參觀科技館作文（優秀）

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的參觀科技館作文，歡迎大家分享。

參觀科技館作文1

今天下午，學校組織我們去科技館參觀。

走進科技館大門，首先映入眼簾的是兩根又細又長的機器大手，右邊是一幅巨大的美麗山水畫，左邊“獻縣文化館”五個大字熠熠生輝。

我們跟隨老師進入展廳，展廳裏擺放着許多奇形怪狀的東西，讓人眼花繚亂，而最吸引我的當然是“空中成像”了。站在操作檯旁，看葉片旋轉，平面會出現圖像。原來扇葉上有led燈組，旋轉時，電路控制led燈按指令發光，在旋轉平面上，每一個位置發出的光都是一幅完整圖像的`一部分。由於視覺暫留效應，發光點影像會在大腦中保留一小段時間，而這些保留的發光點影像與正在看的發光點疊加在一起，就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動畫片的播放就是利用了視覺暫留效應進行設計製作的。

怎麼樣？明白了吧！還有更多好玩兒的東西呢！比如“自己拉自己”。首先坐在座位上，用雙手抓緊繩子，像個大力士一樣，使勁兒把自己拉起來，到了高處鬆開，就會像坐電梯一樣迅速下降。不要以爲就這麼簡單，那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的座位上，用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的座位上，我即使使出了吃奶的勁兒，也沒能把自己拉動，手都勒紅了

我玩了許多新奇的東西，在玩中學到了知識，更瞭解了科技的奧妙！

參觀科技館作文2

“我們要去鹽城科技館去旅遊。”老師說。我們聽老師這麼一說，心裏急着要去。終於盼到了那天。

我們剛進大門，就看見一個“大章魚”伸出許多爪子，那些爪子上還有一些“眼睛”在看着我們。

首先，我們跟着導遊來到二樓的海洋與溼地，那裏有許多動物的化石，還有一個小池塘，裏面有一些荷葉，荷葉叢中還有一朵朵含苞欲放的荷花。當我們腳踩上去的時候，那些荷花苞就開放了，可我把腳一離開，那些荷花就變成原來的荷花骨朵了。荷葉的下面有一些小魚兒在遊，我們又用腳去踩小魚，那些小魚看見我們的大腳，早就逃得無影無蹤了。

然後，我們又來到了4D動感立體影院，我們看的是《鼠老三進城記》，我剛進電影院，就看見一個阿姨給我們發眼鏡，我想：我已經戴了一個眼鏡，假如再戴一個眼鏡的話，我不就變成了小六眼了嘛！（good！風趣！）我們看得最有趣的`事，有的椅子後面有小洞，小洞裏能噴水，還有椅子能上下襬動，左右搖晃，有的還有鞭子抽椅子，發出“砰！砰！”的聲音。

最後，我們來到兒童科技樂園。我們玩了走迷宮，在那裏我們撞了玻璃好幾次，我們費了九牛二虎之力，才找到了出口，真好玩！

到後來，我們終於依依不捨地離開了。

參觀科技館作文3

今天上午，我和哥哥還有媽媽來到成都科技館進行參觀，這一次真是讓我大開眼界！

科技館很大，共有四層樓，每一層樓都有各種不同的科學奧祕，共分成三大內容！

一樓主要是飛機爲主題，這些飛機用模型來展示：比如戰鬥機、航天飛機、西昌衛星發射架等航天器。參觀完這些之後，我想一樓的內容都這麼精彩，那二樓就更值得期待了！

二樓是機器人大世界，其中我最喜歡的就是術術機器人。它先將一個沒有打亂的魔方遞了出來，我拿着術術遞出的.魔方，飛快地扭動着它，心想：哈哈！我看你怎麼還原這個魔方！過了好一會兒，我才把魔方遞給術術，我全神貫注地看着魔方，一面、兩面、三面……六面全被還原了！它得意洋洋地扭動着身體，好像在說：“看！我多厲害啊！”

我們又上了三樓，進入了聲與光展廳。來到了一個大屏幕前只見自己的臉上多了一張臉譜，我真想把它摘下來，可把手放在臉上，怎麼也摘不下來，所以只好把手拿下來，只見臉譜從黃色變到藍色！哦！原來這是變臉的機器呀！

