我教兒子當家理財
一個人當家理財,應從孩提時就教起。鼓勵孩子靠自己的勞動獲得收入,是我教孩子學會當家理財的主要手段。兒子上國小五年級時,在報紙上發了一篇短文,得了10元稿費。我於是趁機與他訂了一個協議:零用錢儘量自己去掙。自那以後,孩子獲得的獎學金、稿費等都收入他的“小金庫”。通過實踐,孩子漸漸確立了一種意識:錢來之不易,掙錢好費力。這樣,花錢的時候,他不會亂花,且能省儘量省。另外,久而久之,他的獨立意識和處事能力也得到了鍛鍊。
花錢。每年年初,我家都要開個會議,對新一年裏家庭大件物品的購置制訂一個計劃。我讓兒子也參與,充分聽取他的意見。這實際上可培養他形成“物盡其用”的意識,使他有正確的取捨觀。在選購家庭物品時,我們也帶着他,讓他參與感受,同類商品因品牌、質量不同,價格差異也很大,兒子年紀小,往往以“貌”取物。這時,我們就告訴他,這些東西太貴了,我們買不起。再通過比較讓他選擇價格、質量都能接受的商品。這樣一來,兒子漸漸養成了“貨比貨”和“量入爲出”的習慣。
在我們的.督促下,兒子雖然自己花錢比較“手緊”,但也有“大方”的時候。這些年來,他用零用錢幫助了一些生活困難的同學,還捐錢物給災區小朋友。對此,我們在鼓勵之後,常給予相應的“補虧”,目的是使兒子成爲一個富有同情心的人。
存錢。兒子小時候,我們就給他的錢找了個“家”———送給他一個儲蓄罐;再大一點時,便在銀行給他開了個戶頭,只要有可能,我們在用他的賬號存錢時,總是讓他自己去銀行填單子、輸入密碼等。天長日久,兒子手頭只要有多餘的錢,就要跑到銀行存起來,而且相關的手續操作起來十分熟練。
我認爲,理財教育在孩子的成長過程中是十分重要的。能給孩子留下多少錢並不重要,重要的是要從小培養孩子的節儉意識、理財意識,這對他長大後如何謀生、創業,乃至一輩子健康地生活都大有好處。
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