參觀科技館作文優秀5篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的參觀科技館作文6篇，歡迎大家分享。

參觀科技館作文 篇1

7月21日，二十多名來自園區各大外資企業的通訊員、在園區外企協會的組織安排下，乘坐巴士前往上海，此行我們將參觀上海科技館。

雖然是炎炎夏日，但車內的我們還是抑制不住週末外出旅遊的愉悅和開心。有的人在透過車窗欣賞着高速公路兩側的田園風景，有的人全神貫注的在觀看車載電視播放的電視劇，有的人則興高采烈地在聊天。

一個多小時後，汽車進入上海市區，我們也彷彿進入一個被林立的高樓大廈包圍的 “都市叢林”。一邊是川流不息的車水馬龍，一邊是風格各異樣的一座座高樓大廈，構成了典型的上海景象。

下午一點鐘，我們到達了上海科技館。這次我們的遊覽方式是從一樓遊覽到頂樓。上海科技館南臨浦東世紀公園，，總投資15億元人民幣，以“自然·人·科技”爲主題。20xx年APEC領導人非正式會議就是在此舉行的。它由天地館、生物館、智慧館、創造館和未來館組成，幾乎可以容納現代科技的任何展示，體現了上海國際大都市21世紀的科技一流水平，是具有國際一流水準的科技館。

上海科技館外形獨特，由碩大球體和4層的框架結構組成，整展館以轉合的弧形平面，螺旋上升立體，將立體覆蓋在一片由西向東緩緩升起的1萬平方米的巨型翼狀屋頂下，正好與科技館的展示功能渾然一體，相映生輝。

建築內最搶眼的是擁有20xx平方米的中央大堂。那直徑20米、形如地球的蛋黃懸浮球體矗立在卵形的中央大堂，即象徵生命的孕育，又寓意宇宙的無限。球體內是極具特色的激光演示。大堂內巨大的馬門溪龍化石和舞蹈機器人相映成輝，讓你驚愕歷史的深遠和現代科技的深奧。進入地殼探區，蒼穹的夜色中，不時有流星彗星從頭頂掠過，讓你置身太空的感覺；在生物萬象展區，典型的活體雨林和生態景觀，讓你充分享受迴歸自然的樂趣；兒童科技園裏，孩子們可利用激光操縱“光控飛機”、“欄河發電”，可經歷獨立探索、團隊合作、競爭挑戰等考驗；到了智慧之光展區，你必須使出渾身解數，才能通過隧道幻光歷險、陡壁吸盤攀越、雷區紅外探測等關卡，在獲得意外驚喜的同時理解相應的科學原理。

正是如此，科技館纔不斷給我們以驚喜，我們親身參與體驗了各種視聽娛樂活動，感受到了現代信息媒體影視技術的`無窮魅力，我們的參與意識、想象能力得到了鼓勵和激發。當然膽小的通訊員不時地會被那些栩栩如生的蛇，蟑螂，蜘蛛等嚇得膽戰心驚。但我並沒有被這些動物們嚇怕，我不斷地逗逗小蜘蛛，向高空中的蝴蝶眨眨眼睛，彷彿又回到了童年。參觀的過程中，每個地方都讓我倍增知識，感覺像上了一堂堂科普課。

或許正是帶給了我們很多樂趣和知識，使我覺得上海科技館雖然不像東方明珠、金茂大廈等一系列標誌性建築、以矗入雲霄、直指蒼穹的高度傲人，卻以近10萬平方米的博大胸懷，涵蓋科學、技術、人類、自然，“包容”中外、古今、未來乃至整個宇宙而震撼了我們的心靈。

我們在科技館逗留了近4個小時才基本參觀完畢。傍晚時分，乘車返回蘇州。在回來的路上，我還在回想着上海一日遊的精彩有趣，心想以後還要再來參觀

學校組織去博物館參觀，因爲我是第一次來，我非常好奇，就跟着樂老師到處觀看。

過了一會兒，我膽大了。邊四處遊走，我來到了細菌圖片，發現有一些細菌都在鳥禽身上四處傳播，難關有些人會得禽流感；有些細菌在冰凍的肉裏，如果不燒熟，吃了肚子就會痛；農藥對人體的損害可大了，現在的人民雖然生活水平提高了，可是也不能對細菌放鬆警惕，要是可預防它。我觀察了一下艾滋病病毒圖片，可真可怕！