四樓是青少年科學書，我們參觀了一會兒，就不知不覺到閉館時間了，只好依依不捨地離開了。

參觀科技館作文4

五月三號，我們去參觀上海科技館。我們不僅觀看了巨幕電影、球幕電影，還參觀了各個展廳。其中讓我終身難忘的地方叫“智慧之光”。

一進大門，只見裏面人頭攢動，各種各樣的玩具使我眼花繚亂。我迫不及待地跑向一樣稀奇的玩具，這玩具名叫“輝光球羣”。一個個晶瑩剔透的玻璃圓球內，一條條色彩絢麗的“閃電”在不停地舞動。我用手去摸摸它，一道藍色的“閃電”會迅速在你的掌心下出現。摸了一會兒，我的手突然被電着了。嚇得我連連後退。然而它雖然放電電壓強大，電流卻被控制在一定範圍內，對人不會構成威脅。

於是我跑向另一處。瞧，有個中學生正在平臺上拔一個50公斤重的銅鼎呢。他怎麼使勁，也拔不起它。我想，這不是很簡單嗎？我來露一手。我拉起繩子使勁拔，只聽“撲通”一聲，我一個“嘴啃泥”摔倒在地。看看銅鼎，還是頑固地擺在那裏，一點沒有動靜。我羞紅着臉走了下來，媽媽告訴我這是大氣壓的作用。

來到二樓，首先要通過一個旋光通道。這個通道里，一排排光點從左壁開始攀高，然後越過你的頭頂，最後沿着右壁落下，這樣接連不斷循環不息。我不扶欄杆怎麼也走不過去，生怕被光點捲上去。

待我走出通道，遠遠地望見了一輛自行車，它可沒有前輪，騎着它寸步難行。不過有意思的是隻要你坐上去，你的另一側有一副骨架與你同行。你動，它也動；你停，它也停。這不是拿一個骷髏來嚇唬你，而是讓你瞭解你運動時骨骼和關節是怎樣協調運動的。

“智慧之光”裏的`科學玩具可真多，真先進啊！有些玩具的原理我根本不懂。我的好好學習，快快長大，去探索其中的奧祕。

參觀科技館作文5

今日我又一次來到了中國科技館，那裏面有許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一向吸引着我，交給我知識，讓我百看不厭。

進了科技館後，我們先分了組，然後便開始參觀了。

我們先去看的是一支歡樂的機器人樂隊，一個機器人指揮家正在十分投入地指揮着他的那些鋼絲做的小樂手們，他們也不負衆望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。開車時，列車利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1釐米後開始運行。

二層主要是現代通信技術、微電子技術、電子與計算機應用技術。我在一間小屋裏看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。我心裏暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進入別人的電腦，發現漏洞及時補、發現病毒及時殺，那該有多好啊！

來到三層，它主要是環境、生命、聲、光、電磁學、腦科學與數學的幾大展區。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進去。啊！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時我在屋裏還看見了一個球，球的'周圍有軌道。但這個球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來後，我才明白其實這圈軌道相對於平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤。世界萬物真是奇妙呀！我想。

四層是中國古代科技成就的展覽。我在那裏看到了我國古代的四大發明：紙、火藥、指南針和印刷術。

這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我明白了祖國取得的偉大的科學成就。我此刻要好好學習，長大了也要爲祖國做一點我力所能及的貢獻。

參觀科技館作文6

當我踏進科技館的大門，我就被這兒的獨特風景吸引——

在廣闊的大廳內，潔白的大理石瓷磚閃爍着靈動的光芒，倒映着同學們興奮的神情。在大廳內，首先映入我眼簾的是一座水鍾，水鍾一直靜靜矗立在大廳中央，它不說話，卻散發着強大的氣場。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望着它的我卻只聽得見水鍾裏的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色，成爲科技館裏一道亮麗的風景線。我撫摸着水鍾冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時間不止，中國古代人民無窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子裏，成就了改善人們生活的.科學，這鐘難道不是象徵着我們中國人的無窮智慧嗎?

告別了那令人若有所思的水鍾，我走進了一個靜電劇場。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛又怕。只見舞臺上擺放着許多不知名的道具：偏左的地方有一個小臺，似乎是準備讓志願者爲觀衆展示靜電的魅力;中間則擺放着一個危險的聚電棒，彷彿雷神降臨……表演開始，主持人先是爲我們講解了電的發展史，隨即爲我們展開了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長髮及腰的志願者走上偏臺，靜電瀰漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志願者的頭髮猶如刺蝟懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過後，第二個演出更是驚心動魄。彷彿天火，靜電創造了一個奇蹟，漆黑的劇場裏，聚電棒驟然散發強大氣場，白色的電花好像精靈，“噼裏啪啦”跳起魔性的舞蹈。

半天過去了，我在科技館裏見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗。當我走出了廈門科技館，我還念念不忘，在這裏，我見證了中國科技的發展、成功。無數未來的科學家也許就是某個參觀者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動用科學的力量。

