐似的，大家在一起撿柴火，***食物，一起吃自己努力勞作的“成果”，大家一起說說笑笑地野炊。但在想象當中的事並不一定會在實際生活中實現。在現實生活的“野炊”是一項需要大家夥兒一起團結協作的活動。從撿柴搭鍋到洗米***飯，都需要大家的團結合作。等把基本的事情都做好了以後，大家開始***飯。在***的過程中，大家都在緊張的等待着，即怕飯回***焦，又怕飯不會***熟，這種心情直到吃飯時才結束。

我們真切地體會到了勞動的辛苦，明白了我們現在的幸福生活來之不易，我們應該好好努力讀書，不讓爸爸媽媽的心血付之東流，也明白了父母的良苦用心。

學農日記 篇5

11月12日 星期一 天氣 晴

今天早晨，陽光明媚，萬里無雲。我們崇文實驗學校的六年級同學，來到了蕭山區中國小勞技教育基地。

一進門，我們就興奮地大叫起來。基地內部，綠樹成蔭，中間的拓展訓練區引來了滔滔不絕的稱讚聲，大家都在期待着學農時會發生的事。

我們要上的第一門課是植花，因爲大家的激動，我們一直唧唧喳喳地說個不停。老師簡單地說了一下泥土中植花的方法，我們也躍躍欲試，馬上動起了手。先把泥土攪拌均勻，然後鋪一層泥土，再把黃金菊的種子撒上去，再鋪一層泥土，澆些水就可以了。我把手放到盆子裏用力地攪拌着，結果好多泥土都濺了出來，濺在了我們臉上，咦？爲什麼老師攪拌的時候挺輕鬆的，可我攪拌起來就全濺出來了呢？難道我攪拌得太慢了？於是我又飛快地攪拌了起來，越來越多濺出的泥土落到了同學的鞋上，好多人已經開始抗議了……

接着我又開始鋪泥土。我抓了一大把，使勁往小鵬子裏面塞，很快，盆裏的土就滿了，這時老師走過來，說我裝得太多了，我又趕緊挖走了一大把，泥土變得十分猙獰，我蹙眉，怎麼會這麼難呢？我拿了一把種子，匆匆撒了下來，又急急忙忙鋪了層土，杯子上沾滿了泥土，我洗了洗，又洗了好多水，整塊泥土變得非常溼潤，我看了看自己的，又看了看老師的，爲什麼就差得那麼多呢？

我恍然大悟，這是因爲，我們一般在生活中都不做這些事，不去實踐，自然做得不好，所以平時我們不應該只關注學習，我們也應該學會自己做一些獨立的事，而自己不能一味地依賴父母。

這第一門課，就讓我深深地領悟到了這個深奧的道理。

加油！明天會有趣！讓我們一起努力！

學農日記 篇6

這次，我們五年級展開了一次學農活動，在這次活動裏，我學到了很多東西，發生了許多趣事。我一下車就和教官一起來到了＊＊＊內，教官和我們說了一些注意事項就讓我們回到宿舍裏去了。剛打開宿舍門，我的心裏立刻涼了，牀是那麼小，被子沒套好，中間過道很狹窄，不過，我很快就適應了，因爲這是學農。整理了一下，教官就叫我們去上課。

中午，教官叫我們集合，我和我的室友們都飛快地跑了下去，我想應該是開中午飯了吧！一定有許多好吃的東西吧！果然，集合完後教官就帶我們來到了飯堂。我看了一下飯桌，只有三盤菜，白高興了一場。教官一喊坐下我們就立刻開動了。可是，教官卻叫我們這一桌起立，教官又叫其他桌的人開飯，他們纔開始開飯。站了一會，教官才叫我們坐下，而且教官還對我們說：“下一次要喊開飯才能開飯。”無知的我們被罰了一次。

到了下午，我們開展了選修課程，我報名的是戶外拓展。到了那裏一看，原來是部隊裏所說的障礙跑啊！教官叫我們兩組兩組的比賽，我遇到的對手是一個高個子。一開始，我和高個子比翻牆，他比我高，所以他翻得比我快，讓他了。到了第二關走獨木橋，我們倆又追平了。後面每一項我都比他快一點，最後我贏了。

晚上，我在快樂中睡着了，我渡過了充實的一天。

學農日記 篇7

今天是最後一天，所以任務也比較艱鉅。一是挑糞，二是插秧。挑糞，就是把糞水潑到木瓜樹上，給木瓜樹補充營養。其實那好像不是糞水來的，讓我“福爾摩斯”來爲你講解吧：它的顏色太淡，不像尿那樣黃黃的。它的氣味並沒有尿那樣的酸味，也沒有糞那樣的臭味。所以這應該是水，不是糞水。第二節課是插秧課，我們班的人說是遭殃課，其實也對。因爲淤泥裏面有石螺，踩下去，不但會慢慢陷進去，還會很痛。水面上還有5~6只蜘蛛。聽同學說這是水蜘蛛。我也不知道，我只知道這很噁心。因爲有一隻蜘蛛爬上了那個同學的小腿上。我們一上岸整個腳都變成了泥娃娃的腳，泥土覆蓋在腿上，可歐陽老師說泥土可以美容。最後，我們洗完腳後，要回體育館換鞋子，隔壁的同學跟我說，讓我摸一摸自己的腳，是不是很滑。我摸了摸，真的挺滑的。