一直看完這些細菌圖片的介紹，我便向別的地方看，突然視屏介紹出現在我的眼前，我大步向前跑，原來是一個小遊戲，讓我做一個變基因的玉米，這麼簡單，我三下五除二就搞定了，正在一旁喜滋滋的我心想，這東西對我來說是小菜一碟。我肯定對了，可旁邊的同學對我說：“你錯了，它有題目，你看見了沒？”“題目，哪裏有題目？”我在一旁看着屏幕，同學一指，哦，原來裏面的人物在印度，需要可以在印度生長的玉米。這我可不知道，我想我應該加強這面的知識。

我邊走邊看，來到航空知識這邊，我們中國都發射了幾個宇宙飛船。我觀察了這些資料，可真豐富啊!對航空一向是不感興趣的我，則麼今天對着航空那麼感興趣？我發現一個遊戲是關於航空的，我迫不及待的闖了過去，發現裏面正好是空的沒人，老天對我可真好啊!我急忙跑到作爲一屁股坐在了副操作和主操作中間，嘻嘻，我應該起個名字叫“祝文韻1號”高興的我不時發出聲音!我一邊操作着這兩臺機器，一邊看着四周。在我玩得起勁的時候，不知則麼的我一下子就躺了下來，這一趟不要緊，卻把我下個半死，因爲我不知道後面有聲音，一直以爲是前面傳過來的呢；躺下來的時候，一聲響聲從我耳後發出，把我的耳朵都震痛了，我便以迅雷不及掩耳之勢回過了頭，看個清楚，沒有看見別的，只看見兩個椅子上的喇叭，這一字太先進了吧！我突然想起了我的衛星，連忙做好操作着我的衛星……

我該回學校了。再見了，博物館！我發現世界的科技在不停地發展，我也要跟上這個腳步，對科學有所觀察，有所瞭解，有所創造！

參觀科技館作文 篇2

今天，老師帶我們參觀了省流動科技館。

我們一走進青少年宮，好奇地發現流動科技館分成了六個展區，有聲光體驗、健康生活、電子探祕、科學表演、數字生活、數學魅力。整個巡展以“體驗科學、啓迪創新”爲主題，共展出61件科普展品，100多塊科普展板，內容包含科普影院、科學動手做、科學表演、科普體驗等，通過直觀生動的形式，讓公衆瞭解科學，體驗科學的樂趣，從中有所體驗，有所領悟，有所啓迪。

在這個寬敞的展館裏，許多科普展品，同學們聞所未聞，它們揭示的卻是日常生活中隨處可見、可用的科學知識，你看，“鏗鏘鑼鼓”，用齒輪、鏈條、皮帶等實物連接，展示了傳動機構如何把手搖轉輪的運動傳到鑼鼓錘上，而發出鏗鏘鑼鼓聲，在瞭解傳動知識的同時，也體會了傳統文化，而我最感興趣的'是一個會跳舞的機器人，他只有一根筷子高，卻十分靈活，屈臂、下腰、倒立，什麼動作都會做，甚至跳起了太空舞步，惹得大家哈哈大笑。

展覽館裏，未來暢想的科普展品，展示了未來汽車、遠程醫療、家庭服務機器人等，讓我們知道未來的生活是怎樣的，還有激動人心的環幕影院，靈動悅耳的激光豎琴，充滿智慧的數學拓撲體驗……各種科技產品和科普模型，讓大家目不暇接。在參觀的同時，我們還帶着極大的熱情參與了形式多樣的科技體驗活動，從中我們感受到了科技的魅力，提高了我們的學習興趣。

這次近距離的科技展覽，讓我們大開眼界，更是激發了我們嚮往科技，嚮往未來，努力學習科學、學習文化的熱情。

參觀科技館作文 篇3

週四，學校舉行了我們最喜歡的秋遊活動，去集美的新科技館——誠毅科技探索中心參觀。

一下車，一棟嶄新的大房子映入了我們的眼簾，屋頂上八個金燦燦的大字——“誠毅科技探索中心”在陽光下閃閃發光。我心想：這個科技館比島內的漂亮多了，裏面的設施是不是更高級？想到這裏，我的心情開始變得激動起來。

進入館內，擡頭一看，我忍不住“哇”地驚歎起來：這裏比我想象中的高出了許多倍！地上四層，地下一層，每一層都有好多設施，有什麼海洋館啊，航空館呀，特種影院……我立刻被迷住了，恨不得一頭扎進去玩個夠。