參觀科技館作文7

八月二十六日，我去了上海科技館參觀，裏面很大，我參觀了整整一天才參觀完，裏面的東西真是一個比一個新奇、好玩。

我們首先去了展示熱帶雨林的區域，看着裏面各種各樣的熱帶植物，我們好像真的回到了熱帶雨林；蝙蝠洞裏的蝙蝠好像真的存在，裏面的傳聲筒還發出不時的發出蝙蝠活動的聲音，好像它們真的活了一樣；蜘蛛館裏的蜘蛛標本使人目不暇接；航天館裏的失重體驗驚險刺激；史前動植物令人畏懼、新奇；兒童科技館裏更加好玩……

最令我難忘的是體驗環節了，只見我戴着像帽子一樣的東西在頭上，在我對面的一個小男孩也是如此，我們都用力想象着那個灰色的.小球向對方那邊移動，腦電波測試圖上，一會兒綠方的腦電波強，一會兒紅方的腦電波強，不相上下。不過，最終還是我輸了，灰色的小球超過了我這邊的終點線。我又參加了其他的體驗，也是格外有趣。

在科技館裏稀奇古怪的東西也很多：一隻大水龍頭懸在空中，從裏面源源不斷的流出水來，我很納悶，咦，一隻水龍頭怎麼可以沒有任何支撐的懸在空中呢？裏面的水又是從哪裏來的呢？不過，我還是發現了不管水流出多少來，盆裏的裏的水總是一樣多，可惜的是，我沒有時間去想了，還有別的館沒參觀，更多奇怪的事情等我去參觀，我只好作罷。

連科技館理的飯品種也很多，我選了一個“蛋包飯”，神奇寶貝（日本動漫）中的小霞就很喜歡吃，嗯，的確挺好吃的。

上海科技館真是太好玩了，我下次還要去！

參觀科技館作文8

濟源的科技館在濟源的黃河大道與沁園路的交界處，那裏有許多新奇的東西，還有許多新奇的`實驗，都非常有趣，暑假的一天，我們一家一起去參觀濟源的科技館。科技管理非常寬敞，一共有三層，一共有幾十個不同類型的科學演示模型：有自然，物理，有水利工程，電力工程等。每一個科學演示都有十幾個遊戲，可以讓你更深入的理解這個原理。例如保護環境，有一個遊戲是分辨出哪些是綠色能源，那些不是綠色能源。通過這個遊戲我發現了太陽能，風能，氫和天然氣是綠色能源，但是石油和煤不是綠色能源。

還有水利工程，通過小的模型我瞭解到，我們有一部分祖先住的地方較高，那裏沒有水，而那時沒有自來水，用小車送水又太慢，於是他們開始想辦法水車就是其中之一，水車還分有好幾種，有一種水車是把一個大大的輪子上裝有許多個小桶，用手轉動輪子，水就會被搖上來，還有一種鏈條水車，它比較適合用於垂直的地方，但是，阿基米德發明的一種方法不適合用於垂直的地方，阿基米德是希臘人，他發明了一種飲水法，就是把一箇中間有凸起的空心木棍放到水上，轉動木棍，水就被引上來了。

我非常喜歡科技館！它是我懂得另外許多科技知識，感受到科技給我們日常生活帶來的便捷，讓我們的生活變得多姿多彩。

參觀科技館作文9

上週五的時候，老師告訴大家下週五學校組織四年級的同學去春遊，聽到這個消息，同學們都興奮不已。

春遊前一天那個激動的夜晚裏，我激動得難以入睡，好不容易盼到了第二天，我開開心心的帶着一大包的零食去學校，一進班裏，就聽見同學們議論紛紛，“安靜！同學們，安靜！”隨着楊老師的話語聲，我才下意識的開始早讀。

終於早讀結束了，楊老師帶我們上車前往科技館，按照分組，我和組員一起開始寫題，學知識。我最喜歡的是“煙對人體有害”這一部分，在介紹中我們得知，如果長期吸菸會讓吸菸的人得肺氣癌，這會讓人們的呼吸困難，更嚴重的還會讓人死亡！在那裏我和組員王燦一起做了推拉手的實驗，開始我推代表健康人的'推手，她推代表長期吸菸人的推手，我推起來十分輕鬆，不一會兒就推了五十多下，而王燦好像比我吃力一些，只推了三十多下。然後我們交換了一下，我推她的她推我的，後來我發現代表吸菸人這邊確實不容易，原因是”菸灰”，因爲吸菸者長期吸菸，這會讓一些菸灰留在氣管裏，導致呼吸不暢通！