最後我們要離開這個美麗的地方了，雖然有同學說這裏是“納粹集中營”但我還是蠻開心的.。雖然全班有百分之五十的人嗓子都啞了，當然我也在內，但是我還是收穫挺大的。

再見了美麗的四會！

學農日記 篇8

今天是學農的第四天，明天就要回家了，我有些不捨，是啊，結束了，一切都結束了。

早上起牀結束了頭疼的跑操之後，我們開始了今天的第一個項目：豆腐製作。老師在門外先給我們分了六個小組，一進教室門，我們就看見牆上寫着“做人要像豆腐一樣方方正正，冰清玉潔。”首先，老師給我們講解了一些關於豆腐的小故事，隨後就開始教我們製作。首先，把洗好的豆子放進石磨裏，一邊磨一邊放，將磨好的豆汁和其他小組的合在一塊兒，再將其倒入鍋中，煮一會兒，再將煮好的豆汁倒入大桶中，然後老師叫了我和其他四名同學上去幫忙，四名同學撐起一張大網，蓋在鍋上，我負責把豆汁倒入鍋中，透過網來過濾掉豆渣，再將過濾好的豆汁煮一會，就成了新鮮美味的豆漿了。隨後老師又將另一鍋豆漿製作成了豆腐，撒上了調料，味道別提有多好了。

吃完午飯後，我們開始了第二個項目：消防演練。老師先給我們看了四個小短片，講述了一些消防知識，隨後開始了實踐活動。首先，老師讓我們撲滅煤氣罐上的火，老師先將煤氣打開，再用火機點燃，火就升了起來，隨後老師拿了一塊溼手帕，將其擰乾，再搭在手上，迅速蓋在噴氣口上，再扭緊閥門，火就被撲滅了。老師讓我們自己操作時，沒有一個人趕上的，知道一個同學試完之後，草陸陸續續有同學上去，也有同學閥門擰錯了位置，或直接噴了出來，差點燒着同學，辛虧老師將火撲滅，不然後果不堪設想。接下來，老師又教了我們滅火器的使用方法：先將滅火器上下顛倒幾下，在看準氣壓表，當氣壓合適時，再拔開安全栓，對準火焰，就可以噴了，老師找了24名同學上去演示，到我的時候，我一下子把火撲滅了，我也贏得了大家的掌聲，但光陰似箭，演練也結束了，同學們也下課了。

到了晚上，我們又舉行了篝火晚會，同學們齊聚一堂，唱歌表演，內容豐富，當結束時，我們個個累得精疲力竭，早早睡去了。

一天，還有一天，看來，學農生活真的要結束了。

學農日記 篇9

20xx年4月10日 星期一 天氣陣雨

今天，我們終於開始了期待已久的學農活動。首先，我們要整理寢室。在整理時，我打量了一下這個寢室，它很簡樸，裏面有5張高低牀，10張板凳，一個櫃子；天花板上只有一盞略顯陳舊的燈；這兩面通風，空氣很清新，帶有泥土和青草的氣息。就在這時，我們聽見了哨聲——這是集合的信號。於是我們扔下了手中的被套就下去了。“唉，還是回來再套吧。”我小聲嘀咕道。

下午是我們花卉栽培的課程，前半截課呢，是關於各種花卉的理論知識，這些知識主要是和各種花的習性、樣貌和壽命有關。在課上，我一共回答了5個問題，還得到了老師的獎勵呢——它是一小袋波斯菊種子，雖然這並不是什麼貴重的東西，但這依然使我感受到了這份禮物的重要。

後半截課是實物操作，這節課主要是學習如何播種金雞菊和把四季海棠移盆。第一步是配土，這個“土”可不是普通的土，它是由1份珍珠岩和3份泥炭攪拌後得到的營養土。完成這個營養土後呢我們就可以拿它來種植和移盆了。種植是先將營養土放入杯內拍碎它後繼續加土，直到“澆水線”爲止，然後在土上分開放上4片種子最後添上一層細土即可。

移盆則需要先將海棠從舊盆中取出，然後拍去它根上的泥，然後調整杯內營養土的高度，使海棠根莖交匯處與“澆水線”平行即可。

等我洗漱完後天已經完全黑了，旁邊機場那飛機的轟鳴聲，給夜附上了一層“工業時代”的氣息。“真是完美的一天呢！”我躺在牀上，臉上露出了一抹淡淡的微笑。