老師帶我們去體驗那17米長，從三樓到一樓歪來扭去的巨型滑梯。我十分興奮，排在了我們班的第一個，可快輪到我時，我的心情開始變得緊張起來。前面只剩一位同學了，我心裏像揣了一隻小兔子在不停地跳啊跳。輪到我了，工作人員叫我套上一個墊子，以免撞傷。一切準備就緒，我的心情依舊十分緊張，坐在滑梯口，戰戰兢兢地向前挪動了一下身子，突然，“譁”的一下，我滑了下去。哇，真好玩啊！我不禁大叫起來：“哇！”滑梯口傳出了下一位體驗者開玩笑的喊聲：“陳澤榮一路走好！”不知不覺，我已經滑出洞口來了！

我們參觀了好多地方。“天宮一號”的模型給我留下的印象最深。進到第一個艙體裏一看，我差點兒要暈倒了，裏面全是一些我們看半天也弄不懂的數據呀，機體狀況呀，艙體狀況什麼的，後面還有三個座位。第二個艙體是宇航員吃飯的'地方，左邊是食物的袋子，中間是桌椅，桌子上還擺着一些假的水果。右邊是連接第三個艙體的連接口，第三個艙體沒什麼東西，就是宇航員的衛生間，供他們洗澡用的。原來這就是宇航員在太空裏的生活環境啊！

我們還看了一個自然災害的視頻，它給我們介紹了地震、海嘯、泥石流、颱風四種自然災害，還告訴我們這些災難來臨時哪裏是正確的躲避地點，要做些什麼……這些知識讓我們受益匪淺。

參觀科技館作文 篇4

今天，我參觀了浙江科技館。

我們先去了二樓，有核電站模型、科學連廊、量子理論小劇場......核電站模型講的是秦山核電站的核反應堆、主泵、排熱系統等。科學連廊講的是各種各樣的科學技術，如指紋識別、虹膜識別等。量子理論小劇場講的是電子，電子不能預測其軌道。如果用電子測靶，電子應呈波狀分佈，不是我們常見的'“六線環道”軌道。

然後我們去了三樓，三樓主要是一些特殊的物品，如沒有鼓面的卻能敲響的鼓，沒有琴絃卻能撥出聲音的豎琴，用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的現象，如有一個使小球在“落地”後中間多，兩邊少的裝置;特殊的方形車輪；搭建橋樑等等。三樓的一角有一段樓梯，上面講的是有關化學的展覽，如元素週期表、催化劑、氧氣的發現等。

浙江科技館真好玩。

參觀科技館作文 篇5

就在今天，一個陽光明媚的日子，我們夏令營的同學們一起來到了上海科技館。下了車就直奔那座我們盼望已久的神祕科技館。

我曾經看到過氣派雄偉的杭州科技館，欣賞過奧祕無窮的北京科技館，卻從沒參觀過上海這樣的科技館。

上海的科技館真是妙不可言呀！空中自行車、喊泉、魔屋都是我們小朋友的最愛。特別是空中自行車讓我們大家都體驗到了在空中的感覺。這是一次難度很大的體驗，如果身體平衡不好，就會掉入下面的防網。我們五年級的幾個女生也準備去試一試。當我小心翼翼地走上玻璃做的透明臺階，往下看時，心臟已經嘣嘣地亂跳了，害怕自己現在就會掉下去。我加快了腳步，跟上了同學們。只見一輛嶄新的自行車就架在一根結實的鋼索上，可那根鋼索還在微微地搖晃。這下我的心繃得更緊了。可看到大家坐上自行車勝利歸來時，我也不甘示弱，坐上了自行車，可我卻消除不了內心的恐懼，我緊握住自行車把手，腳頂住踏板，卻總也使不出勁，終於在工作人員的幫助下自行車順風而去。可是，“上山容易，下山難”。我使勁把踏板往後踩，自行車卻不聽我的使喚，再看看腳下人山人海，更是嚇得我雙腳發軟，踩也踩不動了。還好工作人員力氣大，一把把自行車拉了回來。下了車，我心裏的那塊大石頭終於落了下來。這時，我仔細一看，原來在車的下方還有一個秤錘，這種空中自行車引用的是一種力學平衡原理，所以人是不太會掉下來的`。

現在回想起當時起自行車的情形，還真覺着有些可笑。可這卻讓我懂得了許多科學道理，增長了許多見識。我想：要是在未來的生活中，空中也能用上這樣的自行車，那不就可以節約許多土地資源了嗎？科技館裏的各種產品都引用了高科技技術，科技館也就像未來的世界，使我們能展望未來，實現願望，讓我們未來的生活更加美好。