在回校的路上，我還想如果世界所有人都不吸菸了，那我們大家呼吸的空氣不也會乾淨多了嘛？

參觀科技館作文10

“快跟上去，快！”我們在一片喧鬧聲中上了車，同學們整裝待發，向着鹽城科技館“進軍”。

經過了一個多小時的“漫長奔波”，終於到了，同學們迫不及待地衝下車。來到科技館，種種設施讓人眼花繚亂，其中給我留下深刻印象的則是數字穹幕院、溼地與海洋了。（提綱挈領，清爽）

先說說數字穹幕影院吧。我充滿好奇地走了進去，趕忙搶佔了一個最佳位子，開始了，只見眼前一黑，後面的幾個女生紛紛尖叫起來，不一會兒便開始播放，首先出現了一隻全身銀白色的巨蜥，旁邊的陳汀森空手持“加特林機槍”對着巨蜥開起了火（大概是因爲害怕不好意思表達吧）（融入人物活動，更顯活潑有趣）緊接着又出現了一隻似象非象的怪物，我馬上與旁邊的韓昱頡分析道：“這可能是遠古猛獁獸，可是又不像，猛獁的.聲帶可不在這兒，這到底是什麼東東呢？”正當我們疑惑不解時，又忽然出現了一羣異常健壯的章魚，幾個膽小的女生再一次發出了超聲波，就這樣，我在數字穹幕影院度過我的一次驚險之旅。

跟着導遊的步伐，我們又來到了溼地與海洋，剛進去不久，我們就被這景象迷住了。幾頭鹿的雕像栩栩如生，更讓人歎爲觀止的是那些化石，在我們的頭頂上的是一具暴龍化石，看了看旁邊的介紹：暴龍，全長17米多，大約是一隻幼龍，我被嚇了一跳，這麼大都是幼龍，那成年龍該多大呀，隨後我們還看了鴕鳥蛋、烏龜化石······

這次鹽城科技館之旅，真是愉快又充實呀！

參觀科技館作文11

“請到站的乘客下車！”我和媽媽從地鐵中走了出來，出了站口，面對我們的是宏偉的上海科技館。

我們現在正位於上海科技館的下沉式廣場。這裏有一座噴泉和幾根龍柱。龍柱上面掛着火紅火紅的燈籠，直聳雲端；噴泉隨着音樂的節奏噴出不同高度的水柱。

我們乘着電梯到了第一層，參觀了動物世界，觀賞到了許多的動物模型：拍打胸部的北極熊、虎視眈眈的`豺狼、左顧右盼的海獅……

我們又參觀了蜘蛛展廳。在這裏，我瞭解了許多關於蜘蛛的祕密。正當我在看着蜘蛛的身體結構的時候，頭頂上傳來“吱”的聲音，擡頭一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，頭上有一隻巨大的蜘蛛正盯着我，不過不是真的，不然還真該不知怎麼辦。

參觀好蜘蛛展廳，我和媽媽來到了機器人世界。我先去了機器人轉魔方那，只見機器人先把魔方掃描一下，再飛快地把魔方六面都轉好。輪到我了，我閉上眼睛也飛快地亂轉魔方，然後交給機器人。機器人又飛快地轉着魔方，用了一分三十多秒，完成了六面，好厲害！接着，我又來到了與機器人下棋處，我和一個小朋友，還有許多大人一起聯手，指手畫腳，終於打敗了機器人，它低頭說：“你贏了！”勝利的感覺真好！

我和媽媽還體驗了地球家園的生態災變劇場；參觀了信息時代、人與健康、探索之光……

這次參觀，見識了科技的神奇，讓我大開眼界。今天真是快樂的一天。

參觀科技館作文12

今天早晨，風和日麗。我們富和國小組織三至六年級的學生乘公交車去沐川參觀中國巡迴科技館。

到了目的地，我們排好隊，聽老師給我們講解參觀的注意事項。然後，我們分成6個小隊，每隊30個同學，由一個志願者帶領。我們懷着興奮又激動的心情，秩序井然的進入科技館。各種各樣的.科技項目一下子吸引住了同學們好奇的目光：“聽話的小球”、“畫五角星”、“激光豎琴”、“對稱臉型”……

最讓我難忘的是看球幕電影。電影的題目是《恐龍滅絕之謎》：一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了，產生了大量的熱浪，使恐龍窒息而亡。電影畫面投射在球幕上，感覺恐龍奔跑時好像是向我們衝過來，從我們頭頂踩過，不時聽到一些同學的尖叫聲。我彷彿置身其中，周圍的動物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓，卻什麼也沒有。我轉頭一看，發現許多同學也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的尖叫聲中結束了。我依依不捨地離開球幕電影放映室，心中還在想這立體電影真是奇妙。

在回學校的公交車上，我不禁想：這麼多各種各樣的科技成就真了不起，中國人真了不起。我長大後要當一名科學家，爲科技的發展作出貢獻！

參觀科技館作文13

今日，我去了科技館，那豐富多彩的科學技術，讓我受益無窮。，讓我體會到了現代科學技術的發達與先進。

進入大廳，有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動力發電的顯示屏，有觸摸感應的電子書，還有能夠看到人體骨骼的鏡子。再往裏走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發電的娃娃，有另人捧腹大笑的'哈哈鏡，還有人工發力的小鐵環。走到樓上，有趣味的猜生肖遊戲，有好玩的踩泡泡遊戲，有辯色遊戲，有轉轉盤餓遊戲還有模擬打排球遊戲。進入二廳，有彬彬有禮的機器人，有測試體重的機器，有會彈琴的機器人，還有會轉動的機器人，真是另人回味無窮！

在學習中，在生活中，我們也應當學會探索和實踐，把一個可樂瓶做成筷子調羹盒，把舊瓶子做成一個東西，把舊報紙做成精美的小禮品......只要我們去發明，只要我們肯堅持不懈地創造。

科學技術真神奇啊！讓我如醉如癡。

科學技術真偉大！簡直無法用語言來形容！

我們應當多多鍛鍊自我，，堅持探索知識。

同學們，此刻科技真是發達，讓我們努力學習知識，勤動手，多創造，爲社會做出貢獻，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學的海洋裏遨遊，在知識的海洋裏遨遊！

參觀科技館作文14

20××年2月12日，媽媽和我去參觀了北京科學技術館。

我們從北京火車站坐地鐵來到了北京科技館。一座灰色的大樓矗立在我們面前，壯觀而又神祕。一進樓，我就看見了“飛天”---懸掛在天花板上的好多氣球一上一下變換成了各種各樣的形狀。看到這我想：這是不是幻覺？我又仔細看了看，奧，原來是是每個氣球上有根線，被自動控制着，一上一下，就形成了各種各樣的形狀了。

這座科技樓共有四層，由於時間關係，我主要看了二、三、四層。我開始按順序參觀。上到第二層，我先去和“門捷列夫”對話，我問了一個問題，門捷列夫就現場爲我解答講解，我想這科學技術也太高級了，通過這個我真的享受到了與科學家的對話了！我還參觀操作了小球旅行記，只要我一按各部分按鈕，小球就按路線滾，真是太神奇又好玩了！

我來到三樓參觀時，看到了水鍾，我很想知道水鍾是怎樣計時的`，可是當時沒有講解員，真是太可惜了！

在四樓參觀生命科學區，我看到了嬰兒在媽媽肚子裏成長髮育的全過程，也聽到了嬰兒在媽媽肚子裏的聲音。我想，每個人都是這樣在媽媽肚子長大的，而那時看不見，現在可以通過這一科學技術手段讓我們來回憶、想像！

我參觀整整一天，直到下午四點半閉館我才戀戀不捨得離開。讓我在北京科技館更加體會到了科學領域真是神祕而又無極限啊！讓我對人類的科學技術產生了更大的興趣。

參觀科技館作文15

今天，馬老師說：“今天，我們要穿校服帶紅領巾參加活動，並且只有我們班和九班參加。”第二節課，老師讓我們排隊去參加活動，這讓我迷惑到底是什麼活動呢？到了樓下，九班早已經在樓下等着我們了。過了一會，九班的周老師對我們說：“一會到了，一定不能大聲喧譁！我們一會去參加科技館，全校只抽到我們兩個班，所以我們應該感到榮幸！”

寒風刺骨的吹着我們，但是我一點也不覺得冷。我們進入科技館，咦！這不是我們學校的風雨操場嗎？噢，原來的這是流動科技館，正好流到了我們學校。一開始，我們參觀的是機器人小優的.表演，小優它能聽懂我們說的話，只要我們說讓它跳舞它就跳舞，讓它唱歌它就唱歌，讓它背古詩它就背古詩，讓它做操它就做操……活潑靈動，多才多藝。

參觀完小優後，參觀自行車展示。只要你一上車前面就會有一個大屏幕，你一騎自行車大屏幕上面就會有個自行車，那個自行車就會往前走。玩完這個我就開始玩一個會產生電的機器，在衆多機器中我最喜歡玩的是立體遊戲眼鏡，你只要一戴上那個眼睛，你就會看到自己的森林裏漫步……

這次參觀讓我大開眼界，讓我留連忘返，讓我對科技充滿好奇……